Profesor: Răzvan Buzilă

Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Elena Rareș, Botoșani

Plan de lecție

Materia: Educație Plastică

Clasa: a V-a A
Tema : Contrastele cromatice - contrastul de calitate, contrastul clarobscur
Subiectul lecției : Peisaj de primavară
Tipul lecției : mixtă
Competențe generale:
C1 - Însușirea de către elevi a noțiunilor de contraste cromatice și folosirea acestora în tehnica de
lucru
C2 - Dezvoltarea gândirii artistico-plastice, calitate specifică a gândirii creatoare;
C3 - Dezvoltarea sensibilității și a gustului estetic

Strategia didactică :

Metode și procedee : conversația, explicația, demonstrația, exercițiul, activitatea independentă

Mijloace de învățământ :manualul, planșă, albume de artă, reviste de specialitate, lucrări ale
colegilor, etc.
Materiale specifice de lucru :foaie de hârtie, creioane, pensule, recipient pt. apă, culori de apă,
paletă, burete etc.
Material bibliografic :metodica de specialitate, manualul, Introducere în arta,etc.
Forma de evaluare :continuă, frontală și individuală.

Competențe Secvențele Activitatea de predare-învățare Evaluare

lecției (continuturi și strategii)
1. Moment Pregătesc elevii pentru desfășurarea
organizatoric lecției în condiții optime.
-conversația euristica-
2. Adresez întrebări legate de lecția frontală și
Reactualizarea anterioară : individuală
cunoștințelor 1.Ce sunt nuanțele?
anterioare 2. Cum se obțin ?

-conversația ,dialogul
dirijat-

3. Captarea Prezint elevilor planșe model sau Frontală și

1,2,3 atentiei imagini din carți, în care se observă clar individuală
contraste cromatice.
-conversația, observația-
 4. Anunțarea Anunț și scriu pe tablă tema plastică și
temei plastice subiectul lecției.
și a subiectului -conversația, expunerea-
5. Activitatea Inițiez o discuție pe tema propusă, frontală și
1,2,3 propriu-zisă adresez câteva întrebări pentru a stabili individuală
dacă elevii dau dovadă de intuiție și
ințelegere și predau lecția :

Cine îmi poate spune ce este un contrast ?

Încep predarea lecției prin a oferi o definitie a

contrastului : este o opoziţie între cel puţin două
elemente (zi-noapte, inchis-deschis, greu-usor,
cald-rece, mic-mare.

Enumar cele șapte contraste cromatice din artele

plastice: - C. complementar, în sine, cald-rece,
clar-obscur, de cantitate, de calitate , simultan.

Constrastul închis-deschis este caracterizat prin

folosirea culorilor deschise pentru a reda zonele
luminate și a culorilor închise pentru a reda
zonele umbrite.

Contrastul de calitate face referire la alăturarea

unor culori pure cu unele stinse.
Cum putem stinge o culoare?
- prin amestecul ei cu o alta culoare sau cu alb
sau negru, prin diluarea ei

Le spun elevilor că pot să înceapă să

lucreze, monitorizez permanent activitatea
și ajut dacă este cazul.
-conversația, dialogul dirijat-
6. Evaluarea și Realizez evaluarea compozițiilor celor frontală și
încheierea mai reusite, care au respectat cerințele . individuală
activității -conversația, dialogul dirijat-