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el uso del teléfono móvil problemática en adolescentes: derivación de una escala corta MPPUS-10

Artículo    en    International Journal of Public Health · Febrero el año 2015

DOI: 10.1007 / s00038-015-0660-4

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26 1209

4 autores , incluso:

Martin Röösli

Universität Luzern Tropical Suizo y el Instituto de Salud Pública

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el uso del teléfono móvil problemática en adolescentes:
derivación de una escala corta MPPUS-10

Milena Foerster, Katharina Roser, Anna Schoeni &

Martin Röösli

International Journal of Public Health

International Journal of Public Health

ISSN 1661-8556
Volumen 60 Número
2

Int J Public Health (2015) 60: 277-286 DOI

10.1007 / s00038-015-0660-4

1 23
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1 23
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ARTÍCULO ORIGINAL
el uso del teléfono móvil problemática en adolescentes: derivación de una escala corta MPPUS-10
Milena Foerster • Katharina Roser •
Anna Schoeni • Martin Röösli
Recibido: 29 Diciembre 2014 / revisada: 23 Enero 2015 / Aceptado: 26 Enero 2015 / Publicado en línea el 3 de febrero el año 2015
Escuela Suiza de Salud Pública 2015
DOI 10.1007 / s00038-015-0660-4
Resumen
objetivos Nuestro objetivo era obtener una versión corta del teléfono Problema
Utilice Escala móvil (MPPUS) con datos de 412 adolescentes de la HERMES
Suiza (Efectos sobre la salud relacionados con el uso del teléfono móvil en
adolescentes) cohorte.
métodos Una versión alemana de la MPPUS original, que consiste en 27 artículos
se acortó por análisis de componentes principales (PCA), utilizando los datos de
referencia recogidos en 2012. Para la confirmación, el PCA se llevó a cabo de
nuevo con los datos de seguimiento de 1 año después.
resultados PCA reveló cuatro factores relacionados con síntomas de la adicción ( Pérdida
de control, de abstinencia, las consecuencias negativas de la vida y Ansia) y un factor
quinto reflejando el componente social del uso del teléfono móvil ( La dependencia
entre iguales).
La escala abreviada (MPPUS-10) altamente refleja la MPPUS original (Tau
Basilea, Basilea, Suiza Int J Public Health (2015) 60: 277-286
Kendalls': 0,80 con 90% pares concordantes). La consistencia interna de
MPPUS-10 era bueno con alfa de Cronbach: 0,85. Los resultados se
confirmaron mediante los datos de seguimiento.
conclusiones El MPPUS-10 es un instrumento adecuado para la investigación
en los adolescentes. Esto ayudará a aclarar aún más la definición del uso del
teléfono móvil problemática en adolescentes y explorar las similitudes y
diferencias con otras adicciones tecnológicas.
Este artículo es parte de la edición especial '' tecnología de las comunicaciones, los medios de comunicación de
uso y la salud de nuestros niños ".
M. Foerster K. Roser A. Schoeni M. Röösli (Y) y el Instituto Tropical Suizo
de Salud Pública, Socinstrasse 57, 4002 Basilea, Suiza e-mail:
martin.roosli@unibas.ch
M. Foerster K. Roser A. Schoeni M. Röösli Universidad de
Palabras clave el uso del teléfono móvil Problemática uso
del teléfono móvil MPPUS Tecnológico adicciones
adolescentes
Introducción
Desde mediados de los años 90 y la disponibilidad pública de Internet y teléfonos
móviles, el uso de dispositivos de medios electrónicos aumentó rápidamente.
Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), la cantidad de
suscripciones de telefonía móvil ha pasado de 2,2 mil millones en 2005 a 6.9 mil
millones en 2014 (UIT 2014 ). A pesar de los efectos de los teléfonos móviles que
facilitan como la facilidad de las aplicaciones de accesibilidad o útiles, por ejemplo
en el cuidado de la salud (Boulos et al. 2011 ), Han surgido preocupaciones sobre
los efectos adversos sobre la salud y los patrones de comunicación social debido
a las nuevas tecnologías de la información (Kowall et al. 2012 ; Schreier et al. 2006 ;
Srivastava 2005 ). En 2014, 98% de los adolescentes posee un teléfono móvil en
Suiza (del mismo 97% de un teléfono inteligente) (Willemse et al. 2014 ). el uso del
teléfono móvil problemática (también conocida como la adicción teléfono móvil, el
uso del teléfono móvil compulsivo) se ha documentado para los adolescentes y
adultos jóvenes, mediante el cual las personas afectadas experimentan síntomas
desagradables de la abstinencia al apagar su teléfono móvil o estar fuera de rango
(Campbell 2005 ; Walsh et al.
2007 ). Además, una variedad de efectos adversos para la salud como la
depresión, la ansiedad social, insomnio, problemas de conducta o hiperactividad
se han asociado con diferentes formas de uso excesivo de tecnología (Canan 2013
; Cheung y Wong
2011 ; Jenaro et al. 2007 ; Morgan y Cotten 2003 ; Thome'e et al. 2011 ). adicciones
conductuales son como adicción a las drogas que se caracterizan por el
mantenimiento de abuso a pesar de sus consecuencias adversas. Mientras que en la
adicción a las drogas, las recompensas a corto plazo, los llamados '' máximos '', se
ganan desde y
123
 copia personal del autor
278
necesita un consumo de sustancia química; en adicciones conductuales, efectos
similares, neurológicamente y emocionalmente, se alcanzan a través de la
participación en comportamientos especí fi cos (Clark y campo Limbrick-Viejo 2013
). Los síntomas de diagnóstico primario de abuso de sustancias incluyen la
retirada, la pérdida de control, la tolerancia o el ansia y se caracterizan por
adicciones conductuales también. Esos síntomas provocan grandes
consecuencias negativas de la vida en la persona afectada como deficiencia de
la salud o el funcionamiento social privada (Parque 2005 ). Un problema
importante en la investigación sobre el uso del teléfono móvil problemática es la
incoherencia en su de fi nición y la evaluación. Bianchi y Phillips han introducido
un 27 ítems de teléfono móvil Problema uso a gran escala (en lo siguiente
denominado como MPPUS-27), que aborda diferentes aspectos de la adicción
(Bianchi y Phillips 2005 ). En particular, los aspectos de La tolerancia, el escape
de otros problemas, Retiro, Ansia y Las consecuencias negativas de la vida son
enfatizados por los autores. El MPPUS-27 se utiliza con frecuencia en la
investigación sobre el uso del teléfono móvil problemática (Izdebski y Kotys'ko 2013 máximo de 6 meses anteriores a la investigación. Sólo los participantes que
; López-Fernández et al. 2011 ,
2014 ; Richardson 2012 ). La escala muestra una excelente consistencia interna
(Cronbach de una[ 0.9) y está validado en una muestra de adultos mediante la
comparación con el comportamiento de uso de teléfono móvil general, y la Escala
de potencial de adicción (APS) de la Personalidad Inventario Multifásico de
Minnesota (MMPI-2). A pesar de estas fortalezas, es largo y tiende a ser algo
redundante que puede ser un problema para la investigación en los adolescentes.
Esto puede elevar el riesgo de molestar a los participantes en el estudio y puede
conducir a respuestas venda en los artículos similares. Además, aún no se ha
evaluado en adolescentes de investigación. Por esa razón, el objetivo fue
desarrollar un corto MPPUS adecuado para adolescentes con datos de la
continua HERMES (Efectos sobre la salud relacionados con el uso del teléfono
móvil en adolescentes) estudio.
métodos
población de estudio
El estudio HERMES tiene como objetivo investigar los efectos del uso del teléfono
móvil en la salud y el comportamiento de los adolescentes. La población de estudio
consta de 7, 8 y estudiantes de 9º grado (12-17 años) que asisten a las escuelas
secundarias en el centro de Suiza. La investigación se llevó a cabo la línea de base
desde junio de 2012 hasta marzo de 2013, y cada escuela fue visitado 1 año más
tarde para una investigación de seguimiento con los mismos participantes en el
estudio. adolescentes participantes fueron reclutados a través de teléfono de
contacto inicial con la cabeza de la escuela y una visita informativa posterior a las
distintas clases. La participación fue voluntaria y tuvo que ser precedido por el
consentimiento informado de los adolescentes y los padres. La investigación se
llevó a cabo en la escuela durante el horario escolar y
123
M. Foerster et al.
fue dirigida por dos directores del estudio. Consistía en el llenado en un papel y
lápiz cuestionario sobre diversos aspectos tales como el uso del teléfono móvil,
aspectos de comportamiento, la calidad relacionada con la salud de la vida, los
factores socioeconómicos y otras covariables. el uso del teléfono móvil del
estudiante fue evaluado a través de cuestionario que incluye preguntas sobre la
frecuencia y duración de las llamadas, la frecuencia de los mensajes de texto
salientes (mensajes de texto enviados por la red de telefonía móvil que se hace
referencia como SMS, así como otros mensajes de texto enviados por aplicaciones
basadas en Internet como WhatsApp), duración de tráfico de datos fi co en el teléfono
móvil y sobre el uso del teléfono móvil para otros fines. se proporcionaron datos
móviles objetivas fi cantes uso del teléfono a partir de los tres operadores de
telefonía móvil en Suiza por los participantes que dieron su consentimiento
informado junto con sus padres para recoger estos datos. Estos datos operadora
incluida la cantidad de llamadas y SMS entrantes y salientes, la duración de las
llamadas y la cantidad y el volumen de las sesiones de datos de trá fi co para un
informaron de poseer un teléfono móvil se incluyeron en el análisis.
La aprobación ética para la realización del estudio se recibió del comité
de ética de Lucerna, Suiza, el 9 de mayo de 2012 (EK 12025).
escala de teléfono problema de uso móvil (MPPUS)
El MPPUS-27 consta de 27 artículos que cubren los síntomas adictivos La
tolerancia, el escape de otros problemas, Retiro, Ansia y Las consecuencias
negativas de la vida ( Bianchi y Phillips 2005 ) (ver tabla 1 ). Los 27 elementos
tienen que responder en una escala de 10 puntos Likert que van desde 1 ( '' no es
cierto en todos '') a 10 ( '' extremadamente verdadera '') que resulta en una
puntuación suma final con un alcance máximo teórico de 27 -270 puntos. La
versión en Inglés fue traducido al alemán por los gerentes de estudio utilizando un
procedimiento de traducción inversa.
análisis estadístico
Análisis de componentes principales
Se aplicaron análisis de componentes principales (PCA) para derivar una versión
corta de la MPPUS para los adolescentes. El PCA se llevó a cabo con los datos
de los participantes que no tenían que faltan en el MPPUS-27 (35 participantes
(8,5%) con al menos un valor que falta; n = 377). Previo al análisis, probamos los
datos a ser adecuada la evaluación de la medida de Kaiser-Meyer-Olkin y prueba
de Bartlett para esfericidad. Además, se ejecutó un análisis de ítems de las
MPPUS-27 artículos incluyendo correlaciones de prueba artículo, tema de las
correlaciones resto y correlaciones promedio entre tema. Además, la media y la
desviación estándar de cada elemento se calcularon para evaluar el poder
discriminatorio de los artículos. Basándose en estos resultados, el menos
conservador Kaiser-Criterio fue elegido para el factor
 copia personal del autor
279

tabla 1 El 27 ítems teléfono móvil problema Utilice Escala (MPPUS-27)

Para cada artículo, por favor marque el cuadro que fi ts mejor para usted a partir de 1 '' No es cierto en absoluto '' a 10 '' extremadamente verdadera ''

1 Nunca puedo pasar bastante tiempo en mi teléfono móvil

2 He usado mi teléfono móvil para sentirme mejor cuando me sentía abajo 3 me hallo ocupado en mi teléfono móvil cuando debería
estar haciendo otras cosas, y que causa problemas 4 Todos mis amigos tienen un teléfono móvil

5 He tratado de ocultar a los demás la cantidad de tiempo que paso en mi teléfono móvil 6 me quita el sueño debido

al tiempo que paso en mi teléfono móvil 7 He recibido facturas de telefonía móvil que no podía permitirse el lujo de

pagar

8 Cuando fuera de alcance durante algún tiempo, se preocupan por la idea de perder una llamada

9 A veces, cuando estoy en el teléfono móvil y estoy haciendo otras cosas, me dejo llevar con la conversación y no presto atención a
qué estoy haciendo

10 El tiempo que paso en el teléfono móvil ha aumentado en los últimos 12 meses 11 He utilizado mi

teléfono móvil para hablar con otras personas cuando me sentía aislado 12 He tratado de pasar menos

tiempo en mi teléfono móvil, pero soy incapaz de 13 I les resulta difícil de apagar mi teléfono móvil

14 Me siento ansioso si no lo he comprobado para los mensajes o conmutada en mi teléfono móvil desde hace algún tiempo 15 Tengo sueños

frecuentes
cuando misobre el teléfono
teléfono móvil
móvil está apagado 27 Me siento perdido sin mi teléfono móvil móvil Problemática el uso del teléfono en adolescentes
16 Mis amigos y familiares se quejan de mi uso del teléfono móvil 17 Si no tengo un teléfono móvil, mis amigos se encontrarla difícil de ponerse en

contacto conmigo 18 Mi productividad ha disminuido como resultado directo del tiempo que gasto en el teléfono móvil 19 que tiene dolores y

molestias que se asocian con mi uso del teléfono móvil 20 me hallo comprometido en el teléfono móvil durante periodos de tiempo más largos de lo

previsto 21 Hay momentos en los que preferiría utilizar el teléfono móvil de acuerdo con otras más asuntos urgentes 22 a menudo me tarde a las

citas, porque estoy ocupado en el teléfono móvil cuando no debería ser 23 que se vuelven irritables si tengo que apagar mi teléfono móvil para

reuniones, compromisos cena, o en el cine 24 me han dicho que yo paso mucho tiempo en mi teléfono móvil

25 Más de una vez he tenido problemas porque mi teléfono móvil se ha disparado durante una reunión, conferencia o en una sala de 26 Mis amigos no me gusta

extracción que permite factores con valores propios por encima de uno a ser
incluido. rotación varimax se utilizó para maximizar la carga de factores. El
número de ítems por factor incluido en el cuestionario abreviado se decide en
función de la varianza explicada de cada factor. Un criterio principal para la
elección de un tema específico era su carga en el factor correspondiente.
Además, los elementos que tienden a tener mayor poder discriminatorio que
preferimos. Y, además, queríamos elementos con validez aparente para los
adolescentes. Puesto que esto no puede ser garantizado por mirar el factor de
cargas y elemento único análisis, hicimos el final itemselectionmanually.
PCAwas ejecuta de nuevo con los datos de seguimiento de 1 año más tarde.
Objetos perdidos
participantes con valores perdidos en los MPPUS-27 sólo 13 participantes tenían
al menos una a un máximo de cuatro valores que faltan en las MPPUS-10
elementos. Los mismos cálculos se ejecutan con los datos de seguimiento a un
año más tarde (10 participantes con un elemento que falta en cada uno el
seguimiento MPPUS-10 puntuación).
medidas de fiabilidad
Para probar la consistencia interna del cuestionario, alfa de Cronbach se
evaluó para la MPPUS-10 acortado derivado, así como para la MPPUS-27.
La fiabilidad retest para la MPPUS-10 entre las medidas de línea base y
de seguimiento se calculó usando la correlación de Pearson para las
variables continuas.

Para hacer todo aún más la fiabilidad analiza y comparaciones con la

muestra completa, los artículos de la MPPUSscale acortado que faltan MPPUS-27 vs 10-MPPUS relaciones
(referido como MPPUS-10) se imputaron utilizando una imputación de
regresión lineal teniendo en cuenta los elementos restantes de la Para investigar lo bien que la suma de la puntuación de la MPPUS-10 refleja la
MPPUS-10. Desde el 35 partitura original, correlación de Pearson

123
 copia personal del autor
280
entre el MPPUS-27 y la MPPUS-10 se calculó. Desde este enfoque
sobreestima la correlación porque la puntuación MPPUS-10 es parte de la
puntuación MPPUS-27, también se calculó la correlación entre el los 17
elementos restantes de la MPPUS-27 MPPUS-10 y. Esto demuestra hasta
qué punto los artículos 10 nales fi se reflejan por las únicas 17 artículos
restantes. Además, para comprobar la concordancia de ambas escalas se
calculó Tau de Kendall. La proporción de personas asignadas al mismo
rango entre todos los participantes de acuerdo con ambas puntuaciones
del cuestionario se obtuvo por la siguiente fórmula: Porcentaje de pares
concordantes ¼ 0: 5
res þ1 Th? 100:
Subjetiva y objetiva de datos móviles el uso del teléfono
correlaciones de Pearson se calcularon para los (datos del cuestionario) MPPUS-10
frente subjetiva como objetivamente registrados (datos del operador) los datos de uso
del teléfono móvil cuantitativos incluyendo la frecuencia de las llamadas por día, los
mensajes de texto salientes / SMS por día y la duración diaria de uso de Internet /
tráfico de datos fi co volumen.
Los análisis estadísticos se realizaron utilizando STATA versión 12.1
(StataCorp, College Station, TX, EE.UU.).
resultados
En total, 439 adolescentes participaron en la investigación de línea de base del
estudio HERMES. Del mismo, 27 (6,2%) informaron de no poseer un teléfono
móvil y por lo tanto se excluyeron del análisis de datos. Por lo tanto, los datos de
412 participantes (93,8%) que poseen un teléfono móvil se incluyeron en el
análisis de datos de referencia. De los usuarios de teléfonos móviles, 319
(77,4%) eran usuarios de teléfonos inteligentes.
253 (61,4%) de los 412 participantes eran mujeres y 159 (38,6%) de
sexo masculino con una edad media de 14,0 años (min = 12,1 años, max = 17.0selección de elementos
años). La mayoría (67,6%) eran estudiantes de 8º grado, y 317
participantes (76,9%) fue a la escuela secundaria y 95 participantes
(23,1%) asistieron a un gimnasio. 79,6% de los participantes eran suizo.
Los participantes en el estudio informaron de utilizar su teléfono móvil en
promedio de 1,3 llamadas (desviación estándar: 1,5; máximo: 8,6) y para 44,9
min de los datos de tráfico c (SD 41,4;
103,6) por día. 151 participantes (36,7%) reportados para enviar hasta 5
mensajes por día, 50 (12,1%) 6-15 mensajes por día, 90 (21,8%) 16-40
mensajes por día y 121 participantes (29,4%) informaron de enviar más de
40 mensajes por día. De acuerdo con los datos del operador registrados
objetivamente disponibles de 234 (56,8%) participantes, que utilizan sus
teléfonos móviles durante 0,8 llamadas (SD 1,7; máximo: 8,5), el envío de
2,8 mensajes cortos de texto (SMS) (SD 5,0; 40,2) por día, y el volumen fi c
tráfico de datos diaria intercambió era
123
M. Foerster et al.
3.9 MB (SD 9,3; 50,5). Tenga en cuenta que los datos del operador incluyen sólo los mensajes
enviados por los servicios de mensajes cortos (SMS), pero no por las aplicaciones basadas en
Internet, mientras que los mensajes de auto-reporte se refieren a ambos tipos de mensajes.
Análisis de componentes principales
PCA se realizó utilizando completos MPPUS-27 cuestionarios de 377 (91,5%)
participantes. Debido resultados de las pruebas se dejaron datos asimétricos
eran-z estandarizado antes del análisis. Con el fin de probar los datos para ser
adecuado para PCA, se evaluó la medida de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de la
adecuación de muestreo que era 0,909 (rechazo si KMO \ 0,5). Hemos probado
los datos de multicolinealidad utilizando el test de Bartlett para esfericidad que
pone a prueba la hipótesis nula si la matriz de correlación es una matriz de
identidad. Con los datos adecuados, esta prueba debe ser significativo, y que se
obtiene v = 4,317.3,
df = 351; pag\ 0,001. El PCA reveló cinco factores con valores propios
superiores a una (véase la tabla 2 ). interpretación factor se basa en los
síntomas clínicos de diagnóstico de la adicción y las consideraciones
teóricas de los autores de la MPPUS-27 (Bianchi y Phillips 2005 ). Los
factores extraídos fueron nombrados Pérdida de control ( explicación de
15,9% de la varianza total), La retirada ( 12,5%), Las consecuencias negativas de la
vida ( 11,8%), craving ( 8,8%) y La dependencia entre pares ( 7,1%). Después de la
rotación de factores, los cinco factores explican 56,1% de la varianza total. A pesar
de que los valores propios de factor de 4 (posteriormente llamada Ansia) y el factor
de 5 ( La dependencia entre iguales) estaban cerca de uno, decidimos mantenerlos
como factores individuales, porque nuestro objetivo más importante era mantener el
contenido tanto como sea posible de la MPPUS originales. Valores propios, la
proporción de la varianza explicada, así como la proporción acumulada de la
varianza explicada de los factores, se muestran en la Tabla 2 .
Cuanto mayor sea la varianza explicada por un factor, cuanto más artículos que
fueron incluidos en el MPPUS-10. Tres elementos de carga en los factores Pérdida
de control y Retirada y dos del factor Las consecuencias negativas de la vida fueron
elegidos, respectivamente. Un solo artículo fue elegido carga sobre los factores Ansia
y La dependencia de pares ya que la varianza explicada por estos factores y sus
valores propios eran considerablemente más bajos en comparación con los otros
(véase la tabla 3 ). Nos elementos con un valor medio cercano a la media de las
puntuaciones de los ítems con desviaciones estándar altas, además, preferidos,
ya que tienden a tener mayor poder discriminatorio (véase la tabla 4 ).
Después de todo lo que queríamos artículos para ser adecuado para los adolescentes
por lo tanto a ser corto, fácil de entender, sin ambigüedades y no redundante en su contenido.
Por lo tanto, a pesar de punto de alta factor de carga 11, artículo 15, artículo 23 y el artículo
26 no se consideraron
 copia personal del autor
el uso del teléfono móvil problemática en los adolescentes 281

Tabla 2 Valores propios, la proporción de la

Factor valor propio Proporción de proporción
varianza explicada (%) y la proporción
varianza acumulada de
acumulada de la varianza explicada (%)
explicada (%) varianza
después de la rotación del factor de los
explicada (%)
factores

El factor 1 (posteriormente llamada Pérdida de control) 8.91 15.90 15.90

Factor 2 ( Retirada) 2.38 12.47 28.37

Posteriormente elegido nombres entre paréntesis

Factor 3 ( Las consecuencias negativas de la vida) 1.63 11,81 40.18

en cursiva. Los factores con valores propios por Factor 4 ( Ansia) 1.15 8.83 49.01
debajo de uno se omiten
Factor 5 ( La dependencia entre iguales) 1.07 7.07 56.08

Tabla 3 Factor de cargas de los 27 artículos de

Factor Pérdida de control Retirada Las consecuencias Ansia La dependencia de
la original del teléfono móvil problema Utilice
negativas de la vida pares
Escala (MPPUS-27) sobre cada factor después
de la rotación de factores
De objeto 1

0.10 0.18 - 0.08 0.24 0.03

artículo 2 0.01 - 0.02 0.03 0.49 0.05

artículo 3 0.26 0.05 - 0.01 0.07 0.10

artículo 4 0.01 0.24 - 0.29 - 0.27 0.28

artículo 5 0.00 0.01 0,19 0.28 - 0.04

artículo 6 0.16 0.09 0.02 0.21 - 0.09
artículo 7 0.09 - 0.04 0.33 - 0.07 0.12

artículo 8 - 0.02 0.45 0.00 0.06 - 0.13

artículo 9 0.10 0.33 0.01 - 0.08 - 0.03
artículo 10 0.26 0.07 - 0.14 0.00 0.13

artículo 11 - 0.09 0.01 - 0.04 0.52 0.14

artículo 12 0.26 0.07 0.08 0.07 - 0.07

artículo 13 0.07 0.35 - 0.02 0.00 0.02

artículo 14 0.05 0.32 - 0.07 0.18 - 0.02

artículo 15 - 0.16 0.10 0.43 0.00 0.02

artículo 16 0.48 - 0.12 0.02 - 0.03 - 0.07

artículo 17 0.06 - 0.03 0.03 0.01 0.57

artículo 18 0.13 - 0.10 0.27 0.07 0.12

artículo 19 0.04 0.05 0.38 - 0.01 - 0.16

artículo 20 0.38 0.06 - 0.01 - 0.03 - 0.02
Los números de artículo se refieren al
artículo 21 0.27 0.07 - 0.01 - 0.01 0.10
cuestionario MPPUS-27 que se muestra en la
tabla 1 . Los elementos seleccionados para la artículo 22 - 0.01 - 0.02 0.46 0.03 0.01
versión corta del teléfono móvil problema Utilice artículo 23 - 0.08 0.40 0.18 - 0.11 - 0.02
Escala-10 (MPPUS-10) están marcados en
artículo 24 0.47 - 0.12 0.06 - 0.03 - 0.09
cursiva. El factor de cargas de los elementos
elegidos para el factor en particular están artículo 25 0.01 0.18 0.26 - 0.34 0.20
marcados en negrita artículo 26 - 0.03 - 0.11 0.07 0.05 0.60

artículo 27 - 0.05 0.28 - 0.01 0.17 0.18

de los factores El deseo, las consecuencias negativas de la vida, Retiro y Peer ACC con los datos de referencia. El análisis con los datos de seguimiento
Dependencia, respectivamente. El final versión corta MPPUS-10 con los (tabla 6 ) No difieren notablemente de la análisis de referencia (Tabla 3 ).
elementos seleccionados se muestran en la Tabla 5 .

El PCA fue ejecutado de nuevo con los datos de seguimiento que incluyen Fiabilidad de la MPPUS-10
datos de 378 adolescentes que poseen un teléfono móvil y llenada en todas
MPPUS-27 artículos en el seguimiento de replicar el fi extraída he encontrado a La media de la MPPUS-27 era m = 80,5 (SD 34,5; min = 32, max = 239) con
través de la estructura factorial un alcanzable teórica

123
 copia personal del autor
282 M. Foerster et al.

Tabla 4 Número de observaciones ( NORTE), resultados

norte correlación-test de correlación correlación promedio entre Media re Dakota del Sur mi
del análisis de elemento (punto-test, punto de artículo una ítem-resto segundo tema do
reposo y coeficientes promedio entre tema

correlación coef Fi), medios y las desviaciones

Objeto 1 410 0.66 0.63 0.29 3.46 2.53
estándar (SD) para cada elemento del Problema
artículo 2 410 0.65 0.60 0.29 3.84 2.88
uso a gran escala de teléfono móvil antes de

acortamiento (MPPUS-27) artículo 3 409 0.67 0.63 0.29 3.71 2.68

artículo 4 409 0.12 0.06 0.32 8.68 2.20

artículo 5 409 0.55 0.50 0.30 1.95 1.97

artículo 6 410 0.64 0.60 0.29 2.47 2.23

artículo 7 411 0.53 0.48 0.30 1.37 1.40

artículo 8 410 0.64 0.60 0.29 2.20 2.07

artículo 9 410 0.58 0.53 0.29 2.69 2.21

artículo 10 409 0.52 0.47 0.30 4.90 3.23

artículo 11 412 0.53 0.48 0.30 3.95 3.03

artículo 12 412 0.67 0.63 0.29 2.38 2.16

Los números de artículo se refieren a la
artículo 13 411 0.67 0.63 0.29 2.56 2.58
MPPUS-27 que se muestra en la tabla 1 .
artículo 14 412 0.69 0.65 0.29 2.74 2.47
artículos elegidos están en cursiva
artículo 15 412 0.41 0.36 0.30 1.25 1.10
una correlación prueba artículo: correlación entre artículo 16 412 0.62 0.57 0.29 2.98 2.62
la puntuación elemento yo y la puntuación total
artículo 17 407 0.54 0.49 0.30 4,94 3.13
de la prueba
artículo 18 411 0.59 0.54 0.29 2.09 1.65
segundo Artículo reposo correlación: correlación entre

la puntuación elemento yo y la suma de las

artículo 19 409 0.47 0.42 0.30 1.43 1.30

puntuaciones de los ítems excluyendo otras artículo 20 409 0.70 0.66 0.29 3.30 2.53
puntuación elemento yo artículo 21 405 0.63 0.58 0.29 4.14 2.84

artículo 22 410 0.56 0.52 0.30 1.45 1.14

do Promedio de correlación inter-máquina: media de
artículo 23 409 0.59 0.54 0.29 1.62 1.42
la correlación entre la puntuación elemento yo y las
artículo 24 410 0.64 0.59 0.29 2.86 2.68
otras puntuaciones de los ítems
artículo 25 408 0.38 0.32 0.30 1.90 1.93
re Media: media de la puntuación elemento yo artículo 26 401 0.40 0.34 0.30 3.02 2.60

artículo 27 407 0.69 0.65 0.29 2.95 2.63

mi SD: desviación estándar de la puntuación
Media 409 0.57 0.52 0.30 2.98 2.26
elemento yo

máxima gama de 27-270. El MPPUS-10 tuvo una media de
m = 28,2 (SD 15,6; min = 10, max = 96) con un alcance máximo teórico de
10-100. alfa de Cronbach la medición de la consistencia interna era bueno
con alfa = 0,85 para el MPPUS-10 (Nunnally et al. 1967 ). En nuestra muestra
de adolescentes para la MPPUS-27, alfa fue de 0,92 que es similar a la
consistencia interna evaluada por Bianchi et al. en una muestra de adultos
(0,93). La fiabilidad retest de la MPPUS-10 después de 1 año evaluado a
través de la correlación de Pearson entre los datos de seguimiento de línea
de base y fue relativamente baja ( r = 0.40, pag\ 0,001).
MPPUS-27 vs 10-MPPUS relaciones
de correlación de Pearson entre el MPPUS-10 y la MPPUS-27 era r = 0,95,
pag\ 0,001 (Fig. 1 ), Y de correlación de Pearson entre el MPPUS-10 y los
restantes 17 artículos de la MPPUS-27 era r = 0,86,
la correlación y el segundo más bien debe subestimar, la verdadera
correlación es todavía muy alto. Tau de Kendall para la MPPUS-10 vs
MPPUS-27 fue de 0,80, pag\ 0,001 con una proporción correspondiente de
filas concordantes entre los participantes de 90%.
MPPUS-10 vs uso del teléfono móvil cuantitativa
de correlación de Pearson entre el MPPUS-10 y la frecuencia de auto-reporte
de llamadas telefónicas era r = 0.31 ( pag\ 0,001). La correlación de la
MPPUS-10 con el número de autorreporte de los mensajes salientes era r = 0.53
( pag\ 0,001), y para la percepción subjetiva de la duración del uso de Internet
móvil, encontramos r = 0.41 ( pag\ 0,001). Para los datos del operador
objetivamente grabados, de correlación de Pearson con la puntuación
MPPUS-10 era r = 0.30 ( pag\ 0,001) para las llamadas telefónicas, r = 0.34 ( pag\
0,001) para la frecuencia de SMS y r = 0.42 ( pag\ 0,001) para el volumen
tráfico de datos fi c.

pag\ 0,001. Suponiendo que la primera medida sobreestima

123
 copia personal del autor
uso de teléfonos móviles en los adolescentes 283

Tabla 5 El uso del teléfono móvil Problema Escala-10 (MPPUS-10) elementos con el número de artículo original de la escala original, el número de observaciones ( NORTE), factor de cargas después de la
rotación, los medios y las desviaciones estándar (SD)

ít elemento norte Factor La media SD

original cargando

Para cada artículo, por favor marque el cuadro que fi ts mejor para usted a partir de 1 '' No es cierto en absoluto '' a 10 '' extremadamente verdad '' he

usado mi teléfono móvil para sentirme mejor cuando me sentía abajo. ( Ansia) 2 410 0,49 3,84 2,89
Cuando está fuera del rango durante algún tiempo, llego a ser preocupado con la idea de perder una llamada. ( Retirada) 8 410 0,45 2,20 2,07

Si no tengo un teléfono móvil, mis amigos se encontrarla difícil de ponerse en contacto conmigo. ( La dependencia entre iguales) 17 407 0,57 4,94 3,13

Me siento ansioso si no lo he comprobado para los mensajes o conmutada en mi teléfono móvil desde hace algún tiempo. ( Retirada) 14 412 0,32 2,74 2,47

Mis amigos y familiares se quejan de mi uso del teléfono móvil. ( Pérdida de control) dieciséis 412 0,48 2,98 2,62
Me hallo comprometido en el teléfono móvil durante periodos de tiempo más largos de lo previsto. ( Pérdida de control) 20 409 0,38 3,30 2,53

A menudo me tarde a las citas porque yo estoy comprometido en el teléfono móvil cuando no debería ser. ( Las consecuencias negativas de 22 410 0,46 1,45 1,14
la vida)

Yo les resulta di fi culto para apagar mi teléfono móvil. ( Retirada) 13 411 0,36 2,56 2,58
Se me ha dicho que me paso mucho tiempo en mi teléfono móvil. ( Pérdida de control) 24 410 0,47 2,86 2,68
He recibido facturas de telefonía móvil que no podía permitirse el lujo de pagar. ( Las consecuencias negativas de la vida) 7 411 0,33 1,37 1,40

Respectivo factor de clasi fi cación se puede encontrar en cursiva entre paréntesis después de cada elemento problemático del

Discusión problemático en la adolescencia. Una asociación lineal sin un umbral para

La escala corta deducirá a partir de 10 ítems para medir el uso del teléfono móvil
problemática entre los adolescentes mostró una buena consistencia interna y fue
altamente correlacionado con la escala de 27 ítems originales. Una gran mayoría
de 90% de los participantes tenían el mismo rango medido por ambas
puntuaciones.
efectos perjudiciales también es apoyado por el análisis de factores de
comportamiento y personales, así como síntomas de salud en relación con
el uso del teléfono móvil problemático medido por el MPPUS-10 (Roser et
al., Presentado).
el uso del teléfono móvil problemática en el contexto de las

Evaluación del uso del teléfono móvil problemática adicciones conductuales

La definición y evaluación de fi de uso del teléfono móvil problemática es
diferente en los estudios sobre este tema que resulta en falta de coherencia en
las tasas de prevalencia y puntos de corte. En un estudio italiano utilizando el
Test de Adicción móvil (MAT), el 6,3% de los adolescentes fueron clasificados
como dependientes de sus teléfonos móviles (Martinotti et al. 2011 ). En otro
estudio sobre los adolescentes británicos utilizando el MPPUS, el percentil 90 fue
elegido para clasificar el uso en situación de riesgo de acuerdo a una estadística
clasi fi les pide que se han encontrado en la evaluación del juego patológico
(López-Fernández et al. 2014 ). Las altas tasas de prevalencia de alrededor del
30% fueron reportados en estudios que evalúan el comportamiento adictivo a
través de un solo elemento cuestionario ( '' dependencia percibida '') (Billieux et
al. 2007 ) O a través de la elección de la percentil 70 como valor de corte arbitrario
cuestionario (Ha et al. 2008 ). En nuestro estudio, no encontramos un umbral claro
para diferenciar entre los usos de teléfonos móviles problemáticos y no
problemáticos, lo que apoya la idea de que la problemática uso del teléfono móvil
es un continuo, y cuanto mayor sea la puntuación en la MPPUS-10,
es más probable el uso del teléfono móvil es
El PCA de la MPPUS reveló cinco factores. En línea con la construcción teórica
de la MPPUS, cuatro de ellos fueron fuertemente relacionada con la teoría de
la adicción y por lo tanto fueron nombrados Pérdida de control, de abstinencia,
las consecuencias negativas de la vida y Ansia. Los factores muestran una
considerable superposición con los síntomas que se han propuesto a los
autores del original MPPUS-27 (que incluye también
Retirada, las consecuencias negativas de la vida y Ansia). Pérdida de control, que
fue descrito como Tolerancia por Bianchi y Phillips (Bianchi y Phillips 2005 ), Se
refiere a la época de crecimiento que pasa con el teléfono móvil aunque no
esté destinado. La importancia de este factor también se muestra en la
correlación entre la puntuación MPPUS y el uso del teléfono móvil cuantitativa. Retirada
se refiere a la ocupación mental con el dispositivo, es decir, la sensación de
ansiedad o estrés si estar fuera de rango. Las consecuencias negativas de la
vida
debido a un teléfono móvil podría bien resultar directamente de la primera y
segunda factor o puede ser debido a la financiera, cuestiones laborales o escolares.
Ansia hace obvio si uno necesita su teléfono móvil para hacer sus necesidades de
sentimientos negativos.

123
 copia personal del autor
284 M. Foerster et al.

Tabla 6 La replicación del análisis de

Factor Pérdida de Retirada Las consecuencias Ansia La dependencia de
componentes principales con los datos de
control negativas de la vida pares
seguimiento: factor de cargas de los 27 artículos
de la original del teléfono móvil problema Utilice
De objeto 1
Escala (MPPUS-27) sobre cada factor después
0.14 0.23 - 0.08 0.12 - 0.06
de la rotación de factores
artículo 2 0.06 0.04 - 0.02 0.51 - 0.02
artículo 3 0.30 0.06 - 0.03 0.07 - 0.01
artículo 4 0.17 0.07 - 0.37 - 0.12 0.03

artículo 5 - 0.01 - 0.09 0.31 0.33 - 0.06

artículo 6 0.16 0.10 0.16 0.00 - 0.06
artículo 7 0.00 - 0.01 0.32 0.03 0.08

artículo 8 - 0.07 0.42 0.03 - 0.03 0.10

artículo 9 - 0.02 0.20 0.13 0,19 - 0.06

artículo 10 0.18 0.13 - 0.10 0.09 - 0.21
artículo 11 0.05 - 0.05 - 0.03 0.56 0.08

artículo 12 0.22 0.14 0.04 0.04 - 0.20

artículo 13 0.13 0.36 - 0.02 - 0.14 - 0.04
artículo 14 0.00 0.47 - 0.12 - 0.02 - 0.05
artículo 15 - 0.09 0.06 0.40 0.00 0.03

artículo 16 0.48 - 0.13 0.06 - 0.21 0.03

artículo 17 0.14 - 0.03 - 0.12 0.14 0.53

artículo 18 0.21 0.02 0.23 - 0.01 - 0.11

artículo 19 0.06 0.02 0.39 - 0.08 - 0.04
artículo 20 0.31 - 0.01 - 0.03 0,19 - 0.01
Los números de artículo se refieren al
artículo 21 0.34 - 0.03 - 0.04 0.06 0.08
cuestionario MPPUS-27 que se muestra en la
tabla 1 . Los elementos seleccionados para la artículo 22 0.09 - 0.05 0.37 - 0.05 0.04
versión corta del teléfono móvil problema Utilice artículo 23 - 0.07 0.37 0,19 - 0.11 - 0.02
Escala-10 (MPPUS-10) están marcados en
artículo 24 0.43 - 0.06 0.05 - 0.11 0.04
cursiva. El factor de cargas de los elementos
elegidos para el factor en particular están artículo 25 0.07 0.05 0.16 - 0.24 0.41
marcados en negrita artículo 26 - 0.03 0.10 0.02 0.06 0.63

artículo 27 - 0.05 0.36 - 0.01 0.14 0.09

Como factor quinto, La dependencia de pares era identi fi ed. Este factor no adicciones como el trastorno de juegos en línea (OGD) e Internet-Adicción
fue descrito por los autores de la MPPUS-27 originales. Aunque la (IA).
dependencia entre iguales no es un síntoma primario de la conducta adictiva, En los juegos en línea, el refuerzo se obtiene a través de recompensas dentro del

podría ser importante en el desarrollo del uso del teléfono móvil problemática juego y la facilidad para escapar de la vida cotidiana (Hilgard et al. 2013 ), Y del mismo

en los adolescentes ya que el teléfono móvil se utiliza principalmente con fines modo, un motivo importante para el uso excesivo de Internet es la desviación (Song et

de comunicación social, y los compañeros influencia es particularmente al. 2004 ). Ambos juegos y sur fi ng de la web son posibles con el uso de teléfonos

frecuente en la adolescencia (Steinberg y Monahan inteligentes, y en nuestro estudio una mayor puntuación MPPUS-10 se correlaciona

con más tiempo pasan en línea y una mayor cantidad de datos de trá fi co a través del

2007 ; Steinberg y Silverberg 1986 ). teléfono móvil. Utilizando diversas aplicaciones, así como la satisfacción percibida

Aunque estos síntomas se adaptan al concepto de adicciones conductuales, es involucrados se encontró para predecir el uso de teléfonos inteligentes compulsivo

importante volver a reflexionar críticamente, si el uso del teléfono móvil problemática (Park y Lee 2011 ; Salehan y Negahban 2013 ) Y el aburrimiento ocio, así como la

puede ser considerada como una entidad nosológica. Mientras que hace unos años búsqueda de sensaciones se encontraron como motivos en los adolescentes con

los teléfonos móviles se utilizan únicamente para llamar y algo más tarde para tendencias de uso del teléfono móvil mayor adictivas (Leung

enviar mensajes de texto, hoy en día con la rápida difusión de los teléfonos
inteligentes, los límites entre el uso del teléfono móvil problemática y otras
adicciones tecnológicas se vuelven borrosas debido a los diversos efectos de un 2008 ). Distracción través de la tecnología puede ser un mecanismo que es
teléfono inteligente puede ser utilizado para. Problemática uso del teléfono móvil común para el juego compulsivo, sur ng fi o uso smartphone.
puede así incluir una combinación de diversos mecanismos de refuerzo conocidas
de tecnológico Un motivo diferente y más clara para el uso del teléfono móvil
problemática podría ser la necesidad de cohesión social

123
 copia personal del autor
el uso del teléfono móvil problemática en los adolescentes
Figura 1 La correlación del 27-elemento original del teléfono móvil problema Utilice la escala a
nivel (MPPUS-27) y el artículo 10-acortada del teléfono móvil problema Utilice Escala
(MPPUS-10) puntuación. de correlación de Pearson fue r 0,95, pag\ 0,001. Cada punto muestra
una puntuación participantes individuales MPPUS-27 en el X eje (comprendidas entre 27 y 270)
y la puntuación correspondiente MPPUS-10 en el y eje (rango de 10 a 100 unidades)
comunicación, que en nuestros resultados se destaca por la gran cantidad de
mensajes de texto salientes por día y las correlaciones más altas de la MPPUS-10
con este tipo de uso del teléfono móvil de auto-reporte (0,53 vs. segundo 0,41 para
llamar y el intercambio de datos). Peer influencia, las relaciones sociales y la
necesidad de pertenencia son factores importantes en la vida y adolescentes para
interconectar a través de teléfonos móviles ayuda a los adolescentes para
satisfacer sus necesidades (Gardner y Steinberg
2005 ; Walsh et al. 2009 ). El impulso de ser accesibles todo el tiempo y los
sentimientos de miedo y la soledad, si están fuera de la gama han sido reportados
por los usuarios pesados ​adolescentes ser preguntado por sus teléfonos móviles
(Campbell 2005 ). Los estudios que se centran en la personalidad y el impacto
emocional factores sobre el uso del teléfono móvil (problemática de mensajería y
llamadas telefónicas) enfatizan altos sentimientos de soledad, baja autoestima, así
como la extraversión siendo prevalente en altas usuarios (Augner y Hacker 2012 ;
Butt y Phillips 2008 ; Reid y Reid
2007 ; Roser et al., Presentado).
Por lo tanto, sugerimos dos patrones diferentes de uso del teléfono móvil
problemática. Una se refiere a los medios de entretenimiento, que unos años antes
se requiere estar en casa. Hoy en día, los teléfonos inteligentes permiten a una
persona para navegar por Internet y jugar juegos en línea en todas partes, y el uso
de varias aplicaciones ofrece aún más posibilidades de distracción. Esta forma de
uso del teléfono móvil problemática puede considerarse más bien la adicción a los
medios de comunicación con el teléfono inteligente portátil que proporciona la más
alta accesibilidad al entretenimiento. La otra forma de uso del teléfono móvil
problemática hace hincapié en la necesidad de interconexión social y se relaciona
con el teléfono móvil utilizado como un dispositivo de comunicación. Dado que los
motivos subyacentes y los factores de personalidad que lleva a la vez
285
formas de uso del teléfono móvil problemática difieren, es pensable que también
conducen a efectos de salud distintos.
Fortalezas y limitaciones
Un punto fuerte del estudio HERMES son los datos objetivos sobre el uso
del teléfono móvil cuantitativa proporcionada por los operadores de redes
suizos que minimiza el sesgo de memoria y permite una evaluación más
robusta entre MPPUS-10 y el uso real del teléfono móvil. Como limitación,
no teníamos datos de una segunda muestra independiente, y no se realizó
un análisis factorial confirmatoria con fi con el MPPUS-
10. Sin embargo, al menos hemos llevado a cabo el PCA de nuevo con los datos de
seguimiento de replicar su estructura factorial. Es de destacar que la relativamente baja
coef nueva prueba deficiente ( r = 0.40) puede indicar que el uso del teléfono móvil
problemática no es un atributo estable en la adolescencia, al menos durante los años de
la captación de uso del teléfono móvil. El período de prueba-reprueba de 1 año a tiempo
está considerando los cambios en el desarrollo, que los participantes del estudio podrían
haber sido sometidos en este lapso de tiempo. Por otra parte, una parte de los usuarios
de teléfonos móviles (17,7%) en la muestra pasó a utilizar los teléfonos inteligentes
durante este período, lo que es probable que tenga un impacto importante en el patrón
de uso.
Otra limitación es que la puntuación MPPUS-10 se calculó después de
PCA mediante la suma de los correspondientes artículos 10 de la MPPUS-27.
Eso significa, en nuestro estudio, la MPPUS-10 fue un cuestionario oficial arti fi
que no fue llenada en los participantes. Este procedimiento podría haber dado
lugar a una sobreestimación de las correlaciones entre la MPPUS-10 y
MPPUS-27. Para hacer frente a esta deficiencia, la MPPUS-10 se distribuye
actualmente en una segunda muestra de adolescentes.
Conclusión
El MPPUS-10 mostró un considerable solapamiento con el MPPUS-27 originales.
Por lo tanto, sugerimos usar el MPPUS-10 más corto en futuras investigaciones.
Está claro que es más conveniente ya que se compone sólo de 10 artículos, que
ahorra tiempo y es probable que se reduzca el número de elementos que faltan.
Nuestros criterios de selección de elementos se centraron sobre todo en la creación
de un cuestionario adecuado para la investigación en los adolescentes, lo cual es
importante teniendo en cuenta la gran cantidad de uso del teléfono móvil indicado
para este grupo de edad en diferentes estudios utilizando diferentes métodos de
evaluación (Ha et al. 2008 ; LopezFernandez et al. 2014 ; Martinotti et al. 2011 ). La
investigación futura en los adolescentes debe centrarse en el desenredado dos
patrones diferentes de uso del teléfono móvil problemática. Por un lado, un teléfono
inteligente puede ser usado en exceso para el entretenimiento personal, que puede
ser similar a otras adicciones tecnológicas (por ejemplo, uso de Internet).
123
 copia personal del autor
286 M. Foerster et al.

Por otro lado, una fuerte necesidad de interconectividad social puede resultar en Leung L (2008) La vinculación de los atributos psicológicos a la adicción y
uso indebido del teléfono móvil entre los adolescentes en Hong Kong. J Child
el uso del teléfono móvil problemática también.
Media 2: 93-113
López-Fernandez O, Honrubia-Serrano M, Freixa-Blanxart M (2011)
Expresiones de gratitud El estudio HERMES fue financiado por la Fundación Nacional de
la adaptación española del 'Teléfono móvil Problema uso a gran escala' '' para la
Ciencia de Suiza (número de proyecto 138190). Además, la investigación que conduce a
población adolescente. Adicciones 24: 123-130 López-Fernandez O, Honrubia-Serrano L,
estos resultados ha recibido financiación del Séptimo Programa Marco de la Comunidad
Freixa-Blanxart M, Gibson
Europea (FP7 / 2007-
W (2014) Prevalencia de la Problemática del teléfono móvil de uso en adolescentes
2013) en el marco del acuerdo de subvención no. 603794-proyecto GERONIMO. Muchas
británicos. Cyberpsychol Behav s Dentro Social 17: 91-98 Martinotti G et al (2011)
gracias a los participantes en el estudio y sus padres para participar en el estudio
Problemática uso del teléfono móvil en la adolescencia
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