GRADO: PRIMERO
PERIODO: I
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Qué partes tiene el
computador y para que se
usan?
¿Cómo el hombre invento
los diferentes tipos de
artefactos tecnológicos en
busca de mejorar su
calidad de vida?
PERIODO: II
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Cómo aprovechar la
herramienta paint, para
ilustra mis trabajos?
Cómo el hombre ideo los
diferentes tipos de inventos
tecnológicos en busca de
mejorar su calidad de
vida?
REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
TECNOLOGIA: Observa, compara y analiza los -Aplica los conceptos básicos en el
El hombre y sus avances tecnológicos. elementos de un artefacto para computador mediante el mouse y el teclado.
El carpintero.
Secretaria. utilizarlo adecuadamente. -Explora los elementos básicos que
Telefonista conforman el sistema Windows.
Jefe de hogar.
-Grafica los diferentes oficios y los explica.
Instrumentos tecnológicos utilizados para realizar su
oficio. Indica la importancia de algunos
artefactos para la realización de
INFORMATICA: diversas actividades humanas (por
- El computador ejemplo, la red para la pesca y la
-Partes del computador.
-Proceso de encendido y apagado. rueda para el transporte).
-Manejo del mouse
-Elementos del juego: ingreso, salida. Uso básico,
herramientas.
- Manejo de las normas
REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
TECNOLOGIA: Reconoce y describe la importancia de -Identifica el entorno Paint realizando
la tecnología en los hombres algunos artefactos en el desarrollo de acciones sencillas.
primitivos y actuales actividades cotidianas en mi entorno y -Crea dibujos empleando las herramientas
-El vestido.
-La vivienda.
en el de mis antepasados. básicas de Paint.
-La alimentación. -Reconoce como la tecnología ha influido
-Clases de trabajo( recolección de alimentos Explora su entorno cotidiano y en los cambios que se da en cuanto al
,pesca) diferencia elementos naturales de vestido, la alimentación y otras labores
INFORMATICA:
artefactos elaborados con la intención cotidianas.
- Elementos básicos de Ingreso. de mejorar las condiciones de vida.
-Uso de Herramientas para dibujar.
- Cerrar y salir
- Manejo del correo del colegio y ADN
PERIODO: III

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿A través de que objetos
se comunican las
personas?
¿Qué nos puede aportar el
internet, en la realización
de nuestras actividades?
TECNOLOGIA: Indaga cómo están construidos y -Identifica los pasos para realizar búsqueda de
Juguemos con los medios de comunicación. cómo funcionan algunos artefactos de información en internet
-Función y uso del teléfono. uso cotidiano. -Ejecuta los pasos para ingresar, explorar y
-La radio salir de una página web.
-La televisión. -Aplica las normas básicas para el uso del
-El computador. Reconoce productos tecnológicos de
internet.
-El celular. mi entorno cotidiano y los utilizo en -Identifica la funcionalidad de los medios de
forma segura y apropiada. comunicación más utilizados en nuestro
INFORMATICA:
-Ingreso y salida de internet. entorno.
-Exploración de página de interés.
- Manejo de normas para el uso del internet.

PERIODO: IV

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
TECNOLOGIA: Clasifico y describo artefactos de mi -Realiza ejercicios interactivos en el computador
¿Qué nos puede aportar el -Movimiento del cuerpo entorno según sus características utilizando las herramientas básicas del internet.
internet, en la realización -Energía de los alimentos físicas, uso y procedencia.
de nuestras actividades? -Energía lumínica, otros tipos de energías.
- Debate sobre el uso de algunos materiales a
INFORMATICA: Reflexiono sobre mi propia actividad y través de la historia y sus efectos en los estilos
¿Qué artefactos han
-Programas multimedia en internet para aplicar los sobre los resultados de mi trabajo de vida.
mejorado las condiciones mediante descripciones,
conceptos vistos.
de vida del hombre? -Ejercicios de lectura y escritura a través de comparaciones, dibujos, mediciones y
programas de multimedia. explicaciones.
GRADO: SEGUNDO

PERIODO: I

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo aprovechar el entorno TECNOLOGIA: Reconoce y describe la importancia de -Identifica los diferentes usos del computador,
de Windows como base para -Uso de la tecnología en la casa algunos artefactos creados por el hombre sus partes y sus funciones
el desarrollo de mis -Herramientas tecnológicas en el hogar. para satisfacer sus necesidades, teniendo -Clasifica y describe artefactos de su entorno
actividades? en cuenta los recursos y procesos según sus características físicas, uso y
INFORMATICA:
-Partes del computador y sus funciones
involucrados, diferenciando productos procedencia.
¿Cómo aprovechar los básicas. tecnológicos de productos naturales y -Identifica diferentes recursos naturales de su
diferentes recursos tecnológicos -El proceso del encendido y apagado. comprendiendo su relación con los entorno y los utiliza racionalmente.
que el medio nos brinda para Usos del computador procesos de producción. -Maneja en forma segura instrumentos,
satisfacer las necesidades? -Normas básicas del aula de informática. herramientas y materiales de uso cotidiano, con
-Manejo del correo y plataforma ADN. algún propósito (recortar, pegar, construir y
pintar.)

PERIODO: II

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
TECNOLOGIA: Exploro mi entorno cotidiano y -Usa el sistema operativo Windows: ingreso,
¿Cómo los avances -Construcciones en mi barrio. Templos-parques- diferencio elementos naturales de usuarios, escritorio, iconos.
colegios-Sedes Municipales.
tecnológicos han permitido el -Mi colegio: historia-dependencias-materiales artefactos elaborados con la intención -Reconoce de los avances tecnológicos de
adelanto de mi ciudad? -Construcciones en mi municipio. de mejorar las condiciones de vida. mi barrio, de mi colegio, de mi municipio.
-Lugares de importancia. Sede administrativa.
- Los primeros inventos: El lenguaje, la agricultura -Reconoce los primeros inventos y su innovación
y el arado, la rueda, la imprenta, el automóvil, la Participo en equipos de en lo cotidiano
¿Cuáles son las lámpara incandescente, la penicilina, la trabajo para desarrollar y probar
herramientas básicas de un computadora, el i internet y su actualidad.
INFORMATICA:
proyectos que involucran algunos
procesador de textos? - El sistema operativo Windows: ingreso, usuarios, componentes tecnológicos.
escritorio, iconos.
-Identificación y manejo básico de dispositivos
periféricos: micrófono, cámara, parlantes, unidad
de CD o DVD
- Uso de programa multimedia.
PERIODO: III
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Cómo las innovaciones
tecnológicas nos han
permitido el adelanto y
distribución geográfica en
nuestro entorno?
¿Cuáles son las
herramientas básicas de
un procesador de textos?
PERIODO: IV
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me contribuyen
en el ámbito sicosocial para
afianzar el proyecto de vida
en la dimensión del ser?
¿Cómo se pueden
aprovechar las ventajas del
internet para comunicarnos
con los demás?
REFERENTES TEMÁTICOS
TECNOLOGIA:
-Comparación de artefacto de la casa y
su funcionamiento.
-Transporte aéreo. Modelos de aviones;
Transporte en mi ciudad; Calles,
carreras.
INFORMATICA:
-Identifica y manejo básico
dispositivos periféricos: micrófono,
cámara, parlantes, unidad de CD o DVD
- Uso de programa multimedia.
REFERENTES TEMÁTICOS
TECNOLOGIA:
-Medios de comunicación: La carta. El
teléfono
-La radio, La televisión, e-mail
-Comunicaciones en mi municipio
INFORMATICA
-Programa tutorial: Mecanet
-Utilidad y manejo (lecciones Primera-sexta).
-El teclado: uso de teclas básicas
(Teclas alfanuméricas y de desplazamiento
teclas de control).
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
Maneja adecuadamente la ubicación de -Reconocimiento de los medios de
calles y carreras dentro de nuestro transporte aéreo y terrestre
municipio.
en su entorno
-Identifica los dispositivos y periféricos
Manejar las herramientas básicas de del computador.
un procesador de textos para dar
-Define adecuadamente los dispositivos
formatos y buena presentación a un
de entra y salida de información en un
de escrito.
sistema de computo
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
Reconoce y usa adecuadamente -Reconoce la importancia las
los medios de comunicación TIC como medio de comunicación
permanente en el mundo.
-Reconoce las partes en que se divide el
Realizar un uso básico del
teclado mediante ejercicios de MECANET
programa MECANET en la
para agilizar su escritura.
elaboración de textos digitados.
-Ilustra la forma adecuada de digitar textos
con una correcta posición de los dedos en
el teclado
GRADO: TERCERO

PERIODO: I

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo mejoro un TECNOLOGIA: Escribe historias y narrará sucesos en -Identifica las herramientas básicas del
artefacto o herramienta a -Evolución de la tecnología: el fuego y la los que pone en juego los procesos de programa de WORD y aplica ejercicios
partir de su evolución? madera. pensamiento y creatividad tecnológica básicos en el PC.
-Implicaciones tecnológicas diseño y -Crea carpetas para guardar información y
¿Cuáles son las construyo Exploro mi entorno cotidiano y las usa de manera adecuada.
herramientas básicas de un INFORMATICA: diferencio elementos naturales de
procesador de textos? -Manejo del correo electrónico artefactos elaborados con la intención
de mejorar las condiciones de vida
-Manejo de ADN NORMA.
-Manejo de la página web del colegio

PERIODO: II

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo influyen en los TECNOLOGIA -Explica las funciones de
estilos de vida y el Elementos tecnológicos en mi colegio cuido, instrumentos tecnológicos de mi -Utilización de loes elementos tecnológicos
entorno, los materiales, conservo y reparo entorno. de mi colegio.
herramientas y Recorriendo mi ciudad.
maquinas que se usan -Participa en equipos de trabajo para -Realiza escritos en Word utilizando
para elaborar las INFORMATICA: desarrollar y probar proyectos que diferentes fuentes y tipos de letra aplicando
cosas? -herramientas de Word involucran algunos componentes dibujos, utilizando Ilustraciones del menú
tecnológicos. Insertar.
-Pegar imágenes, crear tablas
-fuente, insertar menu
¿De qué manera Word
me permite mejorar mis -realizar una tarjeta con los elementos de
tareas? word
PERIODO: III

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos TECNOLOGIA:
pedagógicos me -Evolución de los inventos -Desarrolla la capacidad crítica, -Identifica las medidas de higiene y
contribuyen en el ámbito analítica y reflexiva a través de lecturas seguridad en el hogar y sitios públicos.
- Construcciones en mi departamento:
sicosocial para afianzar mi
proyecto de vida en la Edificios, puentes, vías, Lugares turísticos
-Higiene, seguridad y ecología. -Aplica en su vida cotidiana de los
dimensión
del ser? conocimientos adquiridos -Realiza los procedimientos básicos para
INFORMATICA: crear, abrir y guardar documentos en unidad
¿Cómo puede aprovechar -Archivos y carpetas -Identifica la computadora como C y elementos extraíbles.
el computador para -formas de guardar. artefacto tecnológico para la
guardar de forma segura -dispositivos de almacenamiento y como guardar. información y la comunicación, y la
mi información? utilizo en diferentes actividades

PERIODO: IV

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo la tecnología TECNOLOGIA: -Enriquece su vocabulario consultando -Comprende los pasos para abrir el correo
aporta en el proceso de la -Historia y evolución del transporte: aéreo, y aplicando nueva tecnología institucional y la pagina virtual de apoyo
movilidad de un lugar a escolar.
terrestre, entre otros
otro a través de artefactos -Reconozco productos tecnológicos de -Aplica las herramientas de Word en los
permitiendo el avance en -Artefacto y producto tecnológico
mi entorno cotidiano y los utilizo en trabajos, tareas y actividades de clase.
la sociedad?
INFORMATICA: forma segura y apropiada. -Reconoce situaciones de la historia del
-Conceptos de computadores: Hardware y computador
¿Cómo puede aprovechar partes, software y programas, elemento
el computador para hacer
humano de la computadora
documentos en Word y
hacer cambios requeridos? -Word: herramientas básicas
GRADO: CUARTO

PERIODO: I

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos TECNOLOGIA: -Reconoce la transformación de un - Reconocimiento de la terminología de
pedagógicos me -Definiciones tecnológicas: tecnología, producto natural en tecnológico y ser tecnología, de TIC y el proceso de la
contribuyen en el ámbito ciencia, artefacto, innovación, avance, leído por la humanidad a través de un transformación de un producto natural a
sicosocial para afianzar producto, proceso, insumo, TIC, manual de instrucción tecnológico
mi proyecto de vida en -Proceso de transformación de un producto
natural a tecnológico y diferenciarlos -Sigue las instrucciones para la adecuada
la utilización de productos tecnológicos tales -Aplica los pasos aprendidos para ingresar
-Manual de instrucciones de un producto
dimensión del ser? tecnológico como: correo electrónico, página web al correo institucional y aplicar cambios y
INFORMATICA: institucional y la plataforma de ADN conceptos.
¿Cómo el internet -Manejo del correo institucional NORMA. -Comprende las herramientas que nos
facilita mis actividades -ADN NORMA. ofrece la internet para facilitar las tareas del
-Manejo de la página web del colegio. hombre
académicas?

PERIODO: II

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos TECNOLOGIA: Reconocer los avances en las Reconocimiento de las primeras
pedagógicos me -Análisis del libro: la transformación del mono en herramientas y maquinas utilizadas por herramientas y maquinas utilizadas por el
hombre y sus primeros instrumentos, el hombre para transformar su entorno
contribuyen en el ámbito herramientas y maquinas. hombre a través de la época y sus
sicosocial para afianzar -Historia de las innovaciones tecnológicas innovaciones en la actualidad.
Utiliza tecnologías de la información y la
mi proyecto de vida en
INFORMATICA: comunicación disponibles en mi entorno
la para el desarrollo de diversas -Identifica los conceptos del programa
dimensión del ser? -conceptos básicos del POWER POINT POWER POINT y los aplica en sus
Actividades (comunicación,
entretenimiento, aprendizaje, ejercicios.
¿Cómo el programa búsqueda y validación de información,
power point facilita mis investigación, etc.).
actividades
académicas?
PERIODO: III

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me
contribuyen en el ámbito
sicosocial para afianzar mi
proyecto de vida en la
dimensión del ser?
¿Cómo el programa power
point facilita mis
actividades académicas?
TECNOLOGIA:
-Historia y evolución de las viviendas
-Artefactos actuales que han evolucionado la
sociedad.
INFORMATICA
-Diseños, animaciones e insertar imágenes
en las diapositivas.
-Diseño del proyecto final: crear unas
diapositivas de un lugar que le guste con
aplicación de todo lo aprendido.
-Reconocimiento de la avances de los -Reconocimiento de la evolución de las
artefactos y la evolución de las viviendas viviendas y la contribución para la sociedad
para contribuir el mejoramiento de la a través de los adelantos e innovaciones
calidad de vida tecnológicas.
Utiliza tecnologías de la información y la -Aplica los conceptos aprendidos del programa
comunicación disponibles en mi entorno POWER POINT en sus ejercicios prácticos.
para el desarrollo de diversas
Actividades (comunicación,
entretenimiento, aprendizaje,
búsqueda y validación de información,
investigación, etc.).

PERIODO: IV

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
TECNOLOGIA: Reconocer el impacto social y ambiental -Reconocimiento de los inventos tecnológicos
¿Cómo los proyectos -Inventos tecnológicos en energía y medio de la tecnología en el contexto. para la energía y medio ambiente
pedagógicos me ambiente. contribuyendo la protección del contexto
contribuyen en el ámbito -Instrucción de reparación de artefactos Describe productos tecnológicos mediante
sicosocial para afianzar mi caseros el uso de diferentes formas de - Realiza los procedimientos básicos para
proyecto de vida en la representación tales como esquemas, crear , abrir y guardar documentos, en los
dimensión del ser? INFORMATICA dibujos y diagramas, entre otros. diferentes periféricos.
-Crear y guardar documentos, y carpetas en -Comprender los beneficios para el aprendizaje
¿De qué manera Microsoft diferentes unidades de almacenamiento de a través de juegos multimedia
Word me permite información.
sistematizar, y guardar mis -Actividades multimedia para aprender.
trabajos?
GRADO: QUINTO

PERIODO: I

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me
contribuyen en el ámbito
sicosocial para afianzar mi
proyecto de vida en la
dimensión del ser?
¿Cómo puedo aprovechar
el programa Microsoft
Excel en mi vida cotidiana?
TECNOLOGIA:
-Terminología a: Tecnología, Innovación,
industria, artefacto, invento, herramientas y
equipos, la higiene en la industria, seguridad
industrial, funciones de la seguridad e
higiene
INFORMATICA:
-Manejo del correo institucional
-manejo de ADN NORMA.
-MICROSOFT Excel conceptos básicos.
Reconoce los avances en la tecnología y
en la ofimática para dar solución a los -Realiza las funciones necesarias para ingresar
problemas de su entorno al correo y la pagina ADN NORMA.
-Reconoce el entorno de trabajo que presenta
Utiliza tecnologías de la información y la una hoja de cálculo aplicando algunas
comunicación disponibles en mi entorno funciones.
para el desarrollo de diversas actividades
(comunicación, entretenimiento,
aprendizaje, búsqueda y validación de
información, investigación, etc.).

PERIODO: II

PREGUNTA REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me contribuyen en
el ámbito sicosocial para
afianzar mi proyecto de vida en
la dimensión del ser?
¿Cómo puedo aprovechar el
programa Microsoft Excel en mi
vida cotidiana?
TECNOLOGIA: Reconoce de la evolución de las -Utilizar adecuadamente las herramientas y
-Historia y evolución de las herramientas y maquinas que han permito las maquinas en la elaboración de un
herramientas la elaboración de objetos tecnológicos proyecto tecnológico para dar solución a
-Historia y evolución de las maquinas. un problema de su entorno
Utiliza tecnologías de la información y la
INFORMATICA: comunicación disponibles en mi entorno -Aplica los conceptos aprendidos en el
MICROSOFT EXCEL para el desarrollo de diversas actividades programa EXCEL en los ejercicios propuestos.
-Identificación de libro, hoja, columna, (comunicación, entretenimiento,
fila y celda aprendizaje, búsqueda y validación de
-Desplazamiento por la hoja de cálculo información, investigación, etc.).
-Introducción de datos (números y
textos)
PERIODO: III
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me contribuyen en
el ámbito sicosocial para
afianzar mi proyecto de vida en
la dimensión del ser?
¿En qué circunstancias o
problemas debo utilizar el
programa Excel para obtener
mejores resultados?
PERIODO: IV
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
¿Cómo los proyectos
pedagógicos me contribuyen en
el ámbito sicosocial para
afianzar mi proyecto de vida en
la dimensión del ser?
¿Cómo puedo aprovechar el
programa Microsoft Excel en mi
vida cotidiana?
REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
TECNOLOGIA: -Reconoce los avances científicos y Reconocimiento de la historia y evolución de las
Historia y evolución de las tecnológicos en las telecomunicaciones y telecomunicaciones en nuestro medio
telecomunicaciones. en las TIC
Identificar el programa Excel como herramienta
INFORMATICA: -Describo productos tecnológicos mediante indispensable para el manejo contable de la vida
MICROSOFT EXCEL el uso de diferentes formas de diaria
-Vista preliminar representación tales como esquemas,
-Fórmulas dibujos y diagramas, entre otros
-Asistente para gráficos
REFERENTES TEMÁTICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
TECNOLOGIA: -Identifica las medidas de un producto o -Reconocimiento de los riesgos en la institución
-Prevención de desastres. servicio para dar cuenta de su calidad para evitar accidentes.
-¿Qué son las TICS? ¿Qué son los
derechos de autor? -Utiliza tecnologías de la información y la - Identificación de las normas para respetar los
comunicación disponibles en mi entorno derechos de autor.
INFORMATICA: para el desarrollo de diversas actividades
MICROSOFT EXCEL (comunicación, entretenimiento, -Reconoce y comprende la estructura de una
Sumatoria aprendizaje, búsqueda y validación de fórmula (uso del paréntesis y parámetros, orden
Máximo información, investigación, etc.). de prioridad de los operadores)
Mínimo
Promedio