Sunteți pe pagina 1din 5

Colegio Particular Mauricio Rugendas Puntaje Nota

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Daniela Guzmán Díaz.

PRUEBA DE LECTURA
Narraciones extraordinarias, Edgar Allan Poe

Nombre: _________________________________________ Fila A


Fecha de realización: 21 de marzo Curso: 1° medio
Puntaje total 36

Objetivos:
 Reconocer información sobre la obra y el autor.
 Analizar e interpretar aspectos de la obra.
 Resolver ejercicios que miden habilidades de comprensión lectora y reconocimiento de vocabulario.
INSTRUCCIONES:
 DURACIÓN DE LA PRUEBA: 1 HORA 15 MINUTOS.
 NO está permitido utilizar ningún tipo de aparato electrónico durante el transcurso de la prueba (mp3,
mp4, Ipod, celular, etc.)
 NO se pueden intercambiar ni prestar materiales (lápices, goma, corrector) durante el transcurso de
prueba. Trabaja con TUS materiales.
 CONVERSAR, MIRAR PARA EL LADO, MOSTRAR LA PRUEBA, entre otros, son indicios de copia.
El profesor está autorizado a retirar las pruebas y evaluarlas con nota mínima ante cualquiera de estas
actitudes. Por lo mismo, concéntrate en tu material.
 ¡LEE CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS! Es fundamental en la buena resolución de la prueba.
 Contesta con lápiz de pasta azul o negro. Si lo haces con lápiz mina, no tienes derecho a reclamo
posterior.
 LA LETRA DEBE SER LEGIBLE
¡TU CONCENTRACIÓN TE LLEVARÁ AL ÉXITO EN LA PRUEBA!

ITEM I: COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL. Responde de acuerdo al


contenido de los fragmentos, reconociendo información literal, inferencial y relaciones entre
párrafos. Para vocabulario, reemplaza el término ennegrecido, según su significado y adecuación
al contexto, de modo que no cambie el sentido de este, aunque se produzca diferencia en la
concordancia de género. (7 pts)

“Sobre mi país y mi familia tengo poco que decir. Un trato injusto y el paso de los años me han
alejado de uno y malquistado con la otra. Mi patrimonio me permitió recibir una educación poco
común y una inclinación contemplativa permitió que convirtiera en metódicos los conocimientos
diligentemente adquiridos en tempranos estudios. Pero por sobre todas las cosas me
proporcionaba gran placer el estudio de los moralistas alemanes; no por una desatinada
admiración a su elocuente locura, sino por la facilidad con que mis rígidos hábitos mentales me
permitían detectar sus falsedades. A menudo se me ha reprochado la aridez de mi talento; la falta
de imaginación se me ha imputado como un crimen; y el escepticismo de mis opiniones me ha
hecho notorio en todo momento. En realidad, temo que una fuerte inclinación por la filosofía física
haya teñido mi mente con un error muy común en esta época: hablo de la costumbre de referir
sucesos, aun los menos susceptibles de dicha referencia, a los principios de esa disciplina. En
definitiva, no creo que nadie haya menos propenso que yo a alejarse de los severos límites de la
verdad, dejándose llevar por el ignes fatui de la superstición. Me ha parecido conveniente sentar
esta premisa, para que la historia increíble que debo narrar no sea considerada el desvarío de una
imaginación desbocada, sino la experiencia auténtica de una mente para quien los ensueños de la
fantasía han sido letra muerta y nulidad.”
Edgar Allan Poe, Manuscrito hallado en una botella
(extracto)

1) Patrimonio 2) Diligentemente 3) Desatinada 4) Propenso


a) dominio a) furiosamente a) equivocada a) descompuesto
b) herencia b) inteligentemente b) desubicada b) desubicado
c) usufructo c) servicialmente c) desaforada c) expuesto
d) capital d) empeñadamente d) postrada d) predispuesto
e) pertenencia e) acuciosamente e) ruin e) vulnerable

5) ¿Por qué el personaje dirá poco de su familia y país?


a) Por cansancio y enojo b) enemistades y distancia
c) Por pena y locura d) Por aburrimiento y tristeza
e) Por mal humor y falsas expectativas

6) ¿qué opina el narrador de los Moralistas alemanes?


a) son rígidos b) son mentirosos c) son inteligentes
d) son gente de admirar e) son alegres

7) ¿Cómo definirías el narrador de este texto?


a) loco b) imaginativo c) severo d) problemático e) irreflexivo

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”


EL GATO NEGRO:

8) El segundo gato fastidiaba al protagonista porque:


a) lo seguía por todos lados de manera tierna, pero a la vez le provocaba temor
b) era huraño, lo atacaba y rasguñaba constantemente.
c) había perdido el hábito de compartir su espacio con animales y lo molesta.
d) le recordaba constantemente la muerte de Plutón y eso lo hacía sentir mal
e) Ninguna de las anteriores

9) El hombre atacó al gato dominado por su furia y alimentado por:


a) Los consejos de un amigo. b) La ginebra que había bebido.
c) La rabia que sentía por el gato. d) Un deseo de venganza.
e) La magia negra.

10) ¿Cuál es la diferencia entre los dos gatos?


a) el segundo gato tenía una franja blanca en el cuello, el primero era completamente negro
b) el prime gato tenía una mancha en el ojo y el segundo era completamente negro
c) Los gatos eran completamente diferentes, en nada se parecían.
d) El primer gato era muy cariñoso, en cambio el segundo era huraño.
e) Los gatos son idénticos, no tienen ninguna diferencia.

11) ¿Cómo es que descubren el crimen del protagonista?


a) El hombre se pone muy nervioso y termina confesando su crimen.
b) El gato queda atrapado en la muralla y los policías lo escuchan maullar.
c) El gato lleva a los policías hasta el lugar en donde está enterrado el gato.
d) El gato tiene muchas manchas de sangre en el pelaje
e) El hombre se contradice en sus declaraciones.

12) ¿Qué cambios en la personalidad encontramos en el protagonista?


a) Era un hombre gentil y amante de los animales, se convierte un hombre detestable.
b) No presenta ningún cambio, siempre fue igual.
c) Un hombre detestable que se convierte en un amante de los animales.
d) Poco a poco se convierte en un ser triste y melancólico
e) Ninguna de las anteriores.

13) ¿De qué amanera el protagonista le da muerte a Plutón?


a) Le corta el cuello con un cuchillo.
b) le dispara directamente en la cabeza.
c) Lo apuñala en varias ocasiones.
d) Primero le saca un ojo y luego lo cuelga de un árbol.
e) Lo entierra vivo en el patio de la casa.

De los “Crímenes de la calle Morgue”

14) ¿Qué es lo que investigan C. Auguste Dupin y su amigo?


a) El extravío de dos mujeres de la realeza.
b) Asesinato de dos damas, Madame l'Espanaye y su hija Mademoiselle Camille.
c) El robo a la casa de Madame l'Espanaye y su hija Mademoiselle Camille.
d) Asesinato de unas jovencitas en las calles de París.
e) Ninguno de los anteriores.

15) ¿Quién es quien finalmente comete el crimen?


a) Un joven que deseaba robar aquella casa.
b) Un orangután que se escapó de su dueño
c) Un familiar de la víctima que deseaba su herencia.
d) Un tigre que había escapado del zoológico de la cuidad.
e) Unos ladrones que terminan confesando lo sucedido.

16) Paulina Dubourg conocía a las víctimas porque era:


a) Su lavandera hace muchos años. b) Dueña de una tabaquería. c) Funcionaria del banco.
d) Familiar de las víctimas. e) Una prestamista

17) ¿Quién es Adolphe Lebon?


a) Quien no quiso atestiguar. b) El supuesto asesino. c) Es el asesino
d) Confesó haber visto el crimen. e) Fue uno de las personas que escuchó gritos.

18) ¿Cómo son encontradas las víctimas de este macabro crimen?


a) Con un disparo en la cabeza y otro en el pecho.
b) Con al menos doce puñaladas por todo su cuerpo.
c) En su casa decapitadas.
d) En su casa absolutamente mutiladas.
e) ninguna de las anteriores

De “El corazón delator”


19) ¿Qué características tenía la mirada del anciano?
a) Gentil. b) Protectora. c) Penetrante. d) Asustada. e) Lujuriosa

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”


20) ¿Cómo es descubierto el asesino del viejo?
a) Un testigo que presenció el crimen declaró contra él.
b) Las manchas de sangre por toda la casa y sus ropas los delataron
c) No aguanta la presión de escuchar el corazón y termina confesándolo todo.
d) El joven se contradice en sus declaraciones.
e) Ninguna de las anteriores

21) ¿En qué lugar el asesino oculta las partes del cuerpo de su víctima?
a) Bajo unas tablas dentro de la habitación.
b) Lo lanzó al río
c) Entre medio de la muralla
d) Lo enterró en el patio de la casa
e) Lo dejó congelando en el refrigerador

De “El cuervo”
22) ¿Cuál es el dolor que atormentaba al narrador?
a) Haber perdido a sus hijos. b) Haber perdido su fortuna. c)Haber perdido a su mujer.
d) Haber asesinado a su mujer. e) Haber sido engañado

23) ¿Cuál es el nombre de su amada?


a) Leonora b) Luisa c) Laura d) Linda e) Lucia

24) ¿Cómo describía a su mujer?


a) como una verdadera bruja
b) Una mujer triste y melancólica.
c) Una virgen entre los ángeles de Dios
d) Como una mujer sumamente gentil
e) A y D

25) ¿Cuál es la frase que repetía constantemente el cuervo?


a) Jamás b) Nunca más c) Olvídala d) No me iré e) Muerte

El entierro prematuro
“1. Ser enterrado vivo es, sin ningún género de duda, el más terrorífico extremo que jamás haya
caído en suerte a un simple mortal. Que le ha caído en suerte con frecuencia, con mucha
frecuencia, nadie con capacidad de juicio lo negará. Los límites que separan la vida de la muerte
son, en el mejor de los casos, borrosos e indefinidos... ¿Quién podría decir dónde termina uno y
dónde empieza el otro? Sabemos que hay enfermedades en las que se produce un cese total de
las funciones aparentes de la vida, y, sin embargo, ese cese no es más que una suspensión, para
llamarle por su nombre. Hay sólo pausas temporales en el incomprensible mecanismo.
Transcurrido cierto período, algún misterioso principio oculto pone de nuevo en movimiento los
mágicos piñones y las ruedas fantásticas. La cuerda de plata no quedó suelta para siempre, ni
irreparablemente roto el vaso de oro. Pero, entretanto, ¿dónde estaba el alma? Sin embargo,
aparte de la inevitable conclusión a priori de que tales causas deben producir tales efectos, de que
los bien conocidos casos de vida en suspenso, una y otra vez, provocan inevitablemente entierros
prematuros, aparte de esta consideración, tenemos el testimonio directo de la experiencia médica
y del vulgo que prueba que en realidad tienen lugar un gran número de estos entierros. Yo podría
referir ahora mismo, si fuera necesario, cien ejemplos bien probados. Uno de características muy
asombrosas, y cuyas circunstancias igual quedan aún vivas en la memoria de algunos de mis
lectores, ocurrió no hace mucho en la vecina ciudad de Baltimore, donde causó una conmoción
penosa, intensa y muy extendida. La esposa de uno de los más respetables ciudadanos—
abogado eminente y miembro del Congreso— fue atacada por una repentina e inexplicable
enfermedad, que burló el ingenio de los médicos.” El entierro prematuro Edgar Allan Poe.

26) Cese 27) Incomprensible 28) Eminente


a) malestar a) complejo a) popular
b) expulsión b) complicado b) sobresaliente
c) agitación c) turbio c) único
d) suspensión d) problemático d) elevado
e) término e) enigmático e) diligente

29) A partir del texto es verdadero afirmar que:


a) la vida y la muerte tienen límites claramente delineados.
b) hay enfermedades que se confunden con la muerte.
c) los médicos son poco ingeniosos.
d) el alma abandona el cuerpo con la muerte.
e) la muerte en vida es uno de los peores castigos para el hombre.

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”


30) ¿A qué se refiere el narrador cuando habla de mágicos piñones y ruedas fantásticas?
a) Al incomprensible mecanismo que pone en funcionamiento el cuerpo humano.
b) Al proceso mediante el cual el alma sale del cuerpo.
c) Al fenómeno por el cual se suspende la vida.
d) Al recurso empleado por los médicos para devolver la vida.
e) A la metáfora que alude al corazón y al cerebro.

31) ¿Cuál de las siguientes alternativas enuncia la continuación lógica del relato?
a) Relación del padecimiento de una mujer que no sabe de qué está enferma.
b) Exposición de distintos casos de personas que han sido enterradas vivas.
c) Narración desde el otro lado de la vida por parte del protagonista.
d) Narración sobre la esposa de un abogado que es enterrada estando viva.
e) Descripción de los intentos médicos por salvar a la mujer.

32) Desarrolle las temáticas de la locura (paranoia) y las motivaciones del mal expresadas
en el cuento “El gato negro” o “El corazón delator”. JUSTIFICAR Y EJEMPLIFICAR CON LOS
TEXTOS SU RESPUESTA (5 ptos)

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Rubrica de evaluación

Habilidad o destrezas aplicadas Descriptor Puntaje ideal Puntaje obtenido


Interpretar /analizar Temáticas y conceptos 1,5
propuestos en la obra
Reconocer/ejemplificar Elementos propios de la 1,5
asignatura. Justificar con la
misma obra lo respondido.
Sintetizar Concluir con una visión personal 1
Aplicar Utilización de conectores y 0,5
marcadores textuales (coherencia
y cohesión).
Aplicar Ortografía puntual, acentual y 0,5
literal.
Puntaje total obtenido 5

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”


TABLA DE ESPECIFICACIONES

PREGUNTA RESPUESTA HABILIDAD


1 D VOCABULARIO
2 D VOCABULARIO
3 B VOCABULARIO
4 D VOCABULARIO
5 B INFERIR
6 B INFERIR
7 C INFERIR
8 A INFERIR
9 B RECORDAR
10 A COMPARAR
11 B RECONOCER
12 A RECONOCER
13 D RECONOCER
14 B RECONOCER
15 B RECONOCER
16 A RECONOCER
17 B RECONOCER
18 D RECONOCER
19 C RECONOCER
20 C RECONOCER
21 A RECONOCER
22 C RECONOCER
23 A RECONOCER
24 C RECONOCER
25 B RECONOCER
26 D VOCABULARIO
27 E VOCABULARIO
28 B VOCABULARIO
29 B EXTRAER
30 A ANALIZAR
31 E EVALUAR

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”

S-ar putea să vă placă și