LIDA PAOLA OSPINO PÁEZ

AUTORES DIFERENCIAS SIMILITUDES

 Es el primero en hablar del funcionalismo de
la lengua.
 La lengua no solo debe ser descripta, sino
explicada.
 El principio primordial de la lengua es la
comunicación: “No solo estar pendiente a la
parte gramatical, sino a la comunicación
verbal”
ANDRÉ MARTINET  La sintaxis son las experiencias vividas y
estas se complementan con el predicado  Se oponen a la gramática formal de
 Componentes de la lengua: Monemas y la Noam Chomsky (Generativismo)
doble articulación  Escuela de Praga
 Relaciones que se cumplen dentro de una  Ligados a la teoría de Saussure
oración o palabra: Relación de sucesión y  El enfoque funcional se sostiene de
relación sintácticas la teoría sistemática
 Papeles semánticos: Agente, tema,  El discurso de adecua al contexto
experimental, destinatario, origen, meta, (pertinencia comunicativa y
ubicación. semiótica social)

 El Lenguaje se adapta a nuestras necesidades

personales y sociales
 Relaciones que se cumplen dentro de una
oración o palabra: paradigmáticas y
 sintagmáticas
 Los textos son unidades de comunicación que
se inscriben en un contexto
 Componentes del lenguaje: Forma
(fonología), contenido (semántico), uso
(pragmático).
 LIDA PAOLA OSPINO PÁEZ

 La lengua crea significados y son

intercambiables y de naturaleza social y
cultural
MICHAEL HALLYDAY  La lengua se conforma a partir del uso que los
hablantes hacen de su lengua
 El hablante como actor social, debido a que
se adapta al contexto.
 Todo lo que se escribe se convierte en
discurso.
 Todo texto aparece en un contexto de
situación: Contexto situacional  campo del
discurso, tenor del discurso y modo. Estos
rasgos del contexto situacional configuran el
registro.