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Ficha Técnica
Objetivo
Obtener rápidamente un índice de inteligencia en escolares y adultos a partir del
tercer grado de instrucción primaria concluido hasta el tercer grado de secundaria,
ya que para niveles más altos de estudio no tiene validez. La aptitud para
aprender puede determinarse de manera rápida a partir de la valoración de
factores de inteligencia verbal, razonamiento numérico, elementos cognoscitivos
lógico-verbales y de información general.
Características
Abarca 5 áreas:
1. Conocimientos generales
2. Comprensión de vocabulario
3. Razonamiento verbal
4. Razonamiento lógico
5. Razonamiento numérico
“Lea esto con mucha atención. Usted tendrá que ir resolviendo cuestiones
parecidas a éstas. No escriba palabras, solamente subráyelas y escriba los
números como se le ordena. Subraye la palabra que mejor conteste a la pregunta.
A continuación hay 60 preguntas parecidas. Se le darán 10 minutos que usted
debe aprovechar lo mejor que pueda. Recuerde que es mejor hacer las cosas bien
que deprisa, pero si no sabe cómo resolver una pregunta, no se entretenga y pase
a la siguiente. No subraye dos palabras de la misma pregunta”. Transcurridos los
10 minutos se dirá “Alto” y se recogerán las pruebas.
Calificación y resultados
Para calificar el examen se requiere comparar las respuestas del candidato con la
hoja de Claves de Respuesta que se anexa a continuación. Por cada respuesta
correcta se otorgara un punto. En los casos en los que: falte una respuesta, se den
dos respuestas o ésta sea errónea, el reactivo se califica con cero, o bien, si en las
series numéricas sólo uno de los números es correcto, se asignará también cero.
Tabla de interpretación
NIVEL SECUNDARIA
Hasta 28 puntos MUY INFERIOR
De 27 a 33 puntos INFERIOR
De 34 a 43 puntos MEDIANO
De 44 a 50 puntos SUPERIOR
Más de 50 puntos EEXCELLENTE
NIVEL PRIMARIA
Hasta 15 puntos MUY INFERIOR
De 16 a 23 puntos INFERIOR
De 24 a 35 puntos MEDIANO
De 36 a 44 puntos SUPERIOR
Más de 44 puntos EEXCELLENTE