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ECONOMÍA

FACULTAD JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA


UNL

FACULTAD: JURÍDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA


CARRERA: ECONOMÍA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CICLO: SEGUNDO

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA CÁTEDRA INTEGRADORA:


DISEÑO Y FORMULACION DE PROYECTOS

2019

Ciudad Universitaria “Guillermo Falconí Espinosa” Casilla letra “S”


Teléfono: 2547 – 252 Ext. 101: 2547-200
rectorado@unl.edu.ec
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ECONOMÍA
FACULTAD JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

1.1 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: DISEÑO Y FORMULACION DE PROYECTOS

1.2 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: INSTITUCIONAL: A7.C5.A6 UNESCO: 5311.99.02

1.3 UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: PROFESIONAL

1.4 CAMPO DE FORMACIÓN:

FUNDAMENTOS ( ) PRAXIS (X ) EPISTEMOLOGÍA Y ( ) INTEGRACIÓN DE ( ) COMUNICACIÓN ( )


TEÓRICOS PROFESIONAL METODOLOGÍA DE LA SABERES, CONTEXTOS Y Y LENGUAJES
INVESTIGACIÓN CULTURA

1.5 TIPO DE ASIGNATURA:

OBLIGATORIA: (X) COMPLEMENTARIA: ( ) OPTATIVA: ( ) INTEGRADORA: ( X )

1.6 NÚMERO DE HORAS:

SEMANALES AL PERÍODO ACADÉMICO


COMPONENTE DE DOCENCIA: APRENDIZAJE ASISTIDO POR EL PROFESOR 4 64

COMPONENTE DE DOCENCIA: APRENDIZAJE COLABORATIVO (TUTORÍAS) 0 0

DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 3 48

DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 3 48

HORAS TOTALES 10 160

1.7 REQUERIMIENTOS:

1.7.1 PRERREQUISITOS: CÓDIGO INSTITUCIONAL CÓDIGO UNESCO NOMBRE DE LA ASIGNATURA


A7.C3.A5 5303.99 CONTABILIDAD DE COSTOS
A7.C4.A2 5311.07 INVESTIGACION OPERATIVA
A7.C4.A3 1208.99 MATEMATICAS FINANCIERAS

1.7.2 CORREQUISITOS: CÓDIGO INSTITUCIONAL CÓDIGO UNESCO NOMBRE DE LA ASIGNATURA


A7.C5..A2 5311.99.01 GESTION EMPRESARIAL
A7.C5.A3 5311.09.01 ADMINISTRACION FINANCIERA

Ciudad Universitaria “Guillermo Falconí Espinosa” Casilla letra “S”


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1.8 PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES: LOS AGENTES ECONÓMICOS, EL MERCADO Y SUS


IMPERFECCIONES

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

LA ASIGNATURA CÁTEDRA INTEGRADORA “ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE MERCADOS”, ESTÁ UBICADA EN EL CICLO


II DE LA MALLA CURRICULAR DE LA CARRERA DE ECONOMÍA, CORRESPONDE A LA UNIDAD BÁSICA, SU CAMPO DE
FORMACIÓN ES LA PRAXIS PROFESIONAL Y ES DE CARÁCTER OBLIGATORIA.

EL PROPÓSITO DE ESTA ASIGNATURA, ES LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE LA EJECUCIÓN DEL


PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES “LOS AGENTES ECONÓMICOS DEL MERCADO Y SUS IMPERFECCIONES”, Y
CONSISTE EN QUE EL ESTUDIANTE DEL SEGUNDO CICLO VINCULE LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA, PUES A TRAVÉS DE
LA PRAXIS EN EL ÁREA PERTINENTE Y DE ACUERDO AL NIVEL DE CONOCIMIENTO DENTRO DE SU FORMACIÓN BÁSICA,
PODRÁ ARTICULAR LOS DISTINTOS APORTES QUE REALIZAN CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS COLABORATIVAS.
ADEMÁS, PODRÁ OBTENER LOS INSTRUMENTOS INDISPENSABLES QUE LE PERMITAN EXPLORAR E IDENTIFICAR
COMO SE ENCUENTRAN ESTRUCTURADOS LOS MERCADOS Y CÓMO INFLUYEN CADA UNO DE LOS ACTORES QUE
INTERVIENEN.

LA ASIGNATURA CONTRIBUYE EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE CON CALIDAD CIENTÍFICA – TEÓRICA,


METODOLÓGICA – TÉCNICA Y HUMANÍSTICA PARA SU FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL ÁREA DE LA ECONOMÍA, SU
ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONAL, DE FORMA MULTIDISCIPLINARIA Y CON CRITICIDAD.

LA ASIGNATURA TIENE UNA ELEVADA RELACIÓN CON LAS DEMÁS ASIGNATURAS DE LA CARRERA, YA QUE ES UNA
APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE DEL PRIMERO, SEGUNDO DE LA CARRERA Y
CON ÉNFASIS EN LAS ASIGNATURAS RELACIONADAS CON EL ÁREA DE LA ECONOMÍA.

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

 CARACTERIZAR A LOS AGENTES DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA, SUS INTERACCIONES, LAS DECISIONES QUE
TOMAN Y SUS IMPLICACIONES EN OTROS ACTORES DE LA ECONOMÍA (PROVEEDORES DE INSUMOS –
DISTRIBUIDORES, INSTANCIAS DE REGULACIÓN Y CONTROL, ENTRE OTROS).
 COMPRENDER LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS EN PARTICULAR LOS QUE
FORMAN PARTE DE LA PRODUCCIÓN LOCAL.
 EXPLICAR CÓMO LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA OFERTA Y LA DEMANDA LOCAL DETERMINAN LOS
CAMBIOS EN PRECIOS Y LAS CANTIDADES DE LO QUE SE COMPRA Y SE VENDE EN LA REGIÓN SUR DEL
ECUADOR.

4. CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA


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ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE


DOCENCIA NRO. DE HORAS NRO. DE
NRO. DE CONTENIDOS NRO. DE HORAS NRO. DE HORAS PARA PRÁCTICAS HORAS PARA
NOMBRE DE LA UNIDAD PARA EL PARA EL
UNIDAD MÍNIMOS DE APLICACIÓN Y EL
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
EXPERIMENTACIÓN APRENDIZAJE
ASISTIDO POR EL COLABORATIVO
DE APRENDIZAJES AUTÓNOMO
PROFESOR (TUTORÍAS)
POSIBILIDADES DE
LOS AGENTES DE LA PRODUCCIÓN.
ACTIVIDAD ECONÓMICA COSTO DE
LOCAL, SUS OPORTUNIDAD.
INTERACCIONES, LAS USO EFICIENTE DE
DECISIONES QUE LOS RECURSOS.
1 TOMAN Y SUS APORTE 5 5 10 5
IMPLICACIONES EN PRODUCTIVO
OTROS ACTORES DE LA GANANCIAS DEL
ECONOMÍA Y LOS COMERCIO.
FACTORES DE LA
PRODUCCIÓN.

COORDINACIÓN
ECONÓMICA
FORMAS DE
TIPO, ESTRUCTURA Y
PRODUCCIÓN
FUNCIONAMIENTO DEL 5 5 12 5
TIPOS DE
MERCADO LOCAL
MERCADO
PRECIOS Y
CANTIDADES.
FACTORES DE OFERTA Y
FACTORES DE LA
DEMANDA QUE
DEMANDA.
INFLUYEN EN LOS
FACTORES DE LA
PRECIOS Y LAS
OFERTA. 6 6 10 6
CANTIDADES DE LO QUE
EQUILIBRIO DE
SE COMPRA Y SE VENDE
MERCADO.
EN LA REGIÓN SUR DEL
ELASTICIDADES.
ECUADOR
TOTAL DE HORAS 16 16 32 16

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

1. EXAMINA A LOS AGENTES DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA LOCAL, SUS INTERACCIONES, LAS


DECISIONES QUE TOMAN Y SUS IMPLICACIONES EN OTROS ACTORES DE LA ECONOMÍA Y LOS
FACTORES DE PRODUCCIÓN.

2. ESQUEMATIZA EL TIPO, ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO LOCAL


3. USA LOS FACTORES DE OFERTA Y DEMANDA PARA DETERMINAR SU INFLUENCIA EN LOS PRECIOS Y
LAS CANTIDADES DE LO QUE SE COMPRA Y SE VENDE EN LA REGIÓN SUR DEL ECUADOR

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6. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SUGERIDA PARA EL


DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA: CATEDRA INTEGRADORA


PROYECT
O
CICL PROCESO DE ASIGNATURAS APORTE PARA LA INTEGRACIÓN DE
INVESTIG
A-
O INVESIGACIÓN INTEGRADORAS SABERES
CIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
Los agentes de la actividad económica y
ECONOMÍA/MICROECON
actores de la economía
OMÍA
HISTORIA DEL
LOS AGENTES DE LA
PENSAMIENTO
ACTIVIDAD ECONÓMICO/SISTEMAS Actores de la economía
ECONÓMICA ECONÓMICOS
LOCAL, SUS COMPARADOS
INTERACCIONES, MATEMÁTICAS BÁSICAS
LAS DECISIONES PARA ECONOMÍA /
Análisis de datos y cálculo de los niveles y
I QUE TOMAN Y SUS
ECUACIONES
volúmenes de producción.
DIFERENCIALES /
IMPLICACIONES EN
ESTADÍSTICA ANALÍTICA
LOS AGENTES ECONOMICOS, EL MERCADO Y SUS IMPERFECCIONES

OTROS ACTORES DE Actividades económicas y dinámica


GEOGRAFÍA ECONÓMICA
LA ECONOMÍA Y económica local
LOS FACTORES DE CONTABILIDAD
Ingresos y gastos
LA PRODUCCIÓN. FINANCIERA
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
ESTUDIO/ TÉCNICAS DE
Redacción del informe
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA/MICROECO Tipo y estructura de mercado
NOMÍA
HISTORIA DEL
PENSAMIENTO
ECONÓMICO/SISTEMAS Funcionamiento del mercado
ECONÓMICOS
TIPO, COMPARADOS
CARACTERIZACIÓN MATEMÁTICAS BÁSICAS
PARA ECONOMÍA /
Y Análisis de datos y cálculo de los niveles y
II FUNCIONAMIENTO
ECUACIONES volúmenes de producción.
DIFERENCIALES /
DEL MERCADO
ESTADÍSTICA ANALÍTICA
LOCAL GEOGRAFÍA
Mercado local
ECONÓMICA
CONTABILIDAD
Ingresos y gastos
FINANCIERA
MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE ESTUDIO/ TÉCNICAS
Redacción del informe
DE EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
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INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA/MICROECON Factores de oferta y demanda
OMÍA
HISTORIA DEL
PENSAMIENTO
ECONÓMICO/SISTEMAS Evolución de los precios y las cantidades
FACTORES DE
ECONÓMICOS
OFERTA Y
COMPARADOS
DEMANDA QUE
MATEMÁTICAS BÁSICAS
INFLUYEN EN LOS
PARA ECONOMÍA /
PRECIOS Y LAS Análisis de datos y cálculo de los niveles y
III CANTIDADES DE LO
ECUACIONES
volúmenes de producción.
DIFERENCIALES /
QUE SE COMPRA Y
ESTADÍSTICA ANALÍTICA
SE VENDE EN LA
GEOGRAFÍA
REGIÓN SUR DEL Producción de la región sur
ECONÓMICA
ECUADOR
CONTABILIDAD
Ingresos y gastos
FINANCIERA
MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE ESTUDIO/ TÉCNICAS
Redacción del informe
DE EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA

EN FORMA GENERAL SE ABORDARÁ LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA, A TRAVÉS DE:

 CLASE MAGISTRAL DIALOGADA


 ANÁLISIS DE CASOS
 LECTURAS DE APRESTAMIENTO
 PARTICIPACIÒN ACTIVA DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO EN EQUIPO

7. PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS


RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN TERCERA EVALUACIÓN


COMPONENTE A
INSTRUMENTOS DE PORCENTAJE / INSTRUMENTOS DE PORCENTAJE / INSTRUMENTOS DE PORCENTAJE /
SER EVALUADO
EVALUACIÓN PUNTAJE EVALUACIÓN PUNTAJE EVALUACIÓN PUNTAJE
APRENDIZAJE EXÁMENES/LECCIONES EXÁMENES/LECCIONES EXÁMENES/LECCIONES
ASISTIDO POR EL (Orales/escritas; 30% (Orales/escritas; 30% (Orales/escritas; 30%
PROFESOR teóricos/prácticos) teóricos/prácticos) teóricos/prácticos)
INFORMES INFORMES INFORMES
APRENDIZAJE (De avance de proyecto 10% (De avance de 10% (De avance de 10%
COLABORATIVO integrador/tutorías) proyecto proyecto
integrador/tutorías) integrador/tutorías)
INFORMES DE INFORMES DE INFORMES DE
APRENDIZAJE PRÁCTICAS/OBSERVACIONES 30% PRÁCTICAS/OBSERVACION 30% PRÁCTICAS/OBSERVACION 30%
PRÁCTICO DE (Individuales y/o ES ES
APLICACIÓN Y grupales) (Individuales y/o (Individuales y/o
EXPERIMENTACIÓN grupales) grupales)

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TRABAJOS AUTÓNOMOS TRABAJOS AUTÓNOMOS TRABAJOS AUTÓNOMOS


APRENDIZAJE (Individuales y/o 30% (Individuales y/o 30% (Individuales y/o 30%
AUTÓNOMO grupales) grupales) grupales)
TOTAL 100% 100% 100%

8. BIBLIOGRAFÍA

8.1. BÁSICA
8.1.1. Física: (BIBLIOTECA DEL ÁREA JURÍDICA SOCIAL Y ADMINISTRATIVA)
CIUDAD,
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO PAÍS DE EDICIÓN EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
PUBLICACIÓN
VARIOS LIBROS DE ECONOMÍA

8.1.2. Virtual:

AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN

BIBLIOTECAS VIRTUALES http://dspace.unl.edu.ec/


DE LAS DIFERENTES http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123
INSTITUCIONES DE 456789/1
https://www.dspace.espol.edu.ec/
EDUCACIÓN SUPERIOR
http://repositorio.uide.edu.ec/
(UTPL, UNL, ESPOL,
https://repositorio.espe.edu.ec/
UDLA, UIDE, ESPOCH,
ESPE)

8.2. COMPLEMENTARIA

8.2.1. Física:
CIUDAD,
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO PAÍS DE EDICIÓN EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
PUBLICACIÓN
LIBROS DE
ECONOMÍA E
INVESTIGACIÓN DE
LA UNL.

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8.2.2. Virtual:
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
BIBLIOTECAS VIRTUALES DE LAS http://dspace.unl.edu.ec/
DIFERENTES INSTITUCIONES DE http://dspace.utpl.edu.ec/handle/1
EDUCACIÓN SUPERIOR (UTPL, 23456789/1
https://www.dspace.espol.edu.ec/
UNL, ESPOL, UDLA, UIDE,
http://repositorio.uide.edu.ec/
ESPOCH, ESPE)
https://repositorio.espe.edu.ec/
www.ecuadorencifras.gob.ec/censo
-nacional-agropecuario/

8.2.3. Recursos en internet:


CIUDAD, FECHA
PAÍS DE DE
AUTOR TÍTULO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA ISBN/ISSN
PUBLICAC PUBLIC
IÓN ACIÓN
LOS LIBROS Y ARTÍCULOS http://dspace.unl.edu.ec/
SOBRE TRABAJO DE http://dspace.utpl.edu.ec/handle/1234567
TITULACIÓN DE LA 89/1
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA https://www.dspace.espol.edu.ec/
EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL: http://repositorio.uide.edu.ec/
BASES DE DATOS BANCO https://repositorio.espe.edu.ec/
MUNDIAL, CEPAL, SIN,
BANCO CENTRAL.

ARTÍCULOS http://unl.edu.ec/investigacion/revistas-
CIENTÍFICOS indexadas
https://www.sciencedirect.com/

9. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN

9.1. RESPONSABLE (S) DE LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO:

APELLIDOS Y NOMBRES FIRMAS

ECO. LUNA TORRES RICARDO MIGUEL

ECO. CASTILLO HERRERA EDGAR


RAMIRO

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ECO. AGUILAR QUEZADA NANCY


SOLEDAD

LIC. RUIZ CUEVA MAYRA BEATRIZ

9.2. FECHA DE ELABORACIÓN:


26 DE SEPTIEMBRE DE 2018

9.3. FECHA DE APROBACIÓN:

9.4. FIRMAS DE APROBACIÓN:

f) ------------------------------------------------
DECANO (A) DE LA FACULTAD

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