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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

NIVEL INICIAL 3 AÑOS


INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________


I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

Inicial 3 Años 04. Del grupo de figuras


geométricas, colorear el rombo.
01. Encierra el número que está a
la derecha de la niña

05. Colorear todos los números


02. Encierra la mano que tiene cincos que encuentres:
más dedos levantados.

03. Encierra un grupo de siete


pelotas
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

06. Relaciona cada uno de los 08. ¿Cuántos ojos contamos en


dibujos con sus siluetas esta familia feliz?

07. Pinta la segunda letra

Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

09. ¿Cuántas vocales hay en la siguiente palabra?

Respuesta

10. ¿Cuántos círculos observas en la siguiente figura?

Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

NIVEL INICIAL 4 AÑOS


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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
Inicial 4 Años
01. Dibuja y colorea las manzanas que 03. Colorea el polo del niño ALTO y la
faltan, para completar una docena de cabeza del niño BAJO.

manzanas.

04. Observa la figura y cuenta los


02. Correlacione:
cuadrados que no están pintados de
color negro. Escribe el número dentro
del cuadro de respuesta.

Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

05. Marca con un aspa (X) las figuras 07. Colorea los helados que tienen
que son iguales a la muestra. como resultado el número 9.

5+ 7+ 8+ 6+ 8+
4 7 1 3 2

7+ 4+ 6+
2 3 2

06. Marca con un aspa (X) las dos


figuras semejantes.
08. ¿Cuántos cuadrados hay en ésta
figura?

Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

09. Escribe el número 10. ¿Cuántos pares de


anterior y posterior: zapatos hay en este grupo
de niños?

Número
6
10
12

Respuesta
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NIVEL INICIAL 5 AÑOS


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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
Inicial 5 Años
01. Une con una flecha las figuras que 03. Coloque la cantidad de elementos
son iguales: en cada conjunto

02. Marca con aspa (X) las figuras que


04. Observa y pinta los números
no son iguales al modelo y colorea la
mayores que 4 y menores que 9
que es igual.
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

05. Escribe el signo >, < ó = donde 07. Hallar el valor de “x”
corresponda.

Respuesta
06. Pepito quiere ganar la OLIMPIADA
DE MATEMATICA EUROMAT 2017,
por eso compra una docena de libros de
08. Suma solo los números impares
matemática. Si ya estudió 8 libros.
del conjunto
¿Cuántos libros le falta estudiar?

Respuesta Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

09. ¿Cuántos triangulos forman la 10. ¿Cuántos círculos más que


pirámide? triángulos hay en la siguiente figura?

Respuesta Respuesta
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NIVEL PRIMARIA 1º GRADO.


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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
Primer Grado
01. Resolver la operación combinada: 03. Lee el siguiente texto:
Si Leonel compra 2 pizzas y una
gaseosa. ¿Cuánto pagó en total?

Respuesta

02. ¿Cuántos puntos faltan en el


cuadrado en blanco para completar una
Respuesta
docena?

04. Miss. Carito dice: Estamos sábado


11 de noviembre. El próximo jueves nos
vamos de paseo. ¿Qué fecha se llevará
a cabo el paseo?

Respuesta

Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
05. Pepito pide a papito una mascota.
07. Encuentra y escribe en el recuadro
Su papá le compra tres loritos.
el número que falta:
¿Cuántas patitas contaremos?

Respuesta

08. ¿Cuántos cubitos hay en la


siguiente figura?

Respuesta

06. En un árbol hay una centena de


pájaros. De pronto, se oye un ruido y la
mitad levantan el vuelo. ¿Cuántos
quedan en el árbol?

Respuesta Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

09. En el jardín del Pedagógico 10. ¿Cuántos triángulos hay en la


Euroamericano habían 12 siguiente figura?
mariposas, pero los niños
atraparon 3. ¿Cuántas quedan en
el jardín?

Respuesta

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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017

Nivel Primaria 2º Grado.


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I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
Segundo Grado
01. En un manzano hay 50 manzanas, 05. Anita vendió dos docenas y media
en otro hay 40 y en un tercer manzano de huevos. ¿Cuántos huevos le faltó
hay 30 manzanas. ¿Cuántas manzanas vender si tenía 38 huevos?
quedan en los árboles si se han caído
60 manzanas?
Respuesta

Respuesta

06. En un barco viajan 70 personas. Al


02. ¿Cuántas patas se contaran en 6
llegar a un puerto se bajan 59 pasajeros
gatitos juntos? y se embarcan 29. ¿Cuántas personas
irán en el barco ahora?
Respuesta

03. En una fiesta hay invitados: 10 Respuesta

niñas y 9 niños. Se van 3 niñas y 4


niños. ¿Cuántas piernas y manos
contamos ahora? 07. ¿Cuántos triángulos hay en la
siguiente figura?

Respuesta

04. Completa el número que sigue en


la siguiente sucesión

1; 2; 4; 7; 11; 16; …

Respuesta
Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
08. ¿Cuántos cubitos hay en la 11. Sabiendo que: m = 2m + 3
siguiente figura?
Hallar: 5

Respuesta

12. La edad de Vanessa dentro de 8


Respuesta
años será de 20 años ¿Qué edad
tiene actualmente?
09. Calcular el valor de “x” en la
siguiente analogía

17 (49) 32 Respuesta

26 (57) 31

13 ( x ) 42
13. Hallar el número de elementos que
tiene el conjunto A

A = {e,u,r,o,a,m,e,r,i,c,a,n,o}
Respuesta

10. Si un día tiene 24 horas y una hora Respuesta

tiene 60 minutos. ¿Cuántos días


son 96 horas? 14. Si E = la mitad de 20 más el tercio
de 18. ¿Cuál es el valor de E?

Respuesta
Respuesta
I OLIMPIADA DE MATEMATICA EUROMAT 2017
18. Hoy es martes y anteayer fui al
15. Tengo una naranja y media.
cine, pasado mañana iré al
¿Cuántas medias naranjas tengo? mercado y mañana voy a comprar.
¿A dónde iré el jueves?

Respuesta Respuesta

19. Completa el diagrama:


16. Resuelve la siguiente operación:

Respuesta

Hallar a + b+c
17. ABCD es un cuadrado y O es el
centro ¿Qué fracción del cuadrado
Respuesta
representa la región sombreada?
A B 20. Hallar el perímetro de la siguiente
figura

D C

Respuesta
Respuesta
Nivel Primaria 3º Grado.
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Tercer Grado
01. Tengo una cuerda de nylon que 05. La suma de dos números es 32 y
mide 35m, ¿Cuántos cortes debo dar si su diferencia es 8. ¿Cuál es su
deseo obtener pedazos de 7 metros producto?
cada uno?
A) 32 B) 240 C) 430
A) 5 B) 4 C) 6
D) 120 E) 360
D) 3 E) 1

06. María tiene 32 años y su hijo 12


02. Compré 84 lápices. Le regalé la
años. Calcular la edad de María cuando
mitad a mi hermano Lucas y un tercio
su hija nació.
de lo que me quedaba se los di a mi
A) 25 B) 15 C) 20
mamá. ¿Con cuántos lápices me
D) 28 E) 30
quedé?

A) 14 B) 28 C) 36 07. ¿Cuántos triángulos tienen la


D) 42 E) 27 figura?

A) 108
m  10 B) 104
03. Calcular en la siguiente
5
expresión: C) 105
1 ; 1 ; 2 ; 6 ; 24 ; m D) 107
A) 26 B) 27 C) 30 E) 106
D) 50 E) 120
08. Multiplica 456 x 63 y da como
04. Determinar la letra que continua respuesta la suma de los dígitos del
en la siguiente sucesión:
producto.
O;D;A;R;D;A;U;…
A) 26 B) 27 C) 28
A) C B) Z C) C D) 29 E) 30
D) L E) U
09. Determinar el valor de “x” 12. Calcular:

1 (1) 1 832 x 8 + 4 x 26
2 (4) 8 A) 2080 B) 2040 C) 1040
3 (x) 27 D) 6760 E) 1280

A) 5 B) 7 C) 9
D) 20 E) 30 13. ¿Cuál es la cuarta parte del número
que corresponde al último vagón?
10. Dada la siguiente tabla; hallar M:
M = 1  2  3  2
10 20 40 80 ?
 1 2 3
1 1 2 3 A) 10 B) 120 C) 40
2 2 3 1 D) 160 E) 80

3 3 1 2
14. Tenía s/. 280 gasté los 2/7.
A) 2 B) 5 C) 7
¿Cuánto no gasté?
D) 22 E) 122
A) s/. 200 B) s/. 100 C) s/. 80
D) s/. 180 E) s/. 140

11. El profesor de aritmética tiene 25


años. ¿A cuántos meses equivale su 15. Cuando redondeo el número:
edad?
249 973 a la centena más cercana,
A) 255 B) 300 C) 350 ¿Cuántas cifras de ese número
D) 600 E) 605 cambia?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
19. Si un ángulo de un triángulo es 40º,
16. Se tiene los siguientes términos
¿Cuál es la suma de los otros dos?
m 2 5 n
semejantes: -3x y ; 4x y
Hallar: m + n
A) 70º B) 140º C) 160º
A) 7 B) 6 C) 3
D) 170º E) 180º
D) 10 E) 4

20. Según la figura, calcular el área de


la región sombreada
17. Efectuar:
(5x3) (4x2) (3x)

a) 6x6 b) 16x6 c) 60x6


d) 66x6 e) 60x5

18. Calcular “x”.

A) 80 u2 B) 40u2 C) 50 u2
D) 60 u2 E) 70 u2

A) 15º B) 18º C) 20º


D) 22º E) 25º

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Nivel Primaria 4º Grado.
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q

Cuarto Grado
01. Dado el conjunto: 05. Reducir
A = 12x + 5y – 40x + 9y + 8x
A = {m; e; g; a; m; a; t; i; k; p; e; r; u}
A. 20x + 4y B. 36x + 14y
Calcular: n(A)
C. 20x + 14y D. 14y – 20x
A. 12 B. 11 C. 7 E. 18x + 4y
D. 9 E. 10

02. Descomponer polinomicamente y 06. Si se sabe que:


efectuar: ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝒎𝒂𝒎𝒂 T1 = 710 yb ; t2 = 9xa y7 son
A. 1010m + 201a B. 1100m + 11a términos semejantes, calcular a + b

C. 1010m + 10a D. 1001m + 11a A. 7 B. 17 C. 10


E. 1010m +101a D. 3 E. 16

07. Sea la expresión algebraica:


03. Viviana va de compras a "Gamarra" A = 9x3 y4 + 7x11y – 4x5y2
con 420 soles y se compra 10 shorts a
10 soles cada uno y con el resto se Hallar la suma de coeficientes.
compró 16 minifaldas. ¿Cuánto costó
cada minifalda? A. 18 B. 12 C. 20
A. S/.18 B. S/.20 C. S/.19 D. 14 E. 21
D. S/.21 E. S/.25

04. Resolver: 08. Resolver:


2(x – 3) + 3x – 1 = 8
(– 2)(– 5)(3) ÷ 6 + (– 3)(4) – 9
A. 20 B. –16 C. 18 A. 1 B. 2 C. 5

D. 26 E. 13 D. 3 E. 8
q

09. Sea el conjunto: 12. La suma de dos números es 12 y


A = {20°; 80°; 120°; 90°; 140°; 2°; 91°} su diferencia es 8 ¿cuál es su
¿Cuántas medidas corresponden a producto?
ángulos agudos?
A. 20 B. 16 C. 9
A. 5 B. 4 C. 3
D. 21 E. 25
D. 6 E. 2

13. Determina el valor de “x” en:


10. Un gato se encuentra en la posición
inicial (1;1) y realiza la traslación

¿Cuál es la posición final?

6
5

A. 88 B. 26 C. 36
D. 68 E. 16

14. ¿Cuántos cubos hay en la


siguiente figura?
A. (4;4) B. (5;4) C. (3;5)
D. (4;5) E. (5;5)

11. Determinar el término que


continúa:

7; 9; 12; 16; 21; ______


A. 22 B. 25 C. 26 A. 20 B. 24 C. 30
D. 28 E. 27 D. 28 E. 32
q

15. Del 1 al 300, ¿Cuántos 19. Hallar la suma de los asteriscos


números son múltiplos de 4?
A. 90 B. 36 C. 75
D. 78 E. 100

16. El área de un cuadrado es 81 cm2


¿Si un triángulo equilátero tiene el A. 20 B. 21 C. 19
mismo perímetro que el cuadrado D. 18 E. 17
entonces el lado del triángulo mide?

A. 36cm. B. 6 cm. C. 12 cm.


20. Si: √̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑨𝑨𝑩𝑩 ̅̅̅̅
= 𝑪𝑪
D. 9 cm. E. 16 cm.
Calcular "A + B + C".

17. La suma de cinco nueros enteros


A. 15 B. 19 C. 21
consecutivos es 185. ¿Cuál es el
número mayor? D. 24 E. 20

A. 20 B. 24 C. 30
D. 28 E. 39

18. Calcula el área sombreada de la


siguiente figura:

A. 50cm2 B. 50m C. 50m2


D. 50cm E. 200cm
q

Nivel Primaria 5º Grado.


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q

Quinto Grado
01. Carlos y Pepe tienen entre los dos 05. Si A=2+3×5–1
S/.600, si Pepe tiene S/.40 más que
B=3+3+5×2+1
Carlos. ¿Cuánto dinero tiene Pepe?
Calcular B + A.
A. S/.280 B. S/.340 C. S/.300
D. S/.310 E. S/.320 A. 17 B. 30 C. 23
D. 48 E. 33

02. Hallar que números continúan en


la siguiente sucesión: 06. Descomponer la suma de 584675
y 216234
21 ; 33 ; 59 ; 727 ; 1181 ; 13243 ; ___
A. 7CM + 8DM + 9C

A. 17327 B. 15729 C. 17729 B. 7UM + 9D


D. 19729 E. 19327 C. 8DM + 7UM + 9D
D. 7UM + 9C + 8

03. En un taller hay 15 timones entre E. 8CM + 9C + 9U


bicicletas y triciclos, y hay 36 ruedas en
total. ¿Cuántas bicicletas hay?

07. ¿Cuántos números de 3 cifras son


A. 10 B. 4 C. 8
D. 6 E. 9 múltiplos de 17?

A. 48 B. 53 C. 63
04. Sean los conjuntos D. 42 E. 50
A = {x/x es un día de la semana}
B = {lunes, martes, miércoles, viernes}.
08. Resolver:
¿Cuántos elementos tiene A∩B?
2(x – 3) + 3 (2x + 8) = 5(x + 4)
A. 7 B. 6 C. 5
D. 4 E. 3 A. 1/3 B. 4/3 C. 2/3
D. 1/5 E. 3/5
q

x 6 . x 5 . x 4 . x 3 . x 2
A. 2 B. 3 C. 5
D. 10 E. 15
x5 . x  4 . x3 . x 2 . x
09. Reducir:
14. De la figura, calcular el perímetro
0 2
A. X B. X C. X de la región sombreada.
D. X3 E. X4

10. Reducir:
2x  2  3x  3  6x  6  11x
A. 1 B. 3 C. 5
D. 7 E. 9
11. Que letra continua
D, R, M, F, S, L, __
A. F B. G C. U
D. S E. H
A. 28cm B. 30cm C. 27m
12. Simplificar:
D. 27cm E. 27cm2
7 7 7  1 1 1 
 x  x  .....  x    x  x  ...  x 
30
30
30  75
 75
75 
10 v eces 25 v eces 15. Según la figura, la recta es eje
de simetría, calcular “x”
A. X B. 2X C. 3X
D. 4X E. 5X

13. Dado el trapecio. Calcular el valor


de “x”

A. 5cm B. 10cm C. 15cm


D. 18cm E. 20cm
q

16. Las figuras muestran tres 18. Si 6m # 5n = 3m2 – 6n, Calcular el


cuadrados, A,B Y C. Si las áreas de los valor de 24 # 25
cuadrados B y C son 25 y 49, Calcular
A. 18 B. 78 C. -18
el área del cuadrado A.
D. -6 E. 6

19. Qué letra continúa:

S; O; M ; I; G; I; X; ____
A. A B. Z C. X
D. E E. O
A. 121 B. 144 C. 74
D. 256 E. 100

20. ¿Qué número debe aparecer en el


17. Según la figura, calcular el cuadro de la x?
perímetro de la región sombreada

A. 4 B. 3 C. 2
D. 1 E. 5

A. 80 u B. 36 u C. 50 u
D. 60 u E. 70 u
NIVEL 6to de PRIMARIA
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6TO DE PRIMARIA 5. La suma de dos números es 12 y
su diferencia es 8 ¿cuál es su
1. En una granja hay perros y
producto?
gallinas, por cada perro hay 2
gallinas. Si en total hay 120
A. 20 B. 16 C. 9
animales ¿cuál es la diferencia
D. 21 E. 25
entre perros y gallinas?
6. Hallar las 2/3 de los 5/8 de los
A. 20 B. 30 C. 40
4/5 de 3/8 de 30.
D. 50 E. 60
A. 10 B. 12 C. 14
2. ¿Cuántos triángulos hay en la
D. 20 E. 15
figura?
7. Juan es el doble de rápido que
A. 2
Ernesto, si juntos pueden hacer
B. 3
una obra en 8 días ¿en cuántos
C. 4
días hará la misma obra Juan, si
D. 5
trabaja solo?
E. 15
A. 21 B. 12 C.8/3
3. Hallar el valor de x en:
D. 24 E. 16/3
8 (16) 4
9 (27) 6
12 ( x ) 5 8. Si los conjuntos A y B son
A. 14 B.11 C.20 unitarios hallar a2 + b2
A = {a + b; 12} B = {4; a – b}
D. 30 E.15
A. 79 B. 82 C.81
4. El número que sigue es:
D. 80 E. 83
7; 9; 13; 19; 27; ____
9. Efectuar: 0,03̂ x 0,26̂
A. 35 B. 29 C. 37
D. 42 E. 40 A. 0,124 B. 0,132 C. 0,128
D. 0,135 E. 0,125
10. Si: 14. Calcula el valor de "x".
P(x) = x4 – 10xa + 3xb – 5xc + 1
es un polinomio ordenado y A. 45°
completo. B. 127°
Calcula "a + b + ac". C. 107°
D. 137°
A. 7 B. 6 C. 5 E. 117°
D. 4 E. 8
15. Según el gráfico, las rectas L1
11. Dado: y L2 paralelas, calcular "x + y".
A(x, y) = ax12-ayb
B(x, y) = bxay8-b
son términos semejantes.
Calcula "ab".

A. 4 B. 9 C. 16
D. 24 E. 25
A. 80° B. 70° C. 60°
12. Indica el valor de verdad: D. 100° E. 90°
3
I. 𝑥 2 = 𝑥 6 ()
0
II. x = 1 () 16. Dos lados de un rombo miden
III. (x3)2 = x9 () 3x + 4 cm y x + 6 cm. Calcular
el perímetro del rombo
A. VFF B. FVF C. VVF
D. FVV E. FFF A. 1 cm B. 7 cm C. 28 cm
D. 14 cm E. 6 cm
13. Si: P(x, y) = 12x5y + 7xy15 17. Según el gráfico, calcular "x".
Calcula GA + GR(y) – GR(x)

A. 11 B. 21 C. 31
D. 26 E. 36

A. 50° B. 60° C. 70°


D. 80° E. 40°
18. Paolo Guerrero en vista de que 20. Pensé en un número de dos
no podrá participar del partido dígitos menor que 50. Si
contra Nueva Zelanda nos duplicas este número y le
propuso este problema. restas 12, obtienes un número
Si las letras G, O, L, E y S con los mismos dígitos que el
representan dígitos (no número que pensé, pero en
necesariamente diferentes) orden inverso.
tales que ¿Cuál es la suma de los dígitos
del número que pensé?
𝐺𝑂𝐿 x 𝐺𝑂𝐿 = 𝐺𝑂𝐿𝐸𝑆 A. 10 B. 9 C. 12
Calcular G + O + L + E + S: D. 8 E. 11

A. 1 B. 2 C. 4
D. 5 E. 7
19. ¿Cuántos números como
mínimo se deben borrar del
siguiente tablero para que, con
los números que queden, se
cumpla que la suma de los
números de cada fila y de cada
columna es un número par?

A. 6 B. 7 C. 8
D. 5 E. 9
NIVEL 1ero de SECUNDARIA
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1ero de SECUNDARIA 5. Se tienen tres números
1. Hallar el total de triángulos en: consecutivos; si al cuádruple
del intermedio le restamos el
A. 15 triple del mayor y a dicho
B. 30 resultado le agregamos el
C. 21 doble del menor resultaría 100.
D. 22 Hallar el mayor de ellos.
E. 34
A. 36 B.38 C.35
D.37 E.34
2. Marcar el número que falta
6. Si: MCM(16A, 40B) = 240;
20 ( 4 ) 12
determina MCM(14A; 35B)
12 ( 3 ) 6
18 ( ) 3
A. 230 B. 210 C. 420
A. 7 B. 4 C. 7,5
D. 310 E. 180
D. 5 E. 8
7. En el aeropuerto por cada 5
3. ¿Cuál es el número que excede
hombres hay 7 mujeres y 4
a 29 en la misma medida en que
niños, si el total de niños es
83 excede a dicho número?
160. Determinar la diferencia
A. 56 B. 48 C. 37
entre mujeres y hombres.
D. 162 E. 65
4. Si A. 120 B. 100 C. 40
D. 60 E. 80
8. Determina la variación
porcentual que experimenta el
área de un cuadrado; si el lado
de un cuadrado aumenta en un
Calcular x si se cumple que: 20%.
A. disminuye en 20%
B. aumenta en 30%
C. disminuye en 44%
A. 12 B. 10 C.9 D. aumenta en 44%
D. 11 E. 13 E. disminuye en 14%
9. ¿Cuánto le falta a 7/36 para ser 14. Si las rectas L y M son
igual a los 3/5 de los 2/3 de mediatrices , hallar el valor de “X”
5/9?

A. 1/8 B. 5/36 C. 1/36


D. 1/6 E. 7/36

10. Calcula:

A. 1 B. 2 C. 3 A. 80º B. 100º C. 110º


D. 4 E. 8
D. 120º E. 90º
11. Efectuar: 15. En el siguiente triángulo hallar
1
1 1 4
E  273  362     22
el valor de x”
3

A. 3 B. 6 C. 2
D. 1 E. 0

12. Si: P(x+5) = x²  3x + 1


Calcule: E = P(8) + P(6) A. 8 B. 12 C. 6
A. 0 B. 1 C. 2 D. 5 E. 7
D. 3 E. 7 16. De la siguiente figura hallar el
valor de “X”.
13. Calcular el valor de:

3 n  4  3 n 3  3 n
E
3 n  2  3 n .2
A. 3 B. 1 C. 5 A. 90º B. 92º C. 82º
D. 6 E. 4
D. 68º E. 25º
17. Sobre una recta se toman los 20. En el siguiente grafico se
puntos consecutivos P, Q, R y muestran cinco cuadrados, en los
S, de tal manera que : que se han pintado de negro sus
PR  QS  52 . 12 vértices (algunos vértices
pertenecen a varios cuadrados).
Si: PS  30 . Calcular: “ QR ” ¿Cuántos cuadrados tienen todos
sus vértices de color negro?
A. 24 B. 20 C. 22
D. 26 E. 18
18. Simplificar:
2S  C
8 Aclaración. En el siguiente
CS gráfico, el cuadrado sombreado
también tiene todos sus vértices
de color negro.
A. 2 B. 4 C. 6
D. 8 E. 10

19. Si Ɵ es un ángulo agudo para


el cual se tiene que:
5 A. 5 B. 9 C. 10
Sen  D. 11 E. 12
13
Calcule: E = 5Sec Ɵ – Tg Ɵ

A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5
NIVEL 2do de SECUNDARIA
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2do de SECUNDARIA 5. Hallar el número total de
triángulos que se pueden contar
1. Hallar la suma de los dos
en la figura.
términos que siguen en la
siguiente sucesión:

1; 3; 6; 4; 2; 4; 8; 6; 3;___;___

A. 20 B. 15 C.5
D. 35 E. 25
A. 380 B. 190 C. 400
2. Tres cestos contienen en total
D. 410 E. 420
575 manzanas, el primer cesto
tiene 10 manzanas más que el
6. Si se cumple que:
segundo y 15 manzanas más
que el tercero. ¿cuántas 
manzanas hay en el segundo 5x10 y  72
cesto? Hallar el valor de (x . y)
A.12 B. 18 C. 24
A. 180 B. 190 C. 150
D. 200 E.300 D.32 E. 36
7. Indique la suma de la cantidad
3. Hallar la suma de a + b en:
de divisores y la suma de sus
13, 4, 16, 7, 22, 4, 31, 4, 43, 7, a, b divisores respecto al número 630.

A. 63 B. 87 C.45 A. 1894 B. 1946 C. 1986


D. 93 E. 71
D. 3006 E. 1816
4. Hallar "x" en: 8. Simplificar:

1 1 1 1
E    ..........
.. 
15 35 63 1023
A. 39 B. 79 C.49 A. 5/33 B. 7/31 C. 4/33
D. 16 E. 52
D. 8/33 E. 6/31
9. En un salón se encuentran 52 13. Siendo el polinomio :
alumnos, de los cuales 30 son P( x)  x24  128x17  2x11  64x6  4x  2
hombres, 12 mujeres no tienen
18 años. Si 30 personas tienen Calcule P(-2).
18 años, ¿cuántos hombres
tienen 18 años? A. 2 B. –6 C. 5
D. 8 E. 12
A. 20 B. 10 C. 12
14. Calcular :
D. 22 E. 30 a° + b° + c° + d° + e° + f°
10. Resolver :
1 1 1 1
  
2x 4 10 x 5
A. -1 B. -2 C. -6
D. -8 E. -5 A. 18° B. 270° C. 360°
11. Calcular : D. 300° E. 350°
 2 1  2 1
16  4  25 4
15. Un ángulo mide la sexta parte
de un ángulo recto, otro ángulo
 2 1 mide 5/9 de un ángulo recto.
9 4 Determine el complemento de
la suma de dichos ángulos.
A.1,33 B. 1,35 C. 1,32
D.1,34 E. 1,31 A. 65º B. 25º C. 75º
12. Si: D. 60º E. 43º
5 5 2x 1  55 16. Calcular “x”
60°

2
Hallar : x  1 
 

A.169 B. 171 C. 168
x
D.172 E. 99
A. 60° B. 30° C. 20°
D. 40° E. 50°
17. Calcular “x”, si en la figura los 20. En el siguiente arreglo
polígonos son regulares. triangular hay 28 monedas, que no
necesariamente pesan lo mismo.
Se sabe que la suma de los pesos
xº de tres monedas cualesquiera
mutuamente tangentes siempre es
70 gramos (por ejemplo, las tres
monedas sombreadas son
mutuamente tangentes) y que la
suma de todas las monedas es
igual a 650 gramos. Calcular la
A. 122 B. 136 C. 144 suma de los pesos de las tres
monedas que están en los vértices
D. 108 E. 132 del arreglo triangular.
18. Determine lo correcto


A.      B.     2
A. 65g B. 48g C. 28g

C.      D.  
2 D. 72g E. 60g

E.  
2

19. Calcular:

E=(2Sen30°+√3Tg60°+Sec245°)Tg37°
A. 1 B. 1,5 C. 3
D. 3,5 E. 4,5
NIVEL 3ero de SECUNDARIA
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3ero de SECUNDARIA 6. ¿Cuántos subconjuntos binarios
tiene un conjunto que posee 5
1. Indicar el número que falta
elementos?
1; 3; 7; 14; 26; 45; 75; ...
A. 5 B. 6 C. 8
A. 117 B. 118 C. 181 D. 10 E. 20
D. 811 E. 888

2. Si 𝑈𝑈+𝑁𝑁+𝐼𝐼 = 𝑈𝑁𝐼, 7. Repartir 1400 en forma


calcula U + N + I directamente proporcional a
212 ; 213 y 214. La parte
A. 9 B. 27 C. 1 mayor, es :
D. 25 E. 18
A. 700 B. 800 C. 600
3. Indicar el número de triángulos
D. 200 E. 1000
en:

A. 125
B. 64 8. Se hacen disolver 360g. de
C. 27 azúcar en 10 litros de agua.
D. 75 ¿Cuántos litros de agua deben
E. 65 añadirse para que en un litro de
la mezcla tenga 20 gramos de
4. Si: 2a % b3 = a + 2b, azúcar?
calcula (4 % 8)% 27 A. 18 B. 8 C. 16
D). 9 E. 28
A. 9 B. 10 C.11
D. 12 E. 13
9. Evaluar :
5. Indicar el número que falta S = (x – 3y)2 – 4y (2y – x) + 8
5 1 27
2 2 8 Si sabemos que: x – y = 8
3 1 x

A. 10 B. 13 C.15 A. 70 B. 71 C. 72
D. 11 E. 18 D. 73 E. 74
10. Hallar el valor de: 14. Expresar “x+y” en función de 


S n 5n 3n
3 n  5 n

n
A. 15 B. 3 C. 15 D. 5 E. 25 y
x
11. Siendo el complejo:

 
A. 90  B.  C. 180 
2 2

D. 2 E. 90+
Hallar el módulo de "Z"
A. √3 B. 1 C. 2√2 15. Según el gráfico, ABCD y
D. 2 E. √2 MNPQ son cuadrados, “O” es
centro de ABCD. Calcule “x”.

12. Factorizar: B C
a3b4c5+a3b3c5y+a2b4c5x+a2b3c5x
y. Dar como respuesta el x
número de factores primos. O

A. 6 B. 5 C. 4 N P

D. 3 E. 2
A D
M Q

13. Si: a+b=1


Halle: 6(a2 + b2) – 4(a3 + b3) A. 53/2 B. 37/2 C. 30
D. 45 E. 60
A. 12 B. b C.10ab
D. 2 E. 0
16. Si : L1 //L2 . 19. Si a, b y c son números
enteros positivos distintos tales
Hallar : aº + bº + cº + dº. que a + b = 5 y b + c = 8, hallar
el menor valor que puede
tomar a + b + c.

A. 9 B. 10 C. 11
D. 12 E. 13

20. ¿Cuál de los siguientes


números es mayor?

A. 93 x 54 x 16
A. 50º B. 150º C. 100º
B. 47 x 53 x 32
D. 120º E. 90º
C. 91 x 9 x 96
D. 94 x 27 x 32
17. Siendo S, C y R convencional
simplificar E. 94 x 99 x 8
2S  C 5S
E 
2S  C C
2 3
A. 2 B. 2 C. 2
4 5
D. 2 E. 2

18. Calcular el valor de x. Si :


1
Tg (2x+1°) = Sen260° + 4

A. 11° B. 22° C. 33°


D. 44° E. 65°
NIVEL 4to de SECUNDARIA
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4to de SECUNDARIA 4. ¿Cuántos palitos como mínimo
se tienen que mover para que
1. Se define:
cumpla la operación

A. 1 B. 2 C. 3
Calcula: D. 4 E. 5

5. Indica la alternativa que


completa la secuencia

A. 31 B. 32 C. 15 1; 1; 1; 3; 5; 9; 17; 31; x
D. 16 E. 28
A. 32 B. 57 C. 41
2. Si un kilo de manzanas pesa D. 86 E. 58
entre 6 manzanas a 12
manzanas, ¿cuál es el menor 6. Calcular (a + m + n + b) en :
número de manzanas de un 3
kilogramos? 5a1m  34mn  2mb8
A. 18 B. 21 C. 36 A.20 B. 16 C. 17
D. 48 E. 24 D.18 E. 15

3. Si el número de hombres es al 7. Si 91 estudiantes hacen un


número de mujeres como 7 es a trabajo 9 horas diarias durante
3, si se van "n" parejas la 20 días, si fueran 180
relación es como 6 a 1, halla "n". estudiantes. ¿En cuántos días
Dato: Hay 100 personas. pueden hacer 4 trabajos
similares si trabajan 14 horas
A. 12 B. 30 C. 20 diarias?.
D. 32 E. 22
A. 11 días B. 15 días C.12 días
D. 26 días E. 10 días
8. Si el precio de un ladrillo es 12. Si: F(x) = 2x5 – 3x4+x2+7x+4
proporcional a su peso e Calcular la de derivada de
inversamente proporcional a su F(x): F'(x); cuando: x = –1
volumen, un ladrillo de
densidad 2,5 gr/cc cuesta S/. A. 11 B. 27 C. 32
0,2. ¿Cuánto costará un ladrillo D. 48 E. 2017
de 600 cc que pesa 1,2 Kg.?
13. En la figura, AB < FC; BC =
A. S/. 0,16 B. S/.0,18 FC. Calcular: x, si es un
número entero.
C. S/. 0,25 D. S/. 0,15
E. S/. 0,30
9. Si A tiene 16 subconjuntos, B
tiene 8 subconjuntos y (AB)
tiene 32 subconjuntos.
¿Cuántos subconjuntos tiene A. 11 B. 40 C. 32
(AB)? D. 48 E. 85
A. 1 B. 2 C. 4
14. En un triángulo isósceles ABC
D. 8 E. Indeterminado (AB = BC), se traza la altura
AH. Calcular m∠HAC, si:
m∠B=80º.
10. Reducir :
a b c A. 40 B. 45 C. 37
1  2 1  3 1  4
Ma b c D. 60 E. 80
1 2  a 1 3  b 1  4 c
15. Si: AD=6 y CD=7. Hallar:
A.9 B. 3 C. 4 m∠CAB.
D.5 E. 12
A. 16
11. Simplificar :
B. 37
E  ( x  y  z)(x  y  z)(x  y  z)(x  y  z)  4x 2 y 2  z 2 C. 53
A. x2 B. y2 C. z2 D. 30

D. x2 + y2 E. x2 + y2 + z2 E. 45
16. Si: A, C, E y G son puntos de 19. Si: L1: 4x - 3y + 10 = 0,
tangencia. Calcular: x L2: kx + 4y - 5 = 0, son
paralelos. Calcular: k

A. –16/3 B. –15/8
C. –3/8 D. –3/16
E. –5/7

20. Una hoja de papel rectangular


de 4m x 8m se dobla haciendo
coincidir dos de sus vértices
A. 20 B. 30 C. 60
opuestos, formándose así un
D. 15 E. 40
pentágono. Encontrar el área
17. Calcular el área del rectángulo de ese pentágono, en m2.
PBQH, si: AP=4 y QC=6
A. 16 B. 32 C. 12
D. 24 E. 22

A. 30 B. 16 C. 36
D. 24 E. 18
18. Del gráfico mostrado, calcular:
E = sec Ɵ + tan Ɵ

A. –2/5 B. –2/3 C. –3/2


D. –1/2 E. –1/3
NIVEL 5to de SECUNDARIA
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5to de SECUNDARIA 4. En la siguiente sucesión
calcular (x + y)
1. Jessica es más alta que
Alexandra y más gorda que
–10, –9, –y, –4, 0, x, 11
Ximena. Ximena es más alta
que Katiuska y más flaca que
A. –2 B. –12 C. 7
Alexandra. Si Katiuska es más
D. 5 E. 12
baja que Jessica y más gorda
que Alexandra. ¿Quién es más
5. Se define en:
alta y más flaca que Katiuska?
A. Jessica
B. Ximena
C. Alexandra Calcular:
D. Jessica y Ximena
E. Ninguna

2. En cierto poblado africano viven


800 mujeres, de cual, 3% se A, 60 B. 70 C. 64
adorna con un solo arete, del D. 72 E. 81
otro 97% la mitad usa dos
pendientes y la otra mitad 6. En cierto momento, en una
ninguno. ¿Cuántos pendientes fiesta, el número de hombres
en total llevan estas mujeres? que no bailan es al número de
A. 800 B. 600 C, 750 personas que están bailando
D. 850 E. 650 como 1 es a 6. Además, el
número de damas que no
3. Se tiene un juego de 52 cartas bailan es al número de
(13 de cada palo). Cuántas hombres como 3 es a 2.
cartas hay que sacar como Encontrar el número de damas
mínimo para estar seguro de que están bailando, si el total
haber obtenido: de personas que asistieron a la
I. Una con numeración par y de fiesta es 455.
color rojo.
II. 5 cartas de espada y 8 de A. 101 B. 103 C. 106
diamantes.
Dar como respuesta I y II. D. 102 E. 105
A. 85 B. 74 C. 87
D. 88 E. 89
a c e 10. Si: Log 3 = m y Log 2 = n
7. En la serie : b  d  f Reducir en función de "m" y
Se cumple que : "n" la expresión:
E = Log 180
a2 + c2 + e2 = 144
A. 1 + 2m + n B. 1 + m + 2n
ab  cd  ef
A C. m + n + 2 D. 1 + m + n
Calcular :
b2  d2  f 2 E. 2 + 2n + m

A. 12 B. 13 C. 26 11. Hallar el valor de:

D. 1/13 E. 144

A. –2 B. –1 C. 1
8. Se reparte 29700 D. P. a
todos los números impares D. 3 E. 2
de 2 cifras. ¿Cuánto le
12. Calcular el área del recinto
corresponde al número 51?
A. 610 B. 612 C. 615 limitado por la curva

D. 618 E. 620 y = 4x − x 2 y el eje OX.


A. 32/3 B. 1/3 C. 17/3
9. Graficar : y = x – 4x + 3
2
D. 3/7 E. 2/11
13. En el cubo, calcule la m∠ABC.

a. 30º b. 37º c. 45º


d. 53º e. 60º
14. Calcular: PQ, si: AB=8 u, 18. Sabiendo que: cos(60º - x)
BP=4 u y PC=9 u sec2x=1; sen3x=cos3y.
Hallar "2y - x"
A. 10º B. 30º C. 60º
D. 40º E. 0º
19. Calcular:

A. 0,5 u B. 1 u C. 1,5 u A. 5 B. 5,3 C. 2,5


D. 2 u E. 2,5 u D. 2,7 E. 2,8
15. Calcular: x, si: T es punto de 20. Los equipos de futbol de Perú,
tangencia y B es punto medio Brasil, Chile y Argentina jugaron un
del arco AC. torneo cuadrangular de futbol,
donde cada equipo jugó contra
cada uno de los otros equipos
exactamente una vez. Es decir, se
jugaron 6 partidos en total. En cada
partido se otorga 3 puntos al
ganador, 0 puntos al perdedor, y 1
A. 60º B. 70º C. 80º punto a cada equipo en caso de
empate. Determinar cuáles de las
D. 90º E. 100º siguientes proposiciones son
16. Si: tan x + cot x = 3, verdaderas:
calcular: J = (sec x + csc x)2 I. Al terminar el torneo es posible
que algún equipo tenga 7 puntos.
II. Es posible que Perú haya
A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 E. 18 obtenido el primer lugar del torneo,
a pesar de que haya perdido
17. Calcular "h" de la figura, si:
contra Argentina.
tgƟ+ctgƟ= 8/3 III. Si un equipo no perdió ningún
partido, puede terminar con 4
puntos.
IV. Un equipo que obtuvo 6 puntos
puede ser el único que ocupa el
primer lugar del torneo.
A. I, III y IV B. I y IV C. I y II
D. I, II y IV E. II y III
A. 64 B. 32 C. 16 D. 12 E. 6
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