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DATOS INFORMATIVOS:

 UGEL : San Martín


 I.E.I. : Cleofé Arévalo Del Águila
 TURNO : tarde
 EDAD : 03 Años
 DIRECTOR :
 DOCENTE DE AULA :‘
LA SITUACIÓN DE CONTEXTO O SIGNIFICATIVA
El presente proyecto “Con mis Amigos Organizamos nuestra Aula”, tiene por finalidad que los niños y niñas participen en la
elaboración de materiales, carteles del aula que promueven el desarrollo de actitudes y valores como: La puntualidad, el respeto,
solidaridad, autoestima, también desarrollan conocimientos, lectura de imágenes, producción de textos, clasificación, orden,
conocimiento de su propio nombre, ubicación y espacio – temporal, promueven el trabajo en equipo, cuando elaboran (Acuerdos
de convivencia, palabras mágicas, cartel de cumpleaños, control de asistencia, cartel del tiempo y ordenando los sectores del aula).

SELECCIÓN DE LA SITUACIÓN DEL CONTEXTO.

 _Organizando los sectores


- Aseo
- Hogar
- Construcción
- Biblioteca
- Explorando nuestra naturaleza.

B.- PLANIFICANDO CON LOS NIÑOS Y NIÑAS Y PROBLEMATIZANDO|


Abrimos un diálogo con los niños y niñas sobre la organización y ambientación del aula.
- ¿Qué sucede cuando nuestra aula está desordenada?
- ¿Cómo les gustaría tener el aula?
- ¿Será importante tener el aula ordenada?, ¿Por qué?

Organizamos la información en el siguiente cuadro

¿Qué haremos? ¿Cómo lo haremos? ¿Qué necesitamos?


Propósito: Organizamos, implementamos y Ambientamos nuestra Aula.

1.1 . Planificación por el docente.


Nombre del Proyecto: “Con mis Amigos Organizamos nuestra Aula”.
Tiempo de duración: del 1-04 al 09-04-2019.
Producto: Ambientación y Rotulación de los Sectores del Aula.

Cronograma del Proyecto

Lunes 01-04-2019 Martes: 02-04-2019 Miércoles: 3-04-2019 Jueves : 04-04-2019 Viernes : 05-04-2019

Establecemos nuestros Implementamos ¿Quiénes vinieron Con mis amigos ¿Cómo está el día?
acuerdos. nuestra biblioteca. hoy? practico mis palabras
mágicas.
lunes: 08-04-2017 Martes: 09-04-2019 Miércoles : 10-04-2019

Implementamos el Rotulamos nuestros Jugamos y


sector de aseo. sectores. compartimos en los
sectores

¿Qué lograrán con este proyecto?

Saberes:

Conocimientos académico – escolares


 Clasificación
 Conteo
 Cuantificadores
 Lectura de imágenes
 Producción de textos
 Dibujo, pintura, collage, etc.
 El nombre propio
 Los acuerdos de convivencia
 Palabras mágicas
 El clima

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