Sunteți pe pagina 1din 1

Tema 1

Dati cate doua exemple de variabile relevante pentru cercetarea educationala


care pot fi masurate pe scale nominale, ordinale, respective de interval si un
exemplu de variabila care poate fi masurata pe o scala de raport.

In cadrul unei cercetari, variabilele se masoara. In functie de masurarea


variabilelor, se diferentiaza variabile masurate pe scale nominale, variabile
masurate pe scale ordinale, variabile masurate pe scale de interval si variabile
masurate pe scale de raport.

Scalele nominale permit clasificarea, organizarea subiectilor unei cercetari in


doua sau mai multe categorii. Cateva exemple de variabile relevante pentru
cercetarea educationala ce pot fi masurate pe scala nominala sunt: stilul de invatare
(vizual, auditiv, practic), forme de organizare a invatamantului superior (zi,
invatamant la distanta, invatamant cu frecventa redusa), tipurile de temperament al
elevilor (coleric, sanguinic, flegmatic, melancolic).

Scalele ordinale ierarhizeaza caracteristicile unei variabile, fara a oferi insa


informatii despre distanta intre aceste nivele. Exemple de variabile ce se masoara
pe scala ordinala: nivelul de studii al parintilor (primare, gimnaziale, liceale,
superioare), nivelul de intelegere si vorbire al unei limbi straine (incepator, avansat
si experimentat).

Scalele de interval au toate caracteristicile scalelor ordinale, dar intervalele


dintre nivelele unei variabile sunt egale. Exemple de variabile masurate pe scala de
interval sunt: coeficientul de inteligenta (IQ-ul= 10, 20, 30,…….150), scorurile
testelor de personalitate (20, 19, 18, etc).

Scalele de raport au toate caracteristicile scalelor de interval, dar in plus,


include ca punct de origine valoarea 0 absolut. Un exemplu de variabila care poate
fi masurata pe o scala de raport este venitul familiei din care provine un elev (0,
100, 200, 500, 1000 lei, etc). Nivelul 0 semnifica faptul ca familia nu are nici un
venit.