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Presentado por:
Algeraldin Cubillos Moreno.

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

Desarrollo Social Contemporáneo.

III Semestre.

LÍBANO TOLIMA
2017.
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Actividad N - 8

1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que nos quedan para nuestro proceso formativo?

RTA: El desarrollo implica una cantidad de procesos mentales basados en los valores
fundamentales como la probidad, la verdad es que nos jactamos de ser honestas, respetuosas, etc.,
pero hoy nos damos cuenta que tenemos un pensamiento subdesarrollado que nos ha llevado a
juzgar a las personas que nos rodean, ya sea por su origen, su condición social, su status, su
posición económica, su sexualidad, su género, sus ideales, etcétera. Así durante mucho tiempo
contribuimos en un mayor o menor nivel con actitudes referentes a la exclusión social y la
marginación. Lo cual nos hace replantear y pensar en el ejemplo que le estamos dando a nuestros
hijos y como continuamos en ellos el subdesarrollo mental. Aprendimos que, en efecto, hay
situaciones de pobreza, exclusión social y desigualdad, pero que estas condiciones tienen un
componente emocional y estratégico alto, si bien son los niños los que se crían mentalizándose de
esto, también el Estado promueve la perpetuidad de estas situaciones, en donde los adultos entran
en una zona de confort porque no se les enseña ni se les conduce a pescar, sino que se les da el
pez.

Que hemos aprendido muchas cosas en esta materia de desarrollo social contemporáneo ya
que hemos adquirido conocimiento muy necesario para ponerlo en práctica, en nuestra profesión
que es administración de salud ocupacional y de nuestro docente que ya nos brindó su tiempo y
conocimiento que el adquirido nos lo traspasa a nosotros sus estudiantes para así coger experiencia
en la vida y laboral.

2. ¿Cómo incidió este curso y todas sus actividades pedagógicas en nuestras competencias
profesionales y en nuestro proyecto de vida?

RTA: Dimos un primer paso haciendo conciencia de como marginamos a las personas, si
continuamos en este proceso de cambio mental, seguramente, se nos facilitará el trabajar en equipo
dejando de lado los prejuicios sociales. Frente a nuestro proyecto de vida, indudablemente en los
parámetros que tenemos de formación en nuestros hijos, en donde si bien vamos a invitarlos a no
seguir nuestros errores, es con ellos con quienes debemos comenzar a respetar la individualidad
de las personas, su forma de pensar, etc., direccionándolos a no hacerle daño a nadie, no dejar que
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nadie les haga daño, no dañar el medio ambiente y desarrollar acciones que, independiente de su
magnitud, construyan sociedad.

3. ¿Cómo fue mi trabajo frente a cada uno de los módulos del curso, su preparación, la realización
de las lecturas, los recorridos virtuales?

RTA: Frente a los recorridos virtuales, hemos de decir que las lecturas son buenas y de fácil
comprensión, sin embargo la dificultad se halla en la cantidad de temas que se quieren abordar en
una sola entrega, entonces como que uno se dedica a profundizar en uno o dos que le llaman la
atención para realizar su trabajo y de los otros temas es preferible enterarse en el salón.

En nosotras impactó el tema de la no violencia, lo invita a uno reflexionar sobre las

problemáticas que hacen parte del diario vivir y mi actitud frente a ellas, como construyo o ignoro
sobre las problemáticas que me rodean.

4. ¿Cómo fue mi participación en los foros, en la realización de aportes pertinentes y de calidad a

las reflexiones, preguntas críticas, motivación dentro de los foros?

RTA: En estos ejercicios es donde uno se da cuenta el grado de dificultad de trabajar en equipo y
sobre todo con personas nuevas. Todos los cambios generan incomodidad y uno está tan
mentalizado de ello que enfrentarse a conocer nuevas personas es un proceso que cuesta trabajo.
Por otro lado, se cuestiona el liderazgo, en dónde estoy fallando que no logro despertar en mi grupo
un interés común y un trabajo unificado?

Los temas desarrollados en el aula bajo la orientación de la maestra y donde se nos permitió
generar espacios de polémica y opinión con los compañeros, fueron especialmente buenos porque
es donde más se reflexiona, desafortunadamente las limitantes de tiempo y la cantidad de personas
no permitieron que todos pudiéramos expresar nuestra idea siempre.