Sunteți pe pagina 1din 12

FASE FINAL UNIDADES 1, 2 Y 3.

REDES SOCIALES, DESARROLLO, MUERTE Y DUELO

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

YEIMY FAISULI CASTAÑEDA ROJAS. COD. 1.075.244.197

CINTTIA JOHANNA PUENTES POLANIA. COD:

YENNY PAOLA CALDERON. COD: 1.032.455.154

CRISTIAN HERNAN LASSO RIVERA. COD:

KAREN ANDREA VARGAS. COD:

TUTORA: CLAUDIA LORENA SÁNCHEZ

Grupo: 403012_128

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

NEIVA
Contenido

Introducción…………………………………………………………………………….. 3

Objetivos………………………………………………………………………………… 4

Objetivos Específicos:…………………………………………………………………... 4

Contenido………………………………………………………………………………... 5

Conclusiones…………………………………………………………………………….Erro

r! Bookmark not defined.

Referencias Bibliográficas………………………………………………………….…..12
Introducción

El presente trabajo ha sido realizado con el fin de dar a conocer el caso de Álvaro mediante

un análisis psicológico evolutivo que trascurrió durante la vida de esta persona.

En esta ocasión se analizó desde la temática de las redes sociales, teorías de Erikson y

Piaget en las que se da a conocer las etapas más importantes y se concluye con la muerte y

duelo en la vida de un ser humano.


Objetivo general

Diligenciar la información en la matriz correspondiente de acuerdo al caso de Álvaro,

haciéndole seguimiento al tema de las redes sociales, las etapas de Erikson y Piaget y la

muerte y duelo.

Objetivo especifico

 identificar las redes sociales que se encuentran en el caso de Álvaro

 Hallar la relación y congruencia entre el caso y la teoría del caso de Álvaro

 Investigar sobre los aspectos que se deben conocer y tener presente acerca de la

muerte y el duelo.
1. Redes sociales.

Breve definición de redes Identifique las redes Cuales redes sociales fortalecería,

sociales (Según documento sociales en el caso. según la información del caso.

sugerido en contenidos del

curso)

Básicamente una red social es Red familiar: La cual está Red Familiar:

todo vínculo que mantiene conformada por su papa, La red social que rodea a Álvaro no

una persona con otra dentro mama, abuelos paternos y le fortalece de ninguna manera ya

de diferentes medios maternos, tía. que su familia es muy disfuncional

(familiar, social, laboral, Red de pareja: se y crece en un ambiente donde es

espiritual, etc) buscan conforma por su primera criado por sus abuelos maternos y

satisfacer diversas novia Isabella con la que paternos y son muy permisivos con

necesidades, asi como ayudar dura muy poco debido a él. Es de ahí que adopta una

a otros a satisfacer sus sus excesivos celos y luisa conducta agresiva y la cual se le ve

necesidades. Speck y fue con la que se casó y reflejada hasta su adolescencia.

Attneave (1982) definieron la vivieron durante muchos

red social como "las años.

relaciones humanas que tiene Red laboral: donde

un impacto duradero y de trabajaba

influencia en la vida de un Red de amistad: grupo de

individuo” es fundamental amigo que hizo durante sus


saber el valor de lo que estudios en el colegio y

influye en nuestro desarrollo, universidad.

las personas que están a

nuestro alrededor. Es

importante tener esto en

cuenta como aporte a las

redes de apoyo social para

fortalecer al joven en su

situación.

2. Paralelo o cuadro comparativo.

Teoría o esfera Relación entre los puntos Congruencia o discrepancia

relevantes encontrados en el entre la información del caso

caso y el referente teórico. y la teoría.

Desarrollo Psicosocial de El principio epigenético Generatividad frente al

Erickson El principio epigenético afirma estancamiento (40-60 años):

que “todo ser vivo tiene un plano búsqueda de sentirse necesitado

básico de desarrollo, y es a partir y útil para los demás y de poder

de este plano que se agregan las ofrecer algo y ser productivo.

partes, teniendo cada una de ellas Después de algún tiempo,

su propio tiempo de ascensión, Álvaro logra conocer a Luisa,

maduración y ejercicio, hasta que una mujer trabajadora, con la


todas hayan surgido para formar cual comparten gustos por la

un todo en funcionamiento música, le ofrece seguridad,

Es el caso de Álvaro, las etapas tranquilidad, retomando en

de su vida se reflejó desde su Álvaro la estabilidad es así que

niñez a su edad de vejez, lo cual se casan y logran un

ayudo a la madures de don matrimonio de 25 años, hasta

Álvaro, de acuerdo a su entorno que está enferma de un cáncer

Las fuerzas sintónicas y de estómago.

distónicas pasan a hacer parte de Integridad del yo frente a la

la vida de la persona, desesperación: ocurre un

influenciando la formación de los distanciamiento social con

principios de orden social y las sentimiento de inutilidad, edad

ritualizaciones. poco productiva comparada con

La influencia de la interacción de las pasadas. Además de las

alvaro desde su niñez a la edad de enfermedades surgen las

vejez, va de acuerdo a su preocupaciones con relación a

interacción social, amorosa y la muerte.

profesional. Vive solo desde hace 3 años,

Estadio: generatividad versus cuando enviudó de su esposa a

estancamiento – cuidado y celo causa de un cáncer de

La separación de su amor de toda estómago, el enfrentar esa

su vida isabella, la cual generado pérdida ha sido difícil, debido a

por celos. que su matrimonio duró 25


años y su esposa era su apoyo

para todo lo que él realizaba.

Alvaro dice sentirse en

ocasiones solo, a veces sale al

parque a caminar y se

encuentra con personas de su

misma edad, donde aprovechan

para contar historias, en otras

ocasiones sale a comprar

provisiones para la casa

3. Muerte y duelo

Aspectos debe de conocer y tener presente un psicólogo

Acerca de la muerte y el duelo.

Es completamente normal que toda persona atraviese por un proceso de duelo tras sufrir

cualquier tipo de pérdida significativa, como por ejemplo perder la vida de un ser querido o

incluso su propia vida.

En el ámbito psicológico, se debe manejar y entender el duelo como sinónimo de dolor y

sufrimiento. Según Freud, se puede concebir como la reacción que ocurre en un ser humano

frente a la pérdida de un ser querido. Compara la melancolía con el duelo, pues durante este
proceso la persona debe aceptar que su ser querido ya no está presente. Según Freud la

melancolía equivaldrá entonces al duelo patológico.

El duelo además de un proceso es una reacción natural que se manifiesta a través de

respuestas físicas, psicológicas y sociales, que de no ser tratadas a tiempo y de la manera más

adecuada pueden interferir y afectar la calidad de vida y el pleno desarrollo del sujeto.

Según Mesaa (2009), el duelo es una elaboración de tipo personal, ya que se hace

imposible evitarlos. De la adecuada elaboración del duelo que la persona realice, depende su

salud mental, pues se pueden llegar a crear conflictos internos que terminaran por desatar una

patología como los trastornos del estado de ánimo.

Fases de un duelo:

 Fase de shok: sentimientos de aturdimiento, asombro, vacío en el estómago,

sentimientos de estar fuera de la realidad, negación y desconfianza.

 Fase de preocupación: episodios de rabia, tristeza, insomnio, falta de apetito,

agotamiento, culpabilidad y pesadillas.

 Fase de resolución: capacidad para recordar el pasado con mayor entusiasmo y placer,

se recupera el interés y el ánimo.

Aunque se debe tener presente que no todas la personas que atraviesan por un duelo vivencian

todas las fases ni el mismo orden en que se describen.

Worden (1997), por su parte pone en consideración cuatro tareas que permiten a la persona ser

más activa y emprender acciones frente a los sentimientos de pérdida o duelo:


1. Aceptar la realidad de la perdida

2. Trabajar las emociones y el dolor

3. Adaptarse a un medio en el que el fallecido está ausente

4. Continuar viviendo

De esta manera supone que el duelo termina cuando la persona está en la capacidad de pensar

en el fallecido sin que esto le cause dolor, sin negar la tristeza normal que dicha pérdida

ocasiona.
Bibliografía

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10637512

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10647107

&p00=psicologia+del+desarrollo

 http://hdl.handle.net/10596/9737

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10637512

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10780035

 http://hdl.handle.net/10596/9646

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10472892

&p00=psicologia+del+desarrollo+adultez

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10109761

&p00=psicologia+muert

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10040529

&p00=psicologia+duelo+muerte

 http://hdl.handle.net/10596/9651

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10934019

%20%20%20

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10844714

&p00=redes+sociales

S-ar putea să vă placă și