FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGÍA

ESTUDIO DE CASO

TÍTULO DEL TRABAJO: Evaluación del Test de Bender.

NOMBRE DEL CURSO: Pruebas Psicológicas 1.

CICLO: V

AUTOR:
Amaya Nassi, Belem.

DOCENTE:
Karla Azabache Ortiz.

Trujillo – Perú
2016
I. Datos generales

- Nombres y apellidos : Stephanie Fransheska Gutierrez Valiente

- Sexo : Femenino
- Edad :8
- Fecha de nacimiento : 9-12-2007
- Lugar de nacimiento : Trujillo- La libertad
- Estado civil : Soltera
- Ubicación entre hermanos: 1/1
- Grado de instrucción : 3ro de primaria
- Centro educativo : SINAI
- Dominancia : Diestra
- Informante : Directo
- Fecha de evaluación : 04-06-2016
- Examinador(a) : Estefanny Belem Amaya Nassi.

II. Motivo de evaluación:

Explorar la escala de maduración en niños de 5 a 10 años a través del análisis

y aplicación del Test de Bender para propósitos de la práctica en el curso
Pruebas Psicológicas.

III. Técnicas e instrumentos de evaluación

3.1. Observación:
A. Del ambiente:

La aplicación del instrumento de la prueba se realizó en un lugar

propicio. En una sala amplia y espaciosa, tenía buena ventilación e
iluminación. Había una ventana grande por la cual circulaba el aire. En
cuanto los muebles, la silla donde estaba sentada la evaluada era
cómoda.
 B. Del examinado:

Al momento de realizar la prueba la evaluada se movía frecuentemente

y pedía que el test acabara ya, se distraía con una gran facilidad .Para
la evaluación, la evaluada se presentó de manera adecuada, tenía un
buen cuidado personal, estaba peinada y aseada. Vestía un pantalón
blanco, polo plomo, zapatillas blancas, su vestimenta era apropiada para
la estación.

3.2. Entrevista

El tipo de entrevista fue semi-estructurada.

3.3. Instrumentos

Test de Bender

IV. Antecedentes relevantes

En la entrevista y anamnesis que se aplicó, el entrevistado menciona que es

procedente de la ciudad de Trujillo, profesa la religión católica, actualmente vive
con sus padres y su abuelita paterna, la relación que lleva con sus padres es
sólida y de respeto.

En su familia no existen antecedentes de enfermedades nerviosas, fue educado

de manera buena aunque no fue una educación muy exigente, le suele molestar
ciertas actitudes que tienen sus hermanos hacia su mamá. La relación que lleva
con sus hermanos es buena, tiene una mejor comunicación con su hermana
mayor pues pasa más tiempo con ella.

Ingreso a la edad de 6 años al colegio, su asignatura preferida era las

matemáticas, le gustaba aplicar distintos métodos para obtener resultados. La
profesión con que soñaba estudiar era científico.

El evaluado, tiene ciertas preferencias políticas al izquierdismo, es una persona

que no le gusta fumar, ni beber.

En sus tiempos libres el evaluado prefiere dibujar, practicar deporte, ver series,
dormir y comer.

Actualmente estudia la carrera de administración y marketing en una

universidad privada de Trujillo.
V. Resultados

Al aplicar la prueba, se obtuvo los siguientes resultados:

El evaluado obtuvo no

VI. Recomendaciones:

• Se le recomienda al evaluado seguir ejercitando su inteligencia para segui

obteniendo su desarrollo adecuado.

Anexos:

• Protocolo del Test de Raven.