Fase 3 – Conceptualización

TUTOR:
JOSE JAVIER PAYAN

ESTUDIANTE:
JEAN CARLOS CORREA CARDONA

GRUPO:
40002_636

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
VALLEDUPAR 2018
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoria Académica y de Investigación
Anexo: Formato para elaborar el análisis

Fase 3 – Conceptualización

Mediante el análisis de las dinámicas políticas y sociales, es posible identificar

y comprender los elementos que dan origen a la problemática que afecta a la
comunidad o a la sociedad en general, para así establecer cómo aportar a su
solución desde la ética ciudadana. Se trata de identificar los elementos
positivos, negativos y de mejora para reconstruir desde una praxis
transformadora.

Nombre y apellidos del estudiante

Jean Carlos Correa Cardona
Documento de Identidad:1003037952

INTRODUCCIÓN
Durante la oleada invernal hace ya cuatro años atrás la fuerza de la corriente del rio
sicarare en el municipio de Agustín Codazzi atropello de manera contundente el único
puente de acceso hacia un sin número de veredas en la serranía del perija dejando
como consecuencia el derrumbamiento en un 70% de la estructura de dicho puente,
por lo cual se han venido presentando desde ese momento muchas situaciones
adversas que comprometen la vida principalmente de las personas que por allí
transitan debido a que no hay otra opción diferente para continuar a su destino si no
es cruzando directamente por el rio.

Dicha problemática involucra las personas que se ven afectadas principalmente los
campesinos de la zona y por ende los entes gubernamentales tales como el alcalde, el
gobernador que prácticamente de ellos depende cualquier procedimiento que busque
erradicar dicho problema y por consiguiente mejorar la calidad de vida a los
ciudadanos afectados.
DESARROLLO
Realice una entrevista a mínimo tres y máximo cinco personas claves de su
comunidad, para conocer cómo ven, cómo entienden y cómo consideran que
se puede mejorarla situación o problemática vivida.
Las tres preguntas empleadas para las entrevistas son (puede agregar otra si
lo considera pertinente)
 ¿Qué opina o piensa usted de la problemática que se está presentando
en nuestra ciudad o país, relacionada con el puente en mal estado?
 ¿A qué cree usted que se debe esta situación?
 ¿Quiénes, cómo y de qué manera se puede solucionar?
A partir de esa indagación y desde su propia percepción como profesional en
formación, elabore un análisis de esa problemática, para lo cual, proponga
desde las respuestas dadas por los entrevistados, lo que sirve - lo que no sirve
- lo que sirve, pero mejorado - lo nuevo que se debe incorporar.

Lo que sirve(Los elementos y aspectos positivos de la comunidad que en su estado

actual, podrían contribuir a mejorar la situación o a solucionar el problema).
La unión hace la fuerza es por eso que hay que rescatar algo muy importante
dicho por una de las personas entrevistadas, el compromiso es de todos y por
ende el beneficio.
Lo que no sirve (Los elementos y aspectos negativos y perjudiciales de la
comunidad, que son las causas del problema o contribuyen a profundizar el
problema).
La falta de sentido de pertenencia puede ser una de las causas por las cuales
aun la problemática se ve postergada.

Lo que sirve pero mejorado (Los elementos y aspectos presentes en la

comunidad, que mejorados podrían contribuir a solucionar el problema o a reducir
sus efectos).

La idea de motivar la comunidad es muy buena pero hay que tener en cuenta
que en equipo se trabaja mejor, entonces hay que modificar un poco esta
ideología enfocándose en que hay derechos que no pueden ser violados por el
estado

Lo nuevo que se debe incorporar (Los elementos y aspectos que no están

presentes o no existen en la comunidad, que se pueden incluir o tener en cuenta
para la solución del problema).

Importante destacar que la unión de la comunidad debe ser lo principal en la

búsqueda de la solución a esta problemática, por lo tanto, hay que iniciar de
esta manera para poder tocar las puertas que sean necesarias ya que hay
muchos factores importantes comprometidos y afectados por esta situación.

CONCLUSIONES:
1. A partir de lo expuesto en el video: La ética del posconflicto ¿y ahora qué?,
defina y argumente, ¿qué elementos éticos destacados por los expositores permitirían
solucionar la problemática expuesta en su foto-relato?
Hay aspectos que se traducen y se les extrae lo necesario y lo más importante, por
ello las ideologías de cada quien son respetables y si se aplica en la solución de la
problemática expuesta, aspectos como no ser conformistas salen a relucir en esta
comunidad.

2. Sergio de Subiría y Javier Darío Restrepo en el vídeo: Ética del pos conflicto. Y
ahora qué ? , se cuestionan “si en el conflicto la oportunidad de cambio es para el
agresor o el agredido”. Teniendo en cuenta esto, ¿para quién sería la oportunidad de
cambio en la problemática expuesta en el foto-relato? De dos razones y explíquelas de
manera argumentada.

En este caso la oportunidad de cambio seria para la comunidad afectada, porque se ve

la necesidad de ir en busca de un beneficio propio de todos, como también es la
oportunidad para mejorar sus condiciones de vida y el futuro de sus próximas
generaciones.

3. Según lo visto hasta ahora en el curso, la falta de empatía (incapacidad para

comprender o sentirse interpelado por el sufrimiento y las necesidades del otro) es
una de las principales dificultades en las sociedades contemporáneas para el
desarrollo de acciones éticamente orientadas; tomando como referencia la
problemática planteada en el foto-relato, explique ¿cómo se manifiesta esta falta de
empatía en su comunidad?

Está claro primeramente si se enfoca la mirada hacia el gobierno partiendo de allí se

deduce que no hay compromiso con el bien y la calidad de vida de la comunidades
aun sabiendo que la solución a esta problemática va a brindar armonía, tranquilidad,
oportunidades que encaminan a la paz.

Anexo: Resultados de la Indagación en la comunidad

¿Qué opina o piensa usted ¿A qué cree usted que se ¿Quiénes, cómo y de qué
de la situación que se está debe esta situación o manera se puede
presentando en nuestra problemática? solucionar?
comunidad, relacionada
con el mal estado del
puente?
Entrevistado 1: Entrevistado 1: Entrevistado 1:
Esta situación nos ha afectado Desde hace tiempo el rio ha
demasiado y se ha reflejado atropellado fuertemente al Principalmente necesitamos
en nuestros bolsillos con las puente debido al mal sitio ayuda de los entes
pérdidas que tenemos con los donde quedo construido. gubernamentales que nos
productos que sacamos aporten para solucionar esta
debido a que hay momentos situación
en que no podemos pasar.

Entrevistado 2: Entrevistado 2: Entrevistado 2:

Es una problemática que nos
pone de cara al abandono en
este país a las vías terciarias.
Desde que fue instalado en La comunidad principalmente
ese sitio nunca se le realizo que es la que más se ve
un mantenimiento a su afectada debe de apersonarse
estructura de la situación y reunir los
recursos para arreglar el
puente

Entrevistado 3: Entrevistado 3: Entrevistado 3:

Difícilmente ha tocado vivir No se preparo con
esa problemática acá en la anticipación un plan b como
comunidad y esto lo que trae por ejemplo un puente con
es atraso para nuestros niños una estructura mas fuerte y
y nuestra mejora continua mejor ubicado
Esto nos toca a todos los
involucrados en el tema
porque estamos hablando de
recursos económicos para la
realización de un nuevo
puente que nos regrese la
calidad de vida a todos es por
eso que nos toca en conjunto
con el gobierno y como
también aportar nosotros.
Hay que gestionar.

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Evaluación.