Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Phil Iri Blank Form

    Încărcat de

    Minerva Canillas
    27 vizualizări6 pagini
    Phil Iri Blank Form

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    Phil Iri Blank Form

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    27 vizualizări6 pagini

    Phil Iri Blank Form

    Încărcat de

    Minerva Canillas
    Phil Iri Blank Form

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 6

    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – ORAL READING TEST / _______________

    Grade: ______________________________ Date: ______________________________________


    (Baitang) (Petsa)
    Total No. of Enrolment: ________________ Pre Test: ___________________________________
    (Bilang ng Mag – aaral) (Panimulang Pagtataya)
    Total No. of Pupils Tested: ______________ Post Test: __________________________________
    (Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit) (Panapos na Pagtataya)
    School: _____________________________
    (Paaralan)
    CLASS READING PROFILE
    (TALAANG PANGKLASE SA PAGBASA)
    1 2 3 4
    READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG PAGBASA) NON – READER (PUNA)
    NAME OF PUPILS FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT (DI – MAKABASA) (IMPROVED /
    (PANGALAN NG MAG – AARAL) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) REGRESSED)
    PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST (MAY PAG – UNLAD /
    BUMABA PA)
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS)
    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – ORAL READING TEST / _______________
    1 2 3 4
    READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG PAGBASA) NON – READER (PUNA)
    NAME OF PUPILS FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT (DI – MAKABASA) (IMPROVED /
    (PANGALAN NG MAG – AARAL) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) REGRESSED)
    PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST (MAY PAG – UNLAD /
    BUMABA PA)
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS)
    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – ORAL READING TEST / _______________
    1 2 3 4
    READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG PAGBASA) NON – READER (PUNA)
    NAME OF PUPILS FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT (DI – MAKABASA) (IMPROVED /
    (PANGALAN NG MAG – AARAL) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) REGRESSED)
    PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST (MAY PAG – UNLAD /
    BUMABA PA)
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS)

    TOTAL (KABUUAN)

    PRE – TEST POST TEST


    (PANIMULANG PAGTATAYA) (PANAPOS NA PAGTATAYA)

    NAME OF TEST ADMINISTRATOR: _______________________________________ _______________________________________


    (PANGALAN NG NAGBIGAY NG PAGTATAYA)

    SIGNATURE: _______________________________________ _______________________________________


    (LAGDA)

    NAME OF SCHOOL HEAD: _______________________________________ _______________________________________


    (PANGALAN NG PUNONG GURO)

    SIGNATURE: _______________________________________ _______________________________________


    (LAGDA)
    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – SILENT READING TEST / __________________
    Grade: ______________________________ Date: ______________________________________
    (Baitang) (Petsa)
    Total No. of Enrolment: ________________ Pre Test: ___________________________________
    (Bilang ng Mag – aaral) (Panimulang Pagtataya)
    Total No. of Pupils Tested: ______________ Post Test: __________________________________
    (Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit) (Panapos na Pagtataya)
    School: _____________________________
    (Paaralan)
    CLASS READING PROFILE
    (TALAANG PANGKLASE SA PAGBASA)
    1 2 3 4 5
    SPEED LEVEL COMPREHENSION LEVEL READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG BILIS SA PAGBASA) (ANTAS NG PAG – UNAWA) (ANTAS SA PAGBASA) (PUNA)
    NAME OF PUPILS (IMPROVED
    FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT
    (PANGALAN NG (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    /REGRESSED)
    (MAY PAG –
    (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    MAG – AARAL) PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST UNLAD /
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) BUMABA PA)
    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – SILENT READING TEST / __________________

    1 2 3 4 5
    SPEED LEVEL COMPREHENSION LEVEL READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG BILIS SA PAGBASA) (ANTAS NG PAG – UNAWA) (ANTAS SA PAGBASA) (PUNA)
    NAME OF PUPILS (IMPROVED
    FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT
    (PANGALAN NG (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    /REGRESSED)
    (MAY PAG –
    (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    MAG – AARAL) PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST UNLAD /
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) BUMABA PA)
    PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY – SILENT READING TEST / __________________

    1 2 3 4 5
    SPEED LEVEL COMPREHENSION LEVEL READING LEVEL REMARKS
    (ANTAS NG BILIS SA PAGBASA) (ANTAS NG PAG – UNAWA) (ANTAS SA PAGBASA) (PUNA)
    NAME OF PUPILS (IMPROVED
    FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT FRUSTRATION INSTRUCTIONAL INDEPENDENT
    (PANGALAN NG (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    /REGRESSED)
    (MAY PAG –
    (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA) (PAGKABIGO) (PAMPAGKATUTO) (MALAYA)
    MAG – AARAL) PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST PRE POST UNLAD /
    (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) (PANIMULA) (PANAPOS) BUMABA PA)

    PRE – TEST POST TEST


    (PANIMULANG PAGTATAYA) (PANAPOS NA PAGTATAYA)

    NAME OF TEST ADMINISTRATOR: _______________________________________ _______________________________________


    (PANGALAN NG NAGBIGAY NG PAGTATAYA)

    SIGNATURE: _______________________________________ _______________________________________


    (LAGDA)

    NAME OF SCHOOL HEAD: _______________________________________ _______________________________________


    (PANGALAN NG PUNONG GURO)

    SIGNATURE: _______________________________________ _______________________________________


    (LAGDA)

    S-ar putea să vă placă și