GUIA DE APRENDIZAJE PUNTOS 1,2 Y 3, GUIA TRES.

KAROL DAYANA MELO RODRIGUEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
VILLAPINZON
2019
 CRONICA DE UN DESASTRE ANUNCIADO

El cuento nos habla sobre el PRESENTIMIENTO de una señora, la cual

siente que algo malo va a suceder y se lo comunica a sus hijos quienes se

burlan de ello, luego así hijo mayor de dirige hacia un juego de billar donde

falla y pierde; cuando se burlan de el por lo sucedido, les cuenta lo que le

sucedió con su madre y se va, el ganador del juego le cuenta a su mamá

quién le dice que no se burle del presentimiento de los viejos porque suelen

hacerse realidad. Se forma un rumor que pasa de oído a oído, lo cual al final

causa el desastre que se “predijo”.

Esto me enseña que no hay que creer en todo lo que se dice y que la lengua

puede crear desastres demasiado grandes; hay que cuidar lo que se dice y

analizar los pensamientos antes de expresarlos, pensar en si esto puede

causar daños a alguien, hay que trabajar en la prudencia y ser objetivos, no

basarnos en los “presentimientos, corazonadas, pensamientos, sueños”;

puesto que la realidad es otra y esto puede afectar al otro, a la sociedad en

general.

También me hace pensar que no debemos preocuparnos DEMASIADO, por

lo que viene, ya que esto nos va afectar en el momento y tal vez nos va

interrumpir actividades actuales , hay que trabajar por el futuro, pero dejar

que las cosas fluyan y vivir y vivir el hoy, afrontar cada situación y aprender
de ella, no apresurarse a las cosas que vengan, ya cuando se presenten

vamos afrontarlas con la mejor actitud.

Trata de la superstición que existe en los pueblos y más profundamente en

una reflexión acerca del papel que cumplimos en la sociedad, si estamos

esperando que la desgracia llegué a nuestra vida para huir o si somos

capaces de hacerle frente a todo el panorama gris que ser nos presenta

DATO: Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite

estudiarlos, analizarlos o conocerlos.

LA INFORMACION: es un conjunto organizado de datos procesados, que

constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o

sistema que recibe dicho mensaje

TIPOS DE DATOS

Datos primarios: son aquellos que el investigador obtiene directamente de

la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos; y es una

información recopilada específicamente para la investigación que se trata.

Datos secundarios: implican información que ya ha sido recopilada y

registrada por otra persona diferente al analista, para un propósito que no

está relacionado con el problema de análisis actual.

Refiriéndonos a los datos cualitativos se puede decir varían utilizando

técnicas como grupos focales, entrevistas u observaciones.

Los datos cuantitativos continuos se miden en lugar de contarse. Además

tienen entre sus características que pueden dividirse. Ejemplo: Medir la altura

de una persona.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. Información privilegiada: es el tipo de información que solamente un

grupo de personas conoce o puede tener acceso a ella. Por lo tanto, es

información que no es pública o que, en el mejor de los casos, su

conocimiento es muy restringido.

2. Información pública: es el tipo de información que es abierta para todo el

público y de fácil acceso. Por lo tanto, cualquier persona la puede conocer.

3. Información confidencial: como su nombre lo indica, se trata de

información secreta y no pública. Por lo tanto, solo la pueden conocer un

círculo muy cerrado de personas. Generalmente es información sensible e

importante que por ello no puede ser divulgada fácilmente.

4. Información externa: es el tipo de información que se hace pública según

ciertos parámetros de construcción. Es decir, es un tipo de información

creada para un fin en específico.

5. Información interna: es el tipo de información que se maneja al interior de

un grupo de personas. En realidad no es un tipo de información especial,

sino que generalmente solo les interesa a esas personas.

6. Información personal: como su nombre lo indica, es el tipo de

información que nos da datos sobre la vida de una persona.

INSTRUMENTO DE RECOLECCION CARACTERISTICAS

LA OBSERVACION La observación es el método fundamental

de obtención de datos de la realidad, toda
vez que consiste en obtener información
mediante la percepción intencionada y
selectiva, ilustrada e interpretativa de un
objeto o de un fenómeno determinado.
LA ENTREVISTA Se utiliza para recabar información en
forma verbal, a través de preguntas que
propone el investigador o entrevistador.

Consiste en una conversación entre una o

más personas en la cual uno es el
entrevistador y el otro u otros son los
entrevistadores o informantes clave
LA ENCUESTA Es una técnica para obtener información,
generalmente de una muestra de sujetos.

La información es recogida usando

procedimientos estandarizados.

NOTA DE CAMPO Son observaciones puntuales, recogidas

la mayoría de las veces de forma

inmediata, “sobre el terreno”, por su

relevancia y que no pueden abandonarse

 a la memoria.

EXPERIMENTOS Es un método para verificar

empíricamente una hipótesis casual.
Sobre la base de la hipótesis, Sobre la
base de la hipótesis, diseñamos el
experimento de forma que nuestro objeto
de objeto de estudio tenga la posibilidad
de comportarse de acuerdo con nuestra
hipótesis o no. El método esta así
sólidamente anclado en la teoría existente
es posible solo cuando ya conocemos
nuestro objeto bastante bien desde el
comienzo y solo queremos depurar
nuestro conocimiento.
TEST es una técnica de investigación, análisis
y estudio.
 REFERENCIAS

https://guiasbuh.uhu.es/datosdeinvestigacion

https://www.bib.uptc.es/datos-de-investigacion