Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía y rubrica de evaluación
Fase_4: Construir sistema de supervisión y control.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Labview
curso
Código del curso 208055
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de

☐ ☒ 2
actividad: l a semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Puntos. Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 04 de julio 2019 Miercoles, 17 de julio 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante diseña sistemas de supervisión y control, para el
monitoreo de variables digitales y análogas, mediante la
implementación de protocolos de comunicación que le permitan
establecer una conexión entre un sistema de adquisición de datos y el
software de programación.
Temáticas a desarrollar:
Unidades 1, 2, 3
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase_4: Construir sistema de supervisión y control.
Actividades a desarrollar

Con el desarrollo de la presente fase el estudiante integra las fases que

corresponden a cada subproceso y de esta forma logra la solución al
proyecto propuesto.

Es conveniente que cada estudiante ingrese al entorno de conocimiento

y revise detenidamente el material bibliográfico para la Unidad 3, con
el cual podrá dar buen desarrollo a los temas de estudio.

Se debe identificar dentro del tópico de aprendizaje práctico los

insumos para la descarga del software para poder desarrollar la
actividad colaborativa.

Descripción del proyecto:

La empresa Pasteur de Colombia, encargada de la elaboración de

productos lácteos, debido a su crecimiento el último año, requiere
automatizar su producción, para cumplir con las exigencias en calidad
y demanda del producto, por tal motivo es importante implementar un
sistema de supervisión y control que permita obtener información
tiempo real de cada una de las variables que conforman los subprocesos
del sistema. El monitoreo debe realizarse con acceso local y remoto.

El proceso general está conformado por cuatro subprocesos que

se relacionan a continuación:

Subproceso 1: recepción del producto.

Subproceso 2: pasteurización.
Subproceso 3: distribución.
Subproceso 4: envasado.
Figura 1. Proceso general de elaboración de bebidas lácteas. Fuente
autor.

Figura 2. Subproceso 3: envasado.

Actividad colaborativa

1. Diseñar un diagrama de transacción de estados para dar solución

a la descripción del proceso de elaboración de bebidas lácteas que
cumpla los siguientes requerimientos:

Subproceso 1: recepción del producto.

 En condiciones iniciales, todas las variables del proceso en

general deben están en estado apagado.
 Al pulsar el botón [Marcha], automáticamente inicia la simulación
del subproceso 1. B1, B2, B3, V1, V2, V3 se activan, y el nivel de
los tanques 1,2,3 empieza llenado, posteriormente en la etapa de
vaciado se procede a llenar el tanque distribuidor, B4, B5, B6
están activas hasta que el nivel de los tres tanques llegue a cero.
 Cuando el nivel del tanque 4, llegue al límite máximo
automáticamente inicia el vaciado.

Subproceso 2: pasteurización.

 Para habilitar el subproceso de pasteurización incluya un

interruptor tipo booleano que permita habilitar este estado.
 El subproceso permitirá al operador realizar un control de
temperatura del horno por banda diferencial.

Subproceso 3: distribución.

 Para habilitar el subproceso de distribución incluya un interruptor

tipo booleano que permita habilitar este estado,
automáticamente se dispone de un sistema de adquisición de
datos que permite al operario el monitoreo del estado actual del
nivel del tanque, nivel bajo, medio y alto.

Subproceso 4: envasado.

 El presente subproceso integra solo la interfaz de supervisión

propuesta en la figura 2, debe ser de plena inventiva y autoría.
 2. Integre los 4 subprocesos, en una interfaz gráfica de usuario,
debe ser de plena inventiva y autoría. De esta forma se cumple
con el desarrollo del proyecto planteado.

3. Desarrollar algoritmo basado en máquina de estados, para dar

solución al proceso de elaboración de bebidas lácteas.

Evidencie fotos del procedimiento realizado para implementar la

solución, o video. Incluya todos los elementos requeridos, código de
programación arduino y código de labview.

Entorno de conocimiento: Leer syllabus y temáticas de

la unidad 1,2,3.

Aprendizaje colaborativo: Ingresar al foro Fase_4:

Construir sistema de supervisión y control. Realizar saludo
Entornos
al tutor e integrantes del grupo, participar en el desarrollo
para su
de la actividad.
desarroll
o
Aprendizaje práctico: Descargar software accediendo a
link. Laboratory virtual instrumentation engineering
workbench LABVIEW.
Seguimiento y evaluación: Realizar el cargue para la
entrega de productos requeridos.
Colaborativos:

Comprimir en ZIP Carpeta que contenga el desarrollo de

los dos productos requeridos para dar solución al proyecto
planteado, cargar el desarrollo de la actividad en el
entorno de seguimiento y evaluación: Fase_4: Construir
sistema de supervisión y control.

Productos esperados:

1er producto: El grupo debe realizar un informe como

producto final. Doc, en donde se consolide el desarrollo de
la actividad.
La presentación del informe debe contemplar los
siguientes puntos:

Portada: integrantes.
Introducción: presentación del trabajo, máximo 2
páginas.
Contenidos: Cuerpo del trabajo.

Diagrama de transacción de estados propuesto, para dar

solución a la descripción del proceso de elaboración de
bebidas lácteas.

Pantallazo de la interfaz gráfica de usuario similar a la

propuesta en la figura 2, debe ser de plena inventiva y
autoría.

Pantallazo de la interfaz gráfica de usuario similar a la

propuesta en la figura 1, debe ser de plena inventiva y
autoría.

Pantallazo y descripción de cada estado del algoritmo,

para dar solución al proceso de elaboración de bebidas
lácteas.

Conclusiones.

Bibliografía.

El archivo debe llamarse fase_4_Grupo XX.

2do producto: Simulación del proceso de elaboración de

bebidas lácteas, debe llamarse, fase_4_Grupo_XX.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades Especifique el rol que desea desarrollar dentro del
para el grupo colaborativo: Moderador, colaborador
desarrollo antifraude, evaluador, líder de grupo, investigador.
del trabajo
colaborativo
Moderador: Quien organiza y vigila que se cumplan
las tareas propuestas.
Responsable de entregar el producto de equipo.

Colaborador antifraude: Encargado de organizar los

aportes en el documento a entregar. Revisa redacción
y ortografía.
Además tendrá la misión de revisar que los aportes
incluidos en el trabajo final no sea copypaste, esto es
Roles a muy importante a la hora de entregar el trabajo final.
desarrollar
por el Evaluador: Es el crítico, revisa que los aportes que
estudiante se van haciendo correspondan con lo solicitado en la
dentro del Guía Integradora de Actividades y esté de acuerdo
grupo con lo estipulado en la Rubrica Analítica de
colaborativo Evaluación.

Líder de grupo: Es el encargado de direccionar el

cumplimiento de las actividades de los demás
miembros del grupo, revisar que se estén cumpliendo
con las funciones y hacer la entrega del producto
final.

Investigador: Lidera las consultas de material

bibliográfico y las propuestas de investigación.
Roles y Compilador: Consolidar el documento que se
responsabili constituye como el producto final del debate, teniendo
dades para en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
la los participantes y que solo se incluya a los
producción participantes que intervinieron en el proceso. Debe
de informar a la persona encargada de las alertas para
entregables que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
por los que no se les incluirá en el producto a entregar.
estudiantes Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por el
docente.
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a
los demás integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería
del curso, que se ha realizado el envío del documento.
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
Uso de
formas en que se debe presentar un artículo
referencias
científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
Políticas de artículo 99, se considera como faltas que atentan
plagio contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
El estudiante
El estudiante evidencia El estudiante no
elabora diagrama parcialmente la elabora diagrama
de transición de elaboración del de transición de
estados para dar diagrama de estados para dar
solución al proceso transición de solución al
Diagrama de
transición de de elaboración de estados y no da proceso de
bebidas lácteas solución al proceso elaboración de 20
estados
planteado. de elaboración de bebidas lácteas.
bebidas lácteas.

(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)

Evidencia
desarrollo de la
Evidencia
interfaz gráfica de
desarrollo parcial
usuario que
de la interfaz
representa el
gráfica de usuario, No se evidencia
subproceso de
Desarrollo no incluye alguno desarrollo de la
envasado,
interfaz gráfica de los elementos interfaz gráfica de
Implementa uso 25
de usuario como: banda usuario del
de la librería
subproceso transportadora, subproceso de
datalogging and
sensor, motor, envasado.
supervisory
tubería, para el
control, incluye
subproceso de
elementos como:
envasado.
banda
transportadora,
 sensor, motor,
tubería.
(Hasta 25 (Hasta 12 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
integra los
integra los cuatro
subprocesos
subprocesos
desarrollados en
desarrollados en
cada una de las
cada una de las
fases, pero el El estudiante no
fases evidenciando
desarrollo del evidencia
el desarrollo del
sistema de Integración del
sistema de
supervisión y sistema de
Integración del supervisión y
control del proceso supervisión y
sistema de control para el
de elaboración de control para el 30
supervisión y proceso de
bebidas lácteas, proceso de
control. elaboración de
carece de algunos elaboración de
bebidas lácteas,
instrumentos bebidas lácteas
incluye uso de
virtuales como
controles e
controles e
indicadores
indicadores
booleanos,
booleanos,
numéricos y texto.
numéricos y texto.
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El desarrollo del
El algoritmo de
algoritmo de
programación
programación
carece de algunos
implementa
elementos para su No se evidencia
Algoritmo de técnica de
correcto desarrollo del
programación programación por
funcionamiento, algoritmo de
mediante máquina de estado
como son: programación
técnica de y se ejecuta 30
definición de para el desarrollo
programación correctamente
variables, estados de elaboración del
por máquina según el
y estructuras de proceso de
de estado requerimiento
programación bebidas lácteas
propuesto para el
while, shift
proceso de
register, case,
elaboración de
para el proceso
bebidas lácteas.
 de elaboración de
bebidas lácteas

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
Aunque el
documento
Se adjunta en el
presenta una
entorno de
estructura base, la
seguimiento y
misma carece de
evaluación,
algunos elementos No evidencia
informe según
del cuerpo consolidado del
guía de actividad,
Concluir solicitado estos informe
Incluye portada, 20
informe son: Introducción, requerido.
introducción,
contenidos del
cuerpo del trabajo,
trabajo,
conclusiones,
conclusiones, y
bibliografía.
referencias
bibliográficas.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125