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E.A.

P INGENIERÍA CIVIL - UNHEVAL

DEDICATORIA:

A MIS FAMILIARES .

13 de mayo de 2019 1
E.A.P INGENIERÍA CIVIL - UNHEVAL

PRESENTACIÓN

El presente trabajo corresponde al curso de MECANICA DE FLUIDOS 1 de la


Universidad Nacional Hermilio Valdizan. El desarrollo de este informe se fundamenta
en el estudio del agua dentro de un canal artificial, que podemos encontrar en el
laboratorio de Mecánica de Fluidos de la FICA-UNHEVAL.

Cave precisar que nos centramos en la clasificación de los fluidos considerando:


variaciones temporales, variaciones espaciales, variaciones rotacionales,
naturaleza del fluido, movimiento de las partículas.

Las características y los procedimientos para hacer las mediciones y los cálculos
lo explicaremos detalladamente en las siguientes páginas.

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OBJETIVOS

1. Tener un conocimiento práctico y factible lo que respecta al curso de


mecánica de fluidos 1.
2. Comprobar el aspecto teórico de mecánica de fluidos en el laboratoruio.
3. Determinar las variaciones rotacionales (rotacional e irrotacional) para
distintos caudales.
4. Determinar las variaciones en movimiento de las partículas (laminar y
turbulento) para distintos caudales.

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MATERIALES

1. Un banco hidráulico y su accesorio, un canal multiuso.

2. VERTEDERO RECTO DE MADERA.

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3. Una turbina construida por nuestro grupo de trabajo.

4. Una pizarra, donde copiamos todos los datos obtenidos, tras realizar
los ensayos.

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5. Un cronometro, para determinar el llenado de un volumen de líquido


y así calcular el caudal.

6. Un cubo de vidrio, para calcular volúmenes.

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En el laboratorio de Mecánica de Fluidos de la EAP Ing Civil – UNHEVAL,


procedimos a hacer las pruebas para cinco caudales distintos, donde
determinamos las características del fluido para cada caso.
Introducimos el vertedero de madera dentro del canal para simular ciertas
variaciones del fluido.
Pudimos observar varias zonas bien definidas donde el fluido variaba
considerablemente a los cuales llamamos.
- Fluido uniforme.
- Fluido gradualmente variado.
- Fluido rápidamente variado.
Utilizando un marcador y ayudándonos de una regla procedimos a medir
las alturas de agua en cada sección donde se producía la variación del
fluido.

Los datos obtenidos lo copiamos en la pizarra del laboratorio, para así


poder encontrar datos como: velocidad, volumen, área mojada,
perímetro mojado, viscosidad, radio hidráulico y caudal.

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Tras calcular las alturas que en este caso llamaremos ”y” procedimos a
calular el caudal, para lo cual realizamos tres experimentos con tiempos
distintos pero con un solo volumen.

El trabajo lo realizamos 5 veces para 5 caudales distintos, procesamos la


información en una hoja Excel para mayor exactitud y los resultados son
los siguientes.

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PERIMETRO AREA RADIO VOLUMEN TIEMPO


CASOS T° VISCOCIDAD TIRANTE AREA(m2) Z(m) t(s) Q VELOCIDAD Re
MOJADO MOJADA HIDRAULICO (m3) PROMEDIO
Y1= 16.1 0.400 0.012558 0.031395 0.045589989 150.662917
Y2= 1.4 0.106 0.001092 0.010301887 t1= 15.67 0.524284875 568.539309
1 22° 0,0000095 Y3= 0.8 0.094 0.000624 0.006638298 0.09 0.1 0.009 t2= 15.73 0.000572519 15.72 0.917498532 641.118795
Y4= 4.5 0.168 0.003510 0.020892857 t3= 15.76 0.16311085 358.721231
Y5= 4.2 0.162 0.003276 0.020222222 0.174761625 372.007202
Y1= 15.8 0.394 0.012324 0.031279188 0.00105753 3.48196498
Y2= 1.3 0.104 0.001014 0.00975 t1= 21.69 0.00400641 4.11184211
2 22° 0,0000095 Y3= 0.7 0.092 0.000546 0.005934783 0.09 0.1 0.009 t2= 21.61 0.000416667 21.6 0.004528986 2.82932047
Y4= 4.1 0.160 0.003198 0.0199875 t3= 21.5 0.002604167 5.47902961
Y5= 4 0.158 0.003120 0.019746835 0.002637131 5.48157768
Y1= 15.2 0.382 0.011856 0.031036649 0.000655239 2.14067602
Y2= 0.6 0.090 0.000468 0.0052 t1= 35.95 0.002781125 1.52230023
3 22° 0,0000095 Y3= 0.4 0.086 0.000312 0.003627907 0.09 0.1 0.009 t2= 36.04 0.000250301 35.96 0.00291048 1.11146853
Y4= 2.6 0.130 0.002028 0.0156 t3= 35.88 0.001925395 3.16170049
Y5= 3 0.138 0.002340 0.016956522 0.001813777 3.23740598
Y1= 15 0.378 0.011700 0.030952381 0.000480677 1.56611486
Y2= 0.6 0.090 0.000468 0.0052 t1= 49.5 0.002018843 1.10505065
4 22° 0,0000095 Y3= 0.4 0.086 0.000312 0.003627907 0.09 0.1 0.009 t2= 49.58 0.000181696 49.53 0.002112742 0.80682443
Y4= 3.1 0.140 0.002418 0.017271429 t3= 49.52 0.001297827 2.35950865
Y5= 3.4 0.146 0.002652 0.018164384 0.001244492 2.37951889
Y1= 14.6 0.370 0.011388 0.030778378 0.000195026 0.63185177
Y2= 0.3 0.084 0.000234 0.002785714 t1= 124.75 0.000859044 0.25190018
5 22° 0,0000095 Y3= 0.25 0.083 0.000195 0.002349398 0.09 0.1 0.009 t2= 124.85 7.21597E-05 124.72 0.000869394 0.21500553
Y4= 1.4 0.106 0.001092 0.010301887 t3= 124.57 0.000680752 0.7382137
Y5= 1.8 0.114 0.001404 0.012315789 0.00063298 0.8205945

Realizamos un gráfico caudal tiempo y obtuvimos el siguiente resultado.

TIEMPO PROMEDIO
140

120

100

80

60

40

20

0
0 0.0001 0.0002 0.0003 0.0004 0.0005 0.0006 0.0007

Tras concluir las mediciones del caudal para cada caso, nos centramos en
calcular el rotacional en distintas partes del canal.
Para lo cual tuvimos que ensamblar una pequeña turbina ultra sensible y
así obtener un resultado aproximado del rotacional.

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Concluimos el trabajo satisfactoriamente, con la participación activa de


cada uno de los integrantes de nuestro grupo.

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CONCLUSIONES

- Pudimos determinar las variaciones del fluido para distintos casos


utilizando las materiales de nuestro laboratorio.

- Comprendimos lo conceptos de rotacional de un fluido, tras


realizar los diversos experimentos.

- Comprendimos conceptos como: rotacional, radio hidráulico,


perímetro mojado, caudal, tirante.

RECOMENDACIONES

- La escuela de ingenieros civiles de la UNHEVAL tiene estudiantes con


un alto desempeño académico y con muchas ganas de superación.
Exigimos a nuestra autoridades la inmediata implementación de
nuestros laboratorios en beneficio de los estudiantes, que son la
razón de ser de la universidad.

- Concurrimos tres veces al laboratorio para hacer las mediciones,


inicialmente se nos hizo muy difícil concretar con éxito alguno de
los casos; sim embargo con la ayuda del docente del curso
pudimos comprender cual era el camino correcto para la
elaboración del trabajo encargado.

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PANEL FOTOGRPAFICO

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