Siste REGIONAL ANTIOQUIA Fecha:

CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN

ma de INDUSTRIAL 11/09/2018
Gesti
Taller de Conceptos Diseño Gráfico
ón de la Calidad

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN DISEÑO E INTEGRACIÓN

MULTIMEDIA
● Código del Programa de Formación: 524139
● Nombre del Proyecto: PRODUCCIÓN DE MARKETING DIGITAL DE LAS UNIDADES
PRODUCTIVAS Y EMPRESAS DEL NORTE ANTIOQUEÑO.
● Fase del Proyecto: PLANEAR
● Actividad de Proyecto: IDENTIFICAR MEDIOS AUDIOVISUALES DISPONIBLES,
HABILIDADES Y PAUTAS PARA ELABORAR LA MULTIMEDIA
● Competencia: 220501029 - DISEÑAR LA SOLUCIÓN MULTIMEDIAL DE ACUERDO CON EL
INFORME DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN RECOLECTADA.
o Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 437741 - IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DEL DISEÑO
GRÁFICO PARA LA COMPOSICIÓN DE LA MULTIMEDIA
o Duración de la Guía: 1 hora.

Nombre del aprendiz: _____________________________________

N° Documento: _______________________________

Ficha: ________________________________

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Estimado Aprendiz, por favor realice la siguiente evidencia de conocimiento con el objetivo de
hacer una valoración de sus conocimientos.

Las siguientes preguntas están enfocadas en los fundamentos del diseño gráfico.

1- Respuesta múltiple: Seleccione Una o Varias opciones:

En el análisis de un proyecto, se deben plantear una serie de estrategías para que los diseños sean efectivos. Ante esto, es
muy importante tener claro:

● Qué queremos comunicar

● Con qué medios y con qué soportes contamos
● Cuál es el enfonque de mercado

● Qué limitaciones se tienen en el proyecto.

2- Varias opciones: Seleccione la Incorrecta:

Siste REGIONAL ANTIOQUIA Fecha:
CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN
ma de INDUSTRIAL 11/09/2018
Gesti
Taller de Conceptos Diseño Gráfico
ón de la Calidad

Seleccione cuál de las seguientes no pertenece a la funciones de un Técnico en Diseño e Integración de Multimedia?

● Diseñar, procesar y montar sonido, música e imagen con medios digitales.

● Integrar recursos visuales, sonoros y musicales.
● 
Manejar programas y lenguajes de programación específicos en nivel Alto.
● Manejar programas y lenguajes de programación específicos.

3 - Verdadero/Falso: Verdadero / Falso:

En el momento de iniciar un diseño, es necesario configurar la codificación de colores a utilizar, ante esto es sumamente
importante que siempre diseñemos utilizando el código de colores CMYK ya que siempre todo diseño se debe imprimir.

___ Verdadero ___ Falso

4- Verdadero/Falso: Verdadero / Falso:

La multimedia encuentra su uso en varias áreas incluyendo pero no limitado a: educación, arte, entretenimiento, ingeniería,
medicina, matemáticas, negocio, y la comercio

___ Verdadero ___ Falso

5- Respuesta múltiple: Seleccione Una o Varias opciones:

Dentro de un contexto productivo en la multimedia, se es más eficiente al:

● Diseñar piezas gráficas de forma individual

● Crear grupos de trabajo asignando roles y nodos unificando desarrollos
● Tomar la responsabilidad de producción de una pieza gráfica, diseñarla y asumir todo el crédito.

6- Pregunta abierta:

¿Cuál es el impacto que tiene en un organización el diseñador e integrador de multimedia? . Esta es una
pregunta de redacción.

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7- Pregunta abrieta:

En el Roll de integrador de multimedia ¿cómo se pueden impulsar la sostenibilidad ambiental en una

organización?…

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