Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”

FISICA I (ECN) Sección: “ ” Año: 2019

Periodo: II Centro: C.U.E.D Sede: NACAOME
Lic. Orlin Leonel Ortiz Canales
Nombre del estudiante:____________________________________________
Fecha: ______________ Evaluación acumulativa II valor 100% equivalentes a 12p/o.

Tipo completación 4% c/u

Instrucciones: A continuación, se le presentan una serie de definiciones con un espacio en blanco en la parte
izquierda de las definiciones el cual usted deberá llenar con las palabras o términos que completen el enunciado.
1.-_________________Cual es el valor de la velocidad en el punto mas alto que puede llegar una piedra lanzada hacia arriba.
2.-______________________ Científico que propuso la ley de la gravedad.
3.-__________________________ Cuanto se tarda la luz del sol en llegar a nuestro planeta.
4.- Si un pez nada 8.342 km en 300 minutos, ¿cuál fue su velocidad en m/s? ___________________________________

5.-(6%) En un pozo cuya profundidad es de 47 metros cae una rana, la cual para salir cada día sube 3 metros,
pero cada noche vuelve a caer 2 metros. ¿Cuántos días le toma a la rana salir del pozo? :__________________

(6%) A lo largo de una carretera hay cuatro pueblos seguidos: los Rojos viven al lado de los Verdes, pero no de
los Grises; los Azules no viven al lado de los Grises. ¿Quiénes son pues los vecinos de los Grises?

___________________________________________________________________________________

6.- (6%) Explique brevemente que pasa con la gravedad en los siguientes casos:
a) En un pueblo ubicado 3,466 msnm:…_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_b) En un lugar a nivel del mar:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c) En la luna:_______________________________________________________________________________

7.- (6%) Explique brevemente utilizando una actividad de la vida diaria, cual es la diferencia entre cinemática
en una dimensión y cinemática en dos dimensiones: _______________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
 Tipo practico Valor 60% (15% c/u)

1.- (15%) Desde lo alto de un estandarte cuya altura es de 35 metros, se lanza un reloj de oro hacia arriba, a un
Angulo de 37.0° con la horizontal, adquiriendo una rapidez inicial de 23.0 m/s.
A) ¿Cuanto tarda el reloj en llegar al suelo?
B) ¿Cuál es la velocidad del reloj antes de tocar el suelo?
c) ¿Cuál es la aceleración del reloj antes de golpear el suelo?

2.-(15%) Cuando ocurre radiación las subpartículas sale disparadas de los átomos inestables, en ese caso
un neutrón sale disparado del núcleo, dicho movimiento esta descrita por la ecuación x = 10t2+ 4(t),
donde x está en metros y t en segundos.
a) Encuentre la velocidad promedio para el intervalo de tiempo de 2.00 s a 3.00 s.
b) Encuentre la aceleración promedio para el intervalo de tiempo de 2.00 s a 3.00 s.

3.-(15%) Las coordenadas de un objeto en movimiento son: al Norte 2.6 km y al Noreste 1.9 km.
a) Determine el vector resultante del movimiento del objeto.
b) Determine la dirección final del objeto en grados.

4.- (15%) En un ascensor en San Pedro Sula cuatro amigos suben, pero el elevador solo soportara un peso máximo
de 380 kg para que no suene la alarma por sobrepeso, según se sabe, Juan es quien pesa más, pero si cada uno de
ellos pesa igual que Juan el elevador no funcionaria, Carlos es el más ligero de hecho el ascensor podría subir a 5
Carlos, Renato pesa 14 kg menos que Juan y solo 6 kg menos que Jesús. Jesús pesa 17 kg más que Carlos, los pesos
de Carlos y Juan son múltiplos de 5. ¿Cuál es el peso de cada uno de ellos?
R/=__________________________________________________________________________________________________________________________ ______
6.- Ejercicio extra(10%) Jorge, Pedro, Alexandra, Susan y Meylin realizaron un examen, Meylin obtuvo mayor
puntuacion que Jorge, Alexandra puntuo mas bajo que Pedro pero mas alto que Susan, y Pedro logro menos puntos
que Jorge. ¿Quien obtuvo la nota mas alta y la mas baja?
R/=____________________________________________________________________________________________________________________________
Nota: Si decides contestar este ejercicio de análisis y tu respuesta es correcta se le sumara 10% a su nota de examen,
pero si contestas erróneamente se bajarán 10% a tu nota de examen. ¿Qué tan arriesgado eres?

La preparación de cada persona dependerá de su objetivo primordial.