REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA

LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA
NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS
MAESTRÍA EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MENCIÓN: GERENCIA TALENTO HUMANO
CÁTEDRA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I

Facilitador:
Dra. María Mercedes Pérez

Maestrante:
Lcdo. Adarmes, Roberto C.I.: 12.515.471

SAN JUAN DE LOS MORROS, ABRIL 2.019

 ANÁLISIS DEL VIDEO "LA SINFONÍA INACABADA DE EINSTEIN"

Primeramente el video no muestra la perseverancia de Einstein, al explicarnos

como él, dedicó más de treinta años de su vida a su última teoría, debido a que
consideraba que no debía desistir hasta encontrar la respuesta a todas sus
interrogantes, enfrentándose a las dificultades y críticas públicas de las cuales era
objeto.

Así mismo, su humildad fue puesta en evidencia en distintas oportunidades, pues

luego de terminar sus escritos “sobre la electrodinámica de los cuerpos en
movimiento”, que lo llevaron a formular la Teoría Especial de la Relatividad y a
pesar de que ninguna universidad le ofrecía empleo y que la comunidad científica
no le daba el reconocimiento debido, el decidió trabajar en la oficina de patentes
de invención, y utilizar gran parte de su tiempo libre para escribir diversos artículos
científicos.

Cuando fue premiado con el Premio Nobel por su trabajo “La Naturaleza de la
Luz”, donde postulaba que la luz se transporta en diminutos paquetes, a los que
llamo fotones, estableciendo que esta se comporta como onda en determinadas
condiciones, aportando así una semilla que contribuiría al desarrollo de la física
cuántica; con lo que debatía los conceptos establecidos hasta ese momento sobre
la composición de la luz. Esta teoría lo llevo a enfrentarse con algunos de los más
grandes científicos de su tiempo, tales como Neils Borg y Werner Heisenberg, ya
que se negaba a admitir que fuera imposible hacer predicciones sobre la posición
de una partícula y que en consecuencia, tanto la luz como todas las otras cosas
estarían rodeadas de incertidumbre y sujetas a una ciencia basada en
probabilidades.

Y aunque las bases de la física cuántica fueron formadas gracias a sus trabajos,
Einstein se opuso firmemente a sus propios postulados científicos, al decir que “a
un nivel fundamental, la física no puede ser probabilística”, lo que lo llevo siempre
a negarse a “rendirse ante las probabilidades”. Su postura genero gran
controversia ya que Einstein continuando las ideas de Newton, por un lado
defendía la existencia de un mundo sencillo y determinado; mientras que por la
otra, los defensores de la física cuántica manifestaban que en virtud de la
imprevisibilidad, debíamos conformarnos con una ciencia basada en la
probabilidad.

En otro orden de ideas, podemos destacar que Einstein exponía grandes valores,
como la honestidad y la humildad, al defender sus posturas ante la comunidad
científica. Ejemplo de esto podemos mencionar que cuando desarrollaba su último
trabajo, “Teoría del Todo”, él tenía como propósito, explicar la imprevisibilidad de
la mecánica cuántica, con fundamento en la combinación de las teorías de la
gravedad y del electromagnetismo. Pero, debido a que lejos de alcanzar su
objetivo, su nueva obra se debatía con la teoría de la relatividad general, admitió,
haciendo gala de honestidad que había errado en el enfoque y asumió con toda
humildad las duras críticas y humillaciones públicas.

Para finalizar, enfatizamos que el video “Sinfonía inacabada de Einstein” nos deja
como conclusión que en nuestro papel de investigadores más allá de necesitar
grandes conocimientos sobre el área a estudiar, es necesario poseer una actitud
positiva ante los retos que puedan plantear la investigación, de esta forma dejando
que nuestra curiosidad y perseverancia nos guie para la resolución de los
problemas y las dudas que puedan aparecer durante el desarrollo de nuestro
trabajo investigativo.