ROMÂNIA

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA DE ISTORIE ŞI FILOSOFIE
DEPARTAMENTUL STUDII INTERNAŢIONALE ŞI ISTORIE CONTEMPORANĂ

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
superior
1.2 Facultatea Istorie şi Filosofie

1.3 Departamentul Studii Internaţionale şi Istorie Contemporană

1.4 Domeniul de studii Ştiinţe politice

1.5 Ciclul de studii Master

1.6 Programul de studiu / Securitate, Intelligence si competitivitate în organizații

Calificarea
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Fundamentele Securității Naționale
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof.univ.dr. Teodor Frunzeti
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof.univ.dr. Teodor Frunzeti
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6. Tipul de colocviu 2.7 Regimul DS
evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1. Nr. de ore pe săptămână 3 3.2. Din care curs 2 3.3. Din care seminar/ 1
laborator
3.4 Total ore din planul de 36 3.5 Din care curs 24 3.6 Din care seminar/ 12
învăţământ laborator
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 32
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 32
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat
Examinări 20
Alte activităţi: ..................
3.7 Total ore studiu individual 114
3.8 Total ore pe semestru 150
3.9 Numărul de credite 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum  Nu este cazul
4.2 de competenţe  Nu este cazul
 5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 De desfăşurare a cursului  Nu este cazul
5.2 De desfăşurare a  Nu este cazul
seminarului/laboratorului
6. Competenţele specifice acumulate
- stăpânirea cunoştinţelor ştiinţifice fundamentale din domeniul securității, și utilizarea
transdisciplinară a cunoştinţelor pentru explicarea şi interpretarea diferitelor tipuri de concepte,
Competenţe profesionale

procese, situaţii şi proiecte asociate securității;

- utilizarea transdisciplinară a unor principii şi metode pentru rezolvarea de probleme tipice
securității;
- rezolvarea în mod realist – practic și teoretic - a unor situaţii profesionale uzuale, în vederea
soluţionării eficiente şi deontologice a acestora;
I

- elaborarea de proiecte profesionale şi de cercetare prin utilizarea unor metode şi principii

consacrate în domeniu;
transversale
Competenţe

- utilizarea performantă a gândirii critice, reflexive şi aplicative;

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate)

7.1 Obiectivul general al  formarea priceperilor şi abilităţilor în identificarea, argumentarea şi proiectarea

disciplinei unor soluţii viabile în evaluarea securității naționale
7.2 Obiectivele specifice  înţelegerea şi interpretarea elementelor de securitate națională
 înţelegerea relaţiilor de complementaritate furnizor si beneficiar in securitatea
națională
 formarea şi dezvoltarea atitudinii pozitive, responsabile faţă de pregătirea
continuă, cunoaşterea şi identificarea tendinţelor actuale de evoluţie a mediului de
securitate națională;

8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
1. Conceptul de securitate Prelegerea, explicarea

2. Corelatii: securitate nationala, mediu de securitate Prelegerea, explicarea

international, relatii internationale
3. Politica de securitate, doctrinele si strategiile de Prelegerea, explicarea
securitate
4. Statul de drept și organizarea puterii ca elemente ale Prelegerea, explicarea
securității
4. Matricea intereselor naționale Prelegerea, explicarea

5. Riscuri, amenințări, vulnerabilități Prelegerea, explicarea

6. Conceptul de strategie Prelegerea, explicarea

7. Dimensiunile securității naționale Prelegerea, explicarea

8. Managementul securității naționale Prelegerea, explicarea

9. Instituții de securitate națională

10. Politici de securitate națională Prelegerea, explicarea

11. Securitate și bună guvernare Prelegerea, explicarea

12.Controlul democratic; aquis-ul occidental Prelegerea, explicarea

13. Suficienta, interdepedenta si cooperarea Prelegerea, explicarea

internationala

14. Tendințe și evoluții în securitatea națională Prelegerea, explicarea

Bibliografie
 Walter Lippmann, Discord and Collaboration.Essays on International Politics, 1962;
 Thierry de MONTBRIAL, Actiunea si sistemul lumii, Academia Romana, Fundatia Nationala
pentru Stiinta si Arta;
 Herve Coutau-Begarie, Tratat de Strategie, vol II, Editura Universitatii Nationale de Aparare „Carol
I”, Bucuresti 2006;
 CHAUPRADE A., THUDL Francois, Dicţionar de geopolitică, Editura Corint, 2003
 KAHN, Silvain, Geopolitica Uniunii Europene, Editura Cartier, 2008, partea a IV-a.
 MIROIU, Andrei, UNGUREANU, Sebastian, Manual de relaţii internaţionale, Editura Polirom,
2008
 MUREŞAN, Doina, Dimensiunea Economică a securităţii în epoca parteneriatelor şi alianţelor,
Editura Amanda, 2009 (Cap. 2)
 NICOLAESCU, Gheorghe, Gestionarea crizelor politico-militare, Editura TopForm, 2003
 NEGUŢ, Silviu, Introducere în geopolitică, Editura Meteor Press, Bucureşti, 2006
 MAIOR, George-Cristian, Noul aliat. Regândirea politicii de apărare a României la începutul
secolului XXI, Editura RAO, 2009
 RĂDOI, Mireille, Serviciile de informaţii şi decizia politică, Editura Tritonic, 2005 (Partea I)

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii

1. Seminar introductiv si metodologic descoperirea inductivă,
deductivă, dezbaterea,
2. Democratia si statul de drept ca fundament al Studiu de caz
securitatii nationale
3. Falimentul statelor ca risc major de securitate studiu de caz
nationala
4. Politica, geopolitica si securitatea nationala studiu de caz
5. Strategia de Securitate a României descoperirea inductivă,
deductivă, dezbaterea,
6. Modele de strategii de securitate natională Studiu de caz

7. Romania si aliantele politico-militare descoperirea inductivă,

deductivă, dezbaterea,
8. Securitate nationala si Alianta Nord-Atlantica descoperirea inductivă,
deductivă, dezbaterea,
10. Securitate nationala si Uniunea Europeana descoperirea inductivă,
deductivă şi analogică,
dezbaterea,
11. Economia ca fundament al securitătii nationale studiu de caz

12. Fundamentele sociale ale securitatii nationale descoperirea inductivă,

deductivă şi analogică,
dezbaterea,
 13. Coruptia ca factor care submineaza securitatea descoperirea inductivă,
nationala deductivă şi analogică,
dezbaterea,
13. Seminar recapitulativ Documemte specifice
in procesul de evaluare
Bibliografie

 FISSICHELLA, Domenico, Ştiinţa politică, Editura Polirom, 2007

 HANDEL, Michael, Masters of war – Classical strategic thought, 3rd revised and expanded edition, Taylor &Francis
Library, 2005
 KISSINGER, Henry , Diplomaţia, Editura Bicall, Bucureşti
 MONTBRIAL, Thierry de, KLEIN, Jean, Dictionnaire de stratégie
 MORGENTHAU, Hans J., Politica între naţiuni – Lupta pentru putere şi lupta pentru pace, (partea I, partea a 3-a,
partea a 7-a)
 MEARSHEIMER, John., J., Tragedia politicii de forţă – Realismul ofensiv şi lupta pentru putere, Editura Antet
 VAISSE, Maurice, Dicţionar de relaţii internaţionale, Editura Polirom, 2008

1. Constituţia României http://www.cdep.ro/pls/dic/site.page?id=339

2. Legea 51 / 1991, privind Siguranţa Naţională a României
http://www.actenormative.ro/legi/lege_51_1991.pdf
3. Manualul NATO, 2006, http://www.nato.int/docu/other/ro/handbook.pdf – capitolele 1, 2, 3,
4. (Indeosebi Conceptul strategic NATO)
http://www.nato.int/docu/handbook/2001/hb0203.htm
4. Strategia europeană de securitate, Bruxelles, 2003 (“Strategia Solana”)
5. Strategia Lisabona http://www.mae.ro/index.php?unde=doc&id=34943
6. Strategia naţională de apărare a ţării (Monitorul Oficial p. I, nr. 799/28.11.2008)
7. Strategia naţională pentru dezvoltarea durabilă a României. Orizonturi 2013-2020-2030
(partea I-pct. 2; partea a-II-a; partea a-III-a pct. 1, 2; partea a-IV-a pct. 1, 3, 6, 7)
8. Strategia de Securitate Naţională a României, 2007
http://www.presidency.ro/static/ordine/SSNR/SSNR.pdf

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 Disciplina a fost elaborată în concordanţă cu lucrările din domeniu, publicate în ţară şi străinatate;
 Unele teme din cadrul cursului cuprind aspecte relevante, ce fac obiectul preocuparilor instituţiilor de profil sau al
unor conferinte stiintifice naţionale şi internaţionale, inclusiv dezbateri în cadrul revistelor de specialitate la nivel
naţional şi internaţional.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs examen
10.5 Seminar/laborator Redactarea unui referat
/eseu/proiect
implicarea în discuţii
10.6 Standard minim de performanţă
 Cerinţe minime pentru nota 5 (sau cum se acordă nota 5)
-răspunsurile să nu cuprindă erori grave
- activitate minimă în timpul semestrului (participare la activităţi în cadrul seminarilor, prezenţă 70 % la
seminarii,
 descrierea problematicii, fără surprinderea semnificaţiei acesteia.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

.......................... ............................... ...................................

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

........................................... …............................