Trabajo

Académico

Escuela Profesional de Administración y Negocio Internacional 2018-II

3501-35413 INGLÉS PARA NEGOCIO IV
Nota:
Docente: Mag. Patricia Cecilia Orbegoso Ciudad

Ciclo: IV Sección: 01-1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[ARRIETA PAREJA DEYSI EMELY] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de
su curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[2014136078]
Hasta el Domingo 30 de diciembre
Uded de matrícula: 2018
[Escriba texto]
Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico en
el Campus Virtual antes
de confirmar al sistema el
envío definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 5 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

I. - Fill in the blanks with in, at or to (02 points)

1) The men are standing in the stadium. 2) I´m at home.

3) The woman is working at the museum. 4) We´re going to the bank

5) They are at work. 6) The people are sitting in the theater.

7) You´re going to the grocery store. 8) We´re in school.

9) The boy is sitting in the living room.

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II.-Look at the picture. Then match the phrase on the left with a phrase on the right. Write
the sentence. Follow the example: (02 points)

The woman is
beside the horse.

The horse is beside The man is behind

the car. the tree.

The girl is behind He is under the

the sheet. table.

III. – Match the sentence. Follow the example: (02 points)

F
B
D
C

C
IV. - Decide whether you have to use much or many. (02 points)

1. How …many…….brothers and sisters has Anne got?

2. I don't receive …many……..letters nowadays.
3. How …much….rice do you eat per week?
4. How …many….people were at the party?
5. It doesn't make …much..sense.
6. There wasn't .much….traffic on the motorway.
7. My grandfather does not have …much….hair, anymore.
8. How …many…plates do we need?

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V. – Complete the sentences based on the pictures. Follow the example (02 points)

fourth
third
second

a blue T-shirt
Dark lenses
a hat
a red skirt

VI.- Write the sentence about what each person is doing based on the pictures. Follow
the example: (02 points)

They're talking on the cell pone. He's sitting on the bus.

The girls lowered the train. He waits for the bus. She sees her cell pone.

VII. –Complete the conversations based on the pictures: (02 points)

I go by train to work. Your seat is in the front row.

Hello where are you going?

It's in front.

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VIII. –Write as many words as you can about each picture. (03 points)

Three people get on the bus, to go to work

The second person is an old man.

The bus is two colors blue and yellow

The woman wears a white-colored sack.

The woman has oriental traits

She reads the news.

IX.- CIRCLE THE QUESTION THAT BEST FITS THE RESPONSE (03 points)

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