CASO PRÁCTICO UNIDAD 3

ESTADÍSTICA II

MARTA LORENA RAMIREZ CARDONA

* Carlos Andrés Medina

CORPORACION UNIVERSITARIA ASTURIAS

PROGRAMA TAG + PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS
PEREIRA
2019
Contenido

Enunciado ...................................................................................................................................................... 3
EJERCICIO 1: ............................................................................................................................................... 3
CUESTIONES .............................................................................................................................................. 3
EJERCICIO 2: ............................................................................................................................................... 3
CUESTIONES: ............................................................................................................................................. 4
RESPUESTA EJERCICIO 1......................................................................................................................... 4
RESPUESTA EJERCICIO 2......................................................................................................................... 6
Conclusiones ................................................................................................................................................. 7
Referencias .................................................................................................................................................... 7
Enunciado

Estadística II

EJERCICIO 1:

En una población N(θ, 5), se efectúan sobre el valor de la media dos posibles hipótesis:

H0: θ = 12 y H1: θ = 15
Mediante una muestra de tamaño n=25 m.a.s se contrasta H0 frente a H1, sabiendo que si la
media muestral es inferior a 14, se aceptará H0. Determinar:

CUESTIONES:

a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

b) La probabilidad de cometer el error de segunda especie.
c) La potencia del contraste.

EJERCICIO 2:
Una empresa desea saber si la edad de sus clientes potenciales explicará o no la preferencia por
un modelo de vehículo que proyecta lanzar el mercado. Para ello, consulta 200 individuos,
resultando que:

Número Demandarán No demandarán

> de 25 años 75 25
≤ de 25 años 65 35
CUESTIONES:

¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad explica el comportamiento de los
clientes?

RESPUESTA EJERCICIO 1

a. Error de primera especie: Se define cuando se toma valida la hipótesis 1 pero en realidad
es verdadera la hipótesis 2. Tenemos:

P (E₁) = P(Rech Ho| Ho cierta)

= P(ξ ≥ 14| Ф = 12)
= P (N (12 , 5/√25) ≥ 14)

Transformamos la variable original usando la transformación tipificante.

X₁ ≥ 14 ∴ X₁-12 ≥ 14 -12 ∴ (X₁-12)/1 ≥ (14 -12)/1

(X₁-12)/1 ≥ 2

En la tabla de distribución Z = 0.022

P (E₁) = 2.2%

b) Error de segunda especie: Se define cuando se toma valida la hipótesis 2 pero en realidad es
verdadera la hipótesis 1. Tenemos:

P (E₂) = P(Rech H₁| H₁ cierta)

= P(ξ ≥ 14| Ф = 15)
= P (N ( 15 , 5/√25) ≤ 14)

Transformamos la variable original usando la transformación tipificante.

X₂ ≤ 14 ∴ X₂-15 ≤ 14 -15 ∴ (X₂-15)/1 ≤ (14 -15)/1

(X₂-15)/1 ≤ -1

En la tabla de distribución Z = 0.15.

P (E₂) = 15 %
c) La potencia del contraste viene definida por:

0.022 si Ф=12
β(Ф) = 1 - 0.15 si Ф=15

RESPUESTA EJERCICIO 2

> 25: 75, 25

< 25: 65, 35

Demanda: 75+65=140
No demanda: 25+35=60
Sumas totales: 75+25=100; 65+35=100; 100+100=200; 140+60=200

FE= fe*fk/n = 100*140/200= 14000/200= 70. Frecuencia esperada FE1= 70

Demanda: 70+73= 143

No demanda: 30+27= 57
Totales: 70+30=100; 73+27=100; 143+57=200

FE2= {(fo-fe)2/fe = (75-70)2/70 + (25-30)2/30 + (65-73)2/73 + (35-27)2/27

FE2= 2,15

El resultado indica que puede admitirse el 5% de significación de edad que explica el

comportamiento de los clientes.
 Conclusiones

Este caso práctico tiene como objetivo principal que desarrollemos y pongamos en práctica los
conceptos partiendo desde el material de Apollo y la investigación propia para que complementar
conocimientos.

Referencias

https://issuu.com/srodriguezs/docs/0-estadistica_para_administracion_y