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Investigación Exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento científico a un
problema, nos ayuda a encontrar lo procedimientos adecuados, para elaborar una
investigación posterior, es decir, establece contacto con el objeto de estudio dando una
visión general de tipo aproximado.
Investigación Descriptiva: Se utiliza el método de análisis logrando caracterizar un objeto
de estudio o una situación concreta, señalando características y propiedades; también
puede servir para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.
Investigación Correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de
relación existente entre dos o más conceptos o variables.
Investigación Explicativa: Formula leyes, buscando determinar los orígenes de un cierto
conjunto de fenómenos a través de la delimitación de relaciones causales, es decir, trata de
responder o dar cuenta de los porqué del objeto que se investiga.
2.-LA CIENCIA
es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el
conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y
de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas
organizados por medio de un método científico.
3.-ELEMENTOS DE LA CIENCIA
a) la comprobación
b) la certeza
c) la objetividad
d) la razón
e) lo sistematico
f) demostrativo
DIVISION DE LA CIENCIA
Ciencias de revisión, Ciencias de descubrimiento y
Ciencias prácticas.
4.-DIVISION DE LA CIENCIA
a) ciencias formales.- estudian ideas, demuestran sus enunciados en base a principios
lógicos-matematicos, y no confirman experimentalmente.
b)ciencias fácticas o factuales.-Estudian hechos naturales(fisca, biología, ingenieria,
etc),Estuadia hechos humanos y sociales(historia, economía, etc). Comprueba las hipótesis,
teorías y leyes mediante la observación y la experimentación.
5.-SEGÚN LOS ESTUDIOSOS LA CIENCIA LA DIVIDEN EN:
MARIO BUNGE
Divide la ciencia en: 1.-Ciencias formales:(lógica y matemática), 2.- ciencias fácticas:
a)Naturales(fis,quim,bio,etc), b)culturales (psico,econ,polit,etc).
JEAN PIAGET
Se enfoca a las ciencias humanas sociales: a) ciencias que establecen
leyes(psico,antro,etc), b)ciencias que interpretan el pasado (paleon,crit literaria, historia),
c)ciencias que establecen normas (dere,polit,legis), d)ciencias filosóficas(metafísica, teoría
del conoc general, etc)
1.-EL CONOCIMIENTO
Suele entenderse como: a) hechos o información adquiridos por una persona a travez de la
experiencia o educación referente a la realidad. B)lo que se adquiere como contenido
intelectual relativo a un campo determinado.c) conciencia o familiaridad adquirida por la
experiencia de una situación.d) representa toda certidumbre cognitiva según la respuesta a
¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? Y ¿Dónde?
2.- TIPOS DE CONOCIMIENTO:
A)CONOCIMIENTO COMUN: es simple, adquirís y aceptado sin discusión
B)CONOCIMIENTO CIENTIFICO: es complejo , se adquiere a través del método
científico,busca responder interrogantes,interpreta la realidad y modifica la realidad.
3.- NIVELES DE CONOCIMIENTO:
A)CONOCIMIENTO EMPIRICO: también llamado vulgar , se obtiene por azar luego de
innumerables tentativas; es ametodico y asistemático. A travez de este conocimiento el
hombre conoce los hechos y orden aparente.
B)CONOCIMIENTO CIENTIFICO:este conocimiento va mas alla del empírico ; por este
medio se conoce las causas y las leyes que lo rigen.
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
A)ES CIERTO: explica los motivos de su certeza , B) ES GENERAL: busca en el lo
que tiene en común con los demás de la misma especie. C)
METODICO,SISTEMATICO: están ligados entre si por ciertas relaciones.
INVESTIGACION CUALITATIVA
Requiere de datos o de información estadística y con frecuencia los objetivos se
operacionalizan atravez de variables.
CARACTERISTICAS:
1.-Cada investigador aplica diferentes métodos o técnicas para el proceso de investigacion.
2.-Se basa en la elaboración de las bases teorico-metodologico que parten de la
actualización del conocimiento
3.-El énfasis en la tecnicas culaitativas, como la entrevista y observación.