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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

SILABO DE TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Facultad : CIENCIAS DE LA SALUD
1.2. Carrera Profesional : PSICOLOGIA
1.3. Modalidad : Presencial
1.4. Código : DEJAR EN BLANCO
1.5. Créditos : 04
1.6. Número de Horas : 05
1.7.1. Teóricas : 02
1.7.2. Práctica : 02
1.7. Ciclo de Estudios : III
1.8. Año y Semestre Académico : 2019 - I.
1.9. Responsable : Ps. Mag. Jesus Alfonso Jibaja Balladares.
1.10. Correo Electrónico : jesus20680@hotmail.com

II.- COMPETENCIAS

Interpreta el comportamiento humano a partir de la revisión de los principales modelos teóricos de


la personalidad, enfatizando en la hermenéutica psicodinámica, asumiendo una actitud de
iniciativa, puntualidad y responsabilidad.

III.- PROGRAMACIÓN ACADEMICA

Semana Tema Modalidad de Aprendizaje Fecha Observación


1 1 Normas APA. Propuesta Clase Teórica 8/5/2019
1° de libro de especialidad. Analiza Qué es Personalidad
Prueba de Entrada Conoce los conceptos Básicos
Introducción a la Práctica: Cuadro de doble entrada.
experiencia curricular.
Diferencias entre carácter,
temperamento y
personalidad.
Clase Teórica 15/5/2019
2° 2.- Modelo psicodinámico: Argumenta la personalidad a partir de los
Freud y el desarrollo de la principales planteamientos de Freud.
personalidad, instancias de Práctica: Cuadro comparativo
la personalidad,
Investigación: Elección del tema de la
mecanismos de defensa
monografía
del yo
Producto de investigación:
Avance
Clase Teórica 22/5/2019
3° 3.- El aporte psicoanalítico Argumenta la personalidad a partir de los
al estudio de la principales planteamientos de Freud.
personalidad. Práctica: Cuadro comparativo
El enfoque topográfico.
El enfoque estructural.
El enfoque evolutivo.
El enfoque dinámico.
Los Mecanismos de
defensa.

4.- Neopsicoanálisis: Clase teorica: 29/5/2019


4° Psicología analítica de Argumenta la personalidad a partir de los
Jung, Psicología individual principales planteamientos de: Jung,
de Adler, Adler Horney.
El aspecto social, el yo real Práctica: Cuadro comparativo
y yo ideal de Horney. Investigación: Índice, introducción y
Producto de Investigación: avance del cuerpo
Avance
5.- Wilhelm Reich: Observa – Califica – Determina la 5/6/2019
5° Psicología del cuerpo conducta del sujeto dentro de su ámbito
Wilhelm Reich: Coraza social.
Caracterológica. Clase Práctica
Observación de la Conducta en el centro
de prácticas.

6.- Aproximación biológica y Clase Teórica 12/6/2019


6° genética. Biotipologías de Argumenta la personalidad a partir de los
Sheldon y Kretschmer. planteamientos teóricos de Sheldon y
Modelo biológico de Kretschmer.
Eysenck Modelo biológico de Eysenck
Clase Práctica
Cuadro Comparativo
7.- Teoría de los rasgos y Clase Teórica 19/6/2019
7° modelos factoriales de Argumenta la personalidad a partir de la Teoría
Allport y Cattell, de los rasgos y modelos factoriales de
constructos, abordaje, Allport y Cattell.
evaluación e instrumentos Clase Práctica
utilizados. Cuadro comparativo
8° Evaluación del Proceso de Seminario 26/6/2019
Aprendizaje Evaluación escrita No. 01
Evaluación Parcial.
Clase Teórica 3/7/2019
9° 9.- Aproximación Argumenta la personalidad entre los
Conductista: modelos teóricos Conductuales.
El conductismo de John b. Clase Práctica
Watson. El conductismo Cuadro comparativo.
inductivo de Skinner.
Clase Teórica 10/7/2019
10° 10.- Teoría de los Argumenta la personalidad entre los
constructos personales de modelos teóricos Humanistas
Kelly Perspectiva Clase Práctica
Humanista. Cuadro comparativo
11.- El modelo de Maslow Clase Teórica 17/7/2019
11° y Rogers. Argumenta la personalidad entre los
modelos teóricos Humanistas
Clase Práctica
Cuadro comparativo
12.- Fritz Perls y Eric Berne Clase Práctica 24/7/2019
12° La teoría Gestáltica de la Argumenta la personalidad entre los
personalidad. modelos teóricos Humanistas.
Eric Berne. Estructura de la Práctica: Cuadro comparativo
Personalidad.

13.- Enfoque Sistémico de Clase Práctica 31/7/2019


la personalidad Argumenta la personalidad entre los
13° modelos teóricos sistémicos.
Práctica: Cuadro comparativo.
14.- Teoría informacional Clase Práctica 7/8/2019
de la personalidad Pedro Argumenta la personalidad con el modelo
14° Ortiz. Desarrollo formativo teórico informacional.
de la afectividad y del M Práctica: Cuadro comparativo
temperamento, desarrollo
cognitivo y del Intelecto,
desarrollo conativo y del
carácter.

15.1.
15.- Análisis e interpretación Clase Práctica 14/8/2019
15° de la personalidad: ámbitos Argumenta la personalidad entre los
y criterios clínicos, modelos teóricos Cognitivos, Humanistas,
educativos, Conductuales, sistémico e informacional.
organizacionales, etc. Practica. Exposicion de Insvertigacion.
Aplicaciones actuales y
ética en el estudio de la
Psicología de la
personalidad.
Evaluación de proceso de Seminario 21/8/2019
16° Aprendizaje Evaluación No. 02
Evaluación Final
Evaluación Sustitutoria 28/8/2019
17° Entrega de Notas Evaluación Sustitutoria de Aplazados

IV.- METODOLOGIA

Modalidad Tipo de Clase Metodología

Teórica Clases Magistrales

Presencial Laboratorio Demostraciones - Observación – Graficar y Registrar los


Procesos Conductuales
Práctica Proyectos
Programas Conductuales
Planes de tratamiento e intervención Psicológica.
Aprendizaje Cooperativo Métodos participativos
Exposiciones y Trabajo grupal.
Debates y paneles
Tutoría Académica Seguimiento de casos clínicos de abordaje psico
conductual.
Grupal Video Foro.

VI.- EVALUACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE
EPU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10
ESU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10
K1 + k2 + k3 + = 10

P = Prácticas
S = Seminarios
E = Examen escrito

EVALUACIO PROMOCIONAL
EPU + ESU / 2
EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de los Exámenes Escritos


El promedio se redondea a décimos

VI.- BIBLIOGRAFIA

 Teorías de la Personalidad.
https://tuvntana.files.wordpress.com/2015/06/teorias-de-la-personalidad-susan-
cloninger.pdf
 Aparicio, M. y Gonzáles, G. (2009). Personalidad: Estilos y trastornos. Buenos Aires:
Akadia.
 Bermúdez, J., Pérez-García, A., Ruiz, J., Sanjuán, P. y Rueda, B. (2011). Psicología
de la personalidad . Madrid.: Universidad Nacional de Educación a Distancia.
 Frager, R. y Fadiman, J. (2010) Teorías de la personalidad (6ª ed). México: Alfaomega
Grupo Editor
 Factores de la personalidad y su relación con los valores sociales y la orientación
política.
http://psicologiasocial.sociales.uba.ar/files/2013/06/Simkin-2013-Factores-de-la-
personalidad-y-su-relaci%C3%B3n-con-los-valores-sociales-y-la-orientaci%C3%B3n-
pol%C3%ADtica-.pdf
 Fundamentos de psicología dinámica y de psicoanálisis
http://www.psicoanalistaiyildiz.com/index.php/mis-libros/29-fundamentos-de- psicoligia-
dinamica-y-de-psicoanálisis
 Temperamento, carácter personalidad. Una aproximación a su concepto e interacción
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0202220617A/16585

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