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Para mi concepto ‘si´´ creo que la educación es un problema tanto social, cultural,
y también filosófico.
¿Por qué?
En filosofía suele hablarse de problemas, en la medida en que el pensamiento
racional (el filosófico, pero, en rigor, también el científico) no puede ofrecer
respuestas cerradas que clausuren definitivamente el objeto que esté sometido a
estudio a realidad misma es, desde esta perspectiva, siempre problemática,
siempre sujeta a una incesante discusión racional, que no concede descanso ni
consuelo nunca. Por eso, nos vemos obligados a hablar del “problema de la
educación”, como hablamos del “problema de la libertad”, del “problema de la
existencia de Dios”, del “problema de la Historia” o del “problema de la
PlayStation”, que no deja de ser un problema.
“Me propongo, por tanto, tratar la educación como problema, como problema
filosófico e histórico, y hacerlo con instrumental técnico y teórico, esto es, no
ideológico”