UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO – UNISA

FACULDADE DE PSICOLOGIA
5º semestre noturno / 1º semestre de 2008
Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem I
(PEPA I)
DOCENTE : Profa. Elaine de Oliveira Toledo

Ementa
1- Psicologia Escolar no Brasil: o psicólogo como profissional da educação.
2- Introdução à Psicologia Escolar: aspectos psicológicos envolvidos no contexto educacional.
3- Psicologia Escolar no Ensino Fundamental: dificuldades e problemas de aprendizagem.
4- Psicologia Escolar: promoção e prevenção da saúde mental na escola.

Objetivos Gerais da Disciplina

Ao final do curso, o aluno deverá estar apto a compreender os aspectos teóricos e práticos da Psicologia Escolar através da
análise, diagnóstico e intervenção no campo da relação ensino-aprendizagem. Delimitação do papel do psicólogo escolar.

Recursos didáticos

1. aulas teóricas expositivas

2. discussões em grupo
3. apresentação de filmes e debates
4. seminários
5. trabalhos em grupos em sala de aula
6. supervisão de casos
Avaliação
Verificação de leitura e trabalhos/discussão/supervisões em sala de aula/oficina pedagógica – 10 pontos
Seminários – 5 pontos
Prova escrita sem consulta – 5 pontos

Bibliografia Básica

COLL, C.; PALÁCIOS, J.; MARCHESI, A. Desenvolvimento psicológico e educação: necessidades educativas especiais e
aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995, vol.3.

FOULIN, J.N.; MOUCHON, S. Psicologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.

CRONOGRAMA

DATA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

11/02 - Apresentação do curso
- Dinâmica de Grupo
- Introdução à Psicologia Escolar
18/02 - Formação em Psicologia Escolar no exterior e no Brasil.
- Funções do psicólogo escolar

25/02 - O que toca à/a Psicologia Escolar

03/03 - Psicologia Escolar: um duplo desafio

- Psicologia e educação no contexto das secretarias municipais
DATA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
10/03 - Os componentes cognitivos da aprendizagem

- Os aspectos sócio-cognitivos das aprendizagens

17/03 - Oficinas Pedagógicas: a atuação do profissional de Psicologia
- Seminários: Abordagem Sócio-construtivista
24/03 Abordagem Paulo Freire
- Seminários: Abordagem Waldorf
31/03 Educação Montessoriana
07/04
- Discussões sobre as abordagens de ensino: Ensino Tradicional

- Filme e discussão em grupo

14/04
28/04 - Aprendizagem e interação professor-aluno

05/05 - Aprendizagem acidental na escola

- Motivação intrínseca e extrínseca
12/05 - Aprendizagem e atenção

19/05 - As aprendizagens escolares fundamentais

26/05 - A aprendizagem da Leitura e seus problemas

- Estratégias de intervenção nos problemas de Leitura
- Especificidade do papel do psicólogo escolar

02/06 - Problemas e dificuldades na aprendizagem da Matemática

- Especificidade do papel do psicólogo escolar
 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
09/06 - Prova Parcial
16/06 - Atividade em grupo – reportagem
23/06 - Exame Final
30/06 Atividade em grupo – reportagem (cont.)