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Tarea2

Reconocer espacios participativos y comunicativos de organizaciones sociales

Presentado Por:
Ángel Guido Julio Rodelo
Código: 72.154.596

Tutor
Diego Alejandro Arciniegas

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD


Programa Comunicación social
Teoría de la Comunicación - 401104A_474
2018
Introducción

El proceso de comunicación como un sumario complicado e inseparable a la situación


humana, ha sido objeto de saberes atravesando varias disciplinas. Se han planeado diferentes
modelos que frecuentan de alcanzar el trabajo del sumario comunicacional masivo y
lingüístico mostrando varias perspectivas, en algunos casos concentrando elementos a
perspectivas anteriores, refutando o ensanchando conocimientos sobre el mismo, sin
embrago los modelos tiene un punto de coexistencia y es que la comunicación es un sumario
que envuelve diferentes componentes básicos como son el emisor, el mensaje, el canal y el
receptor

Este trabajo permite entender que la comunicación nació como una necesidad del ser
humano, por tal razón es un proceso social e interpersonal de reciprocidades, que utiliza
varias posibilidades y medios para ejecutarse. No obstante, este proceso ha ido progresando
con el suceder de los tiempos por lo hoy en día, existen numerosos enfoques o modelos de la
comunicación que han dado sus contribuciones para que más eficaz.
Solución Cuestionario

1. ¿De qué se trata la investigación de la comunicación de masas?

La comunicación es el proceso fundamental y vital por el que se trasmiten conceptos en las relaciones
de persona a persona. A lo largo de la historia, la realización de estudios diversos sobre la naturaleza
de estos fenómenos, resultando en trabajos enfocados desde disímiles áreas como la Filosofía, el Arte
o la Política. Sin embargo, es muy breve el tiempo que ha transcurrido desde que la Comunicación
se transformó en objeto de estudio para la ciencia. En la actualidad, y debido a los desarrollos
tecnológicos, estas comunicaciones denominadas Masas se encuentran mediatizadas, siendo los
medios más comunes la televisión, la radio, los diarios, entre otros. Si bien los adelantos tecnológicos
son esenciales para la comunicación masiva, la transmisión de un acontecimiento decisivo para la
sociedad donde un canal televisivo emite la señal en vivo, es comunicación de masas. La
Comunicación de Masas supone condiciones operacionales distintivas, principalmente acerca de cuál
es la naturaleza del auditorio, de la experiencia de comunicación y del comunicador, lo que esta
involucra, ha sido objeto de estudio de diferentes teóricos, debido al impacto que tiene sobre
los procesos sociales, esto desde su formación hasta su interacción y repercusiones.

2. ¿Cuál es el aporte de las escuelas y teorías clásicas a los estudios de la


comunicación?

Las teorías clásicas de comunicación radican en un proceso lineal de participación entre un


emisor, el mensaje y un receptor, desarrollando la “Teoría Matemática de la Información”,
estos estudios sobre todo pretendían enfocarse en la cantidad de información de un mensaje
en función del medio y pese a su enfoque más científico, esta resulto ser una buena base para
el desarrollo de nuevas hipótesis. Aquí básicamente se propone un sistema de fuente y
destino, y en la mitad del proceso se contempla el factor de “ruido”. (Marquez.A, 2013)

3. ¿Cuál es la relación entre cultura y comunicación?

La concepción moderna de la relación comunicación - cultura pretende rescatar del olvido o


menosprecio las expresiones populares y otorgarles el reconocimiento que antes se les negaba
como procesos de producción cultural. la comunicación cultural es abarcar un universo
complejo signado por los efectos de la globalización en la economía, en la política, en la
tecnología, la educación y las comunicaciones tradicionales. En nuestros días el objeto de
mayor atención de los investigadores en comunicación son los procesos culturales, vale decir
que se prioriza a las culturas como emisoras de mensajes, a los mensajes populares en sus
manifestaciones lingüísticas, artesanales, religiosas, musicales, etc., asimismo, a los medios
de difusión de estos mensajes poniendo énfasis en la apropiación de instrumentos
tecnológicos por aquellos grupos que antes no tenían acceso alguno a dichos medios.
4. ¿Considera usted que la comunicación es disciplinar o interdisciplinar? ¿Por
qué

La comunicación tiene una mirada interdisciplinaria desde potencia el diálogo entre distintas
y complejas disciplinas, en donde converjan la salud pública y las ciencias ambientales en
una estrategia de comunicación para dar respuestas a las demandas socioambientales.
(Cárcamo U, 2007)
Comunicación, instrumento del retrospectivo, contemporáneo y expectante

Es primordial conmemorar que, al comunicarnos, entendamos la expresión y una sucesión


de símbolos que traemos a la vida cotidiana, concerniendo esta contemplación sobre las
hablas con la multiplicidad. Calvet considera el dominio que se puede asignar por medio de
la lengua ya que se contagian, se transfigura, se aviva inclusive en un mismo dialecto, los
cambios son considerables como la banda en la que se hable, o la época real por la que se
haya frecuentado o se esté recorriendo.

Las originarias doctrinas sobre la comunicación y la teoría exacta de la investigación, de los


filósofos estadunidenses se establecen en el interés técnico de esa transferencia, deliberado
en métodos cuantitativos. Acreditado como “piloto telegráfico de la comunicación”
fundamento significativo el advenimiento de los datos de modo preciso. De ahí se procede el
tipo tradicional de comunicación entendido como un sumario rectilíneo en el cual un
nacimiento de averiguación envía una representación que puede ser trastornado y que llega
al aceptador o receptor, con cualquiera transformación ocasionada a partir de un ruido.

Un vertiginoso horizonte verdadero de la comunicación se instruye en la utilidad por los


anómalos de la comunicación y las primeras hipótesis establecidas germinaron en
Norteamérica a fines del período de los cuarenta, con la enunciación de Harold Lasswell. Por
medio de esta se estudian, los efectos de los medios, la atribución que practicaban en los
recibidores, valorando la actividad de los medios para la composición y la inspección social,
a los que creyeron indefectibles para la misión de las sentencias. Por su ocupación, inventan
a los medios como módulos de ordenación social. Estos estudiosos estadunidenses manejaron
estudios cuantitativos: tanteos de dictamen y indagaciones sobre las recepciones para valorar
el impacto de los medios en métodos de gusto, inquietud e indolencia.

En consecuencia, al congregar las ideas sobre la comunicación se trata de un contiguo de


compensaciones que componen una red, transportando a cabo destrezas productoras de
sentido, compuestas por todo lo que ejecutan los figurantes empleados sociales ya sean
particulares o fusionados frente a contextos concretas. asegurado que el sentido no viene
dado, sino que cimenta, comenzando en la lingüística, investigando una dirección más amplia
para concebir los fenómenos de la lengua, a fin de alcanzar los fenómenos auténticos y sus
instauraciones. Por lo tanto, el planteamiento desde la representación de algunas disciplinas
es el puesto de partida para estar prestos a nuevas ideas y no derrochar la capacidad crítica
frente a canjes que nos atrapan.

No obstante, las nuevas métodos envuelven una modo crítico inquebrantable, conjuntamente
de una sucesión de capacidades y instrucciones que solicitan una meditación más profunda,
con el conflicto de que se trata de una esencia de estudio que se transforma constantemente
en el tiempo y la intervención el primero de ellos se refiere al duelo inmediato de una
representación hipotética y metodológica, que logre manifestar preocupaciones
multidisciplinarias específicas a su objeto, prácticas teóricas y a sus consecuencias
convenientes, investigando la representación correcta para la perspicacia y la observación,
mediante la composición de diferentes disciplinas como las ciencias sociales.
Conclusiones

En la sociedad presente encontramos una preferencia por los medios masivos de


comunicación, todo lo que ocurre en torno al mundo se ve manifestado a través de sitios
reales y virtuales que son establecidos cada a día por el hombre. Todo ello con el fin de
convencer diferentes direcciones sobre lo que se está aconteciendo en la actualidad sobre
todo en la pantalla chica y e el mundo virtual.

La comunicación es una disciplina multidisciplinaria que ha avanzado a partir de la


transferencia de información, atravesando por la maniobra al recibidor, inclusive pensar que
hay una presteza de parte de las recepciones en toda esta red

Actualmente disfrutamos del privilegio de los medios masivos de comunicación, se entiende


que no conseguimos evadir este medio centrismo. Hoy en día hay cantidad de las redes
sociales tanto en los medios habituales: la emisora, los periódicos y la pantalla chica, cada
día se propagan un sinnúmero de noticias tanto primordiales como fatuas, tanto de distintivos
de diferentes medios como de gente del normal, el caso es que permanecemos informados
siempre, preexiste una necesidad imperiosa de conocer la vida de otros y todo lo que se
mueve a nuestro al rededor.
Bibliografía

 Marquez.A, 2013. Teorías clásicas de la comunicación. Recuperado de:


https://goo.gl/16o4vT.

 Cárcamo U, 2007. COMUNICACIÓN INTERDISCIPLINARIA. Recuperado de:


https://goo.gl/q8Y3Ay

 Pedranti, G. (2009). Introducción a la comunicación. Buenos Aires, AR: Editorial


Maipue, (pp. 43-61) Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unadsp/reader.action?docID=10491235

 Moreno, C. F., & Marthe, N. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas
internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec. Bogotá, CO: Universidad
del Norte, (pp. 15-25). Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unadsp/reader.action?docID=10458287&ppg=15

 Berlo David, (2004) El proceso de la comunicación. Introducción a la Teoría y a la


Práctica. 3ra Edic. Editorial el Ateneo. Buenos Aires

 Borden,(1974) Introducción a la Teoría de la comunicación humana. Editora


Nacional, Madrid, España

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