Investigación documental

La investigación documental es parte fundamental de una investigación que

conforma una estrategia donde se observa, analiza y reflexiona sistemáticamente
sobre casos reales ya sean de carácter teórico o no y para esto se utilizan diferentes
tipos de documentos como lecturas, criticas de documentos, bibliotecas,
hemerotecas y centros de documentación e información. Además utiliza técnicas
específicas de la documentación que aportan información.

Tiene como objetivo interpretar, analizar, sistematizar y presentar datos ,

información y fenómenos de un tema determinado, para ello hace uso de una
metódica de análisis, la crítica y la comparación de diversas fuentes de información
teniendo como finalidad obtener respuesta y resultados que sean de utilidad para
la creación de documentación.

Debemos tener en cuenta que este tipo de investigación se compone en dos grupos:
la investigación documental cuantitativa y la investigación documental cualitativa.
La cuantitativa utiliza análisis estadístico, para realizar una recolección de datos,
eso permite hacer generalizaciones teniendo en cuenta los resultados extraídos de
una población o muestra determinada. Por su parte la investigación cualitativa
implica observar hechos reales e interpretarlos; estudia las cualidades, las
características y diferentes factores de un fenómeno.

La investigación documentada se caracteriza por realizarse de forma ordenada,

utiliza una lista de objetivos que tienen el fin de desarrollar conocimientos nuevos, Commented [U1]:
utiliza recursos como la deducción de documentos y la síntesis, usa un orden lógico
para recolectar y distribuir datos, lo que permite encontrar sucesos que ocurrieron
tiempo atrás y elabora elementos de investigación.

Referencias:

 https://investigacioncientifica.org/que-es-la-investigacion-documental-definicion-y-
objetivos/
 https://es.slideshare.net/FerGiza/investigacin-documental-16405056
 Historia oral

La historia oral es una metodología esencial utilizada por la ciencia histórica para
la restauración del pasado por medio de testimonio oral, utiliza como principal
recurso la entrevista registrada con sistemas de audio y video, sin embargo los
testimonios ojales ha tardado más que otras metodologías de recolección de
información para ser validas en investigación ya los testimonios orales son
subjetivos tienden a ser inestables y cambiantes cunado se apoyan en la memoria.
Las fuentes orales se utilizan como complemento de la historiografía basada en
fuentes escritas, a la que aporta una evidencia, un testimonio que sirve para
confirmar, contrastar o refutar hipótesis enunciadas a partir de las fuentes escritas.

La historia oral comienza con un objetivo con diferentes alcances que pueden ser
explorar campos primarios que contribuyan y fructifiquen el conocimiento histórico,
evidenciar o cuestionar casos hipotéticos, crear nuevos conocimientos o ideas,
desarrollar nuevas conexiones a partir de fuentes reconocidas y buscar fuentes
nuevas como testimonios orales.

Una investigación histórica se compone de diferentes etapas o fases. La primera

consiste en la búsqueda y registro de las fuentes. Éstas pueden ser primarias o
directas (documentos escritos, orales, periodísticos, literarios, epistolares,
arqueológicos, fílmicos, etc.) y/o secundarias o indirectas (bibliografía ya existente
sobre el tema). La segunda etapa del trabajo incluye el análisis crítico de las fuentes,
en cuanto al contenido y al contexto en que fueron producidas. La última etapa es
la de síntesis, es decir, cuando se selecciona y ordena el material para poder
estructurarlo y presentarlo adecuadamente.

Referencias:

 https://www.historiaoralargentina.org/attachments/article/APUNTES.pdf
 file:///C:/Users/Usuario/Documents/Dialnet-
LaHistoriaOralComoMetodoDeInvestigacionHistorica-3264024.pdf
 Teoría fundada

La teoría fundada es un enfoque de investigación que consiste en el acercamiento

significativo al área de estudio además de construir teorías, conceptos,
proposiciones e hipótesis, está inspirada en algunos aspectos de la fenomenología
y en la sociología. Principalmente esta teoría estudia la vida social dl individuo o
fenómeno distribuyendo el mundo de las personas y las personas que están siendo
estudiadas en un determinado tiempo y espacio.

La teoría fundada está relacionada con el interaccionismo simbólico ya que el

investigador intenta determinar qué significado simbólico tienen la forma de vestir,
los artefactos, los gestos y las palabras para los individuos o los grupos sociales y
cómo interactúan unos con otros. Desde este punto de vista el investigador espera
construir lo que los participantes ven como su realidad social.

Esta teoría tiene como objetivo permitirnos comprender situaciones o problemas

desde la lógica de un grupo que experimenta dicho problema, por esto nos da un
punto de vista o perspectiva diferente visto desde la óptica y la experiencia de otro
individuo, teniendo en cuenta que La característica central y principal recurso de
esta estrategia investigativa es el método general de análisis comparativo constante
entre los datos y la teoría que va emergiendo.

La teoría Fundada posibilita a los investigadores la combinación con los enfoques

cuantitativos de investigación, (hermenéutico, fenomenológico) con otras
estrategias (historia oral, etnometodología, grupos de discusión) o de aplicar su
método para el análisis de información y datos, lo que plantea la diversidad de
alternativas investigativas para comprender realidades que como la nuestra
requieren combinar la sistematicidad y rigurosidad de los métodos aplicados con
ciertas cantidades de imaginación y creatividad.

Referencias:

 https://es.slideshare.net/guest122ea7/teoria-fundada
 https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/1632/1285
 Etnometodologia

El término Etnometodologia de acuerdo con las raíces griegas, se refiere a los

métodos que las personas utilizan cotidianamente para vivir una vida satisfactoria.
Como premisa la Etnometodologia tiene que al interpretación no se da por sí sola,
para poder interpretar hay que buscar sentido a todos los elementos con se
relaciona el investigado. La Etnometodologia se ocupa de la organización de la vida
cotidiana lo que para Garfinkel se llama la sociedad inmortal y corriente, y se
produce local - endógenamente y esta naturalmente organizada.

Una de las variantes de la Etnometodologia y quizá la más importante el análisis

conversacional, lo que implica la recolección y análisis de datos sumamente
detallados sobre las conversaciones, en todos los detalles mínimos de la
conversación puede presumirse que hay una realización ordenada, la interacción
en general, y la conversación en particular, tienen propiedades estables y
ordenadas que constituyen realizaciones de los actores implicados y el marco
fundamental de las conversaciones es la organización secuencial.

La Etnometodologia se interesa por preguntar cómo actúan, intentando entender

como la vida cotidiana es producida y organizada, no está interesada en lo que
piensan los sujetos si no en lo que estos hacen, llevando a una descripción
explicatoria. (Ethnomethodology selected readings ) quienes caracterizan los
procesos de institucionalización en la sociedad como dialécticos. En este sentido la
Etnometodologia cobra importancia para el estudio de la educación de adultos en
los procesos de desarrollo en las sociedades latinoamericanas.

Referencias:

 http://hablandodetrabajosocial.blogspot.com/2010/05/que-es-la-etnometodologia.html

Natalia Aldana González 20182288047