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ÍNDICE GENERAL
I. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 2
II. OBJETIVOS DEL ESTUDIO ....................................................................................................... 2
III. METODOLOGÍA.................................................................................................................. 2
IV. CONTEXTO ......................................................................................................................... 2
4.1 Contexto general ........................................................................................................... 2
4.1.1 aspectos políticos y económicos ........................................................................... 2
4.1.2 aspectos sociales y demográficos ......................................................................... 2
4.2 el marco del sector de la artesanía textil ...................................................................... 2
V. LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO ............................................................................................ 2
5.1 producción regional de artesanía textil ........................................................................ 2
5.2 producción nacional de artesanía textil ........................................................................ 2
5.3 producción mundial de artesanía textil ........................................................................ 2
5.4 comprensión del mercado ............................................................................................ 2
5.5 tamaño del mercado ..................................................................................................... 2
5.6 identificación de la competencia .................................................................................. 2
5.7 precios del mercado nacional e internacional .............................................................. 2
5.8 análisis del canal de distribución................................................................................... 2
5.9 principales canales de distribución ............................................................................... 2
5.10 control de calidad .......................................................................................................... 2
5.11 apoyo de organizaciones ............................................................................................... 2
5.12 meses de mayor venta .................................................................................................. 2
5.13 tipos y variedad de la artesanía textil ........................................................................... 2
5.14 tipo de venta de la artesanía textil................................................................................ 2
5.15 presentación y marca del producto .............................................................................. 2
5.16 medios de promoción del producto .............................................................................. 2
5.17 información de exportadores........................................................................................ 2
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................................ 2
VII. FUETES BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................... 2
VIII. ANEXOS ............................................................................................................................. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
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I. INTRODUCCIÓN
III. METODOLOGÍA
IV. CONTEXTO
4.1 Contexto general
4.1.1 aspectos políticos y económicos
4.1.2 aspectos sociales y demográficos
4.2 el marco del sector de la artesanía textil
VIII. ANEXOS
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ENTREVISTA DE PROFUNDIDAD
1. ¿Cuál es el destino del residuo (suero) después de la elaboración del queso?
2. ¿cuál es el porcentaje desechado por litro de leche en la elaboración de queso?
3. En caso de ser desechada, ¿A dónde y cómo lo desechan?
4. ¿Usualmente donde se podría adquirir suero dulce en cantidad?
5. ¿existen empresas que utilizan el suero en la elaboración de un producto?
6. Si existen ¿Cuántas de estas empresas se encuentran en la región Puno?
7. ¿Cuánto les cuesta desechar el suero siguiendo las normas establecidas?
8. Los productos de queso minoristas usualmente ¿Qué es lo que suelen hacer con
el suero obtenido?
9. Estos productores estarían dispuestos a vender y ¿a cuánto cree usted que podría
sr su precio de venta?
10. ¿existen plantas queseras que utilizan su suero obtenido en algún otro proceso?
11. ¿Qué productos se pueden elaborar aprovechando el suero?
12. ¿Dónde cree usted que se podría encontrar un suministro de suero constante?
13. En la región puno, ¡Cuánto es la producción anual del queso?
14. ¿cree usted que la oblación estaría dispuesta a consumir productos hechos a base
de lacto suero?
15. Si es no ¿a qué cree usted que se deberá?
16. ¿Cómo cree usted que se podría mejorar la percepción de la población sobre el
suero?
Objetivo General
El presente proyecto tiene como finalidad recaudar datos verídicos para elaborar
Un estudio de mercado que sirva como guía en la toma de decisiones en la
introducción de un producto nuevo “Snack de Suero” al mercado local.
Objetivos específicos:
Hipótesis
Hipótesis general
Los consumidores de quesos del mercado local, están dispuestos a
adquirir producto nuevos hechos a base de lactosuero debido a su valor
nutricional que son desaprovechados y además de sus precios
económicos.
Hipótesis operativas
A. MINAGRI
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B. INEI
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), es un organismo
constitucional autónomo del Perú. Se encarga de dirigir los sistemas nacionales de
estadística y también de informática del país. Es también encargado de los censos de
población, de vivienda, de empresas, agrarios, universitarios, etc.
D. INACAL
El Instituto Nacional de Calidad (INACAL), es un organismo público técnico
especializado adscrito al ministerio de la producción de Perú. Tiene como principal
objetivo la normalización, acreditación y metrología de las normas que regulan las
materias de los distintos sectores del mercado de Perú con el fin de contribuir al
desarrollo y cumplimiento de la política nacional de calidad, es decir, certificar la
calidad de los productos locales del Perú para adecuarlos a la normativa internacional y
promover de esta forma su exportación. Anteriormente, esta labor era competencia del
Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad
Intelectual (INDECOPI). INACAL es un organismo miembro de ISO y de COPANT.
E. SIEA
Difunde información estadística sobre el comportamiento de las principales variables
vinculadas al proceso de la producción sectorial, pone a disposición de los agentes
económicos de las cadenas productivas y usuarios en general, trabaja de la mano con la
Dirección General de Seguimiento y Evaluación de Políticas (DGESEP), del Ministerio
de Agricultura y Riego (MINAGRI), contiene estadísticas e indicadores relativos a una
canasta de productos que tienen la mayor representatividad en la agroindustria de
alimentos. Se presenta la producción de las diferentes actividades productivas que
interviene directamente en la alimentación y/o como insumo para la elaboración de otro
producto. Los productos se presentan ordenados de acuerdo a la Clasificación Nacional
de Actividades Económicas.
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F. CPI
Son una empresa que al mercado nacional e internacional estudios de mercado en el
campo comercial, publicitario, medios de comunicación y opinión pública.
Complementariamente ofrecemos programas de consultoría orientadas a optimizar los
resultados de las investigaciones que llevan a cabo para las empresas e instituciones que
solicitan sus servicios.
G. SINEACE
El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa es el conjunto de organismos, normas y procedimientos estructurados e
integrados funcionalmente, destinados a definir y establecer los criterios, estándares y
procesos de evaluación, acreditación y certificación a fin de asegurar los niveles básicos
de calidad que deben brindar las instituciones a las 2 que se refiere la Ley General de
Educación N° 28044, y promover su desarrollo cualitativo. Con este propósito, el
sistema está conformado por órganos operadores que garantizan la independencia,
imparcialidad e idoneidad de los procesos de evaluación, acreditación y certificación.
La evaluación está a cargo de las entidades especializadas nacionales o internacionales,
reconocidas y registradas para realizar las evaluaciones con fines de acreditación y por
instituciones públicas cuando corresponda.
lactosuero, entonces la producción del lactosuero se estima que sea 900 l/día en la
región puno.
Según la revista “industria alimenticia” Entre los países latinoamericanos con mayor
potencial están Brasil, Argentina, Colombia y Chile; De acuerdo con la información de
Euromonitor International, las principales marcas de snacks salados son Cheetos, Lay’s,
Yoki, Fandango y Ruffles con el 34% del valor de mercado. Sin embargo, las marcas
privadas también tienen importante presencia en mercados como Perú y Brasil.
B. DATOS SOCIOECONÓMICOS
Según datos del Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI), a junio del
2016 la población en Puno asciende a 1 270 794 habitantes, de los cuales el 44%
pertenece al área rural.
Si comparamos este porcentaje con el dato del censo del 2007, se visibiliza la reducción
de 4 puntos porcentajes en la población rural, esto debido al proceso de crecimiento
económico y desarrollo de actividades productivas en la región que ha producido un
acelerado proceso de urbanización.
A pesar del crecimiento económico que tuvo el país en los últimos años, según el
INEI el Perú mantiene un 21,8% de pobreza y 4,1% de extrema pobreza. Mientras que
en Puno mantiene un 34,6% de pobreza y 6,5% de extrema pobreza.
Para tener una imagen más amplia del desarrollo, el Programa de Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD) elaboró el índice de desarrollo humano (IDH). Este índice tiene
como fin, determinar el nivel de desarrollo que tienen los países, no solo para conocer
los ingresos económicos mediante el acceso a una canasta básica, sino para evaluar si el
país aporta a sus ciudadanos un ambiente donde puedan desarrollar mejor o peor su
proyecto y condiciones de vida
Fuente CPI
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2.3 LECHE
A la vez MINAGRI también señala que La cadena productiva está compuesta por dos
eslabones principales. El primero comprende el mercado de materias primas donde la
producción de leche fresca sin procesar, que representa el 14,6% del valor bruto de
producción de la actividad pecuaria para el año base 2007, rivaliza (y a veces se
complementa, según las necesidades de la industria) con las importaciones de leche en
polvo. Entonces, en este mercado la oferta total está compuesta de la producción
nacional de leche fresca (oferta interna) y las importaciones de leche en polvo (oferta
externa). En tanto, la demanda la conforma la Industria de Productos Lácteos
(manufactura) compuesta por establecimientos que demandan leche fresca y leche en
polvo como insumos para la fabricación de productos finales
las unidades productivas hasta los centros de acopio. Así, por ejemplo, los márgenes de
comercialización que se generan en la demanda intermedia y el consumo representan el
23,8% de la oferta de la leche fresca a precios de comprador, según el nuevo año base
2007 de las cuentas nacionales de Perú. Entonces debido al alto costo de distribución de
la leche fresca, su comercialización se dirige a atender la demanda interna proveniente
de las actividades económicas y del consumo final de hogares.
Sobre balance oferta y utilización de la leche fresca según datos de MINAGRI señala
que para el año 2012, la producción nacional de leche fresca totalizó 1,8 millones de
toneladas, estimándose que aproximadamente el 81% de esta producción es absorbida
como demanda intermedia por las actividades económicas, donde la industria de
fabricación de productos lácteos utiliza el 73% como insumo para la fabricación de
leche pasteurizada, leche evaporada, yogurt, quesos, entre los más importantes. Dentro
de ella se encuentra (i) la gran industria, donde operan básicamente tres empresas a
escala nacional, y (ii) la industria artesanal, la cual está más dispersa y se compone de
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El resto de leche fresca es demandada por los hogares como gasto de consumo final
(14%) y autoconsumo (5%). La industria de productos lácteos también se abastece de
insumos importados, entre los que destaca la leche en polvo cuyo volumen de
importación para dicho año fue de 46,8 mil toneladas; y asimismo, se abastece de
envases de hojalata y de cartón producida por las industrias de manufactura.
Fuente: MINAGRI-INEI
Elaboración: MINAGRI-DGPA-DEEIA
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Estas características del mercado de leche fresca son consistentes con la investigación
del MINAGRI (2009), en la cual se concluyó que el incremento en el poder de dominio
de Gloria que tuvo lugar en el año 2000, donde el indicador pasó de un nivel de 0,22 a
0,72, ocasionó una disminución en los precios en chacra de leche fresca.
2.4 QUESO
PERÚ: VALOR DE LA PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL ALIMENTARIA POR
PRINCIPALES PRODUCTOS, ENE 2012-2016 (Millones de Soles a Precios 2007)
Fuente: SIEA
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Investigación predictiva:
Según la revista “gob.pe” el ministerio de agricultura y riego (MINAGRI) viene
desarrollando e impulsando la cadena láctea, desde la siembra de pastos
cultivados, mejoramiento genético y el fortalecimiento de capacidades de los
maestros queseros.
a. Cuantitativo
Encuestas:
Para la investigación de mercado se utilizará como fuente primaria de
información la aplicación de encuestas realizada en el mercado local (Ciudad
de Puno), sector urbano y como unidad de análisis o de investigación es el
consumidor.
b. Cualitativo:
Observación:
Entrevista de profundidad:
Se realizará una entrevista a personas que conocen del problema por experiencia
laboral; es decir, expertos o especialistas en Quesos.
En este proyecto se va a considerar como apoyo al Dr. Cesar Paul Laqui por sus
amplios conocimientos en el tema.