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Pregunta 1
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Cuando hablamos del miedo, la ira, el asco, la tristeza, la alegría y la sorpresa hacemos
referencia a:
Emociones biológicas
Emociones complejas
Estados de ánimo
Afecto
Pregunta 2
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En la pirámide de Maslow, tener casa, seguridad social, un trabajo estable, etc. Hace parte
de:
Autorealización
Necesidades de seguridad
Necesidades fisiológica
Necesidades de afiliación
Pregunta 3
6 / 6 ptos.
El lóbulo ______ está en la parte posterior y es donde se localiza la corteza visual
Parietal
Temporal
Occipital
Frontal
Pregunta 4
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Las 8 inteligencias que integran la teoría de Gardner son
Pregunta 5
6 / 6 ptos.
El procesamiento de información, tanto a nivel consciente como inconsciente que influye
explícita e implícitamente en nuestra cognición y en nuestra vivencia subjetiva de los
acontecimientos, hace parte de que componente de la emoción:
Cognitivo
Emocional
Conductual
Fisiológico
Pregunta 6
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Richard Lazarus plantea que el orgullo, la vergüenza y el agradecimiento podrían ser
emociones exclusivamente de.
Animales
Humanas
Animales mamíferos
Compartidas
Pregunta 7
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El siguiente enunciado no hace parte de la inteligencia emocional:
En la teoría de Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples, se plantea que el ser
humano viene dotado de un coeficiente intelectual que se puede desarrollar con el apoyo
del medio.
Pregunta 8
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La psicología de la motivación puede ser estudiada desde tres perspectivas
Pregunta 9
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Son constructos utilizados para referirse al afecto.
La emocion y el inconsciente
El estimulo y el sueño
Pregunta 10
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Carmen sufre de pesadillas, debido a un accidente aéreo en el que casi pierde la visión, este
es un ejemplo claro de
Estrés postraumático
Dolor
Sentimientos
Emoción
Pregunta 11
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Cuando una persona comprende el dolor de otro y puede "ponerse en los zapatos del otro",
se conoce como:
Empatía
Habilidades sociales
Solidario
Compasión
Pregunta 12
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Juan es un joven que ha obtenido los mejores puntajes en las pruebas saber de 3, 5 y
séptimo grado y los primeros puestos durante toda su historia académica en la primaria y
bachillerato Al finalizar el año escolar. Por lo anterior, el joven considera que su
desempeño en la prueba saber 11 será adecuado si se esfuerza y dedica suficiente tiempo a
repasar. Según lo anterior, el comportamiento inicial de Juan (sin tener en cuenta el
resultado final en la prueba) estaría basado en una expectativa de:
Expectativa de emoción
Expectativa de control.
Expectativa eficacia
Expectativa de resultado
Pregunta 13
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Existe un circuito cerebral para la motivación que incluye varios sistemas encefálicos los
cuales son:
Pregunta 14
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Cuando una persona no duerme de manera adecuada, puede presentar:
frio en la noche
felicidad
Hambre
Pregunta 15
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Marcos es un joven que hace sudokus de 20 x 20 en un tiempo de 5 minutos. Luego llega a
un nuevo Colegio y la maestra les indica que la prueba final para ir a un campamento es
hacer un sudoku de 10 x 10. Ante esta situación se puede decir que las expectativas de
Marcos son:
Pregunta 16
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Hace parte de los dispositivos básicos de aprendizaje:
Emoción
Impulso
Planeación
Atención
Pregunta 17
6 / 6 ptos.
Cuál es la función principal del lóbulo occipital
Pregunta 18
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El cerebro puede dividirse en tres partes a lo largo de su eje vertical:
Pregunta 19
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El lóbulo _____ está en la parte anterior, y descansa justo por encima de cada ojo.
Parietal
Frontal
Temporal
Occipital
Pregunta 20
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Las estructuras de la vía indirecta de las emociones son:
Amígdala-talamo
Lóbulo frontal-tálamo-visión
amígdala-lóbulo-tálamo
Tálamo-corteza-amígdala
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