Concept vol 17-18 - nr 2/2018 si nr 1/2019 Events DE CE AM VRUT SA MA FAC ACTOR? Repere si paradoxuri teatrale pentru elevi gi profesori Marius Gilea UNATC ,,L.L. Caragiale” Bucuresti marius.gilea@gmail.com Abstract: We all dreamed, at least once in our life, to become actors, All of us or almost all of us. Acting is a miracle. Or at least it should be. It is not an easy task, but, with patience and understanding, with a correct look at the art of the actor, on its teaching pedagogy, we can make this miracle happen. In the words of Professor Florin Zamfirescu: , Acting or magic?” Let's hope for both. Keywords: National Acting Olympiad, theatre highschools, theatrical pedagogy, acting method, authenticity, uniqueness, child's personality, theatre paradoxes. Cu cateva zile inainte de debutul Olimpiadei Nationale de Arta actorului, editia 2019, am facut un ,sondaj” printre studenfii de la actorie anul II, din UNATC. intrebarea a fost una simpla: ,,De ce ai vrut sa te faci actor?” Raspunsurile lor au fost variafii pe gama: de mic am vrut sa fiu pe scena sa-i fac pe oameni sa rada; ca actor poti si ai toate meseriile intr-una singura; pentru placerea de a te juca; ca actor poti fii orice, chiar si o scama sau un copac; de mic mi-am dorit s& interpretez roluri nasoale, de cersetori, golani, réufacatori, drogati, etc; eram indragostité de Dan Bordeianu si am intrebat-o pe mama de ce se sruti cu Adela Popescu si nu cu mine, mama mi-a explicat ca ei sunt actori si ci de fapt nu sunt indragostifi si in viata de zi cu zi, atunci m-am hotarat s& devin actrij’, acum nu mai sunt indragostita de Dan, dar sunt indragostita de actorie si teatru; imi facea tata teatru cu papusi acasa, cand eram mica si imi plicea si ma joc si eu; pofi s& trdiesti mai multe viefi intr-una singur’; nu ma vad ficdnd altceva; am fost la clubul de teatru al scolii, pentru ci aveam de ales intre 0 excursie si clubul de teatru si cum nu aveam bani de excursie... dar nu regret deloc; eram la clubul de teatru si la primul spectacol, la aplauze, de emofii am plans; de mic& mi-am dorit s& fac asta pentru ci imi plicea si vad oameni dansand si cantand. Cam asa suna motivele 9Concept vol 17-18 - nr 2/2018 yi nr 1/2019 Events care i-au indemnat pe studenti sa devina actori. Eu personal imi doream sa calarese acei cai spectaculosi de pe ecrane si, nu neaparat in ordine secunda, s4 sarut fetele din filme. Domnul regizor Victor Ioan Frunza spunea recent intr-un interviu: ,,Fac regie de la doisprezece ani, deci sunt in “campul muncii” de foarte mult vreme, am regizat de cdnd eram in scoala, am avut o scoala foarte frumoasa care avea o sal de spectacole cu loji, avea cortina albastra si acum o fin minte, si un fundal cu un peisaj, sala aceea ma fascina intotdeauna si acolo am facut primul meu spectacol, cu colegii, sigur c& rolul principal il aveam eu, am facut si scenografia si luminile, totul. Tin minte c& faceam luminile cu niste aparate mici de proiectii pentru diafilme cum erau atunci.” $i exemplele pot continua. Bineinjeles c& nu trebuie uitat si elementul , faima”, plicerea de ,a fi cineva”, de a te recunoaste lumea pe strada. De ce imi incep comunicarea in modul acesta? Foarte simplu! Niciunul dintre cei intrebafi nu a spus ca a fost obligat de parinfi sau de altcineva s& faca teatru! Niciun student, copil sau adult nu vrea s8 devin actor ca sa asculte de regizor sau sa execute ce i se spune de catre altcineva. Tofi ne dorim, ca actori, s& facem noi ceva, si cream, si avem bucuria descoperirii si apoi a impértisirii cu ceilalfi a acestei bucurii. Si fim liberi. Pe scena imi doresc sa fiu EU, nu altul! Eu in diferite situafii, fireste. {in paragraful de sus, daca citim cu atenfie, apare de mai multe ori cuvantul ,eu” sau moi", Ceea ce ar insemna ca actoria poate fi o arta a egoistilor. Se prea poate. Tofi vrem s& fim cel mai bun de pe scend, din film, de pe internet in totalitate. Corect! Avem ins o mica problema... actoria este o arta colectiva. Aproape tot timpul esti cu un partener pe scena. Pentru ca fie si-{i iasa rolul, sa fii cel mai bun, cel mai strélucitor, este necesar ca si partenerul tu sa striluceasc’. Altfel te va trage in jos, va pune un voal pe stralucirea ta. In concluzie: daca vrei sa fii star, e nevoie sa faci tot posibilul ca partenerul tau sA fie cel pufin la fel de bun ca tine, daca nu chiar mai bun. Apare paradoxul - Fii altruist din egoism! Vrei sa fii genial (evident din egoism), fii generos cu partenerii de scena, altfel nu-fi iese! Fa-1 pe partener sa te ridice, nu sa te coboare. Proverbul ,si moara capra vecinului” la noi se transforma: , Dacd moare capra vecinului nici berbecului meu nu-i va merge bine!” fn cadrul procesului de invafare a artei actorului un singur om nu are voie sa fie egoist. Sub nicio forma! Proful de actorie! Prin prof de actorie infeleg atat profesorul de la orele de actorie cat si indrumatorul de la clubul de teatru, fie el profesor de romana, muzica sau chiar un elev din clasele mai mari, Indrumatorul de actorie trebuie sa asigure elevilor sai tot ce este necesar pentru dezvoltarea personala a fiecdruia dintre participangi, Nu cred ca profesorul ar trebui si predea cum sa imifi pe cineva, cel mai des chiar pe el insusi, nu cred ca a-i invafa pe copii si copieze e benefic. Dimpotriva! Ucide viul din om, fi reteazA speranja descoperirilor, a jocului, a viului! Un profesor de arta actorului ar trebui sa fie, cum foarte frumos o spunea Radu Penciulescu, cam ce este pamantul pentru un avion. E] trebuie sa tie c& are un teren solid sub picioare, de unde poate decola si unde poate ateriza. Dar in aer - e zborul lui! E bucuria lui! E motivul pentru care vrea s devina actor! 80Concept vol 17-18 - nr 2/2018 si nr 1/2019 Events Exist o umilinfi a profesorului, care sti in umbra si care tocmai prin rabdare, injelegere si altruism devine fericit cand observa realizarile elevilor sai! Profesorul de actorie nu este regizor! Daca doreste s puna spectacole in scena, 0 poate face cu actori (amatori sau profesionisti, de la caz la caz), dar si nu confundam orele de actorie cu regia de spectacole. De asemenea, consider destul de periculos s& purcedem la interpretarea de personaje inca din liceu sau chiar mai devreme. Vrand-nevrand numai daca rostim cuvantul , personaj” deja in mintea noastra se creioneaz un altul, un cineva spre care tind s& ajung. Exist marele pericol sa distruga ceva ce s-ar fi putut naste, ceva valoros, poate. {In incheiere ag vrea sA fac un apel pe un ton neoficial si amical! Lasafi copii sa fie ei insisi! Sé fie liberi! S4 greseasca si s invefe din toate! Nu-i obligafi s4 devind niste robofei mai mult sau mai putin talentati, pentru c& asa vor ramAne toata viata, indiferent daca vor face sau nu actorie! Vi mulfumesc. Referinge bibliografice: 1. Cojar, lon, O poetici a artei actorului, Editura Paideia in colaborare cu Unitext, edifia a Ila, 1998 2. Colceag, Gelu, Rolul, partitura concretit a actorului intre gind si actiune, revista Concept, UNATC PRESS, vol. 4/nr.1/iunie 2012 Popovici, Adriana Marina, Lungul drum al teatrului citre sine, Editura Anima, Bucuresti, 2000 4. Spolin, Viola, Improvizafie pentru Teatru, traducerea Mihaela Balan-Befiu, editie integrala UNATC PRESS 2008, edifie prescurtaté UNATC PRESS 2014 » Marius Gilea este actor de teatru, film si televiziune, profesor de arta actorului in cadrul Facultifii de Teatru, UNATC , ILL. Caragiale” Bucuresti, a fost nominalizat Ia premiile UNITER pentru debut cu rolul Martin din spectacolul ,,Fool For Love” de Sam Shephard, regia Adrian Pintea (Teatrul Roméno-American, 1994). Dintre aparitiile in film, menfioniim rolurile: Mihai Ardelean, din filmul Niki Ardelean colonel in rezervit”, r. Lucian Pintilie , 2008; Remus Licittusu, din serialul ,, Daria, dragostea mea”, difuzat In postul de televiziune Acasi, 2007; Dorel, din filmul ,,Miss Litoral”r. ‘Mircea Muresan, 1991. Marius Gilea a realizat creafii memorabile sub bagheta unor mari regizori: Melchior, din ,,Desteptaren Primitverii", Teatrul Bulandra, r. Liviu Ciulei, 1992; Laurent, din Colivia cu nebune”, Teatrul de Comedie, r. Valeriu Moisescu, 1996; Liiméifi, din ,, Térdmul celilalt”, Teatrul National Bucuresti, r. Horea Popescu, 2000; Cliff, din ,Moartea unui comis voiajor”, Teatrul Nafional, r. Horea Popescu, 2000; Judecitorul, din , Jeanne D'Arc, filles de dossier“, la Teatrul National, r. Mihai Méiniufiu, 2001; Guardul, din ,,Regele moare”, la Theatrum Mundi, r. Victor Ioan Frunzit, 2002; Berenger, din ,,Rinocerii”, Teatrul de Comedie, r. Catilina Buzoianu, 2010; Timofeeo, din ,,Tarul Ivan isi schimbii meseria”, Teatrul Metropolis, r. Gelu Colceag; rolul titular din ,,Tarelkin” de S. Kobilov, la Teatrul Metropolis, r. Gelu Colceag, 2013. A regizat a1