PROGRAMA DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN

SITUACIÓN REAL DE TRABAJO - IV SEMESTRE

(PASANTÍAS)

DEFINICION Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

La Experiencia Formativa en Situación Real de Trabajo para IV Semestre, es una experiencia

Pre-Profesional que se le ofrece al estudiante que ha culminado el IV semestre de estudios del
Programa de Formación Regular de TECSUP. Tiene por objetivo desarrollar un proyecto
tecnológico específico que es de interés para una empresa industrial y/o de servicios. La
Experiencia Formativa en Situación Real de Trabajo para IV Semestre permite que el alumno
desarrolle ciertas competencias personales y profesionales necesarias para su futuro éxito
profesional. Las actividades que se desarrollan en la Experiencia Formativa en Situación Real
de Trabajo para IV Semestre, son supervisadas y evaluadas por docentes de TECSUP y
representantes de la empresa. El proyecto desarrollado culmina con la presentación de un
informe debidamente documentado en copia impresa y en formato digital.

TIPOS DE PROYECTO
Los proyectos a desarrollar según el área son:

MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA PESADA

 Organización de Talleres de Mantenimiento de Maquinaria Pesada.
 Elaboración de Programas de Mantenimiento Preventivo de acuerdo a kilometraje
 Mejoramiento de Almacenes de Repuestos de Equipo Liviano y Pesado.
 Valoración y Organización de inventarios de Repuestos.
 Actualización, indicadores de mantenimiento de flota de Equipo Pesado Móvil.
 Optimización de los tiempos de servicio de vehículos.
 Aplicación de las Normas de Seguridad, Higiene y Protección Ambiental de la empresa
y control de contaminación de un taller de equipo pesado.
 Optimización o rediseño de Dispositivos y sistemas de taller de equipo liviano y
Pesado.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.

MANTENIMIENTO MAQUINARIA DE PLANTA

 Actualización de Planos de Sistema de Aire Comprimido.
 Actualización de Planos de los Sistemas de Agua y Vapor.
 Actualización de los Programas de Mantenimiento Preventivo en una Planta Industrial.
 Implementación de 5S para almacenes de mantenimiento.
 Aplicación de las Normas de Seguridad, Higiene y Protección Ambiental de la empresa .
 Organización de talleres de mantenimiento en una planta Industrial.
 Optimización o rediseño de dispositivos y sistemas de taller de mantenimiento o de
planta industrial.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
 Optimización en el Consumo de Energía Eléctrica.
 Evaluación del Estado de las Instalaciones Eléctricas de Alumbrado.
 Detección de Fallas a Tierra e Instalaciones de Interiores.
 Evaluación y Mantenimiento de Tableros de Distribución.
 Actualización de Planos de Instalaciones Eléctricas.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.
ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
 Actualización de Planos y de instrumentación y de tuberías (P&ID).
 Automatización de Tableros de control de motores con micro PLC.
 Evaluación y mantenimiento de tableros de control industrial.
 Mantenimiento y calibración de instrumentos industriales.
 Evaluación y mantenimiento de equipos de control electrónico.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.

OPERACIONES MINERAS
 Levantamientos topográficos superficiales (Nivelaciones, Altimetría, Curvas de nivel,
áreas volúmenes).
 Gestión y optimización del uso de los equipos en minería subterránea y minería
superficial
 Análisis del circuito de ventilación de una mina subterránea
 Gestión y supervisión de equipos en minería superficial y subterránea y canteras.
 Aplicación de los métodos de explotación subterráneos
 Mapeo local y regional de la minerología, geología y estructura
 Descripción minerológica y petrográfica de muestras
 Reconocimiento de formaciones geológicas
 Aplicación del D.S. 024-2016 EM modificatoria D.S. 023-2017 EM, en las operaciones
de extracción.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.

OPERACIÓN DE PLANTAS DE PROCESAMIENTO DE MINERALES

 Análisis de las operaciones unitarias de plantas concentradoras e hidrometalurgicas de
Oro y Cobre.
 Muestreo en los principales puntos en plantas de procesamiento de minerales.
 Análisis químicos y ensayos metalúrgicos, e interpretan los resultados para su
aplicación en la mejora de los procesos.
 Apoyo en la operación, control y monitoreo de plantas concentradoras e
hidrometalurgicas de Oro y Cobre.
 Pruebas metalúrgicas para determinación de consumos y recuperaciones de minerales
cupríferos y auríferos.
 Pruebas para la determinación del grado de contaminantes de agua, aire y suelos.
 Apoyar en auditorias de monitoreo ambiental en plantas de procesamiento de
minerales.
 Implementar programas de disposición de residuos sólidos.
 Identificar peligros y riesgos, y proponer medidas de control en plantas de
procesamiento de minerales.
 Aplicación del D.S. 024-2016 EM modificatoria D.S. 023-2017 EM, en las operaciones
de plantas de procesamiento de minerales.
 Apoyar con labores de mantenimiento autónomo básico de equipos en plantas de
procesamiento de minerales.
 Otros proyectos en coordinación con la Empresa.

PERFIL DEL ALUMNO

El alumno del Programa de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo de IV

Semestre es un profesional en formación, que ha aprobado dos años de estudios. Un año de
estudios generales que comprende cursos de Matemática, Física, Química, Electrónica, Talleres
de Mecánica y Electrotecnia y cursos de Ciencias Sociales y Humanidades.

En el segundo año ha desarrollado cursos de su especialidad.

El alumno del Programa de Experiencias Formativas en Situaciones reales de Trabajo para IV
Semestre es un estudiante disciplinado, que observa las normas de seguridad; es creativo y
está entrenado para trabajar en equipo. Los proyectos de Experiencias Formativas en
Situaciones Reales de Trabajo para IV Semestre se desarrollan en equipos de 2 a 3 integrantes
de acuerdo al tamaño de la empresa y naturaleza del proyecto.

ASESORIA DOCENTE
Los proyectos desarrollados en las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo
para IV Semestre son supervisados por docentes de primer nivel, con amplia experiencia en el
asesoramiento de proyectos.
Cada equipo de alumnos contará con el asesoramiento de profesores y apoyo adicional de
TECSUP en caso de que el proyecto lo requiera.

COMPROMISO DE LA EMPRESA
Brindar las facilidades para el acceso de los estudiantes a las instalaciones de la empresa, así
como los implementos de seguridad y reglamentos internos que deben observar para el
desarrollo de la Experiencia Formativa en Situación Real de Trabajo para IV Semestre.

Apoyar al equipo de trabajo en la definición clara del objetivo del proyecto.

Brindar información actualizada y relevante para el objetivo del proyecto.

Designar un personal para que coordine el desarrollo de la pasantía.

APOYO OPCIONAL DE LA EMPRESA

Material para el desarrollo del Proyecto.

Subvención económica para afrontar gastos de pasajes y estadía si la empresa se encontrara

fuera de Arequipa.

Subvención económica para gastos de pasajes y/o refrigerio si se encuentra en Arequipa.

PERIODO Y DURACION DE LA EXPERIENCIA FORMATIVA EN

SITUACIÓN REAL DE TRABAJO PARA IV SEMESTRE
Un mes, dependiendo del tipo de proyecto que los estudiantes deben desarrollar. La fecha de
inicio se ha programado para el 29 de enero del 2018.

OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Los estudiantes realizarán un trabajo de calidad acorde con los objetivos buscados, respetando
todas las normas de la empresa.
Atender proyectos básicos que puedan resultar puntos de impulso para generar innovación y
mejoras de procesos.
Presentar el documento que resulte del trabajo a la empresa cooperante.

Los estudiantes no podrán exigir honorarios, ni pago alguno por la realización del trabajo,
según lo establecido en el tercer párrafo del inciso (a) del artículo 45° de la Ley sobre
Modalidades Formativas Laborales, en tanto la Pasantía esté asociada a las necesidades
propias de un curso obligatorio requerido por el CENTRO DE FORMACION.

Se debe resaltar que TECSUP cuenta con un Seguro de Accidentes, con ello brindamos la
protección al alumno y a la empresa en caso de ocurrir alguna eventualidad