SEMINARIO

CONFLICTOS SOCIALES Y SUBVERSIÓN EN EL PERÚ

I. Descripción general del programa
Curso : Conflictos sociales y subversión en el
Perú. Violencia en el accionar de
Sendero Luminoso y en los agentes del
Estado.
Modalidad : Presencial
Profesor : Ricardo Milla
Número de participantes : 20
Fecha : 13/08/2019 – 05/09/2019
Horario : martes y jueves de 19:00 – 21:30
Nº de horas : 24
Lugar : Cámera Obscura


II. Sumilla del curso
El seminario desea mostrar cómo los conflictos sociales de los años 60 fueron un
caldo de cultivo para movimientos subversivos de la propia época y, además,
cómo prepararon el terreno para el fenómeno subversivo posterior de los años
80 del Partido Comunista del Perú – Sendero Luminoso. Analizaremos también
el accionar de las fuerzas del Estado entre los años 1980 y 1992, así como los
métodos de violencia por ellas aplicadas. Junto a ello, se expondrán críticamente
los usos de la violencia que hiciera el PCP-SL en su denominada “guerra popular”.
Por lo tanto, la finalidad del seminario es reflexionar sobre cómo los conflictos
sociales actúan como “alarmas” que indican algo más que un mero descontento
popular sino que demuestran que los ciudadanos pueden llegar a tomar caminos
cada vez más radicales hasta el punto de arriesgar la propia vida. A modo de coda,
analizaremos sobre el actuar actual del Estado los conflictos sociales, en la
represión que ejerce sobre ellos y la resistencia de los movimientos sociales en
en los mismos, teniendo así una reflexión final sobre de la situación del
posconflicto en el Perú.

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III. Estrategias pedagógicas
El taller se desarrollará a modo de seminario: una exposición magistral que
abordará la primera parte de cada sesión y una segunda mitad destinada a
exposiciones de los participantes reservada a la discusión activa. Cada sesión
habrá, pues, una discusión de mínimo un texto. La lista de textos a leer será
proporcionada días antes del comienzo del taller. Se espera una alta
participación en el mismo y no una pasividad de recepción solamente.

IV. Objetivos
La finalidad del taller no es meramente la exposición de hechos históricos sino
además cuestionarnos sobre estos en relación a nuestra realidad nacional actual.
La guerra contrasubversiva en el Perú trajo una ola de violencia sin precedentes
que merece la pena estudiarlo a la luz de los conflictos sociales, siendo este un
enfoque no profundizado.

V. Público objetivo
Está dirigido especialmente a estudiantes de ciencias sociales, humanidades y
letras, derecho y psicología, así como miembros de ONG, funcionarios públicos y
profesionales, y personas interesadas en general.

VI. Evaluación

Indicador Porcentaje

Asistencia y participación activa 70 %

Ejercicios y tareas 30 %
Total 100 %

VII. Perfil del profesor
Investigador doctoral en el Centre Georg Simmel, París. Actualmente cursa un
doctorado en Estudios Políticos en la École des Hautes Études en Sciences
Sociales (EHESS) de París. Es Bachiller y Licenciado en Filosofía por la FTPCL y
Magíster en Filosofía por la PUCP. Ha sido profesor de filosofía y ética. Fue Asesor
Principal en el Congreso de la República del Perú en 2015. Es miembro de la
Sociedad Iberoamericana de Estudios Heideggerianos y de Mediarte Estudios
Argentina. En 2013 ganó la Beca de la Alianza del Pacífico otorgada por el
Gobierno de México por la cual fue Profesor Visitante en la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM). También ganó la Beca “Aires Culturales” de la
Ehess en 2018 por la cual realizó una estanacia como investigador en el Institut
für Philosophie de la Goethe Universität de Frankfurt am Main, Alemania. Ha
publicado artículos en revistas especializadas.

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 VIII. Cronograma

SESIÓN TEMAS FECHA
- Las tomas de tierras en los años 60.
Sesión 1 - El Decreto Supremo N. 006. 13/08
- La Convención, el MIR, el ELN.
- El Gobierno Revolucionario y Ayacucho.
Sesión 2 - La tercera vía de Velasco. 15/08
- El abandono de Ayacucho.
- El origen de SL.
- La formación del PCP-SL.
Sesión 3 20/08
- La idea de la “pureza” en SL y la preparación para su
“guerra popular”.
- Paramilitares, “guerra sucia”, guerra de baja
intensidad.
Sesión 4 22/08
- Los militares entran a la guerra.
- Represión y miedo.
- La doctrina del llamado “pensamiento Gonzalo”
Sesión 5 27/08
- Los usos de la violencia de SL.
- La respuesta de las fuerzas del orden.
Sesión 6 - Racismo, clasismo y patologías sociales destapadas 29/08
por el conflicto armado.
- Conflictos sociales actuales: Las Bambas.
Sesión 7 03/09
- Instalación de bases contrasubversivas.
- El posconflicto y las medidas tomadas.
Sesión 8 05/09
- La persecución ideológica y la represión neoliberal.


IX. Bibliografía
AA.VV. (2018). Género y conflicto armado en el Perú. Lima: La Plaza Editores.
Comisión de la Verdad y Reconciliación. Perú. (2003). Informe Final. Lima.
Gorriti, G. (2017). Sendero. Lima: Planeta.
Heilman, J. (2018). Rebeliones inconclusas. Ayacucho antes de Sendero Luminoso, 1895-
1980. Lima: La Siniestra Ensayos.
Poole, D. y Rénique, G. (2018). Perú: Tiempos del miedo. Violencia, resistencia y
neoliberalismo. Lima: Punto Cardinal.
Rénique, J. L. (2018). Incendiar la pradera. Un ensayo sobre la revolución en el Perú.
Lima: La Siniestra Ensayos.
Zapata, A. (2018). La guerra senderista: hablan los enemigos. Lima: Penguin Random
House.