Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo

Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): ACOSTA MONTES DANNA MILENA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 15244

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 3.4 3.6 3.7 3.8 3.6 Basico

Matematica 5 0 3.9 3.8 3.3 3.8 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 2 4.0 3.5 3.2 3.6 3.6 Basico
Filosofia 3 13 3.8 3.4 4.1 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.6 4.0 4.0 4.1 3.9 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.2 3.8 3.8 3.8 3.9 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.1 4.5 3.1 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.5 4.2 4.0 4.0 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.1 4.0 3.0 4.0 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.1 3.6 4.0 4.0 3.9 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 3.6 3.9 3.9 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2D11U20K6P1T2P8J72744 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 71 Grupo 5 Promedio 3.80

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): AMADOR PERTUZ ALEJANDRO ENRIQUE Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 14632

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 2 2.7 3.2 2.9 3.8 3.2 Basico

Matematica 5 0 2.0 3.5 3.2 3.6 3.1 Basico
Ciencias Sociales 1 4 4.0 3.8 3.5 3.5 3.7 Basico
Filosofia 3 32 3.6 3.7 3.7 3.0 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.5 3.5 3.0 3.9 3.2 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.8 3.3 3.5 3.4 3.3 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 2.5 4.0 3.7 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 2 3.8 3.2 3.0 3.8 3.5 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.5 4.2 4.0 3.6 3.8 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.8 4.0 3.0 3.8 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.0 3.3 4.0 4.5 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.0 2.8 3.2 3.6 3.2 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2L11S20V6N1D2D8E72132 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 316 Grupo 32 Promedio 3.39

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): BARRIOS SIERRA LUISA FERNANDA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 12838

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 4 2.9 3.2 3.3 3.9 3.3 Basico

Matematica 5 0 3.7 3.9 3.1 3.9 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.1 3.3 3.2 3.5 3.5 Basico
Filosofia 3 17 4.0 3.5 4.1 3.0 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.3 4.0 4.0 4.2 3.9 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.1 4.0 3.8 4.0 4.0 Alto
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.1 4.3 4.0 4.1 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 4.2 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.5 4.0 3.6 4.0 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.0 3.0 4.1 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.0 3.5 4.0 3.5 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 3.4 3.7 4.1 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2U11E20Z6E1K2Y8K71947 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 108 Grupo 6 Promedio 3.71

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CAMARGO ARIAS MARIA PAULA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11663

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 4 2.9 2.7 2.9 3.7 3.1 Basico

Matematica 5 0 4.0 3.1 3.4 3.6 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.5 3.6 3.5 3.3 3.5 Basico
Filosofia 3 3 3.7 3.4 4.0 3.0 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.8 3.5 3.0 4.3 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.4 3.4 3.3 3.7 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.5 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.3 4.5 3.6 4.0 4.1 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.2 4.5 4.3 4.3 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.3 4.5 4.0 4.1 4.2 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.5 3.6 4.0 4.0 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.4 3.8 3.5 3.7 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2B11M20V6U1W2M8G71429 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 136 Grupo 12 Promedio 3.65

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CANCHILA TORRES ANDRY SOFIA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11841

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 2 3.1 3.0 3.1 3.3 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.1 3.4 3.6 3.4 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.0 3.5 3.6 3.1 3.6 Basico
Filosofia 3 7 4.0 3.6 3.6 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.7 4.8 4.0 3.5 3.8 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.4 3.9 3.4 3.4 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.5 4.0 4.0 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.6 4.3 3.4 4.0 4.1 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.2 3.8 4.3 4.1 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.6 3.5 3.2 4.0 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.1 3.2 4.0 3.6 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.6 3.8 3.9 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2G11H20G6K1Y2K8X70913 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 156 Grupo 15 Promedio 3.62

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CASTELLANOS SANTOS XIMENA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11707

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 3.1 3.2 3.3 3.7 3.3 Basico

Matematica 5 0 4.0 3.9 3.6 4.0 3.9 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.8 3.8 3.3 3.6 3.6 Basico
Filosofia 3 0 3.8 3.7 4.3 3.5 3.8 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 4.8 4.0 3.8 3.9 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.1 3.9 4.2 3.7 4.0 Alto
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 4.0 4.0 4.0 4.1 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.0 4.6 4.2 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.2 4.0 4.0 4.2 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.3 4.2 4.0 3.5 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 3.6 3.9 4.2 3.9 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2L11Q20H6L1D2I8T71557 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 56 Grupo 2 Promedio 3.83

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CASTRO CAMPO JESUS DAVID Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 5545

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 3.0 3.0 3.2 3.8 3.3 Basico

Matematica 5 0 3.3 3.1 3.4 3.8 3.4 Basico
Ciencias Sociales 1 3 4.1 3.6 3.5 4.0 3.8 Basico
Filosofia 3 4 3.9 3.4 2.8 4.0 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.2 3.5 3.5 3.4 3.2 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.9 3.6 3.7 3.9 3.8 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.5 4.0 4.0 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.2 4.0 3.0 3.8 3.8 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.2 4.8 3.7 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.2 3.4 3.0 3.8 3.6 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.5 3.2 4.0 4.0 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 3.4 3.5 3.6 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2V11Y20O6S1Y2P8O71499 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 205 Grupo 22 Promedio 3.55

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CASTRO ROMERO WILBERTO RAFAEL Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 13260

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 2.4 2.9 3.1 3.8 3.0 Basico

Matematica 5 0 2.6 3.9 3.5 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.6 3.6 3.3 3.6 3.5 Basico
Filosofia 3 1 3.9 3.4 3.7 3.5 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.0 3.5 3.0 3.5 3.0 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.4 3.7 3.1 4.0 3.6 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 4.3 3.1 3.8 3.8 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.2 4.5 4.4 4.5 4.4 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.1 3.8 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 3.5 4.0 3.6 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.0 3.5 3.4 3.5 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2M11R20R6L1S2A8J71513 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 210 Grupo 23 Promedio 3.55

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): CHAVEZ CONTRERAS DANIELA LUCIA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11853

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 3 2.8 2.9 3.2 3.6 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.7 3.1 3.3 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 2 3.8 3.3 3.3 3.6 3.5 Basico
Filosofia 3 3 3.8 3.4 4.0 3.5 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 4.5 2.0 3.6 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.4 3.6 3.8 3.7 3.6 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 4.1 4.2 3.7 4.0 4.0 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 3.0 3.0 4.5 3.6 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.1 4.2 3.7 4.0 4.0 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.4 3.5 3.3 3.6 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2Y11E20Q6O1R2F8Y68777 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 182 Grupo 20 Promedio 3.58

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): ESTRADA OZUNA LUISA FERNANDA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 10487

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 2.8 2.8 3.2 3.8 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.2 3.9 3.6 3.9 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.8 3.3 3.3 3.0 3.4 Basico
Filosofia 3 1 4.0 3.6 4.0 3.5 3.8 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.3 3.5 3.0 3.2 3.0 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.2 3.8 2.6 3.9 3.4 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.5 4.3 3.0 4.0 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 3.8 3.0 4.0 3.7 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.0 3.0 4.5 4.5 3.8 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.0 4.1 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 3.0 4.0 3.3 3.6 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.1 3.6 3.4 3.5 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2I11O20W6X1D2T8R69651 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 256 Grupo 28 Promedio 3.50

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): GOMEZ SALCEDO FIORELLA MARGARITA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 13464

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.3 3.0 3.4 4.0 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.1 3.3 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.1 3.6 3.6 3.5 3.7 Basico
Filosofia 3 5 3.4 3.5 4.0 3.5 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.6 4.8 4.0 4.5 4.0 Alto
Humanidades (Ingles) 3 0 2.9 3.9 3.5 3.8 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.3 4.0 3.0 4.0 3.8 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.2 4.6 4.5 4.3 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.3 4.0 3.8 4.1 4.1 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.7 3.5 4.0 4.0 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.5 3.5 4.0 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2M11W20Z6S1Y2D8M72785 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 117 Grupo 7 Promedio 3.69

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): GONZALEZ ANDRADE RAFAEL ARTURO Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11579

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.8 3.0 2.9 3.6 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.5 3.7 3.8 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.0 3.5 3.5 3.6 3.7 Basico
Filosofia 3 17 3.6 3.1 3.8 3.0 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.5 3.2 3.2 4.5 3.6 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.5 3.6 3.4 3.0 3.1 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 3.0 4.0 4.0 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.7 4.2 3.8 3.8 4.1 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.0 4.2 4.0 4.1 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.7 4.0 3.8 3.8 4.1 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.3 3.5 4.0 3.5 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.6 3.8 3.8 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2J11F20H6C1Y2U8W71536 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 164 Grupo 17 Promedio 3.60

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): GONZALEZ MENDOZA YOLIMA ESTHER Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4569

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.7 3.1 3.3 3.7 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.3 3.6 3.8 3.6 Basico
Ciencias Sociales 1 0 4.0 3.6 3.7 3.5 3.7 Basico
Filosofia 3 2 3.0 3.5 4.1 3.5 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.6 4.8 4.0 3.8 3.8 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.3 4.2 4.1 3.6 3.8 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.3 4.3 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.2 4.0 4.3 4.1 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.3 4.0 3.0 4.0 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.8 3.2 4.0 4.1 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 3.5 3.5 3.9 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2A11K20J6D1M2N8W71547 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 121 Grupo 9 Promedio 3.68

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): HERNANDEZ ARRIETA ANGIE PAOLA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 14284

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 2 2.9 2.8 3.1 3.6 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.4 3.8 3.6 3.6 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.5 3.6 3.2 3.5 3.5 Basico
Filosofia 3 2 3.5 3.5 3.5 3.0 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.5 3.5 3.8 3.5 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.2 3.2 4.0 3.7 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 2.5 4.0 3.7 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 4.3 3.0 4.0 3.8 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.8 4.2 3.0 4.0 3.8 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.0 4.0 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.6 3.2 4.0 3.6 3.6 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 3.4 3.1 3.8 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2B11I20X6L1S2C8A71556 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 275 Grupo 29 Promedio 3.47

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): IRIARTE GUEVARA MARIA CAMILA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4420

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 3 2.6 3.0 3.3 3.6 3.1 Basico

Matematica 5 0 2.6 3.2 3.3 3.5 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 2 3.8 3.8 3.4 3.1 3.5 Basico
Filosofia 3 23 3.7 3.4 4.0 3.0 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.1 3.0 3.0 4.2 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.5 3.9 3.0 3.1 3.4 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 4.3 3.2 4.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.8 4.8 4.0 4.0 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.3 3.4 4.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.1 3.9 4.0 4.0 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 3.5 3.8 3.7 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2G11N20I6S1R2F8V71544 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 181 Grupo 19 Promedio 3.58

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): LARA MONTES JAIME CARLOS Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4525

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 2.9 2.9 3.1 3.6 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.2 3.1 3.2 3.5 3.3 Basico
Ciencias Sociales 1 2 3.6 3.3 3.3 3.6 3.5 Basico
Filosofia 3 5 3.0 3.2 3.8 3.0 3.3 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.7 4.8 3.8 3.6 3.7 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.1 3.9 3.7 3.7 3.6 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.6 3.8 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.0 4.5 5.0 4.5 4.3 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 3.8 3.6 3.8 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.8 3.9 4.0 1.6 3.3 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.0 3.1 3.4 4.0 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2V11S20E6G1S2B8O71533 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 235 Grupo 25 Promedio 3.53

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): LIDUEÑA GARCIA MIRNA LUZ Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 12008

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.9 2.6 3.2 3.3 3.0 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.1 3.5 3.7 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.8 3.5 3.4 3.5 3.6 Basico
Filosofia 3 1 3.4 3.4 3.0 3.5 3.3 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 4.5 2.0 4.1 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.9 3.6 4.0 3.9 3.6 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.3 4.0 3.9 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 4.2 3.8 3.7 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.0 3.0 3.0 4.5 3.4 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.2 4.0 3.7 4.0 4.0 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.0 3.9 4.0 4.1 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 3.6 3.4 3.6 3.5 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2F11L20J6E1U2L8U69883 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 245 Grupo 27 Promedio 3.51

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): LOPEZ ARROYO JOSE RODOLFO Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 1682

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 2.9 3.1 3.3 3.7 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.1 3.7 3.7 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.6 3.6 3.5 3.8 3.6 Basico
Filosofia 3 1 3.8 3.3 3.8 3.5 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.5 3.5 3.0 3.3 3.1 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.5 3.5 3.5 3.9 3.6 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.1 4.3 4.0 4.1 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 4.5 3.0 3.8 3.8 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.3 4.5 4.4 4.5 4.4 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.0 3.8 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 3.5 4.0 4.1 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.3 3.8 3.5 3.7 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2M11F20Q6J1X2Q8A69989 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 157 Grupo 16 Promedio 3.61

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): LUNA MARTINEZ JHON JADER Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 5843

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 4 2.9 2.8 3.1 3.8 3.1 Basico

Matematica 5 0 2.5 3.5 3.6 3.7 3.3 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.1 3.6 3.2 3.6 3.4 Basico
Filosofia 3 6 3.6 3.4 3.5 3.5 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 3.0 3.0 3.4 3.1 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.4 3.3 3.8 3.9 3.4 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 3.4 4.0 3.0 3.8 3.6 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.7 4.5 4.0 4.0 4.3 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.4 4.0 3.0 3.8 3.6 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.2 3.3 4.0 3.8 3.6 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.1 3.5 3.3 3.5 3.3 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2V11F20C6C1W2P8K71874 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 276 Grupo 30 Promedio 3.47

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MARTINEZ MARQUEZ MARIA FERNANDA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4804

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.3 3.2 3.6 3.9 3.2 Basico

Matematica 5 0 2.6 3.2 3.8 3.8 3.4 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.8 3.2 3.5 3.6 3.5 Basico
Filosofia 3 1 3.5 4.0 3.1 3.0 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.5 2.5 3.8 3.7 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.3 3.8 3.8 3.7 3.7 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 4.3 4.3 4.0 4.4 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.7 4.3 3.0 4.0 4.0 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.8 4.4 4.5 4.4 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.7 4.0 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.0 3.2 4.0 4.5 3.9 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.1 3.6 3.2 3.8 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2L11W20S6C1M2K8I71478 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 142 Grupo 13 Promedio 3.64

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MARTINEZ RIVERA CLAUDIA MARCELA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4833

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 31 2.9 2.8 2.7 3.8 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.6 3.5 3.8 3.6 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.5 3.5 3.4 3.3 3.4 Basico
Filosofia 3 1 3.7 3.4 3.8 3.5 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.8 3.5 3.8 3.5 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.2 3.5 3.3 3.8 3.7 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.1 3.5 4.0 3.9 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 4.3 3.2 4.0 4.0 Alto
Educacion Fisica 2 0 3.8 4.5 4.5 4.0 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.0 3.2 4.1 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.9 3.4 4.0 3.5 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.5 3.3 3.5 3.5 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2N11A20V6S1H2B8Q71540 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 187 Grupo 21 Promedio 3.58

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MENESES RIVERA MARIANA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 9167

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 31 3.1 3.1 3.1 3.7 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.1 3.4 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.8 3.2 3.8 3.8 3.7 Basico
Filosofia 3 4 3.8 3.6 3.6 3.0 3.5 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.7 2.5 3.8 4.0 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.0 4.0 3.8 3.9 3.9 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.0 4.3 3.4 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 5.0 4.4 4.5 4.5 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.0 4.0 3.3 4.1 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.7 3.1 4.0 4.0 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.3 3.8 3.6 3.9 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2R11R20F6T1D2A8N71534 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 128 Grupo 11 Promedio 3.67

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MONTES ARROYO SARAY ESTHER Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4881

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 2 2.8 2.9 3.0 3.7 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.7 3.6 3.8 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 0 4.0 4.0 3.4 3.5 3.7 Basico
Filosofia 3 11 3.5 3.1 4.1 3.0 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.1 3.0 3.0 4.4 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.5 3.8 3.4 3.1 3.2 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 3.8 3.6 4.0 4.0 Alto
Educacion Fisica 2 0 3.2 4.5 4.0 4.0 3.9 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.1 3.5 4.1 4.0 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 3.6 4.0 3.3 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.3 3.5 3.6 3.8 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2M11G20Q6D1M2U8Y72767 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 176 Grupo 18 Promedio 3.59

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MORALES GUEVARA MAILYN ELIANA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 9038

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.2 2.9 3.3 3.7 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.8 3.3 3.4 3.5 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 2 3.8 3.6 3.5 3.6 3.6 Basico
Filosofia 3 12 3.9 3.2 4.1 3.5 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.4 4.0 4.0 4.0 3.9 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.6 3.9 3.9 4.0 3.9 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.1 4.3 4.0 4.1 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 4.3 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.2 4.5 4.0 4.0 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.0 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.8 3.9 4.0 4.2 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.5 3.9 4.0 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2M11K20E6I1S2L8J71934 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 120 Grupo 8 Promedio 3.68

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): MUÑOZ GUZMAN MARIA ANGELA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 14205

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 3.5 3.3 3.8 4.0 3.6 Basico

Matematica 5 0 4.5 3.8 4.6 4.5 4.4 Alto
Ciencias Sociales 1 0 4.1 3.6 3.7 3.6 3.8 Basico
Filosofia 3 3 3.8 3.8 3.6 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.6 4.8 3.8 4.0 4.1 Alto
Humanidades (Ingles) 3 0 4.4 4.3 4.0 4.2 4.2 Alto
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 4.6 4.3 4.0 4.5 4.4 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.5 5.0 4.5 4.5 4.6 Superior
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.6 3.8 3.8 4.1 4.1 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.1 3.5 4.0 4.5 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.6 4.0 4.0 4.2 3.9 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2W11A20R6F1H2O8E71550 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 24 Grupo 1 Promedio 4.00

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): OSORIO LOPEZ DARWIN RAFAEL Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 14757

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 2 3.1 3.0 3.4 3.5 3.3 Basico

Matematica 5 0 3.4 3.0 3.0 3.5 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.6 3.6 3.3 3.7 3.6 Basico
Filosofia 3 3 3.9 3.5 4.1 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 3.5 3.0 3.7 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.0 3.7 3.5 3.9 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.6 2.0 3.5 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 3.7 4.2 3.0 3.8 3.7 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 4.5 4.5 4.5 4.4 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.7 4.0 3.0 4.0 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.5 3.5 4.0 3.4 3.6 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 4.0 3.7 3.6 3.6 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2H11Q20K6W1P2A8B71866 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 212 Grupo 24 Promedio 3.55

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): RAMOS NAVAS ANDREA CAROLINA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11543

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 3.0 3.2 3.3 4.0 3.4 Basico

Matematica 5 0 3.8 3.4 3.6 3.8 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.0 3.7 3.7 3.8 3.8 Basico
Filosofia 3 5 3.8 3.6 3.8 3.5 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.5 4.8 4.0 3.8 4.0 Alto
Humanidades (Ingles) 3 0 4.0 4.0 3.6 3.8 3.9 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.4 4.2 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 5.0 4.8 4.5 4.6 Superior
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.4 4.0 4.0 4.0 4.1 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.4 3.5 4.0 4.1 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.7 3.5 3.8 3.7 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2C11E20P6D1I2T8M70938 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 60 Grupo 3 Promedio 3.82

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): SALGADO GUTIERREZ ELVIS ANTONIO Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4491

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 5 3.1 3.0 3.0 3.6 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.0 3.1 3.2 3.5 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 4 3.8 3.5 3.3 3.8 3.6 Basico
Filosofia 3 8 3.9 4.0 4.0 3.0 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.5 2.5 3.8 3.9 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.3 3.6 3.1 3.5 3.4 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.5 3.0 3.7 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 3.5 4.2 3.0 3.8 3.6 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.5 5.0 3.5 4.0 4.0 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.5 3.2 3.0 4.1 3.5 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.7 2.0 4.0 3.0 3.2 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 2.2 3.5 3.4 3.8 3.2 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2N11T20O6D1N2K8W71545 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 291 Grupo 31 Promedio 3.43

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): SIERRA AGUAS ELIAS DANIEL Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 6664

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.8 2.8 2.9 3.6 3.0 Basico

Matematica 5 0 3.0 3.0 3.4 3.5 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.5 3.7 3.7 4.1 3.8 Basico
Filosofia 3 2 3.9 3.4 2.8 3.5 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.6 3.5 3.8 3.2 3.3 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 2.7 3.7 2.6 3.7 3.2 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.0 4.0 3.9 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 3.2 4.2 3.7 3.8 3.7 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.0 3.8 4.5 4.5 4.2 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.2 3.2 3.7 4.0 3.5 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 2.8 2.0 4.0 3.6 3.1 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 2.0 3.5 3.2 3.4 3.1 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2Z11D20C6N1M2P8O68399 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 332 Grupo 34 Promedio 3.36

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): SIERRA GONZALEZ LUISA FERNANDA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 5981

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.9 3.2 3.7 3.8 3.4 Basico

Matematica 5 0 3.5 3.1 3.5 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 2 4.1 3.8 3.5 3.8 3.8 Basico
Filosofia 3 10 3.9 3.5 4.3 3.0 3.7 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.3 4.0 4.0 3.6 3.7 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.2 3.9 3.9 4.0 4.0 Alto
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.1 4.3 4.0 4.1 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.6 4.2 3.1 3.8 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 4.5 5.0 4.8 4.0 4.6 Superior
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.6 3.8 3.1 4.0 3.9 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.3 3.9 4.0 3.9 4.0 Alto
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.7 3.6 3.8 4.2 3.8 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2Q11A20B6S1H2X8K71553 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 67 Grupo 4 Promedio 3.81

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): TORRES MENAZAS YEHISTIN LOHANA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11732

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 1 2.4 3.1 3.2 3.8 3.1 Basico

Matematica 5 0 3.0 3.7 3.5 3.8 3.5 Basico
Ciencias Sociales 1 2 4.0 3.6 3.6 3.8 3.8 Basico
Filosofia 3 3 3.9 3.5 4.1 3.5 3.8 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.2 2.5 3.0 4.2 3.2 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.0 4.0 3.5 3.1 3.7 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.5 4.2 4.0 3.6 4.1 Alto
Educacion Fisica 2 0 3.8 5.0 4.5 4.0 4.3 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.5 3.8 3.2 3.8 3.8 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 3.6 4.0 3.5 3.8 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 3.5 3.4 3.5 3.4 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2Q11U20B6M1V2E8S71456 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 151 Grupo 14 Promedio 3.63

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): TOVAR MARTINEZ PAULA ANDREA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 11584

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 3.1 3.1 2.7 3.9 3.2 Basico

Matematica 5 0 3.6 3.5 3.8 4.0 3.7 Basico
Ciencias Sociales 1 0 3.5 3.7 3.3 3.8 3.6 Basico
Filosofia 3 2 4.1 3.3 4.0 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.5 3.5 3.8 4.0 3.7 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 4.4 4.2 3.4 3.8 4.0 Alto
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.3 4.3 4.0 4.2 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.5 4.0 3.1 4.5 4.0 Alto
Educacion Fisica 2 0 4.0 5.0 3.0 4.0 4.0 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.5 3.5 3.1 4.8 4.0 Alto
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.5 3.5 4.0 3.9 3.7 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.2 3.7 3.4 3.8 3.5 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2N11Y20L6I1F2V8D71537 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 123 Grupo 10 Promedio 3.68

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): TUÑON VELASQUEZ EVELIN YULIETH Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4455

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 3.1 2.9 3.2 3.4 3.1 Basico

Matematica 5 0 2.6 3.1 3.5 3.8 3.3 Basico
Ciencias Sociales 1 1 4.0 3.6 3.3 3.6 3.6 Basico
Filosofia 3 6 3.8 3.1 4.3 3.0 3.6 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.6 3.5 3.8 3.8 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.4 3.7 3.4 3.5 3.5 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.8 4.3 4.0 4.3 Alto
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 4.2 4.0 3.0 4.5 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.5 4.0 4.0 4.0 3.9 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.2 3.8 3.0 3.6 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.5 3.3 4.0 3.3 3.5 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.4 2.8 3.5 3.6 3.3 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2L11X20W6T1U2K8E72695 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 243 Grupo 26 Promedio 3.51

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): YEPES PERCY CRISTINA LUCIA Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 6620

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 5 2.9 2.8 3.1 3.3 3.0 Basico

Matematica 5 0 2.6 3.1 3.3 3.8 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 1 3.6 3.3 3.3 3.6 3.5 Basico
Filosofia 3 8 3.4 3.4 3.6 3.0 3.4 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 3.0 4.5 2.0 4.0 3.4 Basico
Humanidades (Ingles) 3 0 3.1 3.1 3.1 3.5 3.2 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.2 4.0 3.9 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 1 4.1 4.3 3.0 4.0 3.9 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.3 3.0 3.0 4.5 3.5 Basico
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 4.1 3.8 3.0 3.8 3.7 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 3.4 3.3 4.0 3.1 3.5 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.0 3.5 3.4 3.4 3.3 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2S11P20B6K1Q2V8F71013 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 323 Grupo 33 Promedio 3.38

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo
 Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
Sede Principal
Resolución 4720 - 17 Diciembre de 2013
Informe Final
Alumno(A): VALLEJO RODRIGUEZ ANDRES FELIPE Año 2018
Grado: Undecimo Grupo: 9 Modalidad: Academico Jornada: Unica Matricula No 4789

1P 2P 3P 4P Def NIVEL DE
Descripción de las Areas H.S Fallas 25% 25% 25% 25% 100% DESEMPEÑO

C. Naturales y Edu. Ambiental 7 0 2.7 3.2 3.2 3.6 3.2 Basico

Matematica 5 1 2.0 3.6 3.5 3.8 3.2 Basico
Ciencias Sociales 1 4 3.8 2.0 3.7 3.6 3.3 Basico
Filosofia 3 0 3.3 2.5 3.4 3.0 3.1 Basico
Humanidades (L.Castellana) 5 0 2.4 2.0 3.5 4.1 3.0 Basico
Humanidades (Ingles) 3 2 3.0 3.1 3.4 3.8 3.3 Basico
Educacion Artistica 1 0 5.0 3.4 3.0 3.0 3.6 Basico
Etica y Valores Humanos (Seminario) 1 0 3.0 3.0 3.0 3.8 3.2 Basico
Educacion Fisica 2 0 3.5 3.5 4.8 4.0 4.0 Alto
Educaion Religiosa (Seminario) 1 0 3.1 3.8 3.0 3.6 3.4 Basico
Educacion Tecnologica e Informatica 1 0 4.2 1.8 4.0 3.5 3.4 Basico
Proc. Pedagogicos e Investigativos 5 0 3.5 3.2 3.6 3.5 3.5 Basico

DESEMPEÑO SUPERIOR (Su) Cuando el Estudiante

Demostró dominio en el saber, saber hacer y ser, evidenciando en suparticipación activa, critica y
reflexiva con liderazgo y madurez en lamediación para solucionar conflictos durante el proceso de
Aprendizaje

DESEMPEÑO ALTO (Al) Cuando el Estudiante

Alcanzó en gran medida, dominio en el saber, saber hacer y ser, demostrando en su participación
activa, critica con buen comportamiento social y sentido de pertenecía durante el proceso de
Aprendizaje.

DESEMPEÑO BASICO (Bs) Cuando el Estudiante

Alcanzó en el dominio del saber, saber hacer y ser, el desempeño mínimo, esforzándose en la
convivencia y pertenecía durante el proceso de Aprendizaje. En el dominio del saber, saber hacer y
ser, presento algunas dificultades superadas en las actividades pedagógicas complementarias (APC),
esforzándose por cumplir con los compromisos mínimos establecidos en manual de convivencia
duranteel proceso de Aprendizaje.

DESEMPEÑO BAJO (Ba) Cuando el Estudiante

Presentó dificultades significativas en su desempeño del saber, saber hacer y ser, demostrando poco
interés en la mediación para solucionar problemas de convivencia y con escasa pertenencia en el
procesode Aprendizaje.

Código de Verificación IF2D11S20U6T1F2N8P71407 puede verificarlo en www.kolegios.com/reportes/verificar_boletin/

Convivencia

Estado APROBADO
Observaciones: Puestos Grado 341 Grupo 35 Promedio 3.33

GONZALEZ PATERNINA ALFREDO JOSE

Director de Grupo