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ANTES DE ESCUCHAR
1. MARCA LO QUE TE PARECE SER IMPORTANTE EN LOS DEPORTES.
[ ] APRENDER [ ] DEDICARSE [ ] SER SIEMPRE UN VENCEDOR
[ ] APRENDER RÁPIDO [ ] DIVERTIRSE [ ] SER UN CAMPEÓN
[ ] AYUDAR AL EQUIPO [ ] GANAR [ ] TENER ESPÍRITU DEPORTIVO
[ ] COLABORAR CON LOS AMIGOS [ ] SER EL MÁS VELOZ [ ] TENER FOCO
[ ] SER EL MEJOR DEL EQUIPO [ ] TRIUNFAR
ESCUCHA
2. CIRCUNDA LAS PALABRAS QUE REPRESENTAN LAS TRES “P” DE LA CANCIÓN.
CIERRE
3. COMPLETA LOS NOMBRES.
Se han respetado los derechos de uso de todas las imágenes presentes en estas actividades.
El acceso a todas las páginas web indicadas en la Hoja de Actividades del Alumno y en esta Hoja del Profesor ocurrió
el 30 de mayo de 2016.
Explica a los alumnos que los Juegos Olímpicos de 2016 tendrán lugar en la ciudad de Rio de Janeiro desde el 5 hasta
el 21 de agosto. Son muchas las modalidades deportivas practicadas en los juegos olímpicos; he algunas: natación,
gimnasia, yudo, fútbol, baloncesto etc.
Los Juegos Paralímpicos ocurrirán del 7 al 18 de septiembre y tienen como modalidades el baloncesto en silla de
ruedas, vela, fútbol a 5, fútbol a 7 etc.
Preparación
1. Respuestas personales.
Conversa con los alumnos sobre los deportes que suelen practicar.
Sugerencia de preguntas:
- ¿Qué deporte más te gusta ver/practicar?
- ¿Te gustan más los deportes individuales o de equipo? ¿Por qué?
Escucha
2. PACIENCIA/PRACTICAR/PASARLA BIEN
Sugerencia de preguntas orales:
- ¿Doki cree que competir es más importante que ganar?
- ¿Qué deportes son nombrados en la canción?
Tenis, fútbol, béisbol.
- ¿Practicar deportes es sano? ¿Por qué?
Cierre
Puedes pedirles que completen los nombres de los deportes con las vocales. Después de la corrección, pídeles que
recorten el juego de la memoria de los deportes olímpicos (próxima página) y que, en grupos, jueguen.
3.
BALONCESTO/ BALONVOLEA/FÚTBOL
NATACIÓN/TENIS/YUDO
ESGRIMA/CICLISMO/BOXEO
GIMNASIA/REMO/SALTO
JUEGOS OLÍMPICOS RIO 2016