Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode: jocul,conversația,exercițiul,expunerea,explicația
Sarcina didactică: Formularea de propoziții simple si dezvoltate cu ajutorul elementelor din
imaginile-surpriză
Regulile jocului: Copiii ascultă explicaţiile educatoarei . Copilul atins de baghetă extrage
surpriza din mănușa moșului si execută sarcina:alcatuirea unei propoziții folosind elementele din
imagine.
Elemente de joc: Surpriza, aplauzele,Domino,bătăi din palme tot atâtea cât arată cifra de pe
manușă.
Mijloace: mănușile lui Moș Crăciun,plicuri cu imagini cu tematica de
iarnă,bagheta,domino cu elemente de iarnă.
I. CALITĂŢI PERSONALE ŞI
PROFESIONALE
1. Raportul cu elevii
2. Atitudinea în clasă
3. Vocea
4. Cunoştinţe de specialitate
II. PLANIFICAREA LECŢIEI
1. Claritatea formulării obiectivelor
2. Selectarea şi înlănţuirea
materialului
3. Alegerea materialului auxiliar
4. Echilibrarea activităţilor
5. Anticiparea dificultăţilor
III. DESFĂŞURAREA LECŢIEI
1. Folosirea materialului
2. Capacitatea de a folosi materialul
auxiliar
3. Tehnici folosite pentru întrebări şi
răspunsuri
4. Claritatea explicaţiilor şi
instrucţiunilor
5. Ritmul şi încadrarea în timp a
lecţiei
6. Realizarea obiectivelor
IV. MANAGEMENTUL CLASEI
1. Organizarea clasei
2. Implicarea elevilor
3. Corectarea greşelilor
4. Monitorizarea lucrului în
perechi/grupe
5. Timpul/durata cât a vorbit
profesorul
6. Capacitatea de a menţine
disciplina
7. Evaluarea performanţelor elevilor