PRUEBA DE MATEMATICAS

Nombre: ____________________________________________ Curso: 8º Básico “ ”

Fecha: ____/_____/_____ Puntaje: _______/ 33 Pts. % de aprobación: 60% Nota:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: (OA OA 10 Mostrar que comprenden la función afín: > Generalizándola como la
suma de una constante con una función lineal. > Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano
INDICADORES:. > Resuelven problemas de la vida diaria que involucran el cambio constante expresado
mediante ecuaciones recursivas de la forma f(x + 1) – f(x) = c.

TABLA DE AUTOEVALUACIÓN
Estimado alumno(a): Le solicito que se autoevalúe en las actividades que a continuación se
mencionan en esta tabla.
 resolviendo Para responder
problemas marque conmúltiplos
que involucran una “X” en el nivel de la escala que usted
considere representa su nivel de logro respecto al indicador. Responder esta autoevaluación
considera un punto de su calificación.
INDICADORES SIEMPRE A NUNCA
VECES
1. Estudié y me preparé con anticipación para la evaluación.
2. Estuve atento(a) a las indicaciones de la profesor(a), cuándo
enseñó los contenidos.
3. Realicé las guías de trabajo en orden, preguntando cuando no
entendía algo.
4. Reforcé en casa los aprendizajes del contenido aunque no
hubiera prueba.
5. Demostré una actitud positiva y de respeto en las clases, de
modo de favorecer mi aprendizaje.
6. La profesor(a) utilizó distinta estrategias para que yo aprendiera.

Instrucciones
 Lee cuidadosamente cada pregunta y piensa muy bien tu respuesta.
 Durante la aplicación de la evaluación y hasta al final de la misma no puedes conversar.
 Que tengas éxito.

1.-COMPLETA Y RESPONDE (2 PUNTOS CADA UNO)

I Según la definición de función “donde a cada valor de X le corresponde un
único valor en Y”, cuál de las siguientes relaciones corresponde a una función

________________ _______________ _______________

II Resuelve

1) Los estudiantes de octavo básico, decidieron hacer un acto para

recaudar fondos, se decidió hacer una obra de teatro por la cual
cobrarían $2.500 la entrada. Con esta información determine (8
PUNTOS CADA UNA)

a) Función: _______________

b) Clasifique la función: _______________

c)
Complete la tabla:
Número de
$ ingreso
entradas
0
10
100
200
300
400
500

d) ¿Cuántos estudiantes ingresaron a ver la obra si recaudaron

$900.000?
 e) Grafique la información obtenida

III Para realizar una obra se necesita cierta cantidad de obreros, la relación se
presenta en la siguiente tabla: (8 PUNTOS)

Número Tiempo en
de terminar la obra
obreros (hrs)
1 300
2 150
3 100
4 75
5 60
6 50
7 42,8
8 37,5
9 33,3
10 30
Con esta información determine
 a) ¿Qué valores corresponden al Dominio? __________________

b) ¿Qué valores corresponden al Recorrido? _________________

IV Evalúe la siguiente función F(X) = 2x – 1 , donde x se reemplaza por el valor

que está dentro del paréntesis (2 PUNTOS CADA UNA)

a) F(1) =

b) F(4) =

c) F(-2) =

d) F(-8) =

3
e) F(4) =

Solución
I Según la definición de función “donde a cada valor de X le corresponde un
único valor en Y”, cuál de las siguientes relaciones corresponde a una función

No es funciónSi es función NO es función

II Resuelve

2) Los estudiantes de octavo básico, decidieron hacer un acto para

recaudar fondos, se decidió hacer una obra de teatro por la cual
cobrarían $2.500 la entrada. Con esta información determine:

a) Función: F(X) = 2500X

b) Clasifique la función:FUNCIÓN LINEAL

c)
Complete la tabla:
Número de
$ ingreso
entradas
0 0
10 25000
100 250000
200 500000
300 750000
400 750000
500 1250000

d) ¿Cuántos estudiantes ingresaron a ver la obra si recaudaron

$900.000?
F(X) = 2500X
900000 = 2500 X
900000
=X
2500
X = 360 PERSONAS INGRESARON
 e) Grafique la información obtenida

III Para realizar una obra se necesita cierta cantidad de obreros, la relación se
presenta en la siguiente tabla:

Número Tiempo en
de terminar la obra
obreros (hrs)
1 300
2 150
3 100
4 75
5 60
6 50
7 42,8
8 37,5
9 33,3
10 30
Con esta información determine

c) ¿Qué valores corresponden al Dominio? 𝐷𝑜𝑚 𝑓(𝑥) = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}

d) ¿Qué valores corresponden al Recorrido? 𝑅𝑒𝑐 𝑓(𝑥) =

{300,150, 100, 75, 60, 42,8, 37,5, 33,3, 30}

IV Evalúe la siguiente función F(X) = 2x – 1 , donde x se reemplaza por el valor

que está dentro del paréntesis

f) F(1) =
F(X) = 2x – 1
F(1) = 2 * 1 – 1
F(1) = 2 – 1
F(1) = 1

g) F(4) =
F(X) = 2x – 1
F(4) = 2 * 4 – 1
F(1) = 8 – 1
F(1) = 7

h) F(-2) =
 F(X) = 2x – 1
F(-2) = 2 * -2 – 1
F(1) = -4 – 1
F(1) = -5

i) F(-8) =
F(X) = 2x – 1
F(-8) = 2 * -8 – 1
F(1) = -16 – 1
F(1) = -17

3
j) F(4) =
F(X) = 2x – 1
3 3
F( ) = 2 * – 1
4 4
3 6
F(4) = 4 – 1
3 6 4
F(4) = 4 − 4
3 2 1
F(4) = 4 = 2