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Efectos de Primacía y de Recencia

Hablar en público y conectar con la audiencia es una experiencia altamente


grati cante que, además, fortalece el reconocimiento de nuestras capacidades
a nivel personal y profesional. Ha de cumplirse, no obstante, que nuestras
presentaciones resulten atractivas, convincentes, persuasivas e impactantes.

Comenté en otro post los principios que rigen el proceso atencional humano y la
importancia de su conocimiento para preparar ponencias exitosas (“Por qué las
Charlas TED duran 18 minutos“).

A los resultados de lo investigado sobre nuestra capacidad cognitiva para seleccionar


y procesar información relevante, debemos sumar ahora los datos que, referidos a
nuestra memoria, explican los límites de nuestra capacidad para retener
información.

Efectos de primacía y de recencia

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Si analizamos qué cantidad de información se recuerda del total de la exposición del
ponente, descubrimos que la atención y capacidad de recuerdo es alta al principio,
decrece durante el tiempo intermedio y vuelve a crecer al nal.

El efecto de primacía indica que la información que se aporta en primer lugar tiene
más posibilidades de ser recordada.

La explicación parece encontrarse en la tendencia natural a repetir mentalmente lo


visto o escuchado: nuestro pensamiento se centra en los datos iniciales, los rumia
para memorizarlos, y consecuentemente se merman nuestras capacidades para
atender y recordar los siguientes (Ver “Malingering, coaching, and the serial position
e ect“, Suhr JA).

A su vez, el efecto de recencia indica que la información facilitada al nal es la que


mejor se recuerda, posiblemente por su presencia y almacenamiento en la Memoria
a Corto Plazo (MCP).

Para más información: “La memoria desde el procesamiento de la información“, de


Garzón y Seoane.

La conclusión de lo anterior es sencilla: lo primero y lo último de nuestras


exposiciones es lo que mejor se recuerda.

Cuando hablamos en público debemos crear historias coherentes y poderosas


para facilitar un mejor recuerdo, articulando la información que facilitamos
para que lo más relevante, el mensaje básico que nos interesa transmitir, quede
contenido en el principio y el nal de nuestra ponencia (muchos oradores optan
por repetir al nal el contenido del principio, lo que a mi parecer supone una buena
práctica).

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 Por qué las Charlas TED duran 18 minutos 
6 comentarios en “Efectos de Primacía y de Recencia”

Francisco Javier Torrealba Pacheco


9 septiembre, 2017 a las 1:08 am | Responder

Excelente artículo. Muchas gracias por compartirlo.

Alfredo Herranz
11 septiembre, 2017 a las 6:09 pm | Responder

Muchas gracias, Francisco Javier.


Un saludo,
Alfredo Herranz

Francisco Torrealba
15 enero, 2018 a las 10:07 pm | Responder

Gracias, Alfredo. Lo voy a compartir en mi grupo de facebook.

Alfredo Herranz
17 enero, 2018 a las 4:18 pm | Responder

OK


Jhojan Romero
18 marzo, 2018 a las 7:49 pm | Responder

Muy buena información y ese tipo de informaciones deben repetirse

Alfredo Herranz
19 marzo, 2018 a las 12:06 pm | Responder

Muchas gracias, Jhojan.


Un saludo.

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