PROF.

MIGUEL RIVERA M

GUIA DE MATERIA Nº 7

ASIGNATURA: FÍSICA

TEMA: LANZAMIENTO DE PROYECTILES

Galileo Galilei estudió y dedujo ecuaciones del tiro de proyectiles.

La trayectoria descrita por un proyectil es una curva específica llamada

parábola. El tiro parabólico se puede estudiar como resultado de la composición
de dos movimientos:

 Uniforme a lo largo del eje X (a x =0)

 Uniformemente acelerado ( g=- 9.8) a lo largo del eje vertical Y.
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En la figura tenemos un proyectil que se ha disparado con una velocidad

inicial v0, que forma un ángulo  con la horizontal. Las componentes de la
velocidad inicial son :

Las ecuaciones del movimiento se obtienen fácilmente teniendo en

cuenta que es el movimiento resultante de la composición de dos movimientos:

 uniforme a lo largo del eje X.

 uniformemente acelerado a lo largo del eje Y.
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Eliminado el tiempo en las ecuaciones que nos dan las posiciones x e y,

obtenemos la ecuación de la trayectoria, que tiene la forma y.=.ax2 + bx + c, lo
que representa una parábola.

Consulta en un libro como se calcula el alcance máximo y comprueba que

la expresión del alcance horizontal en función de la velocidad inicial y del
ángulo es:

Obtenemos la altura máxima cuando la componente vertical de la

velocidad vy es cero, el alcance horizontal x cuando el cuerpo retorna al suelo
y=0. Comprueba que se obtiene la expresión:
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La envolvente de todas las posibles parábolas con que puede disparar un

cañón se llama parábola de seguridad.

PARÁBOLA DE PROTECCIÓN

Vamos a tratar de calcular la ecuación de la parábola de seguridad por encima

de la cual jamás alcanzan los disparos del proyectil.

Tenemos las siguientes ecuaciones:

F(x,y,  )=0

Si eliminamos el ángulo entre ambas tendremos otra ecuación (x,y)

 que será la ecuación de la envolvente de cualquier disparó para cualquier
ángulo.

Partimos de la ecuación de la trayectoria, la derivamos respecto al

ángulo e igualamos a cero:

Derivando respecto al ángulo obtenemos la ecuación:

Despejando:

Sustituyendo en la ecuación de la trayectoria y teniendo en cuenta que:

Obtenemos:
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Ésta es la ecuación de la parábola de seguridad por encima de la cual

jamás alcanzan los disparos del proyectil.

HISTORIA

El hombre conocía las trayectorias parabólicas aunque no las

denominaba así y experimetamba con tiros parabólicos. Recuerda las destrezas
de David frente a Golia. Pero hasta que Galileo explicó las leyes que rigen los
movimientos no se ponen las bases de su conocimiento. Este conocimiento fué
el que permitió poner una nave, lanzada desde la Tierra, (planeta en
movimiento), en órbita con Marte, que no ha parado de moverse y el que
permite predecir donde estará mañana un objeto sabiendo donde está hoy. Los
mejores "adivinos" -charlatanes que invaden la prensa y la TV anunciando sus
poderes- no pueden ni aproximarse.

Galileo estudió la caída de graves y basándose en su estudio

experimental pudo contradecir la creencia de los aristotélicos que afirmaban
"que un cuerpo de 10 veces más pesado que otro tardaba en caer 10 veces
menos". Utilizó su pulso para medir el tiempo de caída y también relojes de
agua (clepsidras) que le proporcionaban poca precisión. Ralentizó la caída
utilizando planos inclinados y afirmó que, despreciando la resistencia del aire.

Todos los cuerpos caen en el vacío con g=9’8 m/s 2. En el aire se supone
que es vacío. Por un plano inclinado caen con una aceleración a=g· sen 

Galileo realizó el experimento del gráfico con dos objetos: impulsó uno
horizontalmente desde una mesa y dejó caer otro cuerpo desde el borde
verticalmente. Descubrió que los dos llegan al suelo al mismo tiempo. Partiendo
de dicha observación pudo afirmar que: " la componente vertical del
movimiento de un objeto que cae es independiente de cualquier
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movimiento horizontal que lo acompañe". Con esto se establece la que hoy

llamamos " Principio de Superposición", es decir, un movimiento se puede
considerar formado por otros dos que actúan simultáneamente pero que, a
efectos de estudio, puede suponerse que primero ocurre uno y luego, y durante
el mismo tiempo, el otro. El cambio de posición de un objeto es independiente
de que los movimientos actúen sucesiva o simultáneamente.

La parábola que describe un objeto lanzado al aire se puede estudiar

como la combinación de un movimiento uniforme rectilíneo horizontal a la altura
de la salida y otro vertical uniformemente acelerado. Este principio también se
denomina Principio de independencia de movimientos o Principio de
superposición.

Galileo calculó la expresión del alcance en función de la velocidad inicial y

del ángulo de lanzamiento:

El cálculo de esta ecuación le produjo a Galileo una especial satisfacción

puesto que explica lo que le habían contado los artilleros respecto a que el
alcance máximo se produce con un ángulo de 45 º.

Con esta ecuación se puede predecir que se produce el mismo alcance

para ángulos de lanzamiento complementarios ( 30º y 60º por ejemplo, tiro de
caños y tiro de obús). Puedes comprobar esto con ayuda de la animación.

APLICACIONES Y TRASCENDENCIA

Galileo, que era un buen matemático, al comprobar que la trayectoria

física de un proyectil se correspondía con la representación matemática de la
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ecuación de una parábola, que resultaba de la composición de dos movimientos,

generalizó este razonamiento: " Dado que la ecuación de esa trayectoria se
debía a la composición de dos movimientos, cualquier movimiento complejo se
puede estudiar por el principio de superposición de movimientos".

Sus descubrimientos son trascendentales para la física moderna por las

siguientes razones:

1.- "Si reducimos un fenómeno observable a una ecuación, podemos comprender

el fenómeno de una sola ojeada y manipulando las leyes matemáticas podemos
abrir caminos para el descubrimiento de nuevas verdades referentes a esos
fenómenos (nuevas relaciones entre las variables)". Utilizando las matemáticas
para razonar tenemos un lenguaje mucho más poderoso que el de los silogismos
verbales que utilizan solo el "más que..o menos que.." empleados hasta entonces.
Herramienta básica del método científico.

2.- Ponen de manifiesto la potencia y la necesidad de un sistema matemático

desarrollado en el que se apoyan los físicos para establecer relaciones ocultas
entre las variables que definen el fenómeno físico.

3.- Muestran que el físico trata los problemas aplicando los métodos de otras
ramas de la ciencia para ayudarse en su resolución.

Galileo explicó, mediante el estudio del movimiento de proyectiles, por

qué un objeto que cae desde lo alto de un mástil de un barco que avanza con
movimiento uniforme impacta en la base del mástil y no se queda atrás. (El
objeto mientras cae tiene la componente horizontal del movimiento del barco
que ya tenía cuando estaba unido al mástil antes de caer). Es el mismo
razonamiento que explica por qué dando saltitos no podemos viajar hacia el
oeste viendo desplazarse la tierra bajo nuestros pies)

Es el conocimiento del Principio de independencia de movimientos el que

le lleva a afirmar "Eppur si muove" en el famoso proceso sobre la rotación de la
Tierra. En efecto, él sabía que no es posible detectar si la Tierra está en
reposo o se mueve con movimiento uniforme. ( Ejemplo del barco). Todos los
objetos ligados a la Tierra comparten sus movimientos con el de rotación de la
Tierra.
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De sus estudios se establece el principio de Relatividad de Galileo: " Es

imposible detectar por experiencias físicas si un sistema está en reposo o en
movimiento rectilíneo uniforme" o también:

" Las leyes de la mecánica observadas en un sistema de coordenadas son

igualmente válidas (son las mismas) en otro cualquiera que se mueva con
velocidad constante respecto al primero".

Galileo construyó un telescopio y descubrió montañas en la Luna (los

cielos ya no eran puros y perfectos), manchas solares, explicó la composición
de la Vía Láctea, las "lunas" de Júpiter (en el universo un planeta no importante
puede ser el centro de giro de otros cuerpos, y el sol podría no ser el centro
del universo), descubrió fases en Venus, etc.

Todo esto se descubrió hace 350 años, cuando ya el hombre había

circunnavegado la Tierra, y el Renacimiento ya se había iniciado en el Arte y
empezaba en las Ciencias Naturales (comenzó por la Física y la última fue la
Biología).

El año de la muerte de Galileo nace en Inglaterra un gran genio, Isaac Newton.