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Estándares Competencia Desempeños Eje conceptual y/o Criterios de evaluación Palabra Clave
temático
Estándares Competencia Desempeños Eje conceptual y/o Criterios de evaluación Palabra Clave
temático
Estándares Competencia Desempeños Eje conceptual y/o Criterios de evaluación Palabra Clave
temático
La evaluación se
Generalizar Usa el cálculo de los Variacional realizará de acuerdo a los Productos
procedimientos de Comprensión de productos notables Espacial-geométrico procesos desarrollados notables
cálculo válidos para los casos de para comprender el por los estudiantes. Será
encontrar el área de factorización y su significado de la Productos notables formativa, continua,
regiones planas y aplicación en factorización. sistemática y flexible y
volumen de solidos contextos reales. Identifica situaciones Factorización tendrá en cuenta los
Usar procesos . que permitan la Factor común siguientes criterios a
inductivos y lenguaje aplicación de los Agrupación de saber:
algebraico para diversos casos de términos HETEROEVALUACION:
verificar conjeturas factorización Trinomio trabajo realizado en el
cuadrado aula ,pruebas escritas y
perfecto orales, responsabilidad y
respeto
AUTOEVALUACION:
Trabajo en casa,
asistencia a clase con
materiales de apoyo,
participación e interés
COEVALUACION:
Se realizará en grupo o en
binas de forma
constructiva y respetuosa
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
ESQUEMA DE PROGRAMACIÓN DE ÁREAS