Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EN
ECOSISTEMAS DULCEACUICOLAS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………….......
MATERIALES Y MÉTODOS....................................................................
PROCEDIMIENTOS…………………………………………………………..
RESULTADOS…………………………………………………………………
DISCUSIONES………………………………………………………………...
CONCLUSIONES………………………………………………………..........
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………...
INTRODUCCIÓN
Los protozoos de agua dulce viven en condiciones muy variadas, que van desde las
aguas de los manantiales hasta las aguas residuales. La temperatura, salinidad,
incidencia de la luz, las corrientes y el valor del ph son los valores esenciales que
determinan el hábitat para cada especie. Sin embargo, sobre las poblaciones de
protozoos tiene una influencia decisiva el grado de pureza del agua, como medida de la
contaminación producida por sustancias orgánicas que conducen a la degradación
bacteriana y que influyen en el contenido en oxigeno del agua, entre otros factores. Esta
concepción contribuyo fundamentalmente al desarrollo de los llamados sistemas
saprobioticos, que han proporcionado una metodología encaminada a valorar la calidad
del agua, de acuerdo con la valencia saprobiotica de cada especie en cada clase de
saprobiedad (xenosaprobia, oligosaprobia, mesosaprobia y polisaprobia) y su valor
indicador (Sladecek, 1973).
Los protozoos son organismos capaces de vivir en ecosistemas adversos, por lo cual
constituyen (en mayor o menor abundancia) comunidades biológicas complejas
interrelacionadas entre sí y con el medio físico que les rodea (biotopo). Actualmente, se
reconoce que algunos protozoos flagelados representan comunidades de organismos
descomponedores y otros protozoos representan comunidades de organismos
consumidores, especialmente en medios donde hay abundante material orgánico en
descomposición. Por ejemplo, los protozoos son los microorganismos más abundantes
de la microfauna en los fangos activos, y pueden llegar a constituir aproximadamente el
5% del peso seco de los sólidos en suspensión.
.Pipetas Pasteur
.Microscopio
METODOLOGÍA
Nos fuimos de campo a las 9:30 a.m. desde el terminal de EPSEL en Chiclayo y
llegamos al rio La Leche en Lambayeque a las 11:00 a.m.; el transporte se detuvo cerca
del lugar y nos dirigimos hacia un primer punto que era un riachuelo, allí recolectamos
en unos baldes muestras de agua con renacuajos y plantas, en otros insectos como
grillos, saltamontes, cucarachas, etc.; escuchando las indicaciones para el cuidado y
recolección de las muestras dadas por el profesor. Estuvimos ahí 30 minutos, luego nos
dirigimos a un segundo punto que era una laguna donde recogimos muestra de agua
que tenía vegetación y algas sumergidas, pasaron 50 minutos y por último nos fuimos a
un tercer punto que era un lugar con las mismas características que el anterior e hicimos
la misma recolección ,en 40 minutos. El día viernes a las 9.30 a.m. que tenía práctica
llevamos los baldes con muestras para la identificación de protozoos en sistemas
dulceacuícolas con los procedimientos dados por el profesor. Pusimos los baldes en las
mesas del laboratorio e hicimos los siguientes procedimientos:
1. Sacamos una gota con una pipeta Pasteur y lo colocamos en la lámina y lo cubrimos
con una laminilla, observamos en el microscopio y les tomamos fotos.
Tomar Muestras
Observación microscópica
Identificación de protozoos
Fotografía de Protozoos
A cada protozoo hallado se le tomo la respectiva fotografía digital para luego dibujarla
en los resultados con los datos característicos de cada una de las muestras.
RESULTADOS
Una gran dificultad para la observación y fotografía fue la gran movilidad que presentan
muchos protozoos.
El hecho de que en algunos muestras predomine una especie en particular puede ser
debido a que unas especies de protozoos son generalmente depredadoras de otras,
por tal razón después de un lapso de tiempo únicamente va a predominar unas pocas
especies.
Aun cuando el grupo de las amebas se desplazaban por medio de seudópodos, divergen
en la estructura protectora, la cual puede presentar diversidad de diseños geométricos,
como la ya nombrada, la tecameba Arcella conica.
Como se puede observar la especie que definitivamente resalto en todos los sentidos
fue la Chilodonella cucullulus, presentándose en cantidades masivas de las muestras
en las que evoluciono.
CONCLUSIONES
Los protozoos son organismos microscópicos formados por una sola célula, con una
nutrición holofitica u holozoica, viven en medios líquidos, son capaces de moverse o son
sésiles y se reproducen por bipartición (la célula se divide en dos). Generalmente se
acepta que los protozoos son agentes tafonómicos altamente relacionados con la
descomposición de cuerpos, apareciendo en medios polisaprobios o mesosaprobios
donde la materia orgánica en putrefacción constituye un reservorio natural para la
proliferación de este tipo de microorganismos. Debido a que cada protozoo presenta
condiciones ecológicas específicas para su desarrollo y proliferación.
Lo más indicado es llenar los recipientes de recolección hasta la mitad, dejando el resto
de aire para la respiración. Algunos autores consideran mas aconsejable transportar las
muestras y almacenarlas con bolsas de polietileno estéril o tubos de polietileno (tipo
falcón), lo cual facilita el transporte y la conservación.
DISCUSIÓN
- Atlas de los Microorganismos de Agua Dulce. La vida es una gota de agua. Heinz
Streble / Dieter Krauter. Ediciones Omega, S. A. - Biblioteca de Consulta Microsoft ®
Encarta ® 2005. © 1993-2004 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. -
Biblioteca de Consulta Microsoft® Encarta® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation.
Reservados todos los derechos. - BORRERO, MARIA EUGENIA. 1999. Suelos. Pp. 23-
47, 55-61, 7987, 96-104. - BROOKS, S; BROOKS, R. 1997. “The taphonomy effects of
flood water on bone”. En: Forensic Taphonomy. The postmortem fate of Human
Remains. CRC Press. New York. P.p. 553-558. - BUTZER, KARL. 1989.
“Geoarqueología: formación de un yacimiento”. En: Arqueología – Una ecología del
hombre: Método y teoría para un enfoque contextual. Pp. 74-119. - CARRETERO, J.M.
et al. 1990. “Estudio tafonómico de los fósiles humanos de la sima de los huesos de
Ibeas/Atapuerca. En: Com. Reunión de Tafonomía y Fosilización. Pp. 63-71. Madrid. - -
FRANCE, D.et al. 1997. “NecroSearch Revisited: Further Multidisciplinary Approaches
to the Detection of Clandestine Graves”. Forensic Taphonomy. The postmortem fate of
Human Remains. CRC Press. New York.497-509. - GRELL, K. 1993. Protozoology.
London. - HAGLUND, W; SORG, M (edit). 1997. Forensic Taphonomy. The postmortem
fate of Human Remains. CRC Press. New York. - HALL, R.P. 1993. Protozoología. New
York. - LEE, J.J. et al. 1995. An Ilustrated Guide to the Protozoa. Soc. Of Protozoologist,
Larence, KS.
- LEVINE, N. et al. 1998. “A newly revised classification of the protozoa”. En: J.Protozool.
Pp. 27-58. - ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS.1990 Manual sobre la
Prevención e Investigación Eficaces de las Ejecuciones Extralegales Arbitrarias o
Sumarias. New York, Oficina de las Naciones Unidas en Viena. Centro de Desarrollo
Social y Asuntos Humanitarios. - POLO CERDA, MANUEL; VILLALAÍN BLANCO, JOSE.
2000. “Tafonomía forense y policial”. En: Identificación antropológica policial y forense.
Madrid. Pp.63-71. - RAMEY BURNS, KAREN. 1999. Forensic Anthropology Training
Manual. Edit. Prentice-Hall. Inc. USA. - RODRÍGUEZ, J.V. 1994 Introducción a la
Antropología forense, análisis e interpretación de restos óseos humanos. Anaconda Ed.
Bogotá. - RODRÍGUEZ, W.C. 1997. “Descomposition of buried and submerged bodies”.
En: Forensic Taphonomy. CRC Press. New York. Pp. 459467. - VILLALAÍN BLANCO,
J.D. FJ POUCHALT FORTEA.(edit). 2000. Identificación antropológica policial y forense.
Valencia, España. Tiran Le Blanch Eds. - WALLACE, R.L; TAYLOR, W.K. 1997.
“Subkingdom Protozoa”. En: Invertebrate Zoology. A Laboratory Manual. Pp. 1-34. -
www.bio.umass.edu/biology/conn.river/parameci.html -
www.ciens.ula.ve/~biolprot/protozoo/ciliados.html -
www.ciens.ula.ve/~biolprot/protozoo/sarcodin.htm - www.mapas.com.co -
www.modsjoweb01.ccss.sa.cr:81/diccionario/palabra.asp?pal=B&co
m=2&idLan=1&Page=5 -
www.monografias.com/trabajos31/protozoos/protozoos.shtml#
- www.nencki.gov.pl/pdf/ap/ap39318.pdf -
www.sierradebaza.org/Fichas_fauna/04_11_conejo/conejo.htm
ANEXOS
Los huéspedes invertebrados son las moscas de arena del género Lutzomyia. (8 -12
días se multiplican) Una vez que son ingeridos los parásitos que están en el interior de
las células infectadas al momento de la extracción de sangre se transforman en
flagelados y se multiplican en el intestino del insecto en 8 -20 días, los flagelados
bloquean parcialmente en intestino anterior y la faringe, cuando la mosca intenta
nuevamente ingerir sangre algunos de los promastigotes infectantes son desplazados e
introducidos a la piel
4. Tricosisto
Son orgánulos que disparan filamentos. Se presentan en ciertos protistas, que los
utilizan como defensa y para anclar el alimento. Típicamente los orgánulos tienen forma
baciliforme y están situados en filas y perpendicularmente a la superficie de la célula. El
filamento usualmente termina en una punta barbada con aspecto de flecha. Esta punta
no se aprecia cuando está dentro de la célula, por lo que se supone que se polimeriza
en el momento del disparo. Se presentan, por ejemplo, en ciliados, dinoflagelados y
criptofitas. Se pueden distinguir tres tipos de tricocistos: discobolocistos (con forma de
disco, por ejemplo, Ochromonas), teniobolocistos (con forma de cinta enrollada en
espiral, por ejemplo, Paramecium), acantobolocistos (con forma cilíndrica, por ejemplo,
Cryptomonas).
5. Esquizogonia
6. Esquizogonia
Es el proceso en el cual el núcleo se divide varias veces y cada fragmento, al romperse
la célula, adquiere una porción del citoplasma. La célula madre se denomina meronte
(o esquizonte) y las células hijas, merozoítos. Es característica de muchos apicomplejos.
7. Esporogonia
Es la división múltiple de una espora o cigoto dando cada uno de los fragmentos origen
a un esporozoíto. Es característica de muchos apicomplejos.
8. Gamogonia
Un estudio ha utilizado Volvox carteri como modelo para explicar los cambios genéticos
que conducen a la anisogamia. Se han comparado los transcriptomas de
Chlamydomonas reinhardtii y V. carteri, encontrando una gran expansión de los loci que
determinan el sexo del gameto. En especial, el gen homólogo del supresor tumoral del
retinoblastoma, MAT3, procesa su transcrito en V. carteri de un modo diferencial según
el sexo.
11. Blefaroplasto: En las zoosporas, cuerpo basal o gránulo (cinetosoma)del cual salen
las fibras longitudinales que constituyen el axonema de un flagelo, unido al núcleo por
un rizoplasto .Pequeño corpúsculo intracelular situado por lo general cerca de la
membrana que da origen a un flagelo y rige su movimiento.
12. Axonema: Se llama axonema a la estructura interna axil de los cilios y flagelos de
los eucariotas básicamente microtubular, que constituye el elemento esencial para la
movilidad.
El ciclo se podría resumir diciendo que tras la picadura del mosquito, el parásito entra
en la sangre, luego al hígado y nuevamente a la sangre donde se multiplica. El ciclo se
cierra cuando un mosquito pica a un sujeto enfermo con malaria en la sangre.
Introduce esporozoitos con la picadura, por la sangre viajan al hígado e invaden las
células hepáticas (hepatocitos). (Este proceso tarda aproximadamente 30 minutos)
Una proteína de los esporozoitos se une a los receptores de membrana del hepatocito.
Cada merozoito puede invadir un glóbulo rojo. Tiene capacidad para replicarse
asexualmente 5 veces en 48-72 horas produciendo 32 merozoitos.
El glóbulo rojo se degrada y liberando los nuevos merozoitos que pueden infectar otros
glóbulos rojos vecinos (Un solo esporozoito puede ser capaz de infectar casi 1 millón de
glóbulos rojos)
Cuando el merozoito entra en el glóbulo rojo se forma un trofozoito (las formas jóvenes
tienen forma de anillo).
Cuando se produce la rotura del eritrocito que los contiene se liberan nuevamente a
sangre merozoitos.
Después se forma un ooquiste (se sitúa entre el epitelio y la lámina basal). Éste formara
miles de esporozoitos infecciosos, que aumentan dentro de la glándula salival del
mosquito de donde son transmitidos al ser humano