a) ¿Qué es aprender?

Aprender es un proceso cognitivo del pensamiento humano, ya que es el único ser vivo que ha
desarrollado de manera compleja esta capacidad a lo largo de su evolución. Significa que a
través del estudio, de ejercicios o por la experiencia propia adquirir el conocimiento de algo, y
después guardarlo en la memoria.

b) ¿Qué te motiva para aprender?

Mi motivación para aprender mucho más quizá fuesen muchas variables, independientemente
por la condición social, económica y de otra índole, es la ambición por mi superación personal
y profesional. Personal ya que la inquietud por el conocimiento y la reflexión que esto me deja
para la vida diaria es natural desde mi niñez. Profesional porque soy consciente que para ser
un profesionista destacable es necesario tener conocimiento de muchas cosas, educación,
cultura, salud física y mental, habilidad para darse a entender y ser comprendido, tener ética
para ejercer y poder ser ejemplo para otros. Me convencen ambos casos para ser una persona
completa y satisfecha, aprender es esa puerta que me deja ver más allá, saber que existe un
mundo inmenso y que resulta útil conocerlo.

c) ¿Qué temas aprendes mejor y qué temas te son más difíciles de aprender?

Los temas que aprendo con mayor facilidad en menor tiempo de estudio pudiesen ser las
ciencias sociales, la literatura, la música. Por parte de la carrera el campo del Urbanismo, la
Sociología Urbana, Instalaciones en general, y procesos constructivos. Los más difíciles y solo
porque requiero de más tiempo para estudiar y comprender a mi manera son las asignaturas
de Estructuras, siempre me han gustado esas unidades de aprendizaje, pero muchas veces me
ha costado trabajo especialmente porque, los modos de enseñanza de los profesores no es el
más adecuado para mí y necesito darme más tiempo para estudiar por mi cuenta y lograr
aprenderlo. Las matemáticas siempre me han atraído, sin embargo necesito dedicar más
tiempo y del cual no es suficiente para atraparlo todo como realmente quisiera.

d) ¿De qué forma crees que aprendes mejor?

Me agrada la forma en que antes de dar un desarrollo de lo que se va a estudiar, poder

atestiguar un ejemplo, una introducción, un ejercicio práctico y verlo, de esa forma en
cualquiera que sea la materia puedo adelantarme a comprender de que se trata todo. El
porqué de las constantes, el para que dé los pasos a seguir, del acomodamiento de los
espacios, entre otros, es la manera en que despierta el ingenio en mi cabeza y me es mucho
más fácil continuar estudiando por mi cuenta.

Aprendo mejor mientras pueda tener un espacio donde hacerlo, sin distracciones.

e) ¿Qué haces comúnmente para aprender algo?

Para cualquier materia, comúnmente acostumbro investigar antecedentes y ejercicios

resueltos sobre un tema, leer de otras fuentes siempre me ayuda para encontrar explicaciones
más sencillas o para encontrar casos más complejos, ya resueltas mis dudas y comprendidos
los fundamentos lo relaciono con la vida real. Así , al momento de visualizarlo en la memoria
espacial es más sencillo recordar todo el estudio anterior.

f) ¿Cómo sabes que has aprendido algo?

Cuando pasa mucho tiempo y el conocimiento no se olvida.

Cuando en las pláticas o en la participación de propuestas me siento seguro de lo que hablo, ya

que tengo bases verídicas y sólidas para participar.

Cuando me siento listo para poder enseñarle a alguien más sobre algún tema, o entablar una
plática respecto un conocimiento ya adquirido. Si es el caso de otras ramas distintas tener las
bases para comprender las pláticas de los demás.

g) ¿Qué te gustaría que cambiaran tus maestros para que tú pudieras aprender mejor?

Abandonar la posición rígida que la gran mayoría tiene hacia el alumnado, como la figura
autoritaria antes de la educativa. Que el profesor se apegue hierático a un programa de
estudio y no sea capaz de ser más humano con los estudiantes, siempre darse a respetar como
la figura de enseñanza, pero flexible a las opiniones, a las visiones de las mentes de sus jóvenes
aprendices. Que sean las figuras míticas de disciplina y humildad en conjunto. Así, la educación
y los medios cambiarían de color, de comportamiento y pienso que a la vez profundizaría el
sentimiento del valor ante la vida.