Propuesta Guía Evaluación Fauna Silvestre - Abr 2011

“GUÌA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE”
MINISTERIO DEL AMBIENTE
VICEMINISTERIO DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

DE LOS RECURSOS NATURALES
DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y

FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL
“GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA
FAUNA SILVESTRE”
Lima, Perú
2010
DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

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ÍNDICE
ÍNDICE.............................................................................................................................................................................2
ÍNDICE DE CUADROS........................................................................................................................................................4
ÍNDICE DE FIGURAS.........................................................................................................................................................4
GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE................................................................................................................5
I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................................. 5
II. ANTECEDENTES.............................................................................................................................. 5
III. OBJETIVOS..................................................................................................................................... 6
3.1. OBJETIVO GENERAL................................................................................................................ 6
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................................... 6
IV. FINALIDAD..................................................................................................................................... 6
V. ALCANCE........................................................................................................................................ 6
VI. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL.................................................................................................... 6
VII. NIVELES DE INVENTARIO Y EVALUACIÓN.........................................................................................8
7.1. Nivel de Reconocimiento (R)................................................................................................... 8
7.2. Nivel Semi Intensivo (SI)......................................................................................................... 8
7.3. Nivel Intensivo (I).................................................................................................................... 8
VIII. INVENTARIO Y EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE FAUNA.............................................................9
8.1. CONSIDERACIONES GENERALES..............................................................................................9
8.1.1. TIPOS DE MUESTREO..................................................................................................................................9
8.1.1.1. Aleatorio simple....................................................................................................................................9
8.1.1.2. Aleatorio Estratificado..........................................................................................................................9
8.1.1.3. Sistemático Estratificado.......................................................................................................................9
8.1.2. PLANIFICACIÓN........................................................................................................................................11
8.1.2.1. Etapa preparatoria..............................................................................................................................11
8.1.2.2. Recopilación de Información..............................................................................................................11
8.1.2.3. Capacidades Institucionales................................................................................................................11
8.1.2.4. Reconocimiento del Área de Estudio..................................................................................................12
8.1.2.5. Logística..............................................................................................................................................12
8.1.3. PREPARACIÓN DEL MATERIAL CARTOGRÁFICO Y SATELITAL....................................................................13
8.1.3.1. Cartografía Base..................................................................................................................................13
8.1.3.2. Procesamiento del Material Satelital..................................................................................................13
8.1.4. ELABORACION DE LOS MAPAS..................................................................................................................14
8.1.4.1. Identificación del área de evaluación en las grandes Ecorregiones.....................................................14
8.1.4.2. Estratificación de la Cobertura Vegetal...............................................................................................14
8.1.4.3. Identificación de las Unidades Espaciales - UE....................................................................................15
8.1.4.4. Unidades Espaciales de Muestreo – UEM...........................................................................................15
8.1.5. ANÁLISIS DE DATOS GENERALES...............................................................................................................16
8.1.5.1. Diversidad...........................................................................................................................................16
a. Curva de Acumulación.........................................................................................................................16
b. Riqueza Específica (S) o Lista de Especies............................................................................................18
c. Presencia - Ausencia............................................................................................................................19
8.1.5.2. Abundancias y Frecuencias.................................................................................................................19
a. Abundancia Absoluta...........................................................................................................................19
b. Abundancia Relativa............................................................................................................................19
c. Frecuencia Relativa..............................................................................................................................19
d. Tasa de encuentro o captura..............................................................................................................20
8.1.5.3. Índices de diversidad..........................................................................................................................20
8.1.5.4. Índices de similitud.............................................................................................................................21
e. Coeficiente de Similitud de Jaccard.....................................................................................................21
f. Coeficiente de Similitud de Sørensen..................................................................................................22
g. Índice de Morisita – Horn....................................................................................................................22
h. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)...................................................................................22
8.1.5.5. Índice de Valor Zoológico....................................................................................................................23
8.2. EVALUACIONES MASTOZOOLÓGICAS (Mamíferos).................................................................25
8.2.1. Introducción.............................................................................................................................................25
8.2.2. DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO - UEM.........................................................25
8.2.3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de especies....................................................................26
8.2.2.1. Protocolo de colecta...........................................................................................................................26

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a. Mamíferos Pequeños Terrestres (No Voladores).................................................................................26

b. Mamíferos Pequeños Voladores..........................................................................................................28
c. Mamíferos Grandes y Medianos..........................................................................................................28
8.2.4. DISEÑO DE MUESTREO.............................................................................................................................32
8.2.4.1. Tamaño y forma de las Unidades Muestrales.....................................................................................32
8.2.4.2. Número de las Unidades Muestrales..................................................................................................33
8.2.4.3. Distribución de las Unidades Muestrales...........................................................................................33
8.2.5. DETERMINACIÓN DE PARÁMETROS A ESTIMAR.......................................................................................34
8.2.5.1. Diversidad...........................................................................................................................................34
a. Curva de Acumulación.........................................................................................................................34
b. Riqueza Específica o Lista de Especies.................................................................................................34
8.2.5.2. Abundancia y Frecuencias..................................................................................................................34
a. Abundancia Relativa............................................................................................................................34
b. Frecuencia Relativa..............................................................................................................................34
a. Índices de similitud..............................................................................................................................34
b. Coeficiente de Similitud de Jaccard.....................................................................................................34
c. Coeficiente de Similitud de Sørensen..................................................................................................34
d. Índice de Morisita – Horn....................................................................................................................34
e. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)...................................................................................34
8.2.5.4. Índice de Valor Mastozoológico (IVM)................................................................................................34
8.2.6. DETERMINACIÓN DE LOS MAMÍFEROS DE IMPORTANCIA PARA LA REGIÓN............................................35
8.2.7. PROCESAMIENTO DE DATOS.....................................................................................................................35
8.2.8. ANÁLISIS DE MUESTRAS TOMADAS EN CAMPO.......................................................................................36
8.2.9. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES..............................................................................................36
8.3. EVALUACIONES ORNITOLÓGICAS (Aves)................................................................................37
8.3.1. DETERMINACIÓN DE LAS UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO – UEM.................................................37
8.3.1.1. HÁBITATS.............................................................................................................................................37
Hábitats forestales........................................................................................................................................38
Hábitat arbustivo..........................................................................................................................................38
Campos y pastos...........................................................................................................................................38
Aguas abiertas y humedales..........................................................................................................................38
8.3.2. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de especies....................................................................38
8.3.2.1. Correcciones por curva de especies-área para números totales.........................................................38
8.3.2.2. Protocolo de colecta...........................................................................................................................39
a. Redes de Neblina.................................................................................................................................39
8.3.3.1. Tamaño y Forma de las Unidad Muestral Ornitológica.......................................................................39
8.3.3.2. Número de las Unidades Muestrales..................................................................................................41
8.3.3.3. Distribución de las Unidades Muestrales............................................................................................41
8.3.4. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR................................................................................41
8.3.4.1. Diversidad...........................................................................................................................................41
a. Curva de acumulación y Clench...........................................................................................................41
b. Riqueza Específica o Lista de Especies.................................................................................................42
8.3.4.2. Abundancia y Frecuencias..................................................................................................................42
c. Frecuencia relativa..............................................................................................................................42
a. Índices de similitud..............................................................................................................................42
b. Índice de Jaccard.................................................................................................................................42
c. Índice de Morisita................................................................................................................................42
8.3.4.4. Índice de Valor Ornitológico (IVO)......................................................................................................42
8.4. EVALUACIONES HERPETOLÓGICAS (Reptiles y anfibios)..........................................................43
8.4.1. DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO...................................................................43
8.4.2. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de Especies....................................................................44
8.4.2.1. Protocolo de Colecta...........................................................................................................................44
a. Técnicas de Detección.........................................................................................................................44
b. Observación directa.............................................................................................................................45
c. Captura por medio de trampas............................................................................................................46
8.4.3.1. Tamaño y Forma de las Unidades Muestrales.....................................................................................47

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8.4.3.2. Número de Unidades Muestrales.......................................................................................................47

8.4.3.3. Distribución de Unidades Muestrales.................................................................................................48
8.4.4. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR................................................................................48
8.4.4.1. Diversidad...........................................................................................................................................48
a. Curva de Acumulación de Especies.....................................................................................................48
b. Riqueza específica o Lista de Especies.................................................................................................49
8.4.4.2. Abundancia Relativa y Frecuencia.......................................................................................................49
c. Frecuencia Relativa..............................................................................................................................50
a. Tasa de encuentros..............................................................................................................................50
a. Índices de Similitud.............................................................................................................................50
b. Coeficiente de Similitud de Jaccard.....................................................................................................50
c. Coeficiente de Similitud de Sørensen..................................................................................................50
d. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)...................................................................................50
8.4.4.4. Índice de Valor Herpetológico (IVH)....................................................................................................50
8.4.5. DETERMINACIÓN DE LOS ANFIBIOS Y REPTILES DE IMPORTANCIA PARA LA REGIÓN...............................50
8.4.6. PROCESAMIENTO DE DATOS.....................................................................................................................51
8.4.7. ANÁLISIS DE MUESTRAS TOMADAS EN CAMPO.......................................................................................52
8.4.8. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES..............................................................................................52
IX. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................. 53
ÍNDICE DE CUADROS
Cuadro 1: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación
mastozoológica................................................................................................................................. 24
Cuadro 2: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación ornitológica......37
Cuadro 3: Propuesta de tipos de hábitats de aves en el Perú.........................................................38
Cuadro 4: Tamaño de la unidad de muestreo en relación a la diversidad total esperada................40
Cuadro 5: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación
mastozoológica................................................................................................................................. 43
Cuadro 6: Ejemplo de cuadro para tasa de encuentro por especie, donde el número de
individuos observados es dividido entre el número de horas.............................................................50
Cuadro 7: Contenidos imprescindibles Mínimos (M), importantes, Óptimos (O) y opcionales (P)
que deben tener las notas de campo de acuerdo con el tipo de ejemplar preservado.........................51
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1: Diseños de muestreo según la posible o nula estratificación de las comunidades...........10
Figura 2: Curva de acumulación de especies................................................................................17
Figura 3: Variación de estructura de población para comparación de índices de diversidad,
izquierda (a) y derecha (b)................................................................................................................. 21
Figura 4: Curva de acumulación de especies................................................................................49

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GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
I. INTRODUCCIÓN
El Perú es uno de los países con mayor diversidad de ecosistemas y de especies biológicas del planeta;
posee una de las mayores superficies de bosques tropicales en el mundo, situándose en el 9º lugar en
extensión. Alberga 84 zonas de vida de las 104 existentes en el mundo, comprendidas en una gran
diversidad de climas y de geoformas. Estas características le otorgan al país importantes ventajas
comparativas que deben traducirse en ventajas competitivas, a partir del uso sostenible del Patrimonio
Natural.
Con el objetivo de conocer la diversidad biológica y el potencial de la fauna silvestre, en el país se realizan
estudios de inventario y evaluación bajo diferentes criterios, procedimientos y metodologías que resultan en
información variada, diversa y dispersa, sin posibilidad de alimentar una base de datos estándar,
comparable y agregable.
La “Guía de Evaluación de la Fauna Silvestre”, constituye un documento técnico de alcance nacional que
establece los criterios y el proceso metodológico para realizar inventario y evaluación de la fauna silvestre a
nivel nacional de modo que el sector público, sector privado y sociedad civil, produzcan información
estandarizada, comparable y útil para la gestión y aprovechamiento sostenible de la flora silvestre.
La “Guía” ha sido elaborada por el Ministerio del Ambiente en un proceso participativo y descentralizado
que se inició el año 2010, habiéndose desarrollado 8 reuniones de trabajo en 6 departamentos, contando
con la participación de 10 Regiones y de 430 personas vinculadas a las actividades de inventario y
evaluación de la flora silvestre.
En este sentido, el MINAM en el marco de sus competencias ha elaborado el documento “Guía de

Evaluación de la Fauna Silvestre” a fin de generar información estandarizada sobre la fauna silvestre y de
tomar decisiones adecuadas para su conservación y uso sostenible.
En tanto mejor conozcamos nuestros recursos naturales y nuestra biodiversidad; mejores decisiones
podemos tomar para generar riqueza y prosperidad sostenibles.
II. ANTECEDENTES
El Ministerio del Ambiente (MINAM) es el organismo rector del sector ambiental y tiene entre sus funciones
rectoras, garantizar el cumplimiento de las normas ambientales por parte del Ministerio del Ambiente, los
demás sectores y los diferentes niveles de gobierno, realizando funciones de promoción, fiscalización,
supervisión, evaluación y control, así como ejercer la potestad sancionadora en materia de su competencia.
El MINAM tiene entre sus funciones técnico-normativas la de formular propuestas y aprobar lineamientos,
normas, directivas, planes, programas, proyectos, estrategias e instrumentos de gestión ambiental en las
materias de su competencia.
El MINAM a través de la Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio

Natural (DGEVFPN), tiene como función la de formular y promover en coordinación con las entidades
competentes, la política, planes, estrategias, instrumentos, normas y directivas de carácter nacional para la
evaluación y valoración de los recursos naturales, la diversidad biológica y los servicios ambientales y su
degradación, proponiendo su aprobación.

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Asimismo, la DGEVPN tiene entre sus funciones la de elaborar, difundir y mantener actualizado el
inventario y evaluación nacional integrados de los recursos naturales y de los servicios ambientales en
coordinación con las autoridades competentes, sectoriales y descentralizadas.
El MINAM, por motivos de presupuesto y tiempo considera pertinente iniciar el proceso de desarrollo de la
guía básica, con los grupos taxonómicos de mamíferos, aves, anfibios y reptiles. En el futuro se irá
ampliando la guía para incluir otros grupos, tales como invertebrados terrestres y acuáticos, peces de
aguas continentales y marinas, etc.
Asimismo, la “Guía de Evaluación de la Fauna Silvestre” es el resultado de un proceso técnico de

aplicación y validación en campo que ha cubierto las principales ecorregiones del país: Bosque Seco
Ecuatorial, Yunga o Selva Alta, Serranía Esteparia y Puna, esto permitió mejorar los criterios, el
procedimiento y la metodología del presente documento.
III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Establecer una línea base estándar de procedimientos para realizar el inventario y evaluación de la fauna
silvestre en todos los ecosistemas terrestres del país.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Estandarizar los criterios, procedimientos y variables para los inventarios de la fauna silvestre a nivel
nacional
 Establecer parámetros de referencia para desarrollar inventarios de fauna silvestre a nivel nacional.
IV. FINALIDAD
Que los inventarios de la fauna silvestre en todos los ecosistemas terrestres del país generen información
estandarizada, comparable y agregable para la conservación y uso sostenible de la fauna silvestre a nivel
nacional.
Que la información generada por los inventarios de la fauna silvestre alimenten una base de datos nacional
para la toma de decisiones en cuanto a la conservación y uso sostenible de la fauna silvestre.
V. ALCANCE
La Guía es un documento de alcance nacional y está dirigida a las instituciones públicas, instituciones
privadas y sociedad civil, que desarrollan inventario de la fauna a nivel nacional, línea base biológica como
parte de los estudios de impacto ambiental, estudios de fauna contemplados en la zonificación ecológica
económica y estudios de fauna silvestre como insumo de planes maestros de áreas naturales protegidas.
VI. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL
Existe un marco legal es de alcance nacional en relación al inventario y evaluación del Patrimonio Natural,
así como, normas y directivas específicas a nivel de los diferentes sectores competentes, tales como:

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De los recursos naturales y del rol del Estado1; La Autoridad Ambiental Nacional, en coordinación con las
autoridades ambientales sectoriales y descentralizadas, elabora y actualiza permanentemente, el inventario
de los recursos naturales y de los servicios ambientales que prestan; estableciendo su correspondiente
valorización.
Inventario y valorización de los recursos naturales y de los servicios ambientales 2; El Estado, a través de
los sectores competentes, realiza los inventarios y la valorización de los diversos recursos naturales y de
los servicios ambientales que prestan, actualizándolos periódicamente. La información será centralizada en
el órgano competente.
Zonificación Ecológica y Económica para el uso sostenible de los recursos naturales 3; La Zonificación
Ecológica y Económica (ZEE) del país se aprueba a propuesta de la Presidencia del Consejo de Ministros,
en coordinación intersectorial, como apoyo al ordenamiento territorial a fin de evitar conflictos por
superposición de títulos y usos inapropiados, y demás fines. Dicha Zonificación se realiza en base a áreas
prioritarias conciliando los intereses nacionales de la conservación del patrimonio natural con el
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales.
Evaluación, conservación y valoración del patrimonio natural en la Evaluación de Impacto Ambiental4; El

Ministerio del Ambiente (MINAM) en coordinación con las autoridades competentes, aprueba los criterios y
metodologías para evaluar, conservar y valorar el patrimonio natural de la nación, los cuales comprenden
los recursos naturales, los componentes de la diversidad biológica a nivel de genes, especies y
ecosistemas, así como los servicios ambientales que prestan. Estos criterios y metodologías serán tomados
en cuenta en la elaboración de las Estudios Ambientales del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental, debiendo cada Autoridad Competente, requerir su aplicación, sin perjuicio de su potestad para
disponer, según el caso lo amerite, la aplicación de otras metodologías y criterios sustentados
técnicamente.
En el marco institucional existen organismos gubernamentales nacionales y regionales involucrados en el

tema de inventario y evaluación de la flora silvestre, tales como:
a. El Ministerio de Agricultura - MINAG a través de la Dirección General Forestal y de Fauna Silvestre

- DGFF, mantiene actualizado los inventarios forestales y de fauna silvestre, así como su
valoración en el ámbito de su competencia.
b. Los Gobiernos Regionales - GOREs, controlan y supervisan los proyectos y estudios en materia
ambiental y sobre el uso racional de los recursos naturales. Asimismo, conducen los procesos de
zonificación ecológica económica en el ámbito de su competencia.
c. El Ministerio del Ambiente - MINAM a través de la Dirección General de Evaluación, Valoración y
Financiamiento del Patrimonio Natural - DGEVFPN, formula y promueve instrumentos, normas y
directivas de carácter nacional para la evaluación y valoración de los recursos naturales, la
diversidad biológica y los servicios ambientales.
d. El Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana - IIAP adscrito al MINAM, efectúa el
inventario y evaluación permanente de los recursos naturales renovables. Asimismo, da el soporte
técnico de los proyectos de Zonificación Ecológica Económica.
e. El Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas-SERNANP, conduce, promueve y mantiene el
inventario de los recursos naturales en las áreas naturales protegidas.
1
LEY N° 28611. “Ley General del Ambiente”. TÍTULO III - Integración de la legislación ambiental. Capítulo 1 - Aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales; Artículo 85.- De los recursos naturales y del rol del Estado.
2
LEY N° 26821. Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Título II - El Estado y el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales.
3
Decreto Supremo Nº 087-2004-PCM. Reglamento de Zonificación Ecológica Económica.
4
D.S. Nº 019-2009-MINAM. “Reglamento de la Ley Nº 27446 – Ley del Sistema Nacional de de Evaluación de Impacto Ambiental”.

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VII. NIVELES DE INVENTARIO Y EVALUACIÓN
Los niveles de la evaluación de Fauna Silvestre se refieren a la mayor o menor cantidad de información que
se registra, así como diferencias de precisión con que éste se realiza. En la presente guía se propone el
uso de tres niveles de intensidad: Reconocimiento, Semi Intensivo e Intensivo, que a continuación se
describen:
7.1. Nivel de Reconocimiento (R)
La evaluación de fauna silvestre a nivel de reconocimiento implica generar información genérica. Este tipo
de nivel se realiza principalmente en áreas con superficies grandes; que por lo general involucra ámbitos
nacionales o regionales, así como en salidas de corta duración al inicio de los estudios de nivel intensivo o
semi intensivo.
Los estudios de evaluación de fauna silvestre a nivel de reconocimiento describen el esfuerzo de muestreo
utilizado para el registro de información sobre la presencia de especies de cada grupo, complementando
con la descripción de las características del hábitat.
7.2. Nivel Semi Intensivo (SI)
La evaluación de fauna silvestre a nivel Semi Intensivo implica generar información de una localidad de
Muestreo, que para efectos de la guía se definirá con Unidad Espacial de Muestreo – UEM, por cada tipo
de cobertura estratificado (Unidad Espacial - UE) en el área de estudio, este tipo de nivel se realiza
principalmente en áreas con superficies grandes; que por lo general involucra ámbitos regionales.
El nivel de esfuerzo dentro de cada UEM es igual al esfuerzo a realizar en las UEM a nivel intensivo, con la
finalidad de asegurar el registro de la mayor cantidad de especies de fauna.
Cabe destacar que una evaluación Semi Intensivo puede convertirse en uno Intensivo, aumentando el
número de unidades de muestreo de acuerdo a las exigencias de este último.
7.3. Nivel Intensivo (I)
La evaluación de fauna silvestre a Nivel Intensivo implica generar información representativa por cada tipo
de UEM (cobertura estratificada) en el área de estudio, considerando como mínimo 3 Puntos de Muestreo
o UEM por cada tipo. El nivel intensivo debe adicionalmente incluir dos evaluaciones las cuales deben
incluir diferencias marcadas de precipitación.
Este Nivel Intensivo se debe usar en líneas bases de Estudios de Impacto Ambiental - EIA, Zonificación
Ecológica Económica - ZEE, Planes de manejo, iniciativas privadas de conservación.

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VIII. INVENTARIO Y EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE FAUNA
Es necesario indicar que para determinar la línea base de la diversidad de fauna silvestre bajo cualquier
programa de evaluación y monitoreo en un área de estudio, el nivel de detalle y precisión sea el mayor
posible. En el desarrollo de este capítulo se describirán los procedimientos a seguir en las evaluaciones de
fauna silvestre que incluyen inicialmente los grupos de: mamíferos, aves, reptiles y anfibios.
Asimismo, cabe precisar que para efectos de la guía se agrupan los procedimientos y metodologías
comunes a los diferentes grupos en las consideraciones generales, y los específicos en capítulos
separados.
8.1. CONSIDERACIONES GENERALES
Entre las consideraciones generales que son comunes a las evaluaciones de mamíferos, aves, reptiles y
anfibios, se tienen los siguientes puntos: El tipo de muestreo, Planificación, Preparación del material
cartográfico, Elaboración de los mapas y Análisis de datos generales. A continuación se procede a
desarrollar cada uno de los puntos.
8.1.1. TIPOS DE MUESTREO
Es la forma de situar las unidades de muestreo de un inventario en un área de estudio (Figura 1 a), estas
unidades para efectos de la Guía se denominarán como Unidades Espaciales – UE (Figura 1 b). Aquí el
aspecto esencial, es asegurar que la información registrada de la población en estudio que se está
muestreando sea representativa. Para tal efecto, se tiene los siguientes tipos de muestreos utilizados.
8.1.1.1. Aleatorio simple
En un muestreo aleatorio simple todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. La
selección de la muestra puede realizarse a través de cualquier mecanismo probabilístico en el que todos
los elementos tengan las mismas opciones de salir. Se emplea cuando el área de evaluación es
relativamente homogénea en cuanto a diversidad de ecosistemas, como se observa en la Figura 1 (c) y (d).
8.1.1.2. Aleatorio Estratificado
Cuando la población se divide en sub poblaciones o estratos, de tal manera que las muestras tengan
representación de todos y cada uno de los estratos considerados. Hay que asegurar que en la
estratificación del área a evaluar haya la máxima homogeneidad dentro de cada estrato en relación a la
variable a estudiar y la máxima heterogeneidad entre los estratos. Dentro de cada estrato la selección de
las muestras será al azar, como se observa en la Figura 1 (e) y (f).
8.1.1.3. Sistemático Estratificado
Cuando la distribución de las muestras dentro de cada estrato sigue un patrón establecido, de tal manera
que entre muestra y muestra existe una equidistancia predeterminada. La ubicación de la primera muestra
podrá ser determinada teniendo en cuenta algunos factores, tales como, accesibilidad, orientación de la red
hidrográfica, etc., o de manera aleatoria, como se observa en la Figura 1 (g) y (h). Asimismo, áreas que no
puedan ser estratificados a simple vista.
8.1.1.4. Sistemático
Asimismo, áreas que no puedan ser estratificados a simple vista, y ello sugiere el empleo de este diseño
también llamado “de enrejado”. En este procedimiento se ubican las estaciones de tal modo que den
cobertura a la mayor extensión posible, para que queden incluidos los gradientes existentes, ver Figura 1
(i), posteriormente se trazan isolíneas (curvas a nivel), que posteriormente permitirá reconocer a posteriori
los estratos que conforman las variables bióticas y abióticas evaluadas, ver Figura 1 (j).

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Figura 1: Diseños de muestreo según la posible o nula estratificación de las comunidades.
a. Área de evaluación (Bosque, lago, etc) b. Estratificación de Unidades Espaciales - UE
c. Muestreo por transectos en UE d. Muestreo por cuadrantes o parcelas en UE
e. Muestreo por Transecto que cubra todas las UE f. Muestreo de parcelas en todas las UE
g. Muestreo por transectos en cada UE h. Muestreo estratificado por cada UE
i. Muestreo sistemático j. Trazo de isolíneas para ubicar resultados

Fuente: (RAMÍREZ, 2006)

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8.1.2. PLANIFICACIÓN
La planificación de la logística de una evaluación de fauna silvestre debe iniciarse con algunos meses de
anticipación, con mayor razón en zonas de difícil acceso como yungas o bosques húmedos inundables. De
esta forma se llega a reconocer adecuadamente el área a evaluar, determinar accesos y prever la logística
necesaria en lo referente a la apertura de transectos y definición de las zonas a muestrear.
En el caso de áreas abiertas y de acceso fácil, como bosques secos o punas, la planificación puede
realizarse con un mes de anticipación al ingreso del equipo de evaluación al campo. Las áreas de dificultad
intermedia necesitarán de uno a dos meses de planificación. En general, el inventario debe planificarse
según las especies esperadas, lo que define los tipos de muestreo necesarios.
A continuación se describen algunas actividades importantes que se debe tomar en cuenta en la

planificación de la evaluación de la fauna silvestre.
8.1.2.1. Etapa preparatoria
Los materiales a utilizar en la etapa preparatoria, dentro de la planificación del mismo, consisten en obtener
y/o elaborar mapas temáticos relacionados al área de estudio que incluyan accesos y caminos, además de
los materiales de escritorio necesarios.
A la hora de visitar el área dentro de la planificación, se recomienda, adicionalmente al uso de fotos

satélites, entrevistar a los pobladores locales en lo referente a accesos, áreas de acampar, y conocimiento
de especies de mamíferos, para no utilizar tiempo en estas actividades una vez que el equipo de
evaluación se encuentra en campo.
Toda esta información, debe ser analizada y procesada antes de cualquier actividad en el campo. De
hecho, es una buena práctica, hacer el esfuerzo de selección de sitios para muestrear sobre la información
procesada y luego del reconocimiento en campo del área de evaluación, realizar cualquier ajuste
pertinente.
8.1.2.2. Recopilación de Información
Es importante conocer los antecedentes y esfuerzos utilizados en los estudios de inventarios y

evaluaciones en las áreas a evaluar.
La recopilación de información bibliográfica debe llevarse a cabo de preferencia antes de la etapa de

campo, principalmente información descriptiva y gráfica (mapas temáticos) de inventarios mastozoológicos,
ornitológicos, herpetológicos, etc.
8.1.2.3. Capacidades Institucionales
Considerando los requerimientos técnicos que normalmente caracterizan un proceso de inventario y

evaluación de los recursos naturales, es importante realizar un recuento de las capacidades de las
instituciones en cuanto a los recursos humanos, materiales, técnicos, financieros necesarios y disponibles
para llevar a cabo el inventario.
La selección de especialistas y personal técnico debe ser un proceso muy cuidadoso, ya que de su
experiencia y destreza dependerá en gran parte el éxito del estudio.
Las actividades técnicas que demandan una evaluación requieren financiamiento suficiente y oportuno para
su desarrollo; por otro lado, es importante hacer un mapeo de Instituciones especializadas y aliados
estratégicos que podrían aportar técnicamente en alguna o en todas las actividades de la evaluación de
fauna silvestre.

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8.1.2.4. Reconocimiento del Área de Estudio
Definida el área de estudio se recomienda como una acción previa a la etapa de campo, realizar una salida
de campo para el reconocimiento de las características generales del paisaje, tales como, detalles de la
cobertura vegetal, relieve del terreno, accesibilidad, condiciones climáticas, sitios probables seleccionados
para realizar el muestreo o censo. Permite prever actividades propias de la logística, las condiciones
climáticas, entre otras. Este reconocimiento puede realizarse por vía terrestre, aérea o fluvial.
En la etapa de reconocimiento del área de estudio se debe aprovechar para realizar una primera
aproximación a las respectivas autoridades y población local para explicarle los objetivos de la incursión y
objetivos del estudio. Esta actividad permitirá generar confianza y colaboración entre los pobladores y los
miembros de la expedición. De la misma manera, permite identificar en el campo, personal de apoyo
(Trocheros, Materos, Guías, Mitayeros, etc.) que ayuden al equipo técnico durante los trabajos de campo.
Para realidades agrestes como por ejemplo las de Amazonía, o específicamente, áreas con pendientes
pronunciadas, esta etapa es indispensable para evitar errores que puedan ser consecuencia del proceso de
interpretación de las imágenes de satélite al momento de seleccionar los sitios de evaluación. En estos y
otros sitios, donde la accesibilidad es bastante restringida por la naturaleza, tener una idea de cómo llegar a
los puntos de evaluación y las necesidades de transporte (autos, camionetas, botes, acémilas, etc.), son
indispensables para asegurar la cobertura de la evaluación y la planificación adecuada de la logística.
8.1.2.5. Logística
Se deberá prever la disponibilidad de medios de transporte para la evaluación, así como, las provisiones de
víveres o lugares donde existan servicios de alimentación. Asimismo, identificar los lugares para el
alojamiento de los equipos de campo para la evaluación de fauna silvestre.
Es importante prever la disponibilidad de personal de campo que brindará apoyo a los especialistas que
realizan la evaluación. Así también contar con un botiquín de primeros auxilios, e identificar a las personas
que tengan práctica en primeros auxilios, además, hacer un registro de los centros de atención médica en
la zona de trabajo y sitios aledaños, a fin de establecer un plan de contingencia de atención y evacuación
en caso se suceda una emergencia.
La logística es otra etapa de importancia para el éxito de la evaluación, no solo representa las actividades
de ingreso al campo y alimentación del personal, tiene que ver también con la organización de los equipos
o brigadas evaluadores, las autorizaciones para trabajar y colectar, la necesidad y disponibilidad de los
materiales para cada equipo evaluador, la preparación del terreno para las evaluaciones, el funcionamiento
de los campamentos, la seguridad, etc.
Se sugiere la inclusión de un responsable de los aspectos logísticos en el equipo de evaluación, para

determinar los medios y la disponibilidad de transporte para todo el personal involucrado en la evaluación,
que se encargue de conseguir y transportar al campo los materiales necesarios para las evaluaciones de
cada grupo taxonómico, que elabore un plan para el funcionamiento de los campamentos, que consiga el
personal de campo, incluidos aquellos responsables de la cocina y alimentación del personal evaluador,
que evalué las necesidades y opciones de alojamiento para el personal, que verifique las condiciones de
seguridad.
El encargado de la logística, tiene bajo su responsabilidad el planificar cualquier necesidad imprevista, y es

en este punto donde vale la pena recalcar la importancia de que la evaluación cuente con un plan de
contingencias para accidentes y otros casos de emergencia. El responsable de logística, debe elaborar un
plan que permita evaluar y actuar sobre cualquier situación de este tipo, debe conocer, en la medida de lo
posible, cualquier necesidad especifica del personal que trabaja en la evaluación (diabetes, condiciones
cardíacas, alergias, etc.), debe asegurarse de contar con un botiquín completo para accidentes y/o
emergencias menores, incluidas las mordidas por animales ponzoñosos (especialmente serpientes y

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arácnidos), evaluar las condiciones de las facilidades para la atención de emergencias más cercanas al
área de evaluación y tener un plan que permita responder a cualquier emergencia conocido por todo el
personal de la evaluación. Adicionalmente, debe contarse en los campamentos con un enfermero o médico
para situaciones de emergencia que puedan darse.
El apoyo logístico en general debe marchar según el cronograma de actividades elaborado por el
coordinador o responsable de la evaluación de fauna silvestre.
8.1.3. PREPARACIÓN DEL MATERIAL CARTOGRÁFICO Y SATELITAL
8.1.3.1. Cartografía Base
La cartografía base es una herramienta indispensable para generar los mapas de vegetación, y está
conformada por las cartas fotogramétricas llamadas también cartas nacionales, las cuales contienen
información cartográfica, como: red hidrográfica, curvas a nivel, centros poblados, carreteras etc. El Instituto
Geográfico Nacional (IGN) es el organismo oficial que genera las cartas nacionales en diferentes escalas,
tales como: 1/250 000, 1/ 100 000, 1/ 50 000 y 1/ 25 000.
La información de las cartas nacionales puede estar incompleta en algunos casos, lo más frecuente son las
curvas a nivel que se presentan cortadas o discontinuas, por lo que deben ser conectadas con el apoyo de
las imágenes satelitales o de un modelo de elevación digital (DEM) y de un especialista SIG. Existen
también situaciones donde hay claros en las cartas, es decir, áreas sin ningún tipo de información
cartográfica, por lo que se debe recurrir a las imágenes satelitales para tratar de aproximar y cubrir dichos
vacíos.
Cuando se trate de áreas con mucha dinámica fluvial, como el caso de la selva amazónica, se procede a
actualizar el curso de los ríos y quebradas principales, las cuales pueden cambiar su cauce en
determinados puntos cada año.
Para la preparación de la cartografía base se puede utilizar programas SIG como ArcView o ArcGIS, por ser
éstos los más difundidos entre las diferentes instituciones. Es importante que la información generada o
recopilada se encuentre en el sistema de coordenadas planas de la Proyección Universal Transversal
Mercator (UTM), referida a la zona 18 (si es a nivel nacional) y utilizando el datum WGS 84. Si el ámbito de
estudio no es muy amplio (como por ejemplo un distrito o un área protegida) es mejor utilizar la zona UTM
correspondiente al área. Así mismo, los archivos generados deben contar con su metadata, para saber
principalmente el año de actualización del dato, la institución que realizó la actualización, personal de
contacto, imágenes satelitales que se utilizaron, los procesos seguidos para la actualización, entre otros.
8.1.3.2. Procesamiento del Material Satelital
Las imágenes satelitales juegan actualmente un rol importante en la elaboración general de mapas
temáticos. Estas imágenes prácticamente han desplazado a las tradicionales fotos aéreas, debido a sus
múltiples ventajas como son: versatilidad, resolución espacial variable, resolución temporal variable,
disponibilidad, costo, cobertura, etc.
Cuando se trata de superficies relativamente planas, las imágenes satelitales adquiridas deben ser
georeferenciadas, es decir, corregidas geométricamente, con el objeto de eliminar las distorsiones
indeseables debido a la curvatura de la tierra y al sensor utilizado. Este proceso a cargo del especialista
SIG, consiste en introducir coordenadas de puntos de control de la carta nacional fácilmente reconocibles
en la imagen satelital.
Estos puntos pueden ser cruce de caminos, desembocadura de ríos, construcciones o rasgos fisiográficos
que no sean demasiado dinámicos. Así mismo, se podría hacer la corrección a partir de otra imagen de
satélite, siempre y cuando ésta imagen sea de una fuente confiable. También los puntos de control
utilizados de la carta nacional pueden ser complementados con nuevos puntos de control tomados con un

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GPS directamente en el terreno y así lograr una mejor corrección de la imagen satelital. Sin embargo, si la
imagen de satélite es de alta resolución (menos de 5 metros de tamaño de píxel) los puntos
complementarios deben ser tomados con GPS diferencial, que da un error menor a 1 m.
Cuando se trate de superficies con relieve accidentado (colinas, montañas), además de ser
georeferenciada, ésta debe ser ortorectificada, con el objeto de eliminar las distorsiones del terreno por
efecto de altitud, pendiente y por los ángulos de visión de los sensores remotos que capturan la imagen.
El proceso de ortorectificación a cargo del especialista SIG, implica obtener un Modelo Digital de Elevación
(DEM) extraído de escenas de satélite en estéreo de alta resolución (Quick Bird, IKONOS, SPOT-5,
ASTER, fotos aéreas en estéreo). El número de puntos de control del terreno obtenida con el GPS
dependerá de qué tan accidentado es el terreno; es decir, relieve muy accidentado, requerirá mayor número
de puntos de control y viceversa. Es importante mencionar que existen para todo el mundo dos versiones
de DEM, uno de 90 m de resolución (SRTM) y otro de 30 m de resolución obtenido de imágenes Aster.
Las imágenes también deben pasar por un proceso adicional conocido como realce, con el objeto de
mejorar la calidad visual de la imagen y consiste en distribuir uniformemente los niveles de gris, en busca
de un mejoramiento en el contraste de la imagen; es decir, aumentar la diferencia entre los rasgos del
terreno y para un mejor apoyo a la interpretación visual.
Los tres procesos antes descritos se pueden hacer utilizando programas de procesamiento de imágenes
satelitales como ERDAS Imagine, SPRING, PCI y ENVI, entre otros.
Se debe utilizar imágenes satelitales recientes y por lo menos de 2 periodos (seco y húmedo, siempre y
cuando haya disponibilidad de imágenes), especialmente para ecosistemas con estacionalidad climática
marcada durante el año.
8.1.4. ELABORACION DE LOS MAPAS
Los mapas constituyen una información gráfica de la ubicación de las áreas de evaluación de fauna
silvestre que permite mejorar la planificación, el capítulo comprende los siguientes procedimientos:
8.1.4.1. Identificación del área de evaluación en las grandes Ecorregiones
Como paso fundamental para evaluar las comunidades de fauna silvestre es necesario ubicar el área de
estudio según las características biogeográficas del país, para tal efecto se propone utilizar el Mapa de
Ecorregiones del Perú elaborado por el Centro de Datos para la Conservación para la Estrategia Nacional
del Plan Director de las Áreas Naturales Protegidas (2 009).
8.1.4.2. Estratificación de la Cobertura Vegetal
Posteriormente se procede a realizar una estratificación según la cobertura vegetal, proceso que consiste
en hacer divisiones consecutivas del área total de evaluación, con el objeto de obtener unidades espaciales
básicas de análisis, es decir, áreas con determinadas características físicas (clima, relieve y suelo), además
de las biológicas, denominadas “unidades de vegetación”, conjunto que determina en función al espacio
generado por esta cobertura la diversidad de especies en la fauna silvestre.
La estratificación implica integrar diversos criterios o conceptos básicos que se articulan entre sí, que se
integran para definir las denominadas “unidades de vegetación”, sobre las imágenes satelitales o fotos
aéreas, mediante el proceso de interpretación o fotointerpretación. La estratificación permite detectar áreas
con las variaciones de la flora en cuanto a la distribución espacial de las especies, obteniendo con ello
datos con mayor exactitud. Los criterios para la estratificación se describen a detalle en la “Guía de
Evaluación de Flora Silvestre” elaborado por el MINAM.
Se propone dos situaciones para elaborar el Mapa de Vegetación, las que se mencionan a continuación:

55
1º Cuando se realicen las evaluaciones de flora y fauna silvestre simultáneamente, se utilizará el Mapa de
Vegetación elaborado por el equipo de flora silvestre, este contendrá dependiendo del nivel de detalle y
precisión del estudio, todas las posibles unidades de vegetación que existen en el área de evaluación;
estas unidades permitirán elaborar las Unidades Espaciales para la evaluación de Fauna Silvestre.
2º De no hacerse evaluaciones simultáneas de flora y de fauna en el área de evaluación, el equipo de

fauna silvestre procederá a utilizar el Mapa del Patrimonio Nacional Forestal 2 009 con una escala de
interpretación de 1/1 00,000 elaborado por el MINAM (2 010). Otros documentos de referencia son el
Mapa de Zonas de Vida, el Mapa Forestal del Perú y el Mapa Fisiográfico del Perú, ambos con escala
1:2 50 000.
Con los datos obtenidos en la evaluación del trabajo de campo, el Mapa de Vegetación es mejorado,
incrementándose el detalle de las unidades de vegetación que permitirá agrupar o dividir tipos de cobertura
vegetal según el grupo taxonómico de fauna silvestre a evaluarse.
8.1.4.3. Identificación de las Unidades Espaciales - UE
Para la identificación de la UE que considere todos los grupos taxonómicos y al interior de estas, las
posibles especies a registrar. Es necesario generar mapas con las UE que permitirá registrar información
para mamíferos, aves, reptiles y anfibios.
Para ello se tienen dos situaciones diferenciadas para la elaboración del Mapa de Unidades Espaciales
para la evaluación de la fauna silvestre, según el tipo de desplazamiento de la fauna:
1º Fauna con mucha movilidad, la elaboración del Mapa de Unidades Espaciales para fauna silvestre que
se desplazan en grandes territorios que traspasan un tipo de cobertura vegetal; se agruparán las
unidades de vegetación comunes a los habitas de las especies por grupos taxonómicos en evaluación.
2º Fauna con poca o escasa movilidad, la elaboración del Mapa de Unidades Espaciales para fauna
silvestre que se desplazan en territorios pequeños o tienen escasa movilidad y por lo general
presentarán su hábitat en espacios pequeños dentro de un tipo de cobertura vegetal; para tal efecto, se
dividirán las unidades de vegetación a los hábitats de las especies por grupos taxonómicos en
evaluación.
Con los datos obtenidos en la evaluación del trabajo de campo, el Mapa de Unidades Espaciales de Fauna
Silvestre será mejorado, incrementándose el detalle de distribución de especies con respecto a las
unidades de vegetación o parte del tipo de unidad de vegetación según sea el grupo de fauna silvestre en
evaluación y el tipo de desplazamiento que tengan.
Asimismo, el Mapa de Unidades Espaciales de Fauna Silvestre permitirá ubicar en su interior áreas de
muestreo, las que tomarán la denominación de Unidades Espaciales de Muestreo - UEM. Estos puntos se
describirán con mayor detalle en los capítulos correspondientes a las evaluaciones por grupos
taxonómicos.
8.1.4.4. Unidades Espaciales de Muestreo – UEM
Luego de contar con el Mapa de Unidades Espaciales para la evaluación de fauna silvestre en un
determinado área de estudio, el siguiente paso es determinar al interior de estas las Unidades Espaciales
de Muestro – UEM.
Las UEM son áreas representativas a evaluarse dentro de cada UE, el tamaño de éstas áreas son
determinadas por estudios anteriores de evaluación por grupo taxonómico, que respalden y aseguren el
registro de la mayor cantidad posible de especies en las evaluaciones de fauna silvestre.
Luego de haber establecida las UEM en el área de estudio se procede a determinar la forma de muestreo al
interior de cada una de ellas.

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La forma de muestreo consiste en ubicar dentro de cada UEM transectos paralelos con una distancia
homogénea entre ellos para la evaluación de fauna silvestre, de tal manera que se cubra un área cuyo total
sea el establecido en los Cuadros 2 y 5. Estas áreas de cobertura se deben considerar como el estándar
ideal. Sin embargo, la topografía accidentada y heterogénea de nuestro territorio, no permite incluir
parcelas de ese tamaño o en su defecto es imposible hacer trochas paralelas. Estas condiciones
determinan que al final son temas logísticos los que definan la desviación del diseño ideal.
Dadas estas dificultades para cumplir estrictamente con el protocolo de muestreo espacial y poder cumplir
con el esfuerzo en la UEM, se debe considerar los siguientes criterios:
1. Tratar de registrar la mayor cantidad de especies posibles.

2. Cubrir el área de la forma más uniforme posible.
3. Abarcar un área equivalente al establecido a la UEM por grupo taxonómico.
4. Procurar que los transectos se evalúen con la misma frecuencia (repeticiones).
El último criterio incide que dentro de cada UEM se realicen repeticiones en el muestreo, hasta conseguir
una pendiente de la curva de acumulación de especies estimada por la curva de Clench, con una
inclinación igual o menor a 10 grados.
8.1.5. ANÁLISIS DE DATOS GENERALES
8.1.5.1. Diversidad
a. Curva de Acumulación
La curva de acumulación es una relación entre el número de especies registradas y el esfuerzo de captura
y/o observación. La incorporación de nuevas especies al inventario se relaciona con alguna medida del
esfuerzo de muestreo; cuanto mayor sea este esfuerzo, mayor será el número de especies registradas. En
este punto cabe puntualizar que el tamaño y la composición de un inventario de especies de fauna silvestre
en un lugar determinado varía con el tiempo (Adler y Lauenroth 2 003) debido a una característica
fundamental de la distribución espacial de las especies, sus rangos de distribución no son estables a lo
largo del tiempo. Una especie puede ampliar o reducir su distribución en función de cambios en el
ambiente. Debemos tener presente que un inventario real no llega a completarse nunca, por lo que la
estimación final del número de especies depende de la resolución temporal y espacial que empleemos en
el muestreo; es fundamental que las estimaciones de riqueza especifiquen el área y periodo temporal de
toma de muestras (Adler y Lauenroth 2 003).
Las curvas de acumulación permiten:
1. Dar fiabilidad a los inventarios biológicos y facilitar su comparación.

2. Una mejor planificación del trabajo de muestreo, tras estimar el esfuerzo requerido para conseguir
inventarios fiables.
3. Extrapolar el número de especies observado en un inventario para estimar el total de especies que
estarían presentes en la zona (Lamas et al. 1991; Soberón y Llorente 1 993; Colwell y Coddington
1 994; Gotelli y Colwell 2 001).
4. Comparar lugares según una medida similar de esfuerzo, sea en número de individuos detectados
o tiempo de evaluación (Moreno y Halffter 2 001).
Al construir la curva de acumulación de especies lo primero que se debe decidir es la manera de cuantificar
el esfuerzo de muestreo que se expresa como unidades de muestreo.
Las unidades de muestreo pueden ser: horas de observación, listas de especies, distancias recorridas,
áreas registradas, número de trampas, individuos colectados, observadas, etc.

55
Un conjunto de datos puede dar lugar a toda una familia de curvas según el orden que se den las muestras.
Por ello, es necesario un proceso previo de ‘suavizado’ de la curva, en el que el orden de entrada de las
unidades de esfuerzo de muestreo (n) se hace en forma aleatoria y se promedian los valores de un análisis
de 100 curvas hechas de esta forma (Colwell 2 000). De esta manera, obtenemos la ‘curva ideal’ o el
promedio estadístico de adición de especies con el aumento del esfuerzo (Colwell 2 000).
Se han propuesto varias funciones diferentes para establecer el modelo de la relación entre el esfuerzo de
muestreo y el número de especies encontradas (Soberón y Llorente 1 993; Colwell y Coddington 1 994),
siendo las más utilizadas la función exponencial negativa y la ecuación de Clench (Moreno y Halffter 2 001).
La ecuación de Clench es el modelo más utilizado y ha demostrado hacer un buen ajuste en la mayoría de
las situaciones reales y para con la mayoría de los taxones, como por ejemplo: Araneae (Jiménez-Valverde
et al. 2 004), Sphingidae (León et al. 1 998), Papilionoidea y Hesperioidea (Soberón y Llorente 1 993;
Jiménez-Valverde et al. 2 004), Heterocera (Ricketts et al. 2 002), Chiroptera (Moreno y Halffter 2 001).
La ecuación de Clench está recomendada para estudios en lugares de área extensa y para protocolos en
los que, cuanto más tiempo se pasa en el campo, mayor es la probabilidad de añadir nuevas especies al
inventario (Soberón y Llorente 1 993) (Figura 2).
Figura 2: Curva de acumulación de especies
Nota: la línea azul indica la acumulación de especies observada. La línea roja indica la acumulación de especies considerando la
función ajustada de Clench. La línea verde es el número de nuevos registros de especies por día. La línea anaranjada es la
asíntota, o número de especies esperado basado en la acumulación de nuevos registros obtenida. El eje X indica el número de
días de evaluación.
Su expresión matemática es:

a.n
Sn 
1  b.n 
Si la zona de muestreo es relativamente pequeña o el grupo taxonómico es bien conocido, entonces todas
las especies tienen una alta probabilidad de ser encontradas. En este caso, se recomienda el empleo del
modelo exponencial negativo (Soberón y Llorente, 1 993):
Sn 
 a1  exp  b.n   
b
En ambas funciones,
a : Es la tasa de incremento de nuevas especies al comienzo del inventario

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b : Es un parámetro relacionado con la forma de la curva.
El ajuste de estas funciones se realiza mediante estimación no lineal. Es aconsejable realizar una prueba
preliminar, ajustando diferentes funciones, para determinar qué modelo se ajusta mejor a las comunidades
del taxón estudiado, a la unidad de esfuerzo de muestreo utilizada (Flather, 1 996) y al análisis de la suma
de los cuadrados de los residuos (Motulsky y Christopoulus, 2 003).
La asíntota de la curva, es decir, el número total de especies predicho por ella, se calcula como a / b en
los modelos exponencial negativo y de Clench (ver Figura 2), el valor de la asíntota puede ser empleado en
sustitución del número total observado de especies.
Se puede estimar la proporción inventariada del total de la fauna, dividiendo el número de especies
observado en cada momento por el predicho por la asíntota. En general, para la ecuación de Clench y con
el número de individuos o de registros en una base de datos como unidad de esfuerzo, a partir de
proporciones superiores al 70% las estimaciones de la riqueza asintótica se hacen estables (HORTAL,
datos no publicados 2 002).
Una segunda opción es utilizar la pendiente de la curva en cada punto (Figura 2). El valor de esta pendiente
determina la tasa de entrada de nuevas especies en el inventario con la unidad de esfuerzo elegida. Según
el inventario se va completando, se va haciendo cada vez menos frecuente registrar la presencia de una
especie nueva, por lo que la pendiente de la curva decrece.
A la vez, según está pendiente va disminuyendo, es necesario un incremento significativo de esfuerzo para
adicionar especies al inventario, y, por lo tanto, el balance entre los costos (esfuerzo adicional) y las
ganancias (número de nuevas especies) se va haciendo cada vez menos favorable. Las especies que
pueden faltar aún por encontrar serán probablemente especies localmente raras, o individuos errantes en
fase de dispersión (HALFFTER, 2 000).
La pendiente de la curva se puede calcular fácilmente como la de la recta tangente en cada punto, es decir,
la primera derivada de la función ajustada. La expresión de la derivada de la ecuación de Clench es:
a
  a. exp  b.n 
1  b.n  2 y la de la exponencial negativa:
A la hora de planificar un muestreo resulta interesante conocer el esfuerzo de muestreo necesario para
sn
registrar una determinada proporción de la fauna nq , donde q  .
 a / b
q
Para la función de Clench: nq 
 b.1  q  
Como se comentó anteriormente, a medida que avanzamos en el proceso de inventario se hace más
complicado encontrar especies que faltan. Por tanto, el esfuerzo de muestreo necesario para encontrar más
especies se eleva a medida que la curva se acerca a la asíntota, lo que nos obliga a llegar a un
compromiso entre el esfuerzo que se puede invertir en el trabajo de inventario y la proporción de fauna
encontrada.
b. Riqueza Específica (S) o Lista de Especies
La riqueza específica es la forma más sencilla de medir la biodiversidad, ya que se basa únicamente en el
número de especies presentes en un lugar o en un área determinada, sin tomar en cuenta el valor de
importancia de las mismas.
La forma ideal de medir la riqueza específica es contar con un inventario completo que nos permita conocer
el número total de especies (S) obtenido por un censo de la comunidad. Esto es posible únicamente para

55
ciertos taxas bien conocidos y de manera puntual en tiempo y en espacio. Las curvas de acumulación de
especies ayudan a determinar el número total de especies esperadas.
c. Presencia - Ausencia
Es el tipo de inventario o registro de carácter cualitativo más simple de una población. Permite conocer si
determinadas especies se encuentran presentes o ausentes en una comunidad, así como permite
determinar la distribución espacial y asociación con otras especies en un hábitat en particular. Para
determinar la presencia de la mayor cantidad de especies posibles, es necesario un gran esfuerzo de
evaluación, al contrario de lo que usualmente se cree. Además del esfuerzo de evaluación influyen sobre la
eficiencia del muestreo presencia-ausencia, otros factores como, rareza del animal, la experiencia del
evaluador, el clima y el comportamiento estacional de la especie.
8.1.5.2. Abundancias y Frecuencias
a. Abundancia Absoluta
La abundancia absoluta se refiere al total de individuos de una especie en un área específica. El nivel de
intensidad utilizado en la abundancia absoluta requiere de mayor número y tamaño de muestras, y solo se
consigue en algunos tipos de hábitat y grupos taxonómicos. Salvo contadas excepciones como conteos de
aves en lagunas pequeñas, nunca se llega a obtener este parámetro, y solo es estimado según cálculos
indirectos. Aunque la mayoría de problemas asociados con los estudios de población pueden ser resueltos
usando los índices de frecuencia relativa, las estimaciones de abundancia absoluta son requeridos para
estudios en los cuales se quiere relacionar la densidad de la población a estadísticas vitales, como
reproducción, supervivencia, emigración o inmigración (Caughley y Sinclair 1 994, Krebs 1 989). La
densidad absoluta también es requerida para el análisis de estrategias de extracción y/o aprovechamiento
del recurso.
La estimación de la abundancia absoluta puede ser realizada de varias maneras. Una es a través de un
censo, contando el total de la población. La segunda se hace de manera indirecta a través de muestreos
con técnicas de recaptura; los inventarios de recaptura son generalmente considerados como técnicas que
proveerán una estimación de abundancia absoluta. Una tercera técnica es el cálculo de densidades, lo cual
se hace preferentemente con el método de transecto lineal. En este método la abundancia absoluta es
calculada multiplicando la densidad obtenida por el área evaluada, y siempre incluye un intervalo de
confianza de la población estimada (Buckland et al. 1 993). Se recomienda usar el límite inferior del
intervalo en cualquier análisis poblacional.
b. Abundancia Relativa
La abundancia relativa se define como el número de individuos de una especie con respecto al número de
individuos totales en la comunidad. Este parámetro solo se puede calcular considerando el número de
abundancia absoluta de todas las especies, de esta forma determinar el porcentaje de individuos de una
especie con respecto al total. Es un parámetro que solo puede calcularse basándose en estimaciones de
las abundancias absolutas o en contadas excepciones donde un conteo total puede realizarse.
c. Frecuencia Relativa
La frecuencia relativa indica el número de veces que se detecta una especie con respecto al número total
de individuos detectados en la evaluación. Se puede expresar como un porcentaje de registros y/o capturas
de una especie en relación al total de registros y/o capturas realizadas en la evaluación de un determinado
lugar.
Si bien la frecuencia relativa es un reflejo de la estructura de la comunidad, esta frecuencia está

influenciada por: el método de registro o captura, el evaluador, el clima y principalmente por la

55
detectabilidad de la especie. El cálculo obtenido en muchos estudios de evaluación generalmente es

considerado como la abundancia relativa, sin embargo, casi siempre se refiere a la frecuencia relativa.
El análisis de las frecuencias relativas tiene un valor comparativo, que es lo que se desea, esto quiere decir
que un cambio en la abundancia relativa de las especies encontradas en los censos se espera que sea el
reflejo de un cambio en la abundancia relativa de la especie en la comunidad. Basándose en la frecuencia
relativa de las listas generales de especies y se pueden presumir cuales son las especies más comunes
para cada una de los hábitats y de las localidades.
Se debe tener cuidado con cambios de comportamiento a través del año (reproducción, migraciones
locales), que podrían indicar que una especie sea significativamente más o menos detectable. Esto
derivaría en un cambio significativo de la frecuencia relativa sin haber cambiado su abundancia relativa
real. Para evitar este problema las evaluaciones comparativas deben llevarse a cabo en la misma época del
año, por lo tanto con condiciones climáticas similares.
La fórmula para estimar la frecuencia relativa se muestra a continuación:

Lx
FRC x  *100
NL
Donde:
Lx : Número de registros de la localidad evaluada en las cuales la especie X está
presente
NL e : número total de registros para la localidad evaluada.
d. Tasa de encuentro o captura
La Tasa de Encuentro o Tasa de captura puede medirse en diferentes unidades de esfuerzo. Pudiendo ser
éstas: unidades de tiempo, distancia lineal, Número de trampas, etc. Por ejemplo:
1. Número de animales capturados o registrados por número total de capturas o registros: Nº de

listas MULF con gallito de las rocas/Nº de Listas MULF totales, Nº de “Turtupilines” capturados / Nº
total de aves capturadas.
2. Número de animales o su signo visto por unidad de tiempo: venado/día, Nº de Rhinella marina por
REV / Nº total REV, etc.
3. Número de animales o su signo visto por distancia lineal: Nº de Microlophus occipitalis por
transecto/Metros de transectos, Nº de Callicebus brunneus/10 kilómetros de transecto, Nº de
“Gorrión americano”/km de transecto, etc.
4. Número de animales capturados por número de trampas: Nº de capturas de Marmosops
noctivagus / Nº de trampas activadas por noche.
8.1.5.3. Índices de diversidad
Los índices de diversidad no son muy útiles por la dificultad de interpretación y porque variaciones
pequeñas en las especies más comunes generalmente afectan notablemente el número obtenido; en
general los típicos índices de diversidad alfa como los índices de Shannon o de Simpson (Huston 1 994).
La serie de números de Hill y otros, han sido muy utilizados probablemente porque son fáciles de calcular
pero difíciles de interpretar, dando un aire analítico ficticio a los estudios. Sin embargo, son varios los
autores que argumentan que son de poca utilidad (Huston 1 994; Rosenzweig 1 995; Magurran 1 988). El
hecho de resumir tantas variables poblacionales, donde cada especie tiene igual peso, en un solo número
es otra de las críticas que reciben estos índices. Hay muchas formas de variar drásticamente la
composición de la población, obteniéndose el mismo índice de diversidad (Figura 3).
Ejemplos de índices de diversidad que no permiten interpretación

55
Figura 3: Variación de estructura de población para comparación de índices de diversidad,

izquierda (a) y derecha (b)
Fuente: Javier Barrio
Por ejemplo, como puede observarse en la Figura 3 (a), hay una gran variación en la abundancia de la
especie más común entre los años 1 y 2, pero la comunidad de especies sigue básicamente igual. Sin
embargo, en el año 1 se obtiene S = 0.28 ó 1/S = 3.5, y en el año 2, S = 0.42 ó 1/S = 2.4, es decir con solo
la variación de la abundancia de la especie más común se disminuye el índice de diversidad de Simpson en
más de 30%, a pesar de tener otras seis especies con distribuciones similares. En la Figura 3 (b) tenemos
dos estructuras poblacionales muy diferentes, lo que sale como año 1 incluye 7 especies y un total 90
individuos, y el año 2 se tiene 4 especies y 65 individuos. Sin embargo el índice de Simpson para las dos
estructuras poblacionales es casi exactamente el mismo: S = 0.2826 vs. 0.2788 ó 1/S = 3.537 vs. 3.586.
El índice de Shannon presenta los mismos problemas que el de Simpson, no hay forma de interpretar los
datos más allá de la probabilidad que tiene una especie de ser seleccionada al azar de esa comunidad.
Debido a la dificultad de interpretar los índices de diversidad, no los incluimos por considerarlos de poca
utilidad para comparar las localidades evaluadas a través del tiempo, o entre ellas.
8.1.5.4. Índices de similitud
Los índices de similitud basados en técnicas multivariadas son herramientas analíticas comunes en los
análisis de comparación de ecología de comunidades. Hay una gran cantidad de índices pero ninguno es
específicamente preferido. Un análisis cuantitativo demostró que diversos índices no dan valores absolutos
comparables entre ellos para un determinado nivel de superposición de muestras conocido (Bloom 1 981).
Cada índice genera una respuesta diferente a cambios en la superposición de muestras, en algunos casos
sobreestimando o subestimando la superposición cuando la superposición disminuye, y en otros
sobreestimando o subestimando cuando ésta se incrementa. Valores estimados, que para el índice más
exacto fue medido en 0.5, variaron de 0.32 a 0.71 con otros índices (Bloom 1 981). De los índices
analizados por Bloom (1 981) y mencionados aquí, el de Czekanowski fue el más cercano a los datos
reales.
Por motivos prácticos se recomienda utilizar el coeficiente de Similitud de Jaccard que utiliza la presencia-
ausencia de especies y no así las frecuencias relativas.
e. Coeficiente de Similitud de Jaccard
Expresa el grado en que las dos muestras son semejantes por las especies presentes en ellas. Utilizado
para datos cualitativos y se expresa mediante la fórmula siguiente:
c
IJ 
abc
Donde:

55
a : Número de especies presentes en el sitio A

b : Número de especies presentes en el sitio B
c : Número de especies presentes en ambos sitios A y B
El intervalo de valores para este índice va de 0 cuando no hay especies compartidas entre ambos sitios,
hasta 1 cuando los dos sitios tienen la misma composición de especies.
f. Coeficiente de Similitud de Sørensen
El coeficiente de similitud de Sørensen es un estadístico usado para comparar la similitud de dos muestras,
y es utilizado para datos cualitativos a nivel de presencia de especies, tal como el coeficiente de Jaccard.
Una variante, conocida como el índice de Czekanowski, explicado más adelante, es específicamente útil
para análisis de datos de comunidades ecológicas.
2C
QS 
A B
Donde:
A : Número total de especies en el sitio A
B : Número total de especies en el sitio B
C : Número de especies compartidas entre A y B.
g. Índice de Morisita – Horn
Este índice está fuertemente influenciado por la riqueza de especies y el tamaño de las muestras, y tiene la
desventaja de que es altamente sensible a la abundancia de la especie más abundante (Magurran 1 988;
Baev y Penev, 1 995). El índice de Morisita contrae las diferencias entre valores altos de similitud y
expande las diferencias entre valores bajos de similitud (Bloom 1 981), lo que hace que no sea eficiente en
algunas comparaciones. La ecuación utilizada es:
2  ani * bn j 
I M H 
 da  db  aN * bN
Donde:
ani : Número de individuos de la i-ésima especie en el sitio A
bn j : Número de individuos de la j-ésima especie en el sitio B
da   ani / aN 2
2
db   bn j / bN 2
2
h. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)
Es la variante cuantitativa del coeficiente de Sørensen. Es un índice simple que emplea las abundancias
relativas o número de individuos de las especies, y ha demostrado ser uno de los más exactos al
compararlo con datos reales. Es un índice específicamente útil para análisis de datos de comunidades
ecológicas, al reflejar correctamente la similitud entre dos grupos de datos para virtualmente cualquier tipo
de distribución de datos (Bloom 1 981). En este índice se suman los valores menores de las especies
comunes a las dos localidades (o sus abundancias o frecuencias relativas), y se divide entre la sumatoria
de individuos, o abundancias o frecuencias relativas (Bloom 1 981; Magurran, 1 988).
2 pN
IQC 
aN  bN
Donde:
aN : Número total de individuos en el sitio A

55
bN : Número total de individuos en el sitio B

pN : Sumatoria de la abundancia más baja de cada una de las especies compartidas
entre ambos sitios
8.1.5.5. Índice de Valor Zoológico
Las especies comunes y generalistas por definición se adaptan bien a los cambios ambientales. Su
plasticidad alimenticia y de comportamiento general las hace exitosas en variados ambientes y por lo tanto
son comunes. Por otro lado, las especies raras y especialistas generalmente explotan recursos limitados y
requieren de una adaptación especial que las hace superiores, en ese recurso específico, a sus
competidoras comunes. Estas especies deben tener un mayor valor por su mayor sensibilidad a los
cambios de su hábitat. Entonces, las especies reciben un puntaje según su distribución más restringida,
mayor especialización y grado de amenaza. Este puntaje es sumado, y el total es el Índice de Valor
Zoológico de acuerdo a cada grupo taxonómico. Esta metodología determina un índice para un lugar
basándose en los valores de la agregación de especies que son globalmente raras. Este índice también
puede ser usado para determinar el estado de un ecosistema y los cambios que éste pueda sufrir.
En los índices de valor zoológicos se suman los valores obtenidos por las especies presentes en cada
localidad, según los criterios usados y explicados más adelante.
El uso del estos índices permite detectar cambios de estructura en la comunidad de fauna de un lugar.
Estos cambios pueden determinar un aumento de valores por la mayor presencia de especies raras y
especialistas de hábitat, o una disminución de valores ante la ausencia de estas especies. Lo esperado es
que el índice de valor de un lugar prístino bien protegido se mantenga estable a lo largo del tiempo,
mientras en un lugar en recuperación debería aumentar a lo largo del tiempo, respondiendo a un
incremento en estructura del hábitat y en mayor cantidad de micro hábitats. Un lugar que está sometido a
la tala, a un incremento de áreas agrícolas, o donde hay mucha cacería, tenderá a disminuir en valor con el
tiempo.
La base de la metodología fue creada para determinar la importancia de un lugar en términos de

comunidad de aves, por Fjeldså (1 987), y ha sido satisfactoriamente utilizada por Frimer y Moller-Nielsen
(1 989), Fjeldså (1 993), y Barrio (2 002), siendo éste último quien la designó como Índice de Valor
Ornitológico. Este índice fue posteriormente mejorado y usado como estándar para evaluaciones de aves
por el Centro de Ornitología y Biodiversidad (CORBIDI 2 007, 2 008a, 2 008b). La metodología se ha
extendido para su uso con mamíferos, con algunas modificaciones.
En esta metodología se le da una puntuación de exclusividad a cada especie detectada, donde se le otorga
puntajes según: criterios de distribución (endemismo), especialización y grado de amenaza en el cual se
encuentra la especie. La metodología está actualmente en evaluación y desarrollo, para evitar la
subjetividad en lo posible. Sin embargo, el hecho que exista falta de conocimiento de los criterios a usarse
con respecto a las especies encontradas, fuerza a que se incluya subjetividad en el análisis, según el nivel
de conocimiento del evaluador. El puntaje a otorgarse según cada criterio utilizado se describe a
continuación:

55
Cuadro 1: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación mastozoológica.

CRITERIOS CATEGORÍAS PUNTAJE
i. Endémico a ecorregión 4
y al Perú
1. Endemismo ii. Endémico del Perú 3
iii. Endémico a ecorregión 2
iv. Restringido a América 1
del Sur
v. Cosmopolitas 0
i. Especializado en una formación vegetal 4
6. Especialización ii. Especializado en 1 ó 2 tipos de hábitat 2
iii. No está particularmente especializado 0
9. Grado de amenaza i. Peligro Crítico (CR) 4
Lista Roja de la UICN o del Perú ii. En peligro (EN) 3
(si difieren, la que otorgue la iii. Vulnerable (VU) 2
categoría mayor): iv. Casi Amenazado (NT) 1
v. Ninguno 0
Como ejemplo, una especie de ave como la “pava aliblanca” Penelope albipennis recibiría 4 puntos en
endemismo por ser endémica del Perú y de una ecorregión (bosques secos de Piura y Tumbes), 4 puntos
en especialización por encontrarse en un tipo de formación vegetal, (pendientes y quebradas boscosas
dominadas por Erotheca ruizii, aunque registros históricos cambiarían esta puntuación a 2), y 4 puntos en
grado de amenaza por encontrarse en peligro crítico. La especie totaliza 12 puntos. Una especie como el
“jaguar” Pantera onca obtendría 0 puntos en endemismo por encontrarse hasta el sur de América del norte,
0 puntos en especialización, y 1 punto en grado de amenaza por considerarse casi amenazado, obteniendo
un total de 1 punto. Aun se está desarrollando este índice para incluir un criterio para valorar a las especies
que son claves para el mantenimiento de los procesos naturales de las áreas evaluadas.
Como se explica, las puntuaciones de las especies en cada criterio son sumadas, dando un puntaje para la
especie. Luego se suman los puntajes de todas las especies que ocurren en una localidad dando una
puntuación total, el cual es el valor zoológico de la localidad. Es un ranking subjetivo en lo que respecta a
definir límites entre formaciones vegetales y tipos de hábitat, y tomando en cuenta que se pueden adicionar
criterios, que aún son poco conocidos (por ejemplo: extensión de rango de uso individual); sin embargo, es
más eficiente utilizar las agregaciones de especies endémicas o de rango restringido, que la cantidad total
de especies o los índices de diversidad, para definir el estado de conservación de ciertas áreas (Fjeldså
1 993), dado que estas especies están más especializadas en hábitats específicos y son más sensibles a
los cambios medioambientales. Adicionalmente, el grado de amenaza de una especie se basa en gran
parte en los otros criterios utilizados en este análisis (IUCN 2 010).
Una explicación clara para utilizar esta metodología y no los índices de diversidad o solo la totalidad de
especies, es la presencia de especies que se excluyen mutuamente en un área. Cuando la especie A se
encuentra, no se encuentra la especie B. Un índice de diversidad no puede captar la diferencia de
importancia entre las especies. Por ejemplo, si la especie A es más rara y/o más especializada que B, el
índice de valor zoológico valorará más a la especie A.

55
8.2. EVALUACIONES MASTOZOOLÓGICAS (Mamíferos)
8.2.1. Introducción
El Perú es uno de los países con mayor diversidad de mamíferos del planeta (IUCN 2 010; Pacheco, 2009).
La lista actual de mamíferos asciende a 508 especies (Pacheco, 2 009), y coloca al Perú en el quinto lugar
en diversidad de mamíferos en el mundo (IUCN 2 010). Esta gran diversidad varía en forma continua con
el descubrimiento y descripción de nuevas especies (p.ej. Velazco 2 005). Basados en todos estos datos,
es de gran interés proteger y conservar, y en algunos casos aprovechar, la fauna mastozoológica del Perú,
para lo cual primero debemos conocerla.
En el Perú se realizan en forma continua inventarios biológicos con diferentes metodologías por parte de
diversas instituciones. Para poder obtener resultados que sean comparables entre los diferentes
inventarios, se recomienda usar metodologías similares y estandarizar los esfuerzos, los métodos y los
análisis numéricos que se realizan sobre los resultados. En este documento se estandarizan los procesos y
métodos de inventario y evaluación de los mamíferos, con el objeto de que el estado y demás instituciones
puedan contar con información comparable y suficiente para la gestión de la conservación y
aprovechamiento de este recurso.
Los métodos usados en las evaluaciones de mamíferos a nivel mundial han sido estandarizados por Wilson
et al. (1 996). En dicho libro se seleccionan los métodos más eficientes y los más usados, los cuales
pueden ser utilizados en evaluaciones comparativas. El presente documento de trabajo es producto de una
selección de metodologías estandarizadas existentes (Caughley y Sinclair 1 994; Wilson et al. 1 996),
combinadas con análisis mejorados de los resultados de campo (Adler y Lauenroth 2 003; Baev y Penev
1995; Buckland et al. 1 993; Colwell 2 000; Gotelli y Colwell 2 001). A esto se ha adicionado el conocimiento
y experiencias de especialistas vinculados al área de mastozoología, los cuales han sido recopilados a
partir de información de diferentes estudios desarrollados por los mismos. No todos los métodos son
fácilmente aplicables en la gran biodiversidad de ecosistemas que se encuentran en el Perú; sin embargo,
dados el presupuesto y la logística adecuada, prácticamente cualquier método puede ser utilizado. La gran
cantidad de métodos existentes sirven para diferentes objetivos, por lo que en un análisis de diversidad de
un área, no todos son aplicables.
En este capítulo se explica el proceso y las metodologías a usar para evaluar la comunidad o estructura de
especies de mamíferos en una determinada área. Es necesario que bajo cualquier programa de monitoreo
y evaluación, el nivel de detalle y precisión sea el máximo posible a la hora de determinar la línea base de
la diversidad biológica de mamíferos en una localidad. La escala del estudio depende del área y el tiempo
que se va a evaluar, los cuales determinan el presupuesto. Según el tamaño del área a evaluar se definen
las áreas de muestreo, las cuales deben ser distribuidas de forma tal que se consiga registrar toda la
diversidad y variabilidad posible. La estratificación de las Unidades Espaciales de Muestreo, puede
considerar diferentes tipos de vegetación; sin embargo, no es necesario un gran detalle en la estratificación
de la cobertura vegetal, considerando la movilidad de las especies de mamíferos medianos, mayores o
voladores.
El objetivo de registrar la mayor cantidad de especies de un área a evaluar no siempre conlleva a utilizar
metodologías que permiten comparar resultados entre diferentes áreas. Asimismo, no puede emplearse un
esfuerzo de tiempo comparativo en áreas tan diferentes como bosques secos, yungas y desiertos,
considerando la gran diferencia de logística necesaria entre esos tres tipos de biomas, y la gran diferencia
en número de especies de mamíferos que podrían ser encontrados. En esta sección se describen los
métodos más eficientes para ser empleados para poder realizar un adecuado inventario y evaluación de la
fauna silvestre.
8.2.2. DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO - UEM
El procedimiento para la determinación de las Unidades Espaciales de Muestreo - UEM se detalla en el

punto 6.1.7., correspondiente al capítulo de consideraciones generales.

55
En la mayoría de especies de mamíferos medianos y mayores no hay necesidad de dividir o determinar

UEM diferentes, considerando la movilidad de las especies, y la variedad de hábitats que se incluyen en los
ámbitos o rangos utilizados por los grupos de especies mencionadas. Especies mayores a 2 kg ya utilizan
rangos de varias hectáreas (Silvius y Fragoso 2 003). Adicionalmente, los transectos a emplearse cruzan
varios tipos de hábitat en muchas de las zonas que serán evaluadas. Las UEM diferenciadas son
especialmente útiles en mamíferos pequeños no voladores, donde especies pequeñas usualmente utilizan
áreas menores a 1 ha (Corbalán y Ojeda 2 005).
Considerando que los mapas bases son elaborados a partir de imágenes y mapas anteriores a la
evaluación, la determinación de los mismos no es exacta para estratificar en forma detallada a hábitats muy
parecidos. El detalle de la determinación de UEM estará de acuerdo a lo procesado desde las imágenes y/o
mapas. Los mapas finales, elaborados con ayuda de los datos de campo, mostrarán con mayor exactitud y
detalle las unidades espaciales diferenciadas.
8.2.3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de especies
Las principales variables a medir en el campo son la presencia de las especies y las abundancias relativas,
analizadas según los métodos de captura y observación. Para esto, se definen tres grupos de metodologías
para mamíferos, según características de grupos de especies:
1. Especies pequeñas terrestres y arborícolas (no voladores),
2. Especies pequeñas voladoras, y
3. Especies medianas y grandes (> 2kg).
Para el registro de estos tres grupos de mamíferos se utilizan técnicas diferentes y los análisis de los
resultados obtenidos son correspondientemente distintos.
8.2.2.1. Protocolo de colecta
A la hora de la colecta o captura en vivo de especímenes se debe seguir un protocolo en el cual éstos son
medidos para obtener datos de la morfología externa. Se deben medir las dimensiones estandarizadas de
largo total, largo de cola, largo de oreja y largo de pata. En los murciélagos, adicionalmente se miden el
tragus de la oreja y el antebrazo. Adicionalmente se recomienda tomar fotografías del espécimen capturado
y colectado, especialmente en lugares con características específicas, como tipo de punteado, orejas y
similares.
En el proceso de colecta/captura, se toman datos de sexo, estado reproductivo, y adicionalmente se debe

obtener un pedazo de tejido, el cual es usualmente un corte de oreja para los individuos que no son
colectados y una porción o pedazo de tejido muscular en los individuos colectados para su uso en análisis
genéticos5.
a. Mamíferos Pequeños Terrestres (No Voladores)
Este grupo de pequeños mamíferos notables por su abundancia incluye a los roedores, marsupiales y
lagomorfos (una especie), y según las preferencias de cada especie se desplazan por tierra o por los
árboles. Son componentes claves en los procesos de sucesión y restauración vegetal al dispersar las
semillas de especies pioneras en los sitios de perturbación y en sus alrededores. Estos pequeños
mamíferos sufren una gran depredación y forman una parte importante de la dieta de muchas especies de
mamíferos carnívoros y omnívoros, de aves y de reptiles.
Debido a su pequeño tamaño, y a que generalmente poseen coloración apagada, comportamiento evasivo
y hábitos nocturnos, son usualmente muy difíciles de observar. Estas características los convierten en un
grupo difícil de muestrear, en particular en el caso de las especies más raras.
5
Éstos deben ser preservados en alcohol de 96°. El proceso de preparación de especímenes, así como el número de individuos
colectados por especie, varía entre museos de historia natural, y deben seguir sus propios protocolos de colecta y preservación.

55
Existen varios métodos de muestreo para ser usados con pequeños mamíferos, los cuales dependen de
muchos factores, como las características del hábitat, el sesgo de muestreo, y la necesidad de
investigadores con experiencia. A continuación se describen los métodos de muestreo a ser utilizados en
una evaluación de inventario de línea base para mamíferos pequeños no voladores, todos basados en la
utilización de trampas de captura.
i) Captura con trampas
Las trampas constituyen las unidades de esfuerzo de captura más eficaces para mamíferos menores no
voladores. La captura está influenciada por el clima, el cebo que se emplea, los hábitos de la especie, el
lugar de colocación, y por el tipo de trampa utilizada. Es decir el mismo cebo no es igual de eficaz para
todas las especies, las cuales preferirán unos sobre otros según sus hábitos alimenticios. Las capturas
obtenidas a partir de trampas permiten conocer la composición de especies, además de hallar índices de
abundancia relativa basados en la comparación del número de animales capturados por especie (entre
diferentes momentos o circunstancias).
Existen distintos tipos de trampas, las cuales permiten la captura de animales vivos o las que sacrifican al
animal a la hora de la captura. Entre las trampas de captura en vivo tenemos trampas Sherman,
Tomahawk y Havahart, así como el uso de trampas “pitfall” que involucran el uso de un balde y un camino
que guíe a los individuos hacia el mismo. La tasa de captura de cada trampa varía según la especie y el
tipo de trampa, por eso es mejor colocar al menos dos tipos diferentes de trampas en una misma ubicación.
Las trampas de impacto (p.ej. trampas Víctor) son usualmente más eficientes para la captura de las
especies más pequeñas. Considerando que la mayoría de roedores debe ser sacrificada para poder
determinar la especie a la cual pertenece, el uso de trampas de impacto facilita la colecta. Sin embargo,
una captura temprana en la noche puede ocasionar que los individuos capturados ya hayan sido
parcialmente destruidos por otros depredadores o insectos. Aunque esto ocurre principalmente en bosques
húmedos tropicales, puede darse en cualquier tipo de hábitat, como bosques secos o bosques montanos.
Para un inventario lo más completo posible, lo recomendado es hacer un trampeo dirigido, es decir, colocar
las trampas donde se ha determinado que hay un camino de mamíferos pequeños, o en la entrada de las
madrigueras. En lo posible se deben colocar a lo largo de líneas de trampa por cada tipo de hábitat, pero
siempre dirigiendo la captura. Lo mismo debe tomarse en cuenta para la colocación de trampas sobre
ramas de árboles, para la captura de especies arborícolas. Se deben utilizar diferentes mezclas como cebo
para cubrir el espectro de alimentación de las especies a ser capturadas.
El esfuerzo mínimo nocturno debe ser de al menos 100 trampas activadas cada noche. Sin embargo, esto
puede variar según la disponibilidad de trampas o tiempo, siempre será mejor un esfuerzo mínimo que
ningún esfuerzo. Las trampas se deben revisar y re-cebar dos (2) veces al día si se mantienen abiertas
durante las horas con luz, pero de preferencia deben ser abiertas solo durante la noche, para evitar que los
insectos diurnos se acostumbren a tener un punto de abastecimiento de comida (los cebos).
El esfuerzo de captura es igual al número de trampas colocadas por el número de días que funcionaron.
Por ejemplo si se colocan 100 trampas de captura por noche durante 5 noches consecutivas, el esfuerzo de
captura realizado será de 100 x 5 = 500TN, o 500 trampas-noche. Si las trampas se activan adicionalmente
durante el día, se hace ese cálculo en forma separada, es decir si se dejan 100 trampas abiertas por 4 días,
tendríamos 400TD o 400 trampas-día. El esfuerzo total de captura se define según el área que va a ser
evaluada y el número de lugares de evaluación. El estimado de trampas de impacto y trampas de captura
en vivo se hacen de forma independiente, indicando el número de TN por cada uno de éstos. Lo mismo
para trampas “pitfall”, el cual se calcula según el número de baldes “activados” por noche: BN.
La captura con trampas permite la colecta de pieles y cráneos, los cuales son necesarios para la
identificación respectiva de las especies en laboratorio. Las trampas en general permiten determinar la
composición de la comunidad y un cálculo de la abundancia relativa de las especies terrestres. Para
estimar densidades absolutas o relativas por medio del uso de trampas se necesitan evaluaciones muy
largas con altísimas tasas de captura, por lo que no es recomendable, tomando en cuenta que siempre
será relativo a la capacidad de las trampas de abarcar a todas las especies. Las capturas de especies

55
arborícolas tampoco permiten un análisis de abundancias relativas por la dificultad y baja tasa de captura
de las mismas. Considerando lo complicado de su taxonomía se recomienda la colecta de algunas de estas
especies arborícolas, como ardillas, para lo cual es a veces necesario el uso de escopetas.
b. Mamíferos Pequeños Voladores
Este grupo de pequeños mamíferos incluye a los murciélagos (Orden Chiroptera), y presentan gran
diversidad y abundancia. Son componentes claves en los procesos de sucesión y restauración vegetal al
haber especies que son específicamente polinizadoras, otras son frugívoras los que las hace dispersoras
de las semillas tanto de especies pioneras en los sitios de perturbación como de plantas establecidas. Un
tercer grupo de murciélagos son insectívoros, los cuales son controladores de las poblaciones de especies
de insectos que podrían convertirse en plagas. Adicionalmente, estos pequeños mamíferos sufren
depredación y forman una parte importante de la dieta de algunas especies de mamíferos y reptiles.
Debido a su pequeño tamaño, comportamiento evasivo y aéreo, y por sus hábitos nocturnos, son muy
difíciles de observar fuera de madrigueras.
ii) Captura con redes
Para el caso de murciélagos se utilizan redes de niebla para la captura. Las redes se colocan
principalmente en sitios considerados óptimos para la captura de quirópteros, atravesando vías de paso y
zonas de forrajeo (Kunz et al. 1 996). Los puntos estratégicos son usualmente cruce de caminos o a lo
largo de éstos, y perpendicular o transversal a cursos de agua. Si se identifican zonas de gran actividad
cerca de árboles que están fructificando o floreando, se deben colocar las redes de forma que puedan
capturarse la mayor cantidad de especies. La hora ideal para la colocación de las redes es de las 17:30 a
las 23:30 h. En este caso el esfuerzo de muestreo es medido en redes por noche (RN), considerando redes
estándares de 12 metros de largo. En caso de usar redes de diferentes tamaños se aconseja medir el
esfuerzo proporcional a redes de 12 metros. Es decir 15 redes de 8 metros nos dan 120 metros de redes, y
el esfuerzo se debe medir como 10 RN (= 120m de redes de 12 metros), o en caso contrario solo sumar el
largo en metros, es decir 120m RN.
iii) Otros
Considerando que los murciélagos usan como refugio cuevas, huecos de árboles, y techos y paredes de
casas abandonadas y/o habitadas, estos lugares deben revisarse si se encuentran presentes en el área de
estudio.
c. Mamíferos Grandes y Medianos
Tal como es recomendado por Wilson et al. (1 996) y Voss y Emmons (1 996), para los fines de un
inventario o evaluación base lo más importante es detectar a todas las especies posibles que habitan el
área, es decir lo más importante es el parámetro de presencia de la especie. Para confirmar la presencia de
mamíferos mayores dentro del área de evaluación en el PNYC se emplea una combinación de técnicas:
observación directa, rastros y signos, y reporte de pobladores locales (Wilson et al. 1 996).
Los grandes mamíferos son responsables en gran parte de la distribución de semillas y son importantes
depredadores y presas. Asimismo, pueden contribuir y causar cambios significativos en la estructura y
composición del paisaje y la vegetación circundante. Existen diversos métodos para evaluar la presencia,
distribución y abundancia de mamíferos grandes, siendo la mayoría de ellos desarrollados para hábitats
abiertos o de pastura, donde se pueden observar fácilmente. Sin embargo, existen protocolos desarrollados
para bosques húmedos densos (Voss y Emmons 1 996), y algunos protocolos de muestreo son de amplio
alcance y aceptados para los mamíferos medianos y grandes que habitan en selvas lluviosas tropicales.
En esta guía se describen las metodologías más apropiadas para las evaluaciones de mamíferos terrestres
grandes en el bosque húmedo tropical. Otras metodologías son detalladamente explicadas en los capítulos
6 y 9 de Wilson et al. (1 996).

55
En los hábitats dominados por bosques, la mayoría de las especies de mamíferos son difíciles de observar
debido al espeso follaje, el terreno inaccesible y el comportamiento frecuentemente discreto y reservado de
la mayoría de especies. Además, las especies más grandes de carnívoros y ungulados se movilizan por
áreas extensas, lo que los hace naturalmente poco frecuentes o raros. En áreas cercanas a lugares
habitados por personas, como comunidades nativas o pueblos, las especies cazadas son muy recelosas de
la presencia humana, aumentando la dificultad de detectarlas.
i) Técnicas de Detección
Para los fines de un inventario o evaluación base lo más importante es detectar a todas las especies
posibles que habitan el área, es decir determinar la presencia de la especie. La ausencia de detección, sin
embargo, no define que la especie está ausente, solamente que no fue detectada. Para confirmar la
presencia de mamíferos mayores dentro del área de evaluación o estudio se emplea una combinación de
técnicas que permiten reunir evidencias para determinar las especies existentes en el área: observación
directa, vocalizaciones, captura, rastros y signos, restos y pieles, y reporte de pobladores locales (Wilson et
al. 1 996). Se deben utilizar todas estas técnicas durante las evaluaciones e inventarios.
En una evaluación algunas especies de mamíferos medianos y grandes quedan sin datos, y deben
emplearse métodos que involucran a la población local para poder determinarlos. Para ello se utilizan los
reportes de los pobladores locales para las especies más difíciles de observar. Primero se pide a los
pobladores locales que describan a las especies en forma más o menos detallada, sin referencias de libros,
para luego usarse los libros para un acercamiento taxonómico mayor. Esto se logra al mostrarles láminas
con dibujos de las especies potenciales. Estas entrevistas sólo son de uso referencial en la mayoría de los
casos, en especial con respecto a especies similares en una misma área, pero de gran utilidad cuando las
descripciones de los pobladores locales son detalladas.
ii) Observación directa - transectos
La observación directa se basa principalmente en recorridos realizados en todas las zonas de muestreo en
busca de indicios directos (avistamientos) e indirectos (huellas, heces, refugios, huesos, rasguños, pelos,
etc.) (Tellería 1 986; Wilson et al. 1 996).
En el caso de observaciones directas, la determinación de las especies es visual, observando a los

animales directamente y/o determinando a las especies según los rastros encontrados. Los recorridos de
transectos se hacen utilizando las trochas disponibles si estas cruzan todos los tipos de hábitat del área a
evaluar, o en caso éstas están ausentes, se abren trochas atravesando en la manera más proporcional
posible, todos los tipos de hábitat identificados en el área. De preferencia los transectos deben ser de una
longitud entre 4 y 5 Km para permitir la presencia de mamíferos mayores que son usualmente más
retraídos en sus hábitos. No es imprescindible que la longitud sea la mencionada, solo preferible. Si en
algunas zonas solo se cuenta con transectos menores a 3 Km se debe trabajar con éstos y en lo posible
aumentar su longitud. Para evaluaciones mayores a tres semanas de duración se recomienda abrir al
menos 10 trochas en forma paralela, cada 500 m, en cada zona de muestreo, con anticipación a la
evaluación. Esto dependerá del presupuesto de la evaluación y de la disponibilidad de trabajadores para
este fin. El tener una red de transectos permite hacer cálculos de abundancias en las especies que cuenten
con un número adecuado de avistamientos.
Los recorridos se hacen en dos horarios, pero no todos los días en ambos horarios. La evaluación se debe
realizar durante la mayor actividad de las especies; para las especies diurnas desde las 06:00 h hasta las
10:30 h y desde las 14:00 h hasta las 18:00 h. Para abarcar adicionalmente a las especies crepusculares y
nocturnas, se recomienda hacer la evaluación por la mañana entre las 5:00 h y las 10:00 h, y al atardecer,
entre las 18:00 h y las 22:00 h, a un paso aproximado de 1.0 - 1.5 Km/h. Deben hacerse repeticiones en
cada una de las trochas o transectos, siempre dejando un tiempo razonable entre repeticiones sobre un
mismo transecto (2 a 3 días) de tal manera que los animales no se alejen por continuas alteraciones
(Wallace, 1 999).

55
La información a tomarse sobre las especies registradas, debe incluir el tipo de registro (visual, huellas,
etc.), la hora de avistamiento, el tipo de hábitat en el que fue encontrada cada especie, y, cuando se
observa directamente a un individuo, la distancia del individuo a la línea del transecto. Este último dato sirve
para hacer estimaciones poblacionales o calcular densidades si el número de observaciones sobre una
especie lo permite. Se usan dos métodos de transectos en el inventario y evaluación de grandes
mamíferos. Como se mencionó más arriba, la diferencia es el cálculo posterior, durante la evaluación se
toman los datos necesarios para poder ser analizados por los dos métodos.
iii) Transectos de Ancho Fijo o Fajas
En los transectos de ancho fijo se registran todos los animales observados a lo largo de la línea de trocha
con un ancho predeterminado, a modo de faja. La longitud de la línea de trocha es la misma utilizada en el
método de transectos de línea, y la toma de datos es una sola para las dos metodologías. El ancho de la
faja debe predeterminarse según la visibilidad transversal, es decir, la distancia a la cual se estiman que se
tiene una probabilidad de 100% de detección de un individuo.
El cálculo de densidades por el método de fajas solo se hace si el número de avistamientos no permite
hacer el cálculo por el método de transecto lineal. Cuando se analizan los datos por el método de fajas o
transecto de ancho fijo, todas las observaciones avistadas fuera del ancho de la faja son descartadas. Es
recomendable utilizar, en el caso de especies con pocos avistamientos, un indicador de abundancia como
el número de avistamientos por cada 10 km recorridos. Si bien este indicador no es concluyente por ser
reflejo de pocos avistamientos y está sujeto a una gran variabilidad, es mejor contar con al menos un dato
numérico para comparaciones entre áreas, tiempo o tipos de bioma.
Con el método de fajas o transectos de ancho fijo, se está haciendo un cálculo de número de individuos
observados en un área determinada. Es decir son dimensiones de área fijas donde se puede estimar en
forma grosera la presencia, abundancia y densidad poblacional de grandes mamíferos, tal como se muestra
adelante:
N
D
WL
Donde:
D : Densidad (número de animales/unidad de superficie)
N : Número de animales avistados
W : Ancho predeterminado
L : Longitud de la trocha
Se obtiene un estimado de densidad en cada faja promediando las repeticiones hechas en cada una. El
cálculo de densidad será el promedio de todas las fajas evaluadas. Con esto se obtiene un coeficiente de
variabilidad.
iv) Transectos de ancho variable o transecto lineal
El método se basa en que la probabilidad de avistar un animal depende de la distancia a la cual se

encuentra el animal. Los animales más cercanos a la línea del transecto tienen una probabilidad más alta
de ser visualizados que los animales más alejados del transecto (Buckland et al. 1 993). Aquí se registran
todos los animales observados a lo largo de los transectos, pero asumiendo un ancho variable y midiendo
las distancias perpendiculares al transecto de todos los individuos observados. La longitud de la línea de
trocha es la misma utilizada en el método de transectos de ancho fijo o faja y la toma de datos puede ser
una sola para las dos metodologías. El cálculo de densidades por el método de transecto lineal se hace si
el número de avistamientos y/o la distribución de datos lo permiten. Aquí, todas las observaciones pueden
ser incluidas en el cálculo de la misma.
Los transectos lineales constituyen un método de muestreo donde se puede estimar la presencia,
abundancia relativa y densidad poblacional de grandes mamíferos (Buckland et al., 1 993; Wallace, 1 999).

55
Con este método se utiliza el programa DISTANCE (Buckland et al. 1993) para estimar las densidades de
las especies con un número de avistamientos, recomendado en al menos 40. Sin embargo, se pueden
calcular densidades para especies con menor número de avistamientos, considerando que los
agrupamientos y distribuciones de las observaciones pueden dar un aceptable coeficiente de variación
(Buckland et al. 1 993). Para esto es necesario que los cálculos sean hechos por personas con experiencia
en este tipo de análisis. El programa DISTANCE es de libre disponibilidad y se puede obtener en
http://www.ruwpa.st-and.ac.uk/distance/
La distancia recorrida de un transecto constituye el nivel de esfuerzo del muestreo, por lo que las longitudes
de los transectos deben ser medidas adecuadamente. En ecosistemas boscosos densos se deben instalar
senderos rectos para facilitar el trabajo y en lo posible de la misma longitud, tratando de marcarlos cada
100 m. Los transectos deben ser recorridos por observadores individuales a una velocidad aproximada de
1.0 – 1.5 km/hora. La velocidad depende de la condición del hábitat, del sendero y del clima; se busca un
estándar para cada recorrido donde la probabilidad de ver un animal no sea afectada por la velocidad de
recorrido. Durante el recorrido se registra cada especie observada midiendo (con telémetro o wincha de 50
m) la distancia perpendicular desde el borde lateral del transecto hasta la ubicación del animal o hasta el
centro geométrico del grupo de animales. Se recomienda 2 observadores por transecto. No se recomienda
evaluar los transectos durante condiciones climáticas desfavorables, como lluvia o vientos, que propician
ruido, estorban la visibilidad y/o causan de forma artificial una menor presencia de animales, lo que
modifica los datos reales.
Al momento de observar un animal, se debe observar y marcar claramente la localización exacta del
individuo para poder medir la distancia perpendicularmente desde el transecto. Se asume que los animales
no se han movido debido a la presencia del observador; sin embargo, esta es una premisa muy difícil de
verificar. La medida desde el observador al animal también puede hacerse desde el punto de observación
inicial en el transecto, aunque la observación no sea perpendicular, y adicionalmente se mide el ángulo de
observación con respecto a la línea del transecto. Con la distancia y el ángulo se calcula la distancia
perpendicular de los animales. Sin embargo, para disminuir errores es más recomendable buscar el punto
desde el transecto en el cual la observación es perpendicular y de ahí hacer la medición en línea recta.
Actualmente, con tecnologías de Sistema de Información Geográfica, se pueden tomar solo los datos de la
coordenada desde donde se hizo el avistamiento y la distancia de la observación, e incluir los datos en un
mapa. Para este caso, se debe primero crear un mapa de transectos georeferenciados sobre una imagen
del área, y se define la distancia perpendicular en el mapa. Con el programa DISTANCE las trochas no
tienen que ser rectas. Sin embargo, las distancias perpendiculares a usar en los cálculos deben siempre
ser medidas en un ángulo de 90º desde el borde del transecto. Con los datos proporcionados, el programa
DISTANCE analiza qué modelo estadístico es más adecuado para los datos y hace una estimación de los
animales que no son visualizados, incluyéndolos en el cálculo de la densidad.
La fórmula general para estimar la densidad usando paquete de software DISTANCE es:
f  o
D  N*
2L
Donde:
D : Densidad
N : Número de animales avistados
L : Longitud del transecto
f  o : Función de probabilidad de avistar los animales dependiendo de la distancia
desde el centro de la línea
v) Observación de indicios
Gran parte de los mamíferos que viven en el suelo son de hábitos reservados y muy difíciles de observar
(Tellería, 1 986), además de presentar bajas densidades. En estos casos, la presencia de los mismos
puede ser registrada usando señales indirectas de su presencia, como son las huellas, excrementos, pelos,

55
huesos, restos de comida, alteración de la vegetación, sendas, madrigueras, excavaciones, etc. Estas
señales indican que una determinada especie ha estado en ese lugar o que lo habita en forma regular.
Estas señales son registradas por los mismos observadores a lo largo de los transectos que se utilicen en
las evaluaciones de observaciones directas. Algunos indicios como huellas pueden ser usados en análisis
de abundancias relativas, tal como número de huellas o senderos registrados por kilómetro de transecto
recorrido. Para determinar el uso continuo de un lugar o un sendero de animales, luego de registrar la señal
encontrada y su ubicación, se borra o marca revisándose en los días siguientes. De esta forma se
establece un índice de senderos o huellas por kilómetro de transecto recorrido.
Lo más importante es que estas señales indirectas permiten completar la composición de la fauna de
mamíferos de una localidad, al registrar algunas especies que no son observadas de otra manera. Aunque
no sea posible obtener una densidad o medida real de abundancia absoluta, se pueden obtener índices de
abundancia o de presencia de las especies. Estos métodos son complementarios, sin embargo pueden y
deben incluirse en una curva de acumulación de especies diaria para establecer el número de especies que
ocurre en una localidad.
vi) Entrevistas
Para determinar la presencia de algunas especies de mamíferos medianos y grandes se utiliza los reportes
de los pobladores locales. Primero se debe pedir a los pobladores locales que describan a las especies
presentes en el área en forma más o menos detallada, sin referencias de libros, para luego usarse los libros
(p.ej. Emmons y Feer 1990) para un acercamiento taxonómico mayor. La mayor eficiencia para obtener
datos de pobladores rurales se obtiene en conversaciones informales sin estructura específica.
Estas entrevistas son de uso referencial en la mayoría de los casos, pero de gran utilidad cuando las
descripciones de los pobladores locales son detalladas, o se sospecha de la presencia de algunas especies
debido al hábitat y la altitud. A la hora de definir la presencia de una especie basándose en entrevistas, se
debe tomar en cuenta la biogeografía del lugar. Es decir, la presencia de la especie debe estar respaldada
por el hábitat y la altitud adecuados.
8.2.4. DISEÑO DE MUESTREO
En esta guía de evaluación se describe cómo debe afrontarse una línea base de evaluación, es decir un
inventario lo más completo posible de todas las especies y las abundancias relativas según los registros
obtenidos.
Para los inventarios totales de mamíferos se incluyen tres principales tipos de evaluación. El primero es
para analizar a los mamíferos pequeños no voladores, el segundo es dirigido a la detección y análisis de
mamíferos voladores o murciélagos, y el último a los mamíferos medianos y mayores (> 2kg
principalmente). Cada una de estas evaluaciones incluye diversos tipos de muestreo. Los procedimientos
descritos a seguir están basados en los recomendados por Voss y Emmons (1 996).
8.2.4.1. Tamaño y forma de las Unidades Muestrales
Para una evaluación de inventario total el diseño principal de unidades muestrales es la distribución
proporcional de trampas, redes, y en lo posible, transectos, a lo largo de diferentes tipos de vegetación. El
objetivo principal es registrar la mayor cantidad de especies presentes en un área, y como objetivo
secundario determinar las abundancias relativas de las especies. En mamíferos se utilizan métodos muy
diferentes para registrar diferentes grupos de especies, lo que no permite un análisis en conjunto más allá
de la curva de acumulación de especies basada en los registros diarios de todas las metodologías en
conjunto. Adicionalmente, diferentes preguntas de evaluación utilizan diferentes métodos de muestreo
(Jones et al. 1 996).

55
El diseño en el caso de la distribución de trampas y redes responde a un método de captura dirigido, es

decir, se colocan las trampas en lugares predeterminados como los apropiados para la captura de
mamíferos pequeños, usualmente cerca de la entrada de madrigueras, cuevas y a lo largo de los senderos
utilizados por éstos. Las redes son distribuidas en cruces de caminos, y a lo largo de los mismos, los cuales
son áreas que serán atravesadas por murciélagos y aves (se ponen en lugares apropiados para los dos
grupos). También se ubican cerca de árboles en fructificación o con flores, si se encuentran. Para
mamíferos medianos y grandes lo mejor son técnicas de observación y de toma de evidencias indirectas
como signos (huellas, restos, heces, etc.) (Wilson et al. 1 996).
La distribución al azar o sistemática de trampas o redes, necesaria en un diseño de muestreo específico

para un análisis estadístico, no permite registrar a la mayor cantidad de especies posibles en un área. La
mejor estrategia para el trampeo de mamíferos pequeños terrestres es hacerlo de forma dirigida, es decir
enfocar el trampeo cerca de madrigueras y senderos (Jones et al. 1 996), tal como fue explicado arriba, lo
que no concuerda con un diseño estandarizado de muestreo.
Los transectos para la evaluación pueden ser distribuidos al azar o en forma sistemática (Buckland et al.
1993). Para una mejor cobertura y una mayor independencia de lo registrado en cada transecto es mejor la
distribución sistemática a la distribución al azar.
8.2.4.2. Número de las Unidades Muestrales
La cantidad de localidades dentro del área a evaluar depende de cinco parámetros principales:
1. Logística: tiempo y recursos para la evaluación
2. Área total a evaluar
3. Accesibilidad
4. Cantidad de tipos de vegetación
5. Personal disponible
El principal componente corresponde a la logística de la evaluación, en la cual se incluye el tiempo

designado para la evaluación en campo, siempre en relación al área total a ser evaluada. A mayor área y
mayor cantidad de tipos de vegetación incluidas en el área a evaluar, son necesarios mayor tiempo de
evaluación y/o mayor cantidad de personal realizando la evaluación. Otro componente muy importante es la
accesibilidad dentro del área a evaluar y la accesibilidad a todos los tipos de vegetación y/o alturas dentro
de una determinada área. Este componente es específicamente importante en hábitats de bosque húmedo
de montaña (bosques montanos, bosques de nubes, yungas), por lo difícil de acceder a muchas de las
zonas dentro de un área.
El número de unidades muestrales difiere en los tres tipos de evaluación (mamíferos pequeños terrestres,
mamíferos voladores, y mamíferos medianos y grandes). Se sugiere un mínimo de 1 000 trampas-noche
(TN) y 2 000 m de redes-noche (RN) por cada tipo de vegetación a evaluar, pero esto se determina
finalmente por la curva de acumulación de especies y los recursos disponibles para la evaluación. 1 000 TN
a una tasa de 0.025 – 0.05 capturas por TN, dan un aproximado de 25 - 50 individuos capturados. 2 000 m
de RN a una tasa de 0.3 capturas por noche por cada 12 metros, dan un aproximado de 50 individuos
capturados. Las tasas de capturas no son estables y varían según los métodos usados, las especies que
habitan el lugar evaluado, y el tipo de hábitat evaluado. Una mayor cantidad de TN y RN siempre será
mejor que lo sugerido arriba.
Para el inventario de mamíferos grandes y medianos a través de transectos lineales, se recomienda al

menos contar con 10 transectos de 5 km, o un total de 50 km de transectos, que pueden ser replicados,
considerando la movilidad de los animales a evaluar. En forma similar a lo sugerido arriba, un número
mayor de transectos o kilómetros evaluados siempre será mejor, permitirá registrar un mayor número de
especies y un número adecuado de registros de algunas especies, como para hacer un análisis de
densidad de algunas especies.
8.2.4.3. Distribución de las Unidades Muestrales

55
Para el inventario de la fauna silvestre se utilizan las proporciones de los tipos de hábitat para determinar la
proporción de muestreo a distribuir en cada uno de los tipos de vegetación o hábitat.
P(h1) = Ah1 / AT
AT = Ah1 + Ah2 + Ah3… + Ahn
Donde, P(h1) es la proporción del hábitat 1 en el área a evaluar; Ah1 es el área del hábitat 1 y AT es el área
total a ser evaluada. Esto es determinado a partir de los mapas e imágenes satélites. Para la distribución
de trampas para mamíferos pequeños no voladores se utiliza este parámetro, de forma que la proporción
de trampas dentro del hábitat 1 sea proporcional al área del hábitat 1 con respecto al área total de
evaluación.
8.2.5. DETERMINACIÓN DE PARÁMETROS A ESTIMAR
Entre los parámetros a estimarse en la evaluación mastozoológica se tiene principalmente 4, las mismas
que son comunes a la evaluaciones ornitológicas y el herpetológicas; Por este motivo, se desarrollan en el
capítulo xxx y en este capítulo se detallan solo algunas precisiones específicas.
8.2.5.1. Diversidad
a. Curva de Acumulación
b. Riqueza Específica o Lista de Especies
La riqueza específica es también denominada diversidad alfa, y puede designarse para toda el área
evaluada como para un tipo de vegetación específico, un hábitat particular o un área determinada. Para
llegar a este parámetro son necesarias guías de identificación y uso de claves de identificación. Dos de las
guías y sus claves asociadas más útiles son los libros: Mamíferos de América del Sur, Volumen 1 (Gardner,
2 007), Mamíferos de Bosques Húmedos Neotropicales (Emmons y Feer 1 990), y Mamíferos del Ecuador
(Tirira, 2 007).
8.2.5.2. Abundancia y Frecuencias
a. Abundancia Relativa
b. Frecuencia Relativa
La frecuencia relativa puede estar referida a varias unidades de esfuerzo de evaluación, por ejemplo:
1. Número de animales o su signo visto por unidad de tiempo: venado/día, vizcachas/hora, sajino/día,
pava/día, etc.
2. Número de animales o su signo visto por distancia lineal: tocones/10 kilómetros de transecto,
gorrión americano/km de transecto, etc.
3. Número de animales capturados por noche: ratones por trampas-noche.
a. Índices de similitud
b. Coeficiente de Similitud de Jaccard
c. Coeficiente de Similitud de Sørensen
d. Índice de Morisita – Horn
e. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)

55
8.2.5.4. Índice de Valor Mastozoológico (IVM)
En el IVM simplemente se suman los valores individuales de las especies presentes en cada localidad.
Adicionalmente (IVM), y otro en el cual se multiplica el valor de la especie por su abundancia relativa en
algún tipo de análisis (IVMAR). De esta última forma se le da valor a la abundancia de las especies con
mayor puntaje. Sin embargo, para incluir a todas las especies registradas en el análisis de Índice de Valor,
solo se debe tomar en cuenta el IVM, considerando que los análisis de abundancias relativas son muy
diferentes para cada grupo de especies, y dependen en gran medida de la detectabilidad de las especies.
El IVM se describe en mayor detalle como el Índice de Valor Zoológico.
8.2.6. DETERMINACIÓN DE LOS MAMÍFEROS DE IMPORTANCIA PARA LA REGIÓN.
Una forma de determinar qué grupos o especies de mamíferos son importantes para la región, es
considerando la rareza natural de las especies y/o su categoría de amenaza en los listados nacionales y/o
internacionales, es decir los que obtengan mayor puntaje individual en el IVM. Adicionalmente se debe
tomar en cuenta a las especies que son claves para el mantenimiento de los procesos naturales del
bosque.
Dentro de los mamíferos, un grupo particularmente importante en el mantenimiento de los procesos del
bosque son los murciélagos (Orden Chiroptera). Éstos realizan dos funciones muy importantes,
dependiendo de la familia dentro de los quirópteros y de la especie, como son cumplir una función
polinizadora y una función de control de insectos. Estas dos funciones son llevadas a cabo por la mayoría
de las especies.
8.2.7. PROCESAMIENTO DE DATOS
Los datos de registro deben ser ubicados en tablas para un fácil procesamiento. La información básica para
la hoja de datos principal debe incluir los siguientes campos para cada registro de especie:
1. Número de registro 10. Tipo de registro (observación, colecta, rastros,

2. Localidad de registro entrevista, etc.)
3. Coordenadas 11. Medidas (mm)
4. Altitud 12. Peso (gr)
5. Fecha 13. Sexo
6. Orden 14. Tejido (si se colectó tejido de la especie y
7. Familia procedencia del mismo: músculo, pelo, etc.)
8. Genero 15. Fotos (números de las fotos)
9. Especie 16. Notas (datos adicionales)
Se debe incluir una hoja de datos que contenga los datos de las trampas:
1. Fecha
2. Localización de la trampa
3. Tipo de trampa
4. Cebo utilizado
5. Resultado (si se colectó, se perdió el cebo, intacta, etc.)
Otra hoja de datos es la lista de especies, incluyendo columnas taxonómicas (orden, familia, género,
especie) y columnas por cada localidad evaluada.
Con los datos de registro se procede a elaborar las curvas de acumulación de especies y hacer los análisis
correspondientes, p. ej., el de similitud entre las localidades.

55
8.2.8. ANÁLISIS DE MUESTRAS TOMADAS EN CAMPO
Los análisis a realizar están descritos más arriba, y son principalmente: Análisis de acumulación de
especies o curva de acumulación de especies, análisis de abundancias y/o frecuencias relativas, análisis de
similitud de localidades evaluadas, y la determinación de índices de valor de cada localidad.
8.2.9. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES
Una vez terminada una línea base o inventario de la fauna presente en una determinada área se procede a
definir objetivos secundarios con respecto a lo encontrado. Esta segunda parte incluye evaluaciones
específicas para algunas especies o para analizar determinados valores o indicadores encontrados. Las
metodologías para evaluaciones específicas y los monitoreos que deben hacerse para analizar los cambios
en el tiempo, son diversas y responden a los fines y objetivos que sean planteados en cada caso.
Un diseño de distribución de las muestras es recomendable y necesario para evaluaciones específicas

posteriores, en las cuales ya se han identificado los elementos y parámetros que van a ser evaluados.
En esos casos el diseño de muestreo es muy importante para la validez del diseño y análisis estadístico de
los datos, y el diseño y análisis de datos dependerá de la evaluación que va a realizarse. Entre éstas
evaluaciones posteriores pueden estar, por ejemplo, “cambios a través del tiempo de abundancias relativas
de determinadas especies de roedores indicadores (analizando especies endémicas a los tipos de
vegetación evaluados y/o especies de distribución restringida)”, “análisis de diferencias de comunidades de
mamíferos en un gradiente altitudinal”, “análisis poblacional del oso de anteojos”, etc.
En este punto cabe puntualizar que el tamaño y la composición de un inventario de especies de la fauna
silvestre en un lugar determinado varía con el tiempo (Adler y Lauenroth 2003) debido a una característica
fundamental de la distribución espacial de las especies: sus rangos de distribución no son estables a lo
largo del tiempo. Una especie puede ampliar o reducir su distribución en función de cambios en el
ambiente. Debemos tener presente que un inventario real no llega a completarse nunca, por lo que la
estimación final del número de especies depende de la resolución temporal y espacial que empleemos en
el muestreo; es fundamental que las estimaciones de riqueza especifiquen el área muestreada y el periodo
de tiempo de toma de muestras.
Esta curva se construye representando el incremento en el número de especies añadidas al inventario

según aumenta el esfuerzo de muestreo realizado, en este caso, basado en el número de días de
inventario. Los saltos observados en la curva de acumulación de especies observada, reflejan cambios de
localidad o de sector de evaluación, explicándose el salto como un incremento de nuevas especies
registradas al cambiar el tipo de hábitat evaluado.

55
8.3. EVALUACIONES ORNITOLÓGICAS (Aves)
Cabe hacer la salvedad que el principal objetivo que persigue la evaluación es el de tener una idea de las
especies presentes y hacer mediciones de la estructura de la comunidad que permita realizar
comparaciones en el tiempo y en el espacio.
8.3.1. DETERMINACIÓN DE LAS UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO – UEM
Se determinen como diferentes y necesarias de evaluar. Esta determinación debe basarse en los mapas
elaborados de la forma descrita en el punto 6.1.7, las Unidades Espaciales de Muestreo deben representar
diferentes tipos de vegetación.
Considerando que los mapas bases son elaborados a partir de imágenes y mapas anteriores a la
evaluación, la determinación de los mismos no es exacta para separar en forma detallada a hábitats muy
parecidos. El detalle de la determinación de unidades estará de acuerdo a lo procesado desde las
imágenes y/o mapas. Los mapas finales, elaborados con ayuda de los datos de campo, mostrarán con
mayor exactitud y detalle las unidades espaciales diferenciadas.
La dimensión de las UEM para las evaluaciones ornitológicas propuestas para efecto de la presente guía se
presenta en el Cuadro 2.
Cuadro 2: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación ornitológica.

GRUPO EN EVALUACIÓN MEDIDA DE LA UEM TAMAÑO DE LA UEM
2
Aves Km 1
Fuente: Estudio “Validación de lineamientos para la evaluación de la flora, fauna, recursos hidrobiológico e hídricos en ecosistemas de Selva Alta”
2010.
8.3.1.1. HÁBITATS
Dentro de cada una de las UEM se debe identificar y mapear los posibles hábitats para la evaluación de
aves, para tal propósito el especialista en evaluación de manera conjunta con el especialista SIG proceden
a tomar nota de la información de campo en la salida a capo para el reconocimiento del área en estudio.
A continuación se enumeran y describen brevemente una propuesta a tomarse en cuenta para la

identificación de los principales hábitats del Perú agrupados para aves propuesto por Schulenberg en el
Libro “Aves de Perú” (2 010), las mismas que se presentan en el Cuadro 3:

55
Cuadro 3: Propuesta de tipos de hábitats de aves en el Perú

TIPOS DE HÁBITATS
Bosque montano siempre verde Bosque ribereño
Bambú Chusquea (Pacal) Bosque seco
Hábitats
1 forestales
Bosque enano Bosque sobre arena blanca
Bosque de Queñual Bosque de manglares
Bosque secundario Otros bosques forestales
Montano arbustivo semihúmedo y Pastizales estacionalmente
Hábitat húmedo húmedos
2 arbustivo Matorral Bambú
Pajonal de puna Otros
Arbustivo de sucesión secundaria Puna
Campos y Vegetación secundaria Claros del bosque
3 pastos Sabana Otros
Páramo
Bofedales Playas
Aguas represadas continentales Lagos y Estanques
Aguas abiertas Ríos Lagos alcalinos
4 y humedales Arroyos Ciénagas
Borde Otros
Pantanos
Fuente: Elaboración propia tomando información del Libros “Aves de Perú” Schulenberg (2 010).
8.3.2. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de especies
Las principales variables a medir en el campo son la presencia de las especies y las abundancias relativas,
analizadas según los métodos de captura y observación. Para esto, se definen tres grupos de metodologías
para aves. Para el registro de estos tres grupos se utilizan técnicas diferentes, y los análisis de los
resultados obtenidos son correspondientemente distintos.
El principal parámetro que se tiene, es el de la riqueza total potencial. Esta se estima por la asíntota de la
curva de acumulación. Metodológicamente se obtendrá de la curva de Clench. Esto quiere decir que los
parámetros a y b de la ecuación de Clench (explicadas en el numeral 8.1.5.1) son los parámetros a estimar
siendo el valor a/b el número a estimar (la asíntota).
Para las especies se establece un parámetro que represente un índice de frecuencia relativa el cual se
calcula del porcentaje de listas en las que se registra la especie. Esto se transforma a frecuencia relativa y
aunque para cada especie difícilmente representa la frecuencia relativa de la especie en la comunidad, sino
más bien, la frecuencia relativa de los registros. Se espera que esto represente la frecuencia relativa.
8.3.2.1. Correcciones por curva de especies-área para números totales
Cuando se ha estimado el número de especies de un sitio, de muestreo de área conocida, si se extrapola

los datos a todo el estrato que representan, se debe tomar en cuenta la ecuación diversidad-área.
Es de esperarse que mientras mayor sea el área muestreada mayor será el número de especies que se
encuentra. Sin embargo, esta no es una relación lineal. Es decir, si se evalúa el doble de un área, se puede
esperar encontrar nuevas especies, pero no se encontrará el doble de especies. Si bien hay que tener
ciertas consideraciones como la escala, la variabilidad del hábitat, etc., éste es un principio universal
bastante aceptado (Rosenzweig, 1 995) y es descrito con la siguiente ecuación:
S = C*A z
Donde:
S : Número de especies,
C : Constante para una comunidad específica,

55
A : Área y
z : Parámetro que es igual para comunidades específicas en la misma bio-región.
El “z” para comunidades de aves varía entre 0.12 y 0.18; por ejemplo el “z” de 0.12, sería válido para zonas
de pocas especies tal como las mediterráneas de Chile o California (Rosenzweig, 1 995) o sitios sobre los
3000 msnm, y valores de 0.17 serían más apropiados para evaluaciones de selva alta bajo los 3000 msnm.
El valor exacto de “z” no afecta mucho el resultado de esta corrección. Para hacer la corrección usamos
los valores que tenemos para S = número de especies, A = área evaluada estimada por el recorrido hecho,
z = 0.12 (-0.17) y podemos estimar un “C”. Con este “C” estimado volvemos a la ecuación e ingresamos el
“A” total (X Km2) y z = 0.12 y obtenemos un “S”, número de especies corregido al área total. Este número
de especies corregido es nuestra mejor aproximación comparable del número de especies estimado para
cada localidad.
8.3.2.2. Protocolo de colecta
largo total, largo de cola, largo de oreja y largo de pata. Adicionalmente se recomienda tomar fotografías del
espécimen capturado y colectado, especialmente en lugares con características específicas.
En el proceso de colecta/captura, adicionalmente se debe extraer un pedazo de tejido, el cual es

usualmente un corte de oreja para los individuos que no son colectados y una porción o pedazo de tejido
muscular en los individuos colectados, para su uso en los análisis genéticos6.
a. Redes de Neblina
Las redes de neblina son consideradas un complemento de la evaluación por métodos de conteos. Se
considera que las redes de neblina logran registrar algunas especies que son vistas con dificultad y no
vocalizan mucho. Además son una herramienta para realizar estudios más detallados de las especies y
hacer colecta de especímenes, lo cual es recomendable para estudios de cualquier nivel de detalle.
Se utilizará la misma UEM que en los conteos, poniéndose 16 redes en cuadrados de una hectárea, con
cuatro redes por lado. La posición exacta de la red será escogida subjetivamente por la facilidad de
colocarla en el terreno y el criterio para ponerla en el sitio más adecuado (donde tenga un fondo oscuro que
la haga menos visible, en el borde del bosque, etc.)
8.3.3.1. Tamaño y Forma de las Unidad Muestral Ornitológica
Para la determinación de las Unidades Muestrales Ornitológicas existen dos problemas principales.
a. La movilidad de las aves, y
b. La estacionalidad de su detectabilidad (dentro del día y entre días)
Debido al punto “a” en aves no se puede pretender hacer un censo y cuando se quiere determinar
abundancia o frecuencia dentro de la comunidad se tiene que recurrir a metodologías como la delimitación
de territorios, lo cual requiere largos meses de trabajo, de varias personas, para cada lugar. Por lo tanto,
debe quedar claro que para efectos de la guía no se pretende hacer censos ni determinar frecuencias
relativas. Para este tipo de evaluaciones solo se puede hacer conteos y estos solo pueden dar índices de
frecuencias o abundancias.
6
Éstos deben ser preservados en alcohol de 96°. El proceso de preparación de especímenes, así como el número de individuos colectados por
especie, varía entre museos de historia natural, y deben seguir sus propios protocolos de colecta y preservación.

55
Para el punto “b” La Unidad Muestral Ornitológica es importante, si bien el esfuerzo muestral
frecuentemente se mide usando como referencia el tiempo, la distancia o el área, para evaluaciones
rápidas estas tienen serios problemas de comparabilidad. Un día evaluado en condiciones de lluvia, no
puede ser comparable con un día evaluado en condiciones de brillo solar. No se tiene un punto de
referencia para hacer comparables estos dos días de evaluación. Por lo tanto, se sugiere utilizar los
mismos registros como medida del esfuerzo. Esto quiere decir que las aves detectadas son la unidad del
esfuerzo. Para facilitar o permitir la evaluación en sitios de muchas especies, se utiliza como unidad las
primeras X especies contabilizadas.
La excepción son: i) los hábitats abiertos y relativamente pequeños y ii) los hábitats abiertos y extensos,
como se detalla en los puntos a y b que a continuación se describen.
i) Hábitats abiertos y relativamente pequeños:
Asumiendo que el evaluador tiene visibilidad total desde un punto, tal como en: lagunas, humedales,
secciones de playas, parches abiertos, etc. Son unidades discretas fácilmente discernibles. Generalmente
son áreas de gran concentración de aves, como en el caso de aves acuáticas. En estos casos se
recomienda que el evaluador permanezca en un punto (eventualmente en dos o tres) y apunte todos los
individuos que observa desde ese punto para un punto en el tiempo. O sea, se trata de hacer una
evaluación total del área observada para el momento en que se inicia la evaluación. En principio debe
evitarse el doble conteo, contar especies que van arribando conforme uno se demora en finalizar el conteo,
y debe tratar de contarse las especies que abandonan el sitio una vez iniciado el conteo.
La información se da en lista de especies con número de individuos por especie, para toda el área. El área
total debe ser determinada.
ii) Hábitats abiertos y extensos:
Son áreas más grandes que lo que se logra ver desde un punto, generalmente de pocas especies y de
buena visibilidad. Por lo general presentan pocas especies, pero alguna de estas especies en grandes
concentraciones. Tal es el caso de los pajonales o áreas de cultivos muy grandes. En este caso es
recomendable hacer conteos a lo largo de transectos anotando las aves que se detectan y su distancia
hacia el eje del transecto. El análisis de densidad en el área recorrida, debe incluir una corrección por
pérdida de visibilidad con aumento de la distancia de detección (tal como lo hace el programa DISTANCE).
Mayor detalle sobre esta metodología se debe dar en protocolos desarrollados para hábitats de puna. La
información se puede dar en densidad por especie.
iii) Hábitats boscosos y extensos
Los hábitats relevantes para estudios en Bosques Nublados, son los boscosos. La principal metodología de
toma de datos para este tipo de vegetación es la del Método de Unidades de Listas Fijas (MULF). Por lo
tanto, la unidad de muestreo es una lista del tamaño t; El tamaño de cada lista o tamaño de la unidad de
muestreo se define de acuerdo a la diversidad total esperada del sitio para lo cual se propone
preliminarmente en el Cuadro 4:
Cuadro 4: Tamaño de la unidad de muestreo en relación a la diversidad total esperada.

TAMAÑO DE LISTA O
Nº APROXIMADO DE
TAMAÑO DE UNIDAD
ESPECIES POTENCIALES
MUESTRAL
<100 1
100-200 5
200-300 10
300-400 15
>400 20

55
Es importante resaltar que al usar Listas de 1 especie significa registrar todos los individuos que se
encuentre en el inventario.
Es posible que en los diferentes estratos se tenga que cambiar de Tamaño de Unidad Muestral. Por
ejemplo, usar listas de 20 en un hábitat y listas de 10 en otro hábitat mucho más pobre.
El número de muestras tomadas en este caso, se refiere al número de listas fijas elaboradas.
8.3.3.2. Número de las Unidades Muestrales
El número de unidades muestrales estará determinado por el tamaño de la UEM, la que definirá la cantidad
de brigadas a constituirse dentro del área a evaluar hasta cubrir el tamaño de la UEM; asimismo, la
conformación de las brigadas depende de cinco parámetros principales:
3. Accesibilidad
El principal componente corresponde a la logística de la evaluación en la cual se incluye el tiempo

designado para la evaluación en campo de por sí con respecto al área total a ser evaluada. A mayor área y
8.3.3.3. Distribución de las Unidades Muestrales
Para el inventario de aves se utilizan las proporciones de los tipos de hábitat para determinar la proporción
de muestreo a distribuir en cada uno de los tipos de vegetación y/o hábitats identificados.
P(h1) = Ah1 / AT
Donde, P(h1) es la proporción del hábitat 1 en el área a evaluar; Ah1 es el área del hábitat 1 y AT es el área
total a ser evaluada. Esto es determinado a partir de los mapas e imágenes satélites. Para la distribución
de los puntos de muestreo para aves se propone utilizar este parámetro, de forma que la proporción de
muestreo dentro del hábitat 1 sea proporcional al área del hábitat 1 con respecto al área total de
evaluación.
8.3.4. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR
Entre los parámetros a estimarse en la evaluación ornitológica se tiene principalmente 4, las mismas que
son comunes a las evaluaciones mastozoológicas y herpetológicas; Por este motivo, se desarrollan en el
8.3.4.1. Diversidad
a. Curva de acumulación y Clench
Las variables a determinarse o medirse en el campo son las siguientes:

 t = número de especies por lista, esto se determina por el rango del número de especies a
esperarse en el estrato a evaluarse.
 ºpua = pendiente máxima para la exigencia del nivel de detalle a, en la UEM.

55
 li = número de listas en la UEM, #i

 ºpea = pendiente máxima para la exigencia del nivel de detalle a, en el estrato.
 Nu = número de UEMs por UE.
b. Riqueza Específica o Lista de Especies

8.3.4.2. Abundancia y Frecuencias
b. Abundancia Relativa
c. Frecuencia relativa
a. Índices de similitud
b. Índice de Jaccard
c. Índice de Morisita
8.3.4.4. Índice de Valor Ornitológico (IVO)

55
8.4. EVALUACIONES HERPETOLÓGICAS (Reptiles y anfibios)
Actualmente en Perú se encuentran registradas, aproximadamente, 538 especies de anfibios y 423 de

reptiles (Aguilar et al. 2 010; Uetz y Hallermann, 2 010). Siendo el Perú uno de los cinco países con mayor
diversidad de anfibios a nivel mundial. De las 538 especies de anfibios registradas para Perú, 110 fueron
descritas para la ciencia después del año 2 003 y, desde ese entonces, la riqueza de especies de anfibios
del Perú se ha incrementado a una tasa de una especie descrita por mes (Aguilar et al. 2 010).
El número de reptiles en Perú también se ha incrementado considerablemente en la última década,

teniendo en cuenta que hasta 1 995, se habían registrado 365 especies (Carrillo e Icochea, 1 995). Este
notorio incremento en la diversidad de la herpetofauna de Perú se debe principalmente a la descripción de
nuevas especies producto del incremento de las colecciones herpetológicas, a consecuencia de inventarios
de herpetofauna a lo largo del Perú, que han servido para cubrir vacíos de información. Paradójicamente
aunque la diversidad de anfibios y reptiles en el Perú ha aumentado, a nivel mundial se reporta
desapariciones o disminuciones, de las poblaciones de anfibios y reptiles, así como nuevas amenazas para
los anfibios y reptiles, que no eran conocidas en décadas anteriores (Young et al. 2 004; Huey y Tewksbury,
2 009; Sinervo et al. 2 010). Basados en todos estos datos, es de gran interés proteger y conservar la
herpetofauna del Perú para lo cual primero debemos conocerla.
En el Perú se realizan en forma continua inventarios biológicos con diferentes metodologías por parte de
diversas instituciones. Para poder obtener resultados que sean comparables entre los diferentes
inventarios, se recomienda usar metodologías similares y estandarizar los esfuerzos, los métodos y los
análisis numéricos que se realizan sobre los resultados. En este documento se estandarizan los procesos y
métodos de inventario y evaluación de los anfibios y reptiles, con el objeto de que el estado y demás
instituciones puedan contar con información comparable y suficiente para la gestión de la conservación y
aprovechamiento de este recurso.
A continuación se explica el proceso y las metodologías que pueden usarse para evaluar la comunidad o
estructura de especies de anfibios y reptiles en una determinada área.
8.4.1. DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO
Los anfibios y reptiles a diferencia de otros grupos como las aves y mamíferos grandes poseen poca
movilidad, por lo tanto, las UEM son menores. La determinación de la UEM en las evaluaciones de
herpetofauna son determinadas de acuerdo al hábitat donde se realiza la evaluación y la diversidad de
especies conocida en hábitat a evaluar (por ejemplo: hábitats abiertos como pajonales alto andinos que
poseen una baja diversidad de especies tendrán una UEM menor a la de hábitats boscosos a menor
elevación como bosques montanos o hábitats boscosos de la selva baja caracterizados por su alta
diversidad de especies). Sin embargo, para el caso de hábitats desérticos como los del desierto costero o
roquedales alto andinos a 4000 msnm, donde generalmente solo habitan reptiles y, su diversidad y
densidad son bastante bajas, las UEM deberán ser mayores para asegurar registrar la mayor cantidad de
especies y su frecuencia relativa. Por lo tanto, las UEM variarán entre 4 ha a 12 ha en el mayor de los
casos dependiendo del hábitat que se evalúe (Cuadro 5). Los tipos de habitas se encuentran
caracterizados abajo en el punto 6.6.2.1 Tamaño y forma de las unidades de muestrales.
Cuadro 5: Dimensión de las Unidades Espaciales de Muestreo para la evaluación mastozoológica.

Tipo de hábitat Medida de la UEM Tamaño de la UEM
Hábitats abiertos o boscosos relativamente pequeños ha 4
Hábitats abiertos y extensos ha 12
Hábitats boscosos y extensos ha 8
Fuente: Estudio “Validación de lineamientos para la evaluación de la flora, fauna, recursos hidrobiológico e hídricos en ecosistemas de Selva Alta”
2010.
La forma de muestreo consiste en ubicar dentro de cada UEM transectos o REV paralelos con una
distancia homogénea entre ellos, de tal manera que se cubra un área cuyo total sea el establecido en el

55
Cuadro 5. Estas áreas de cobertura se deben considerar como el estándar ideal. Sin embargo, la topografía
accidentada y heterogénea de nuestro territorio, no permite incluir parcelas o en el peor de los caso es
imposible hacer trochas paralelas. Estas condiciones determinan que al final son temas logísticos los que
definan la desviación del diseño ideal. Lo más probable es que en algunos lugares se tenga que evaluar en
trochas.
8.4.2. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERAL: Registro de Especies
Las principales variables a medir en el campo son la presencia de las especies y las frecuencias relativas,
analizadas según los métodos de captura u observación. Para esto, se definen tres tipos de metodologías
estandarizadas para el muestreo de anfibios, que también son utilizadas en el muestreo de reptiles, y que
deberán ser usadas de acuerdo al hábitat que se pretenda evaluar.
8.4.2.1. Protocolo de Colecta
largo total (longitud hocico - cloaca), largo de cola y longitud total. Adicionalmente se recomienda tomar
fotografías de la mayoría de los especímenes capturados y obligatoriamente de los especímenes
colectados. Las fotos deben mostrar cada espécimen en posición dorsolateral y también ventral, siendo
importante también fotografiar lugares con características específicas como la garganta, superficie posterior
de los muslos, ingles, ojos y mucosa bucal (en lagartijas del género Anolis y serpientes). En el caso que se
colecten renacuajos se debe tomar nota de la coloración en vida de estos, antes de ser preservados en
formol al 10% (ver Mcdiarmid, 1994), resaltando las características de la coloración en el dorso, aletas y
musculatura de la cola.
En el proceso de colecta/captura, adicionalmente, se deberá tomar una muestra de tejido de los

especímenes voucher, antes de ser fijados en formol o cualquier otra sustancia preservativa. Estas
muestras serán obtenidas cortando un dedo en anfibios, un trozo de músculo del muslo en reptiles
tetrápodos y un pedazo de costillas (en forma de una delgada lonja) en reptiles apodos para su uso en
análisis genéticos. Éstos deben ser preservados en alcohol de 96° y puestos en refrigeración apenas las
muestras lleguen a la ciudad. Se recomienda revisar el protocolo para la toma de muestras de tejidos en
anfibios explicado detalladamente en Jacobs y Heyer (1 994). Para la preparación y preservación de
especímenes como material científico se debe seguir las metodologías de McDiarmid (1 994) o Cortez et al.
(2 006). El número de individuos colectados por especie debe responder a los objetivos del inventario o del
investigador a cargo y a la óptima identificación en campo de las especies (por ejemplo, si una especie no
puede ser identificados satisfactoriamente en campo se deberá colectar una muestra representativa como
mínimo de un individuo y como máximo hasta de 6 individuos para su futura identificación en laboratorio).
a. Técnicas de Detección
Para los fines de un inventario o evaluación base lo más importante es detectar a todas las especies
posibles que habitan el área, es decir determinar la presencia de la especie. Es importante tener en cuenta
que la ausencia de detección de una especie en particular, no define que la especie está ausente,
solamente que no fue detectada.
Ya que en algunas oportunidades especies de reptiles mayores como cocodrilos, caimanes y tortugas se
quedan sin ser registradas, se debe entrevistar a la población local para poder determinar la presencia de
estas especies. Primero se pide a los pobladores locales que describan a las especies en forma más o
menos detallada, sin referencias de libros, para luego usarse los libros o láminas como un acercamiento
taxonómico mayor. Esto se logra al mostrarles láminas con dibujos de las especies potenciales. Estas
entrevistas sólo son de uso referencial en la mayoría de los casos, en especial con respecto a especies
similares en una misma área, pero de gran utilidad cuando las descripciones de los pobladores locales son
detalladas. Esta técnica no debe ser utilizada para identificar anfibios, serpientes y lagartijas, ya que las

55
diferencias entre especies son bastante sutiles y no permiten una identificación satisfactoria ni con el uso
de libros y láminas detalladas.
b. Observación directa
i) Parcelas o cuadrantes para el muestreo de anfibios y reptiles de hojarasca o pajonal
Las especies de anfibios y reptiles que usan la hojarasca como microhábitats constituyen en algunos casos
algunas de las especies más difíciles de detectar en campo debido principalmente a su coloración críptica
y/o hábitos semifosoriales. La metodología de parcelas consiste en buscar de manera intensiva los anfibios
y reptiles en polígonos de formas y tamaños diversos.
Esta técnica es muy útil para registrar especies pequeñas de anfibios y lagartijas que viven sobre la
hojarasca dentro de un área relativamente homogénea como en el caso de pajonales, bosques de galería y
bosques de terrazas altas en la amazonia. Se recomienda usar dos observadores por parcela y que estos
no sean cambiados hasta terminar el estudio para evitar sesgo debido a la capacidad de detección de
diferentes observadores.
Para inventarios se recomienda el empleo de parcelas cuadradas de 5 x 5 m, que les pueden tomar, a dos
observadores experimentados, entre 20 y 30 minutos de inspección y búsqueda exhaustiva. La parcelas en
teoría deberían ser seleccionados de forma aleatoria dentro de un hábitat pero muchas veces debido a la
actividad antropomórfica algunas localidades de muestreo pueden tener estos micro hábitats deteriorados o
intervenidos, de forma que para no desperdiciar el tiempo de muestreo, que por lo general en es escaso en
los inventarios, es mejor seleccionar la parcelas por conveniencia o de forma dirigida. Evadiendo aquellas
zonas de pajonal quemado o raleado por el ganado, así como también porciones de bosque intervenidas
por la tala selectiva o bosques secundarios.
De acuerdo con Rueda et al. (2 006), es necesario un mínimo de 50 parcelas para obtener datos con rigor
estadístico para un análisis. Sin embargo, teniendo en cuenta que en un inventario lo que se quiere es
registrar el mayor número de especies posibles en un corto periodo de tiempo una muestra de 10 a 20
parcelas por UEM nos puede permitir registrar algunas especies de anfibios y reptiles que son muy difíciles
de registrar con otras metodologías. Es importante recordar que esta metodología de muestreo es casi inútil
para detectar especies de hábitos arbóreos o especies de reptiles vivaces o bastante activos como algunas
lagartijas grandes y serpientes. Las parcelas en inventarios deben de ser realizadas durante el día.
En ecosistemas de selva alta o yungas este método de muestreo es muy difícil de aplicar debido a lo
accidentado del terreno. Generalmente en selva alta las montañas poseen empinadas pendientes rocosas
cubiertas de frondosos bosques, que hacen prácticamente imposible, muestrear una parcela de forma
adecuada, por lo tanto, recomendamos aplicar otras metodologías más de acorde con la geografía como
los transectos y REV. Las parcelas deben ser utilizadas en hábitats como pajonales alto andino, bosques
montanos y bosques de tierra firme en selva baja, sin embargo, si se cuenta con tan solo un evaluador se
recomienda solo usar REV o transectos lineales.
ii) Transectos de banda fija
Mediante este procedimiento se realizan recorridos a lo largo de una línea (por lo general recta)
predeterminada, efectuados a una velocidad contante y durante los cuales se intenta detectar la presencia
de individuos (o grupos) de anfibios y reptiles (Rueda, et al. 2 006). Los recorridos en un inventario deben
de ser seleccionados de forma dirigida a lugares específicos, determinados por la experiencia del
observador, contabilizándose todos los anfibios y reptiles observados dentro de una línea preestablecida
(de 2 a 4 m) perpendicular a la línea. El índice más empleado en transectos se basa en el número de
individuos observados durante un transecto, el cual se expresa como el número de animales observados
por superficie de recorrido. Se recomienda que para el empleo de esta técnica se disponga, de manera
aleatoria o dirigida, 10 transectos de 100 m de longitud y x m de ancho (2 m a cada lado) en cada tipo de
hábitat y sean revisados minuciosamente por dos personas. Para garantizar la independencia de las

55
muestras se recomienda ubicar cada transecto a una distancia mínima de 50 m (en hábitats reducidos) y de
hasta 250 m (en hábitats extensos), una de la otra.
Para el muestreo de quebradas o bosque ribereño, la configuración de los transectos puede ser paralela o
perpendicular dependiendo del terreno. Un error común consiste en establecer transectos a los largo de las
trochas, ya que las trochas y caminos no son establecidos al azar, y por lo general se encuentran siguiendo
la topografía, y no cruzándola. Resulta bastante práctico en un inventario que los transectos sean abiertos
y señalizados con una semana antes del inventario por un equipo de avanzada logística, ya que ha sido
comprobado, que la disturbación provocada al abrir un transecto en un bosque crea sesgos en el registro
de especies y abundancia de estas (Von May y Donnelly, 2 009).
iii) Relevamiento por encuentros visuales (REV)
Este método de muestreo consiste en la búsqueda de anfibios y reptiles por unidad de tiempo de esfuerzo
(esto brinda un cierto número de especies e individuos capturadas u observadas por persona por hora).
Para su empleo se debe estandarizar el esfuerzo de colecta dentro de los diversos tipos de hábitats; así se
pueden expresar tanto los datos de abundancia individual de especies como el número de animales vistos
por unidad de tiempo en un hábitat por hora. La principal limitación de este método es que no todos los
hábitats y micro hábitats pueden ser muestreados con la misma eficiencia y existe regular sesgos debido a
la capacidad del observador (Crump y Scott, 1 994). La frecuencia relativa de especies puede ser
comparada solo entre sitios con el mismo tipo de hábitat y el mismo tiempo de muestreo o número de REV.
Este método es bastante práctico y es muy eficiente para registrar especies de anfibios arborícolas,
lagartijas grandes y serpientes. No necesita de la apertura de trochas como en el caso de los transectos y
debido a que consiste en hacer caminatas libres, uno puede adaptar sus recorridos en lugares
accidentados y agrestes como la selva alta. Para inventarios rápidos en selva alta o baja con recursos
limitados, como número de observadores, guías y trocheros, y periodos cortos de muestreo por zona, la
riqueza y frecuencia relativa de especies obtenida con esta metodología resulta mucho mejor que la
obtenida a través de transectos o parcelas. Al mismo tiempo el análisis de los datos obtenidos con esta
metodología es también bastante práctico y sencillo (ver tasa de encuentro). De las tres metodologías de
muestreo por observación directas aquí recomendadas los REV son la metodología más útil para registrar
la mayor riqueza de especies y abundancia en bosques (Doan, 2 003; Von May et al. 2 009).
c. Captura por medio de trampas
i) Uso de trampas pitfall
Con esta técnica se hacen barreras cortas de 10 m de largo con 80 cm de altura que intercepta a los
anfibios y reptiles terrestres y los conduce a una trampa de caída, que usualmente es un balde de 20 lt, los
cuales se colocan uno cada dos metros, a lo largo de la barrera. Este muestreo es muy útil para la captura
de especies terrestres y semifosoreales, y durante inventarios debe de ser usado para registrar
simplemente riqueza, teniendo en cuenta, que solo captura especies de escasa capacidad trepadora o
escaladora. Estas trampas deben de ser revisadas dos veces al día obligatoriamente ya que los anfibios y
reptiles que caen en esta pueden morir rápidamente por deshidratación o predación por parte de otros
animales, incluyendo invertebrados. Esta metodología de muestreo demanda bastante esfuerzo y tiempo
para su colocación, y solo se recomienda su uso en lugares de muestreo donde estas puedan ser dejadas
un mínimo de 5 días. Para más detalles sobre su montaje y colocación se recomienda revisar Rueda et al.
(2 006).
En esta guía de evaluación se describe cómo debe hacerse un inventario lo más completo posible de todas
las especies y las frecuencias relativas según los registros obtenidos.

55
Como casi siempre resulta imposible efectuar conteos de todos los individuos y especies de un
determinado lugar (censo), se recurre a efectuar un muestreo sobre la base aleatoria y representativa de
las poblaciones y hábitats. A partir de las muestras se pueden realizar inferencias acerca de los tamaños
poblacionales y la diversidad de especies. Para tener precisión en los estimadores es necesario tener
conocimiento de las fuentes de variabilidad y sesgos como: periodo del día, condiciones climáticas,
capacidad de detección de los observadores, distribución de las especies, variación natural de los hábitats,
patrones de actividad de las especies, etc.
Si bien el esfuerzo muestral frecuentemente se mide usando como referencia el tiempo (en los REV), la
distancia o el área (en las parcelas y transectos), para evaluaciones rápidas estas tienen serios problemas
de comparabilidad. Especialmente cuando no se tiene el mismo tiempo para evaluar todas los hábitats o
localidades de muestreo a causa de la logística o recursos económicos. Un día evaluado en condiciones de
lluvia, no puede ser comparable con un día de evaluación soleado. No se tiene un punto de referencia para
hacer comparables estos dos días de evaluación. Por lo tanto, se sugiere utilizar los mismos registros como
medida del esfuerzo. Esto quiere decir que las especies de anfibios y reptiles son la unidad del esfuerzo.
8.4.3.1. Tamaño y Forma de las Unidades Muestrales
Para una evaluación de inventario el diseño principal de unidades muestrales es la distribución proporcional
de parcelas, y en lo posible, transectos y REV a lo largo de diferentes tipos de vegetación. El objetivo
principal es registrar la mayor cantidad de especies presentes en un área, y como objetivo secundario
determinar las abundancias relativas de las especies. Para anfibios y reptiles se utilizan métodos muy
diferentes para registrar diferentes grupos de especies (por ejemplo parcelas para reptiles y anfibios de
hojarasca, REV y transectos para especies terrestres, corredoras y arborícolas), lo que no permite un
análisis en conjunto más allá de la curva de acumulación de especies basada en todos los individuo
observado y/o capturados con todas las metodologías en conjunto.
El diseño en el caso de la distribución de parcelas estas responden a un método de captura dirigido, es

decir, la ubicación de las parcelas en lugares predeterminados como los apropiados para la captura de
anfibios y reptiles de hojarasca, usualmente en lugares con bastante hojarasca, pocos obstáculos (por
ejemplo: rocas y troncos demasiado grandes o demasiado sotobosque) y poco pisoteados por el hombre o
mamíferos grandes. Los transectos también son ubicados especialmente cerca de quebradas, lugares con
pocos obstáculos, buena cobertura de boscosa, trochas no muy transitadas, etc.
La distribución al azar o sistemática de parcelas y transectos, es un diseño de muestreo específico para un

análisis estadístico, no permite registrar a la mayor cantidad de especies posibles en un área. La mejor
estrategia para un inventario rápido de herpetofauna usando transectos y parcelas es hacerlo de forma
dirigida, tal como fue explicado arriba, lo cual no concuerda con un diseño estandarizado de muestreo para
hallar la abundancia absoluta o densidad.
Como uno de los objetivos principales de esta guía es estandarizar las UEM y el número de Unidades
Muestrales identificamos tres tipos de hábitats en base a su extensión y formación:
 Hábitats abiertos y relativamente pequeños: lagunas, humedales, parches de bosque, etc.

 Hábitats abiertos y extensos: pajonales alto andinos, desierto costero, paramos, matorral
arbustivo, campos de cultivo, etc.
 Hábitats boscosos y extensos: bosques de neblina, bosques pre montanos, bosques inundables,
bosques de tierra firme, bosques de terraza alta, bosque seco de colina, etc.
8.4.3.2. Número de Unidades Muestrales
El número de unidades muestrales estará determinado por el tamaño de la UEM, la que definirá la cantidad
de brigadas a constituirse dentro del área a evaluar hasta cubrir el tamaño de la UEM; asimismo, la
conformación de las brigadas depende de cinco parámetros principales:

55

3. Accesibilidad
El principal componente corresponde a la logística de la evaluación en la cual se incluye el tiempo

designado para la evaluación en campo de por sí con respecto al área total a ser evaluada. A mayor área y
El número de unidades muestrales difiere de las metodologías a usarse (parcelas, REV o transectos) y a
excepción de las parcelas que solo se hacen de día, el número de transectos y REV deben de ser el mismo
durante el día y la noche. Por lo tanto, teniendo como objetivo estandarizar el esfuerzo se sugiere un
mínimo de unidades muestrales para cada tipo de metodología:
 Nueve REV de una hora en hábitats extensos (desiertos, pajonales alto andinos, bosques de tierra
firme, bosques secos de sabana) y 4 REV de 30 minutos en hábitats pequeños (por ejemplo:
parches de bosque montano, humedales, pantanos, parches de vegetación flotante, etc.).
 Once transectos de 100 m en hábitats extensos y 4 transectos de 100 m en hábitats pequeños.
 Dieciséis parcelas en hábitats extensos y 8 parcelas en hábitats pequeños.
8.4.3.3. Distribución de Unidades Muestrales
Para el inventario de la fauna silvestre se utilizan las proporciones de los tipos de hábitat para determinar la
proporción de muestreo a distribuir en cada uno de los tipos de vegetación o hábitat.
P(h1) = Ah1 / AT
Donde,
P(h1) es la proporción del hábitat 1 en el área a evaluar;
Ah1 es el área del hábitat 1 y
AT es el área total a ser evaluada.
Esto es determinado a partir de los mapas e imágenes satélites. Para la distribución de las parcelas y
trampas Pitfall para anfibios y reptiles terrestres se puede utilizar este parámetro, de forma que la
proporción de parcelas o trampas dentro del hábitat 1 sea proporcional al área del hábitat 1 con respecto al
área total de evaluación.
8.4.4. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR
Entre los parámetros a estimarse en la evaluación herpetológicas se tiene principalmente 4, las mismas que
son comunes a las evaluaciones mastozoológicas y ornitológicas; Por este motivo, se desarrollan en el
8.4.4.1. Diversidad
a. Curva de Acumulación de Especies
La curva de acumulación es una relación entre el número de especies registradas y el esfuerzo de captura,
la incorporación de nuevas especies al inventario se relaciona con alguna medida del esfuerzo de

55
muestreo; cuanto mayor sea este esfuerzo, mayor será el número de especies registradas. Para los
inventarios herpetológicos las curvas de acumulación de anfibios y reptiles se deben de hacer por
separado, ya que son grupos muy distintos. Debido a que los inventarios no se logran alcanzar un esfuerzo
de muestreo uniforme por sitio de muestreo, en parte a causa de la logística y condiciones ambientales, las
curvas de especies deben hacerse en base a las capturas u observación de individuos (Figura 4).
Figura 4. Curva de acumulación de especies de anfibios de los bosques secos de Tumbes. La línea azul
indica la acumulación de especies observada, La línea roja indica la acumulación de especies
considerando la función ajustada de Clench, la línea verde es la asíntota, o número de especies
esperado basado en la acumulación de nuevos registros obtenida. El eje X indica el número de
individuos observados y el eje Y el número de especies.
Figura 4: Curva de acumulación de especies
Nota: la línea roja indica la acumulación de especies observada. La línea verde indica la acumulación de especies considerando la función ajustada
de Clench. La línea morada es la asíntota, o número de especies esperado basado en la acumulación de nuevos registros obtenida. El eje X indica
el número de individuos observados.
a. Riqueza específica o Lista de Especies
Tal como se explica en el punto 6.1.7.1 b., la riqueza específica (S), también conocida como diversidad alfa,
es la forma más sencilla de medir la biodiversidad ya que se basa únicamente en el número de especies
presentes en un área determinada. Este es un valor que se usa para comparar localidades o una localidad
a través del tiempo.
b. Presencia - Ausencia
Existen muchos eventos climatológicos como los friajes en la amazonia que son capaces de sesgar
considerablemente la riqueza y abundancia de especies en un inventario; muchas especies de anfibios son
bastante escasas durante la mayor parte del año, convirtiendo su registro en toda una hazaña, sin
embargo, las mismas suelen congregarse en numerosos grupos durante la temporada de reproducción.
Además de los factores mencionados influyen sobre la eficiencia del muestreo presencia-ausencia, otros
factores como, rareza del animal y la experiencia del evaluador.
8.4.4.2. Abundancia Relativa y Frecuencia

55
c. Abundancia Relativa
b. Frecuencia Relativa
La frecuencia relativa puede estar referida a varias unidades de esfuerzo de evaluación, por ejemplo:
 Número de animales visto por unidad de tiempo: iguana/día, rana/hora, totuga/día,
serpiente/día, etc.
Número de animales visto por distancia lineal: ranas/100 metros de transecto, iguanas/km de transecto, etc.
a. Tasa de encuentros
Registrando el tiempo (horas) invertido en cada muestreo y el número de individuos de cada especie
detectada, se puede derivar una tasa de encuentros por especie, al dividir el numero anfibios o reptiles
registrados por el número de horas invertido en el muestreo (anfibios o reptiles por hora para cada
especie). Información adicional puede ser derivada si se determinan por separado las tasas de encuentro
para cada tipo de hábitat.
No obstante, si se asume que una especie es tan fácil de localizar en un sitio como en otro, entonces la
tasa de encuentros por especie puede ser empleada como un indicador de la abundancia relativa (no un
substituto de la densidad), como se muestra en los cuadros 7.
Cuadro 6: Ejemplo de cuadro para tasa de encuentro por especie, donde el número de individuos
observados es dividido entre el número de horas.
NÚMERO DE INDIVIDUOS NÚMERO DE HORAS TASA DE ENCUENTRO
45 20 2.25
36 20 1.8
29 20 1.45
21 20 1.05
4 20 0.2
Tasa de encuentros = Número total de individuos registrados por uno o todos los observadores dividido por la duración del periodo
de observación.
Fuente.- Elaboración propia
a. Índices de Similitud
b. Coeficiente de Similitud de Jaccard
c. Coeficiente de Similitud de Sørensen
d. Índice Cuantitativo de Czekanowski (Sørensen)
8.4.4.4. Índice de Valor Herpetológico (IVH)
Al igual que IVM e IVO el IVH se encuentra actualmente en evaluación y elaboración, para evitar la
subjetividad en lo posible. Los valores de especialización (ver Cuadro 1) son muy difíciles de determinar
para la mayoría de especies de anfibios y reptiles, ya que existe un gran vacío de información en cuanto a
la ecología y historia natural de las especies de Perú y de toda Sudamérica en general. Sin embargo, para
el IVH en anfibios se pretende otorgar un valor especifico al tipo de desarrollo de las especies (desarrollo
directo o desarrollo larvario) y a los lugares donde se reproducen (por ejemplo: hojarasca, fitotelmatas,
cavidades en arboles, pozas temporales, quebradas), ya que son lugares imprescindibles para la
supervivencia de las especies de anfibios.
8.4.5. DETERMINACIÓN DE LOS ANFIBIOS Y REPTILES DE IMPORTANCIA PARA LA REGIÓN.

55
Una forma de determinar qué grupos o especies de anfibios y reptiles son importantes para la región, es
considerando la rareza natural de las especies y/o su categoría de amenaza en los listados nacionales y/o
internacionales. La rareza natural de la especie se determina mediante el análisis de la distribución de una
especie usando la información sobre la distribución de esta que se encuentra publicada. En base al rango
de distribución de las especie se determina si es una especie de amplia distribución o una especie de
distribución restringida o endémica. Aunque no se puede determinar que especies de anfibios y reptiles son
importantes para el mantenimiento de los procesos naturales de los bosques como el caso de algunas aves
y mamíferos como los murciélagos, los anfibios y lagartijas, son fundamentales para la salud de los
ecosistemas ya que son un ítem importante en la dieta de muchas especies de aves, mamíferos y otros
reptiles (Duellman y Trueb, 1994; Huey y Tewksbury, 2 009).
8.4.6. PROCESAMIENTO DE DATOS
Los datos de registro deben ser ubicados en tablas para un fácil procesamiento. La información básica para
la hoja de datos principal debe incluir los siguientes campos para cada registro de especie (Cuadro 8)
Cuadro 7: Contenidos imprescindibles Mínimos (M), importantes, Óptimos (O) y opcionales (P) que
deben tener las notas de campo de acuerdo con el tipo de ejemplar preservado.
Fuente Cortez et al. (2006).

55
Otra hoja de datos es la lista de especies, incluyendo columnas taxonómicas (orden, familia, género,
especie) y columnas por cada localidad evaluada.
Con los datos de registro se procede a elaborar las curvas de acumulación de especies y hacer los análisis
correspondientes, p. ej., el de similitud entre las localidades.
8.4.7. ANÁLISIS DE MUESTRAS TOMADAS EN CAMPO
Los análisis a realizar están descritos más arriba, y son principalmente: Análisis de acumulación de
especies o curva de acumulación de especies, análisis de abundancias y/o frecuencias relativas, análisis de
similitud de localidades evaluadas, y la determinación de índices de valor de cada localidad.
8.4.8. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES
Es importante tener en cuenta que un inventario real no llega a completarse nunca, por lo que la estimación
final del número de especies depende de la resolución temporal y espacial que empleemos en el muestreo;
es fundamental que las estimaciones de riqueza especifiquen el área muestreada y el periodo de tiempo de
toma de muestras. Una vez terminado un inventario de la fauna presente en una determinada área se
procede a definir objetivos secundarios con respecto a lo encontrado. Esta segunda parte incluye
evaluaciones específicas para algunas especies o para analizar determinados valores o indicadores
encontrados. Las metodologías para evaluaciones específicas y los monitoreos que deben hacerse para
analizar los cambios en el tiempo, son diversas y responden a los fines y objetivos que sean planteados en
cada caso.
En esos casos el diseño de muestreo es muy importante para la validez del diseño y análisis estadístico de
los datos, y el diseño y análisis de datos dependerá de la evaluación que va a realizarse. Entre éstas
evaluaciones posteriores pueden estar, por ejemplo: cambios a través del tiempo de abundancias relativas
de determinadas especies de anfibios y reptiles de hojarasca (analizando especies endémicas a los tipos
de vegetación evaluados y/o especies de distribución restringida); análisis de las diferencias entre las
comunidades de anfibios y reptiles en un gradiente latitudinal; Análisis poblacional de la rana arlequín
amazónica Atelopus spumarius, etc.

55
IX. BIBLIOGRAFÍA
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53pp.
7
B. HEULIN, E. BASTIAANS, M. VILLAGRÁN-SANTA CRUZ, R. LARA-RESENDIZ, N. MARTÍNEZ-MÉNDEZ, M.L. CALDERÓN-ESPINOSA, R.N.
MEZA-LÁZARO, H. GADSDEN, L.J. AVILA, M. MORANDO, I.J. DE LA RIVA, P. VICTORIANO-SEPULVEDA, C.F. DUARTE ROCHA, N.
IBARGÜENGOYTÍA, C. AGUILAR PUNTRIANO, M. MASSOT, V. LEPETZ, T. A. OKSANEN, D.G. CHAPPLE, A.M. BAUER, W.R. BRANCH, J.
CLOBERT, J.W. SITES JR.

55

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“GUÌA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE”

MINISTERIO DEL AMBIENTE

VICEMINISTERIO DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

a. Mamíferos Pequeños Terrestres (No Voladores).................................................................................26

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

8.4.3.2. Número de Unidades Muestrales.......................................................................................................47

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE

En este sentido, el MINAM en el marco de sus competencias ha elaborado el documento “Guía de

El MINAM a través de la Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

Asimismo, la “Guía de Evaluación de la Fauna Silvestre” es el resultado de un proceso técnico de

3.1. OBJETIVO GENERAL

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

VI. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

Evaluación, conservación y valoración del patrimonio natural en la Evaluación de Impacto Ambiental4; El

En el marco institucional existen organismos gubernamentales nacionales y regionales involucrados en el

a. El Ministerio de Agricultura - MINAG a través de la Dirección General Forestal y de Fauna Silvestre

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

VII. NIVELES DE INVENTARIO Y EVALUACIÓN

7.1. Nivel de Reconocimiento (R)

7.2. Nivel Semi Intensivo (SI)

7.3. Nivel Intensivo (I)

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VIII. INVENTARIO Y EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE FAUNA

8.1. CONSIDERACIONES GENERALES

8.1.1. TIPOS DE MUESTREO

8.1.1.1. Aleatorio simple

8.1.1.2. Aleatorio Estratificado

8.1.1.3. Sistemático Estratificado

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Figura 1: Diseños de muestreo según la posible o nula estratificación de las comunidades.

a. Área de evaluación (Bosque, lago, etc) b. Estratificación de Unidades Espaciales - UE

c. Muestreo por transectos en UE d. Muestreo por cuadrantes o parcelas en UE

g. Muestreo por transectos en cada UE h. Muestreo estratificado por cada UE

i. Muestreo sistemático j. Trazo de isolíneas para ubicar resultados

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A continuación se describen algunas actividades importantes que se debe tomar en cuenta en la

8.1.2.1. Etapa preparatoria

A la hora de visitar el área dentro de la planificación, se recomienda, adicionalmente al uso de fotos

8.1.2.2. Recopilación de Información

Es importante conocer los antecedentes y esfuerzos utilizados en los estudios de inventarios y

La recopilación de información bibliográfica debe llevarse a cabo de preferencia antes de la etapa de

8.1.2.3. Capacidades Institucionales

Considerando los requerimientos técnicos que normalmente caracterizan un proceso de inventario y

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8.1.2.4. Reconocimiento del Área de Estudio

Se sugiere la inclusión de un responsable de los aspectos logísticos en el equipo de evaluación, para

El encargado de la logística, tiene bajo su responsabilidad el planificar cualquier necesidad imprevista, y es

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8.1.3. PREPARACIÓN DEL MATERIAL CARTOGRÁFICO Y SATELITAL

8.1.3.1. Cartografía Base

8.1.3.2. Procesamiento del Material Satelital

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8.1.4. ELABORACION DE LOS MAPAS

8.1.4.1. Identificación del área de evaluación en las grandes Ecorregiones

8.1.4.2. Estratificación de la Cobertura Vegetal

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y FINANCIAMIENTO DEL PATRIMONIO NATURAL

2º De no hacerse evaluaciones simultáneas de flora y de fauna en el área de evaluación, el equipo de

8.1.4.3. Identificación de las Unidades Espaciales - UE