Lee y marca tu respuesta según la Ley General de Educación Nº

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1. Toda persona tiene derecho a la educación integral y permanente, que como

sistema y proceso de realiza en el contexto de la cultura de la comunidad esta
expresada en:
a. La Constitución Nacional
b. El estatuto del educador
c. La ley general de educación
d. Decreto 468
2. El art. 10 de la Ley General de Educación establece que son principios de la
educación :
a.Proceso permanente de comunicación y el respeto a las culturas
b.Autonomía pedagógica, la atención a las individualidades y reglamentos
c.La promoción de la excelencia y la práctica de hábitos de comportamiento
democrático
d.La formación y capacitación de técnicos y la evaluación del proceso

3. El estado impulsará la descentralización de los servicios educativos públicos

de gestión oficial se enmarca en:
a. La Constitución Nacional
b.Ley General de Educación
c.El código de la niñez y la adolescencia
d.El estatuto del educador

4.Según la Ley General de Educación, el sistema educativo nacional será

financiado básicamente con recursos del presupuesto:
a. General de la gobernación
b. General de la nación
c. General del municipio
d. De la cooperadora escolar
5.Conjunto de niveles y modalidades educativos interrelacionados, desarrollados
por la comunidad educativa y regulado por el Estado
a. Curriculum nacional
b. Sistema Educativo Nacional
c. Capacidades Nacionales
d. Malla Curricular Nacional
6. Según la Ley General de Educación, son fines del sistema educativo nacional:
a. El mejoramiento de la calidad de la educación, la capacitación para el trabajo y la
creatividad artística
b. La protección del medio físico, patrimonio, la evaluación de los procesos y
resultados
c. La investigación para el trabajo y la vida, el respeto a las culturas étnicas y
extranjeras
d. La efectiva igualdad entre los sexos, el uso de las lenguas oficiales y una
extranjera
7. Según el art. 27 de la Ley General de Educación, la educación formal se estructura
en tres niveles:
a. Nivel inicial y Escolar Básica, Educación Media, Educación Superior
b. Nivel inicial y Escolar Básica, Educación Media, Educación Refleja
c. Nivel inicial y Escolar Básica, Educación Media, Educación Formal
d. Nivel inicial y Escolar Básica, Educación Media, Educación Especial

8. Según la Ley General de Educación, el sujeto principal del proceso de aprendizaje

es el:
a. Docente
b. Director
c. Alumno
d. Padre

9. Según la Ley General de Educación la modalidad de educación para personas con

limitaciones o con capacidades excepcionales se orientará al desarrollo de/del:
a. Habilidades partiendo de un diagnóstico de sus limitaciones
b. La enseñanza de habilidades, conceptos y destrezas psicomotrices
c. Individuo en base a su potencial para la adquisición de habilidades
d. La enseñanza de habilidades y destrezas para la vida

10. Según el art. 30 de la Ley General de Educación, La educación inicial será

impartida por profesionales de la especialidad. En caso de imposibilidad de
contar con suficiente personal, se podrán autorizar a profesionales no
especializados en la materia para ejercer dicha docencia, con expresa
autorización del:
a. Ministro de Educación
b. Supervisor Administrativo
c. Coordinador Departamental
d. Vice Ministro de Educación

11.Garantizará el derecho de aprender y la igualdad de oportunidades de acceder

a los conocimientos y a los beneficios de la cultura humanística, de la ciencia y
de la tecnología, sin discriminación alguna.
a. El MEC
b.El estado
c.El sistema educativo
d.La coordinación departamental

12. El ámbito natural de la educación del niño/a según la Ley General de

Educación es:
a. Comunidad
b. Municipio
c. Familia
d. Escuela
13.Es aquella educación que procede de personas, entidades, medios de
comunicación social, medios impresos, tradiciones, costumbres, ambientes
sociales, comportamientos sociales y otros no estructurados, que producen
aprendizajes y conocimientos libres y espontáneamente adquiridos
a. Educación Formal
b. Educación No Formal
c. Educación Mediático
d. Educación Refleja

14.La educación Inicial, según la Ley General de Educación comprenderá:

a. Un ciclo
b. Tres ciclos
c. Dos ciclos
d. Un nivel

15. El diseño curricular de la Educación Media está organizado por áreas y

distribuidos en materias:
a. Comunes, profesionales y optativas
b. Comunes, específicos, y optativas
c. Comunes, comerciales y profesionales
d. Comunes, optativas y especiales