INSTRUMENTO N° 12.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
FACULTAD: Humanidades
ASIGNATURA: Investigación I
DOCENTE: MSc Montenegro Ordoñez Juan
CONDUCTA DELICTIVA-VIOLENTA Y
SATISFACCIÓN FAMILIAR EN
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE
TÍTULO DE LA UNA INSTITUCIÓN DE CHICLAYO.
INVESTIGACIÓN:
AUTOR(A): Bach. Salazar Valdera Roger Ulyses
FECHA DE PRESENTACIÓN Y 10/ 06/ 2019
SUSTENTACIÓN:
N° ÍTEM LOGRADO (3)
Logotipo de la USS. Facultad. EAP. Título.
Autor. Docente de la asignatura. Asesor. Línea
de investigación. Ciudad, país. Año. Cumple las
normas de ortografía de la lengua española.
1 CARÁTULA Y TÍTULO TÍTULO. Máximo 20 palabras. Contiene al
objeto de la investigación. Contiene la(s)
variable(s). Describe la delimitación espacial.
Describe la delimitación temporal. Cumple las
normas de ortografía de la lengua española.
Título. Línea de investigación. Autor. Asesor.
Tipo de investigación. Facultad y Escuela.
PÁGINA DE Período de la Investigación. Fecha de inicio y
2 GENERALIDADES término. Presentado por. Aprobado por. Asesor.
Fecha de presentación. Cumple las normas de
ortografía de la lengua española.
ESCUELA PROFESIONAL: Psicología
CICLO Y SECCIÓN: X “B”
HORA DE INICIO Y TÉRMINO:
EN PROCESO (2) INICIANDO (1)
Logotipo de la USS. Facultad. EAP. Título.
Autor. Docente de la asignatura. Asesor. Línea
Presenta algunos de los datos solicitados. Puede
de investigación. Ciudad, país. Año. No cumple
o no cumplir, con las normas de la ortografía de
las normas de rtografía de la lengua española.
la lengua española.
TÍTULO. Máximo 20 palabras. Contiene al
TÍTULO. Presenta algunos de los datos
objeto de la investigación. Contiene la(s)
solicitados. Puede o no cumplir, con las normas
variable(s). Describe la delimitación espacial.
de la ortografía de la lengua española.
Describe la delimitación temporal. No cumple
las normas de ortografía de la lengua española.
Título. Línea de investigación. Autor. Asesor.
Tipo de investigación. Facultad y Escuela.
Presenta algunos de los datos solicitados. Puede
Período de la Investigación. Fecha de inicio y
término. Presentado por. Aprobado por. Asesor. o no cumplir, con las normas de la ortografía de
Fecha de presentación. No cumple las normas de la lengua española.
rtografía de la lengua española.
1
N° ÍTEM LOGRADO (3)
Expone la realidad problemática general.
Describe el estado que se encuentra el
conocimiento sobre el tema de estudio desde
diversas fuentes, hasta cubrir o concluir en la
1.1. Realidad localización temporal de su objeto de estudio.
3
problemática. Evidencia la existencia de vacíos en el
conocimieto. Las fuentes de información, tienen
una antiguedad no mayor a 5 años. Cita de
acuerdo al Manual APA. Cumple las normas
ortográfícas de la lengua española.
EN PROCESO (2)
Expone la realidad problemática general.
Describe el estado que se encuentra el
conocimiento sobre el tema de estudio desde
diversas fuentes, hasta cubrir o concluir en la
localización temporal de su objeto de estudio.
Evidencia la existencia de vacíos en el
conocimieto. Las fuentes de información, tienen
una antiguedad no mayor a 5 años. Cita de
acuerdo al Manual APA. No cumple las normas
ortográficas de la lengua española.
INICIANDO (1)
Expone una realidad problemática impertinente
al título de la investigación, o no llega cubrir o
concluir en la localización temporal de su objeto
de estudio. Las fuentes de información, tienen
una antiguedad mayor a 5 años. Cita de acuerdo
a un estilo o manual, distinto al APA, o
simplemente, no cita. Puede o no cumplir, con
las normas ortográficas de la lengua española.

Presenta una síntesis de los resultados de

Presenta una síntesis de los resultados de Presenta una síntesis de los resultados de
investigaciones consideradas más importantes,
investigaciones consideradas más importantes, investigaciones consideradas más importantes,
en concordancia a su objeto de estudio y objetivo en concordancia a su objeto de estudio y objetivo pero no concuerdan a su objeto de estudio y
de la investigación. Presenta un trabajo previo en de la investigación. Presenta un trabajo previo en objetivo de la investigación. Presenta los trabajos
previos sin separarlos por párrafos. Solo algunos
1.2. Trabajos cada párrafo. Los trabajos previos son cada párrafo. Los trabajos previos son
4 de los trabajos previos son pertinentes al objeto
previos. pertinentes al objeto de estudio. Presenta como pertinentes al objeto de estudio. Presenta como
mde estudio. Presenta menos de 4 trabajos
mínimo 4 trabajos previos en cada ámbito mínimo 4 trabajos previos en cada ámbito
previos en cada ámbito internacional, nacional y
internacional, nacional y local. Cita de acuerdo al internacional, nacional y local. Cita de acuerdo al local. No cita de acuerdo al Manual APA, o
Manual APA. Cumple las normas ortográficas de Manual APA. No cumple las normas simplemente no cita. Puede o no, cumplir con las
la lengua española. ortográficas de la lengua española.
normas ortográficas de la lengua española.

Describe paradigmas, modelos y teorías, Describe paradigmas, modelos y teorías, no

relacionadas directamente con el problema de
investigación y las variables de estudio. Presenta
1.3. Teorías la evolución teórica del estudio a partir de los
5 relacionadas al trabajos previos o antecedentes de la
tema.
investigación. Cita de acuerdo al Manual APA.
Cumple las normas ortográficas de la lengua
española.
N
Describe paradigmas, modelos y teorías,
relacionadas directamente con el problema de
investigación y las variables de estudio. Presenta
la evolución teórica del estudio a partir de los
trabajos previos. Cita de acuerdo al Manual
APA. Cumple las normas ortográficas de la
lengua española.
relacionadas directamente con el problema de
investigación y las variables de estudio.
Evolución teórica del estudio a partir de los
trabajos previos. Puede o no, citar de acuerdo al
Manual APA, o simplemente, no cita. Puede o
no, cumplir las normas ortográficas de la lengua
española.
2
N° ÍTEM LOGRADO (3) EN PROCESO (2) INICIANDO (1)
Planteado en forma de pregunta. Expresado en No está planteado en forma de pregunta. El

I. INTRODUCCIÓ
lenguaje claro, concreto y preciso. Utiliza los
criterios de Kerlinger y Lee (2002, citado por
1.4. Formulación Hernández et. al. , 2014). Expresa una relación
6 Hernández et. al. , 2014). Expresa una relación
del problema. entre los conceptos o variables investigación,
expresadas en el título de la investigación.
Cumple las normas ortográficas de la lengua
española.
Responde al porqué y para qué de la
investigación. Expone en qué medida la
investigación aportará a la solución del
problema. Describe cómo contribuirá a
1.5. Justificación
responder a las expectativas y demandas de la
7 e importancia del comunidad en la que se ubica el objeto de
estudio. estudio. Detalla por qué es necesaria e
importante la ejecución de la investigación. Cita
de acuerdo al Manual APA. Cumple las normas
ortográficas de la lengua española.
Planteado en forma de pregunta. Expresado en
lenguaje claro, concreto y preciso. Utiliza los
criterios de Kerlinger y Lee (2002, citado por
entre los conceptos o variables, expresadas en el
título de la investigación. No cumple las normas
ortográficas de la lengua española.
Responde al porqué y para qué de la
investigación. Expone en qué medida la
investigación aportará a la solución del
problema. Describe cómo contribuirá a
responder a las expectativas y demandas de la
comunidad en la que se ubica el objeto de
estudio. Detalla por qué es necesaria e
importante la ejecución de la investigación. Cita
de acuerdo al Manual APA. No cumple las
normas ortográficas de la lengua española.
lenguaje no es claro, concreto ni preciso. Puede
utilizar los criterios de Kerlinger y Lee (2002,
citado por Hernández et. al ., 2014). Puede o no,
expresar una relación entre los conceptos o
variables de la investigación. Puede o no,
cumplir las normas ortográficas de la lengua
española.
No responde, o responde sin precisión, al porqué
y para qué de la investigación. No expone en qué
medida la investigación aportará a la solución
del problema. Puede o no, describir cómo
contribuirá a responder a las expectativas y
demandas de la comunidad. Puede o no, detallar
porqué es necesaria e importante la ejecución de
la investigación. Cita de acuerdo a un estilo o
manual, distinto al APA, o simplemente, no cita.
Puede o no, cumplir las normas ortográficas de
la lengua española.

8 1.6. Hipótesis.
9 1.7. Objetivos.
Constituye una respuesta previa a la formulación
del problema. Su formulación es coherente al
alcance del estudio (exploratoria, descriptiva,
correlacional, expicativa, experimental). Cumple
las normas ortográfícas de la lengua española.
El objetivo general, precisa la finalidad de la
investigación en relación a la definición del
problema y a la hipótesis de trabajo. Los
objetivos específicos son pertinentes al
cumplimiento del objetivo general. Son
redactados con verbos en infinitivo que se
puedan evaluar, verificar, y refutar en un
momento dado. Especifican lo que pretende
lograr la investigación. Son enunciados en base
al problema (los propósitos) y variables de la
investigación. Cumple las normas ortográficas
de la lengua española.
Constituye una respuesta previa al problema. Su
formulación es coherente al alcance del estudio No responde a la formulación del problema de
(exploratoria, descriptiva, correlacional, investigación. Puede o no, cumplir las normas
expicativa, experimental). No cumple las normas ortográficas de la lengua española.
ortográficas de la lengua española.
El objetivo general, precisa la finalidad de la
investigación en relación a la definición del
problema y a la hipótesis de trabajo. Los
El objetivo general es impertinente al problema
objetivos específicos son pertinentes al
de investigación, o no contiene al objeto de
cumplimiento del objetivo general. Son
estudio. Los objetivos específicos, son
redactados con verbos en infinitivo que se
impertinentes, o alguno de ellos, al objetivo
puedan evaluar, verificar, y refutar en un
general. Los objetivos son redactados, sin
momento dado. Especifican lo que pretende
contener verbos infinitivos. Puede o no, cumplir
lograr la investigación. Son enunciados en base
las normas de ortografía de la lengua española.
al problema (los propósitos) y variables de la
investigación. No cumple las normas de
ortográficas de la lengua española.
3
N° ÍTEM LOGRADO (3)
Menciona y describe el tipo de investigación
(exploratoria, descriptiva, correlacional,
explicativa, experimental, etc.). Explica el diseño
que se utilizará (en concordancia al tipo de
10 2.1. Tipo y diseño investigación) y cómo se demostrará la verdad de
de investigación. la consecuencia estudiada. Presenta el diseño, en
forma de diagrama, figura o fórmula lógica. Cita
de acuerdo al Manual APA. Cumple las normas
ortográficas de la lengua española.
EN PROCESO (2)
Menciona y describe el tipo de investigación
(exploratoria, descriptiva, correlacional,
explicativa, experimental, etc.). Explica el diseño
que se utilizará (en concordancia al tipo de
investigación) y cómo se demostrará la verdad de
la consecuencia estudiada. Presenta el diseño, en
forma de diagrama, figura o fórmula lógica. Cita
de acuerdo al Manual APA. No cumple las
normas ortográficas de la lengua española.
INICIANDO (1)
Explica el diseño que se utilizará y cómo se
demostrará la verdad de la consecuencia
estudiada. Omite la preentación del diseño, o es
impertinente a la investigación. Cita de acuerdo a
un manual o estilo distinto al APA, o
simplemente, no cita. Puede o no, cumplir las
normas ortográficas de la lengua española.

Menciona y describe las variables de estudio con Menciona y describe las variables de estudio con
sus principales características cuantitativas o sus principales características cuantitativas o
cualitativas, de acuerdo al objeto de la cualitativas de acuerdo al objeto de la
Menciona, pero no describe las variables de
investigación. En la operacionalización de las investigación. En la operacionalización de las
investigación. Solo presenta la definición
variables presenta el proceso de transformación variables presentar el proceso de transformación conceptual, o solo la definición operacional. No
2.2. Variables, de la variable (conceptual) a una operativa, a de la variable (conceptual) a una operativa, a presenta las variables en la tabla sugerida en los
11 operacionalizació través de indicadores, sub indicadores, etc. quetravés de indicadores, sub indicadores, etc. que
documentos oficiales de la USS. Cita de acuerdo
n. permiten medir la variable. Presenta la permiten medir la variable. Presenta la
operacionalización en una tabla, igual o similar a
operacionalización en una tabla, igual o similar a a un manual o estilo distinto al APA, o
la propuesta por la Vicerrectorado de la propuesta por la Vicerrectorado de simplemente no cita. Puede o no, cumplir las
normas ortográficas de la lengua española.
Investigación de la USS. Cita de acuerdo al Investigación de la USS. Cita de acuerdo al
Manual APA. Cumple las normas ortográficas de Manual APA. No cumple las normas
la lengua española. ortográficas de la lengua española.

Describe las características de la población Describe las características de la población

objeto de la investigación. Describe las
características de la muestra, la cuantifica, y la
forma de su obtención o selección, considerando
2.3. Población y
12 los criterios de representatividad (muestreo),
muestra.
adecuación (tamaño de la muestra), inclusión,
ÉTODO
objeto de la investigación. Describe las
características de la muestra, la cuantifica, y la
forma de su obtención o selección, considerando
los criterios de representatividad (muestreo),
adecuación (tamaño de la muestra), inclusión,
Describe la población, pero no la muestra; o solo
la muestra, pero no, la población. No describe el
método de selección de la muestra ni de la
población, o solo de uno de ellas. Cita de
acuerdo a un manual o estilo distinto al APA, o

exclusión, etc. Cita de acuerdo al Manual APA. exclusión, etc. Cita de acuerdo al Manual APA. simplemente no cita. Puede o no, cumplir las
Cumple las normas ortográficas de la lengua No cumple las normas ortográficas de la lengua normas ortográficas de la lengua española.
española. española.
4
N° II. M ÍTEM LOGRADO (3)
Señala y explica las técnicas que utilizará
(observación, entrevista, encuesta, evaluación,
2.4. Técnicas e análisis de documentos, entre otros), y los
instrumentos de instrumentos, coherentemente. Indica y describe
13 recolección de
los procedimientos o métodos de validez y
datos, validez y
confiabilidad. Cita de acuerdo al Manual APA.
confiabilidad.
Cumple las normas ortográficas de la lengua
española.
Describe cómo se organizará estadísticamente la
información obtenida. Describe las técnicas o
programas informáticos de análisis estadístico
2.5.
que se utilizará para procesar los datos. Describe
14 Procedimiento de cómo se analizarán los datos para llegar a las
análisis de datos. conclusiones. Cita de acuerdo al Manual APA.
Cumple las normas ortográficas de la lengua
española.
Explica los principios éticos elegidos. Se sugiere
2.6. Criterios trabajar con el reporte Belmont. Cita de acuerdo
15
éticos. al Manual APA. Cumple las normas de
ortografía de la lengua española.
Señala, describe y explica los criterios de rigor
científico elegidos. Por ejemplo: valor de verdad
(validez interna, credibildiad), aplicabilidad
2.7. Criterios de (validez externa, transferibilidad), consistencia
16
rigor científico. (fiabilidad, dependencia), neutralidad
(objetividad, confirmabilidad). Cita de acuerdo
al Manual APA. Cumple las normas de
ortografía de la lengua española.
EN PROCESO (2)
Señala y explica el método y las técnicas que se
utilizará (observación, entrevista, encuesta,
evaluación, análisis de documentos, entre otros),
y los instrumentos, coherentemente. Indica y
describe los procedimientos o métodos de
validez y confiabilidad. Cita de acuerdo al
Manual APA. No cumple las normas
ortográficas de la lengua española.
Describe cómo se organizará estadísticamente la
información obtenida. Describe las técnicas o
programas informáticos de análisis estadístico
que se utilizará para procesar los datos. Describe
cómo se analizarán los datos para llegar a las
conclusiones. Cita de acuerdo al Manual APA.
No cumple las normas ortográficas de la lengua
española.
Explica los principios éticos elegidos. Se sugiere
trabajar con el reporte Belmont. Cita de acuerdo
al Manual APA. No cumple las normas de
ortografía de la lengua española.
Señala, describe y explica los criterios de rigor
científicos elegidos. Por ejemplo: valor de
verdad (validez interna, credibildiad),
aplicabilidad (validez externa, transferibilidad),
consistencia (fiabilidad, dependencia),
neutralidad (objetividad, confirmabilidad). Cita
de acuerdo al Manual APA. No cumple las
normas de ortografía de la lengua española.
5
INICIANDO (1)
Señala y explica solo las técnicas, o solo los
instrumentos. Indica y describe solo los
procedimientos o métodos de validez, o solo los
de confiabilidad. Cita de acuerdo a un manual o
estilo distinto al APA, o simplemente no cita.
Puede o no, cumplir las normas ortográficas de
la lengua española.
No describe, o describe incompletamente, cómo
se organizará estadísticamente la información
obtenida. Puede o no, describir las técnicas de
análisis estadístico que se utilizará para procesar
los datos. Puede o no, describir cómo se
analizarán los datos para llegar a las
conclusiones. Cita de acuerdo a un manual o
estilo distinto al APA, o simplemente no cita.
Puede o no, cumplir las normas ortográficas de
la lengua española.
Solo menciona, pero no explica los principios
éticos elegidos. Cita de acuerdo a un manual o
estilo distinto al APA, o simplemente no cita.
Puede o no, cumplir las normas de ortografía de
la lengua española.
Señala, pero no explica los criterios. Cita de
acuerdo a un manual o estilo distinto al APA, o
simplemente no cita. Puede o no, cumplir las
normas de ortografía de la lengua española.
 N° ÍTEM LOGRADO (3)
Presenta los gastos generales a realizar, por
rubros, partidas, bienes y servicios que se
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
realizarán durante la planificación, ejecución y
3.1. Recursos y
17 finalización del proyecto de investigación. Los
presupuesto. detalles del presupuesto se consignan de acuerdo
al tipo de investigación. Cumple las normas de
ortografía de la lengua española.
Especifica la participación, tipo y monto de
financiamiento de la institución patrocinadora,
3.2.
18 las entidades cooperantes, o si es autofinanciado.
Financiamiento.
Cumple las normas de ortografía de la lengua
española.
Utiliza el diagrama de Gantt para presentar las
actividades de las etapas y fases de investigación.
19 3.3. Cronograma Detalla la duración estimada. (En años meses,
de ejecución. semanas). Cumple las normas de ortografía de la
lengua española.
Presentación mínima de doce fuentes académicas
de los últimos 05 años. Pueden ser de diversos
tipos (artículo, libros, ponencias, tesis, entre
otros), de las cuales, dos deben ser en lengua
20 REFERENCIAS
extranjera. Las referencias corresponden a todas
las citas realizadas. Son presentadas de acuerdo
al Manual APA. Cumple con las normas
ortográficas de la lengua española.
Instrumentos seleccionados. Consentimiento
21 ANEXOS informado. Otros. Cumple con las normas
ortográficas de la lengua española.
PUNTAJE TOTAL:
EN PROCESO (2)
Presenta los gastos generales a realizar, por
rubros, partidas, bienes y servicios que se
realizarán durante la planificación, ejecución y
finalización del proyecto de investigación. Los
detalles del presupuesto se consignan de acuerdo
al tipo de investigación. No cumple las normas
de ortografía de la lengua española.
Especifica la participación, tipo y monto de
financiamiento de la institución patrocinadora,
las entidades cooperantes, o si es autofinanciado.
No cumple las normas de ortografía de la lengua
española.
Utiliza el diagrama de Gantt para presentar las
actividades de las etapas y fases de investigación.
Detalla la duración estimada. (En años meses,
semanas). No cumple las normas de ortografía de cumplir las normas de ortografía de la lengua
la lengua española. española.
Presentación mínima de doce fuentes académicas
de los últimos 05 años. Pueden ser de diversos
tipos (artículo, libros, ponencias, tesis, entre
otros), de las cuales dos deben ser en lengua
extranjera. Las referencias corresponden a todas
las citas realizadas. Son presentadas de acuerdo
al Manual APA. No cumple con las normas
ortográficas de la lengua española.
Instrumentos seleccionados. Consentimiento
informado. Otros. No cumple con las normas
ortográficas de la lengua española.
6
INICIANDO (1)
Presenta los gastos generales a realizar, solo de
uno de los tres momentos de la investigación.
Puede o no, cumplir las normas de ortografía de
la lengua española.
No precisa ni indica el tipo de financiamiento de
la investigación. Puede o no, cumplir las normas
de ortografía de la lengua española.
No utiliza el diagrama de Gantt para presentar
las actividades programadas, o lo utiliza, pero
presenta la información incompleta. Puede o no,
Presenta menos de diez fuentes académicas de
los últimos 05 años. Pueden ser de diversos tipos
(artículo, libros, ponencias, tesis, entre otros),
solo una, o ninguna de ella, está escrito en
lengua extranjera. Las referencias corresponden
a algunas de las citas realizadas. Las presenta de
acuerdo a un manual o estilo distinto al APA, o
simplemente no las presenta. Puede o no,
cumplir las normas de ortografía de la lengua
española.
Presenta algunos de los instrumentos
seleccionados. Puede o no, anexar el
consentimiento informado. Puede o no, cumplir
las normas de ortografía de la lengua española.
 N° ÍTEM LOGRADO (3) EN PROCESO (2) INICIANDO (1)
NOTA
VIGESIMAL*:
(Firma del autor)
* Factor de conversión: 3.15 Nombre:

DNI: