Departamento de Salud

Carrea de Fonoaudiología

PROTOCOLO DE EVALUACION DE HABLA

(R. González y L. Toledo. 2002)

Nombre:____________________________________ Edad:_______________________
Fecha:___________________________ Diagnostico:_____________________________
Materiales: linterna, grabadora, cronómetro, espejo de glatzel, guía lengua, lista de palabras.
Texto “el abuelo”

I Procesos Motores Básicos

Valoración: 1Normal 2Deficiente leve 3Deficiente moderado 4Deficiencia moderada a severa
5 Deficiencia severa
1.- Respiración 1 2 3 4 5
Producir /s/ (20-30 seg) (15-19 seg) (10-14 seg) (1-9 seg) (0 Seg)
Características de la Inspiración Inspiraciòn
respiración Normal espiración audible
forzada
Tipo Costal alto Costo Abdominal
diafragmàtico
Modo Nasal Bucal Mixto

2.- Fonación 1 2 3 4 5
Iniciar una /a/ 1 2 3 4 5
TMF /a/ (15-25 seg) (11-14 seg) (6-10 seg) (1-5 seg) (0 seg)
Producir una /a/ 1 2 3 4 5
intensa
Características De la fonación
Calidad Normal Forzada- Soplada Húmeda Temblor
estrangulada
Tono Normal Débil Aumentada
Intensidad Normal Débil Aumentada

3.- Resonancia 1 2 3 4 5

En reposo el velo normal Paralisis Paralisis

Unilateral Bilateral
Movilidad /a/ 1 2 3 4 5
Producir pares de 1 2 3 4 5
palabras /mata-bata/
/mala-bala/ /moto-boto/

Resonancia Normal Hiponasal hipernasal Nasal Enunciados

cortos
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4.- Control Motor 1 2 3 4 5

oral y articulación
Facial Normal Debilidad Debilidad
reposo unilateral bilateral
Facial Normal Eleva solo un No eleva
Sonrisa lado ambos lados
Mandíbula
Abrir 1 2 3 4 5
Cerrar 1 2 3 4 5
Labios
Protruir 1 2 3 4 5
Retraer 1 2 3 4 5
Cierra por 5 seg. 1 2 3 4 5
Abrir y cerrar (5s.) 1 (15-20seg) 2 (10-14 seg) 3 (5-9 seg) 4 (1-4 seg) 5 (0 seg)
Bilabial
/pa/ 1 2 3 4 5
/papapapa/ 1 2 3 4 5
/papa/ /pipa/ 1 2 3 4 5
/ma/ 1 2 3 4 5
/mamamama/ 1 2 3 4 5
/mama/ /mima/ 1 2 3 4 5
/mi mama me
mima/ 1 2 3 4 5
/ba/ 1 2 3 4 5
/babababa/ 1 2 3 4 5
/bobo/ /beba/ 1 2 3 4 5
Labiodental
/fa/ 1 2 3 4 5
/fafafafa/ 1 2 3 4 5
/fofo/ /fifa/ 1 2 3 4 5
Lengua
Protruir 1 2 3 4 5
Retraer 1 2 3 4 5
Mover derecha 1 2 3 4 5
Mover izquierda 1 2 3 4 5
Arriba 1 2 3 4 5
abajo 1 2 3 4 5
En 5 seg
Protruir y retraer 1 (18-25 seg) 2 (14-17 seg) 3 (8-13 seg) 4 (1-7 seg) 5 (0 seg)
Derecha-izquierda 1 (18-25 seg) 2 (14-17 seg) 3 (8-13 seg) 4 (1-7 seg) 5 (0 seg)
Arriba-abajo 1 (18-25 seg) 2 (14-17 seg) 3 (8-13 seg) 4 (1-7 seg) 5 (0 seg)
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Postdental sup
/da/ 1 2 3 4 5
/dadada/ 1 2 3 4 5
/dado/ /duda/ 1 2 3 4 5
/ta/ 1 2 3 4 5
/tatata/ 1 2 3 4 5
/tata/ /tito/ 1 2 3 4 5
Post dental inf
/sa/ 1 2 3 4 5
/sasasa/ 1 2 3 4 5
/susi/ /seso/ 1 2 3 4 5
Alveolares
/na/ 1 2 3 4 5
/nanana/ 1 2 3 4 5
/nana/ /nene/ 1 2 3 4 5
/la/ 1 2 3 4 5
/lalalala/ 1 2 3 4 5
/lolo/ /lila/ 1 2 3 4 5
/ra/ 1 2 3 4 5
/rarara/ 1 2 3 4 5
/raro/ /rorro/ 1 2 3 4 5
Palatales
/ya/ 1 2 3 4 5
/yayaya/ 1 2 3 4 5
/yaya/ /yoyo/ 1 2 3 4 5
/ña/ 1 2 3 4 5
/ñañaña/ 1 2 3 4 5
/ñaña/ /ñoño/ 1 2 3 4 5
/cha/ 1 2 3 4 5
/chachacha/ 1 2 3 4 5
/chicha/ /checho/ 1 2 3 4 5
Velares
/ja/ 1 2 3 4 5
/jajajaja/ 1 2 3 4 5
/jaja/ /jojo/ 1 2 3 4 5
/ka/ 1 2 3 4 5
/kakaka/ 1 2 3 4 5
/queque/ /cuco/ 1 2 3 4 5
/ga/ 1 2 3 4 5
/gagaga/ 1 2 3 4 5
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/guagua/ 1 2 3 4 5

Dífonos
consonánticos 1 2 3 4 5
Producir: /clavo/ /flaco/ /globo/ /plato/ /Atlas/
/crema/ /brazo/ /frente/ /grano/ /preso/
/dragon/ /Tren/ /blusa/
Dífonos Vocálicos 1 2 3 4 5
Producir: /piano/ /laico/ /pie/ /rey/ /ciudad/
/boina/ /cuota/ /piojo/ /reuma/ /Fui/
/suave/ /pauta/ /nuevo/
Polisílabos: 1 2 3 4 5
Producir: /calendario/ /monotonía/ /helicóptero/ /temperatura/ /carabinero/
/autobiografía/
Lectura 1 2 3 4 5
Tiempo de lectura _________
Velocidad
del habla X=6.060 Tiempo lect. Palbras por seg
(xmin) en seg_____ _______
Diadococinesias
/pa ta ka/ 1 2 3 4 5
/pataka//pataka/ 1 (15-20 seg) 2 (8-11 seg) 3 (4-7 seg) 4 (1-3 seg) 5 (0 seg)
/Pituco/ /petaca/ 1 2 3 4 5
Habla automática
Contar del 1-20 1 2 3 4 5

Características de
la articulación
Vocales Normal Distorsión prolongación Quiebre
Consonates Normal Distorsión prolongación Quiebre
Repetir sílaba Si No
Repetir palabra Si No
Prosodia 1 2 3 4 5
Monotonía Si No
Monointensidad Si No
Variación de
intensidad Si No
Taquilalia Si No
Bradilalia Si No
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Precipitación de
habla Si No
Silencio
inapropiado Si No
Acento excesivo y
uniforme Si No

Inteligibilidad 1 2 3 4 5
Palabras 1 2 3 4 5
Oraciones 1 2 3 4 5
Párrafo (lectura) 1 2 3 4 5
Conversación 1 2 3 4 5
Sensibilidad oral 1 2 3 4 5

II Síntesis

Respiración 1 2 3 4 5
Fonación 1 2 3 4 5
Resonancia 1 2 3 4 5
Control motor oral y
articulación 1 2 3 4 5
Prosodia 1 2 3 4 5
Inteligibilidad 1 2 3 4 5

Disartria: Si No Grado: L M S Tipo

Apraxia de
habla: Si No Grado: L M S
Apraxia
Fonatoria: Si No Grado: L M S
Apraxia oral: Si No Grado: L M S

III Observaciones:
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