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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas


Código: 123112 Versión 100
Ficha caracterización: 1815704

Nombre del Proyecto: Fortalecimiento Y Asistencia Al Proceso Contable Y Financiero A


Empresas Establecidas En Ibagué, Beneficiarias Del Fondo
Emprender U Otras Fuentes De Financiamiento 1786720.
Fase del Proyecto: Desarrollar sistema de información contable de un ente económico
de acuerdo con las normas legales
Actividad de Proyecto: Efectuar los registros contables manuales y automatizados de
acuerdo a la normatividad legal vigente.

Competencia: Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de


acuerdo con las normas y políticas organizacionales
Resultados de Aprendizaje 1. Contabilizar los diferentes tipos de operación en el desarrollo del
Alcanzar: objeto social de la empresa. 21030101904
2. Registrar los hechos económicos según las normas comerciales,
tributarias y laborales. 21030101905
3. Aplicar los elementos y procedimientos para el ciclo contable en un
proceso manual y sistematizado. 21030101906
4. Elaborar el cierre y ajustes del ciclo contable, utilizando un proceso
manual y sistematizado. 21030101907

Duración de la Guía: 40 horas


Inicia: abril 29 Termina: mayo 7 de 2019

2. PRESENTACION

¡Estimado Aprendiz!

Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema de CARTERA. El estudio de ésta
contribuirá al desarrollo de la competencia laboral “Contabilizar los recursos de operación,
inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales”.

Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de
dedicación, disciplina y responsabilidad.

El aprendizaje no termina cuando se adquiere y se integra al conocimiento, ni cuando se refina y se profundiza;


el fin último del aprendizaje es aplicarlo significativamente y de manera continua en el logro de sus metas.

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GUÍA DE APRENDIZAJE

Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de:

Registrar correctamente todas las operaciones relacionadas con el manejo de los deudores de una empresa, incluido
el manejo de la provisión de cartera, tanto a nivel contable como tributario.

Con el ánimo de desarrollar las actividades del proyecto, le recomendamos desarrollar cada una de las actividades
utilizando los recursos sugeridos.

Consulte las referencias bibliográficas propuestas en la guía para obtener la información requerida en el desarrollo
de las actividades. Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio de evidencias.

“Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad.” Diego Luís Córdoba

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad (es) de Aprendizaje: 1. Analizar técnicas y métodos de registro de la cartera originada en el


desarrollo del objeto social de la empresa. Ventas a crédito
2. Identificar las políticas de crédito y cartera de las empresas aplicando la
normatividad legal vigente
3. Comprender marco normativo de información financiera en Colombia y
su aplicación

Ambiente formación: 2020C Centro Comercio y servicios Regional Tolima


Escenario
Ambiente de aprendizaje, ambiente de simulación contable, y elementos y
condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Materiales de formación: Devolutivo (Herramienta -equipo)
Equipos de cómputo, Televisor, Impresora, Tablero
Consumible (unidades empleadas durante el programa)
Papel Bond, Marcadores, Fotocopias

Actividad Enseñanza –Aprendizaje –Evaluación

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Identificar algunos conceptos, normas, características, objetivos y terminología contable, con el propósito de
verificar los logros alcanzados en su proceso de autoformación.

Le sugerimos resolver los siguientes interrogantes argumentando sus respuestas.

3.1. Actividades de reflexión inicial

Estrategias (Didácticas activas)


1. Relato semántico
2. Informe escrito
3. Trabajo Colaborativo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 02 + Desescolarizada 00 = 02 Horas

1. Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde alguna compra a crédito que usted o su entorno familiar o
social, hayan efectuado. describa el bien adquirido, cuota mensual y valor total elabore un relato semántico
describa en un escrito el bien que compró, el valor del mismo, el plazo que le dieron para pagarlo, el valor
de la cuota mensual, el valor del bien si lo hubiera pagado de contado; recuerde las circunstancias que lo
llevaron a comprar a crédito, y qué le exigieron para que le fuera otorgado el crédito.

2. Responda las siguientes preguntas: Sí usted tuviera la oportunidad de tener un negocio, como lo harìa:
¿Vendería a crédito?
¿Lo haría con cualquier cliente?

Argumente sus respuestas.

Comparta con su Grupo de trabajo la anterior actividad y a través de la técnica lluvia de ideas construyan
un informe que contenga los puntos que consideren más importantes para socializar con el grupo de
trabajo.

ENTREGABLE Informe

Argumente sus respuestas.


Guarde en el portafolio de evidencias la actividad realizada.
.

3.2. Actividad Transferencia de conocimientos previos

Estrategias (Didácticas activas)


1. Mapa conceptual
2. Matriz
3. Diagrama

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 04 + Desescolarizada 02 = 06 Horas

A continuación, lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades

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GUÍA DE APRENDIZAJE

1. Elabore un mapa conceptual que muestre las descripciones y dinámicas de las cuentas mayores de deudores (4
digitos). Para hacer esta actividad, consulte el CAPÍTULO III Descripciones y Dinámicas Artículo 15 GRUPO 13
DEUDORES del Decreto 2650 de 1993.
2. Identifique el grupo 13 del PUC y en la siguiente matriz, relacione las cuentas a 4 dígitos. Para realizar esta
actividad, consulte el Decreto 2650 de 1993 y ubique en el CAPÍTULO II Artículo 14, el grupo 13 Deudores.
Código Cuenta Denominación

3. Elabore un diagrama que muestre las descripciones y dinámicas de las cuentas mayores de deudores. Para hacer
esta actividad, consulte el CAPÍTULO III Descripciones y Dinámicas Artículo 15 GRUPO 13 DEUDORES del Decreto
2650 de 1993.

ENTREGABLE diagrama

Desarrolle individualmente las actividades y compártalas con los integrantes de su grupo de trabajo, complementen
la información y prepárenla para la socialización en el gran grupo.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad.

3.3. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

Analizar técnicas y métodos de registro de la cartera originada en el desarrollo del objeto social de la empresa.
Ventas a crédito

Estrategias (Didácticas activas)


1. Lectura Comprensiva
2. Trabajo colaborativo
3. Mapas conceptuales

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

Investigue y realice un mapa conceptual sobre deudores, que contenga:


 Definir cartera.
 Edad de cartera.

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 Cuentas de difícil cobro - Deudas malas (clientes malos).


 Métodos para contabilizar las cuentas de difícil cobro.
 Provisión de cartera.
 Métodos tributariamente aceptados para calcular la provisión de cartera.
 Uso de la provisión de cartera.
 Requisitos legales para dar por pérdida una cuenta por cobrar.
 Recuperación de cuentas malas o de difícil cobro.

ENTREGABLE mapa conceptual

Desarrolle individualmente las actividades y compártalas con los integrantes de su grupo de trabajo,
complementen la información y prepárenla para la socialización en el gran grupo.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

Identificar las políticas de crédito y cartera de las empresas aplicando la normatividad legal vigente

Estrategias (Didácticas activas)


1. Mapa conceptual
2. Matriz
3. Folleto

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

1.- Ubique el documento EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES que se encuentra en el link:


http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/paginas/anexo_re_transparencia.pdf, del Banco de la Republica
y de lectura al Literal (C ) POLITICA CREDITICIA. Elabore un mapa conceptual que muestre los aspectos que se
deben tener en cuenta para fijar una política de crédito.
2.- Consulte en los textos de la bibliografía sugerida, como se contabilizan las siguientes operaciones, teniendo en
cuenta los impuestos involucrados, Elabore una matriz donde explique el proceso y represente con ejemplos.
 Venta de mercancías a crédito.
 Devolución en venta de mercancías a crédito.
 Pagos o abonos de clientes por ventas a crédito.
 Provisión de cartera (por ambos métodos).
 Retiro o castigo de una cuenta por cobrar.
 Recuperación de una cuenta por cobrar castigada.

3.- Elabore un folleto donde muestre cómo se clasifica la cartera por edades y cómo se calcula y se registra la
provisión de cartera.

Para esta actividad, consulte los siguientes links:

Contabilidad y finanzas Instructor Adriana Amador Fontalvo


http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:trx2igx0KBoJ:files.sena-

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contable.webnode.es/200000546-
9e6869f622/3%2520Provisi%25C3%25B2n%2520de%2520cartera%2520si.doc+&cd=7&hl=es-
419&ct=clnk&gl=co
Pasos para la provisión y castigo de cartera -Gerencie.com 25/10/2017 https://www.gerencie.com/pasos-para-
la-provision-y-castigo-de-cartera.html
Contabilización de la recuperación de cartera provisionada -Gerencie.com 13/06/2010
http://www.gerencie.com/contabilizacion-de-la-recuperacion-de-cartera-provisionada.html

Desarrolle individualmente las actividades y compártalas con los integrantes de su grupo de trabajo,
complementen la información y prepárenla para la socialización en el gran grupo.

Nota: Recuerde que en el LMS (Senasofiaplus) deben reposar las evidencias planteadas en esta actividad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3


Comprender marco normativo de información financiera en Colombia y su aplicación.

Estrategias (Didácticas activas)


1. Lectura comprensiva
2. Análisis comparativo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

GRUPO 1 NIIF PLENAS


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

 Decreto 2784/12 Marco técnico normativo para los preparadores de información financiera que conforman el
grupo I
 Decreto 3023/13 Modifica parcialmente el marco normativo. Modifica la NIIF 1 la NIC 34 Indica los estándares
que debe cumplir el grupo I
 Decreto 3024/13 Modifica y establece Cronograma de implementación y requisitos para el grupo I
 Decreto 2615/14 Modificación a nuevos marcos normativos en materia de NIIF
 Decreto 2420/15 régimen reglamentario de las normas de contabilidad, información financiera y de
aseguramiento de la información

 CIRCULARES
Circular 10 Superfinanciera 2013.
Circular externa 115-000001 - 9 enero 2013 Supersociedades
 ORIENTACIONES
Documento de orientación pedagógica 012 CTCP
 MARCO CONCEPTUAL
NIC 8 Políticas contables, cambios en las estimaciones contables
NIIF 13 Medición del valor razonable. Apoyado en Matemáticas financieras. Excel

NIC 39 Instrumentos financieros - párrafo 59

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https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/con_nor_co/vigentes/nic/39_NIC.pdf

Decreto 2784/12 Marco técnico normativo para los preparadores de información financiera que conforman el grupo I
Decreto 3023/13 Modifica parcialmente el marco normativo. Modifica la Niif 1 la NIC 34 Indica los estandares que debe
cumplir el grupo I
Decreto 3024/13 Modifica y establece Cronograma de implementación y requisitos para el grupo I
CIRCULARES circular 10 superfinanciera 2013. circular ext 115-000001 9 Enero 2013 supersociedades

Guía de Orientación para la aplicación por primera vez del Marco Técnico Normativo para Preparadores de
información financiera pertenecientes al Grupo 1 http://oldsite.supersociedades.gov.co/asuntos-economicos-
y-contables/procesos-de-convergencia-niifs/material-pedagogico/guia-aplicacion-primera-vez-
grupo1/Documents/Guia%20de%20aplicacion%201er%20vez%20NIIF-G1.pdf

GRUPO 2 PYMES BAJO NIIF


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

 Decreto 3022 de 2013 Ministerio de Comercio, Industria y Turismo


 Decreto Reglamentario 2129 de 2014 Ministerio de Comercio, Industria y Turismo – Modifica el Decreto
3022 de 2013 art. 3 parágrafo 4 y cronograma
 Circular externa 200-000010 Superintendencia de Sociedades - Solicitud de información financiera según
proceso de convergencia
 Decreto 3022 de 27 Dic de 2013 - art 1 al Art. 7 - Anexos 1111 - 1112 - 1118 - 1124 - 1130 - 1136 - 1137 -
1143 - Sección 2 Conceptos y Principios Generales
 Sección 1 Pequeñas y Medianas Entidades - Alcance pretendido en la NIIF

Instrumentos financieros básicos Sección 11

Instrumentos Financieros Básicos https://www.youtube.com/watch?v=gXEd_FGgz08


Casos De NIIF Instrumentos Financieros https://www.youtube.com/watch?v=cIBbC7mpZtE
Guía general de aplicación por primera vez del marco técnico normativo de información financiera para las
microempresas
http://oldsite.supersociedades.gov.co/asuntos-economicos-y-contables/procesos-de-convergencia-niifs/material-
pedagogico/estado-de-situacion-financiera-de-apertura-grupo-3/Documents/Guia-Implementacion-por-primera-vez-
microempresas-COLGADA-EN-PAGINA2.pdf
Guía práctica para elaborar el estado de situación financiera de apertura bajo NIIF PYME
https://www.supersociedades.gov.co/delegatura_aec/regulacion_contable/guia_grupo2/Guia-practica-05082014.pdf
Estructura de las NIIF para Pymes https://www.youtube.com/watch?v=PFWugE8NNMw
Importancia al aplicar NIIF para Pymes https://www.youtube.com/watch?v=IJZa1ERXA6c
Principales dificultades en la aplicación de las NIIF para Pymes en América Latina
https://www.youtube.com/watch?v=8xNLyEETHGw
Pasos para el aprendizaje de las NIIF https://www.youtube.com/watch?v=MEeao4fTsN8
Decreto 2649 de 1993 y sus diferencias frente a las NIIF https://www.youtube.com/watch?v=tx1uJ_cPdUU
Diferencia entre facturación y reconocimiento de ingreso en las NIIF https://www.youtube.com/watch?v=jyuYcZdm0Uo
Registro de los ingresos en NIIF https://www.youtube.com/watch?v=CXrj-P5Qf-E
Reconocimiento de un ingreso por venta de mercancías en NIIF https://www.youtube.com/watch?v=fB1tbOPllUA
Reconocimiento de ventas a plazos según NIIF para pymes https://www.youtube.com/watch?v=juChA0rW_fA
Registro de las cuentas por cobrar en NIIF https://www.youtube.com/watch?v=25fRdb8Z4so
Instrumentos financieros básicos para Pymes en NIIF https://www.youtube.com/watch?v=xusYe3BuNqI
Instrumentos financieros complejos para Pymes en NIIF https://www.youtube.com/watch?v=toqEBgBgltg

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GRUPO 3 MICROEMPRESAS BAJO NIIF


Comprensión de las normas legales vigentes, análisis y elaboración de cuadros comparativos

 Decreto 2706 del 27 diciembre 2012 Marco técnico normativo de información para las microempresas
 Decreto 3019 de 27 Dic 2015 modifica el 2706 de 2012
 Circular externa 115-000003 - 14 marzo 2013 Proceso de implementación del Marco Técnico Normativo de
Información Financiera para las Microempresas y Plan de Implementación
 Capítulo 2 Conceptos y principios generales
 Capítulo 1 Microempresas
 Capítulo 14 Entes económicos en etapa de formalización

Circular externa 115 - 000005 de 22 agosto 2013 Superintendencia de Sociedades - Numeral 2 "Propuesta de
norma del sistema documental contable" CTCP 19 Julio 2013 Catálogo de cuentas 3.25 y 3.26

Capítulo 7 Cuentas por cobrar


https://nif.com.co/decreto-2706-2012/cuentas-por-cobrar

3.4. Actividades de Transferencia de conocimientos

Estrategias (Didácticas activas)


1. Talleres prácticos
2. Estudio de casos

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad: Presencial 06 + Desescolarizada 02 = 08 Horas

1- Analice y resuelva talleres prácticos y estudios de caso de un sistema contable, propuestos por el instructor.
a. Elabore los asientos contables, con sus respectivos soportes, de las transacciones de deudores
b. Calcule las provisiones de cartera y realizar los registros correspondientes

2- Construya la política de crédito y cartera para el Ente económico de ASICON.

Desarrolle individualmente las actividades

Organice el desarrollo de esta guía, guárdelo en su portafolio de evidencias y téngalo disponible al momento de la
socialización en aula.

RECUERDE:

 Cuenta permanentemente con la asesoría de su instructor.


 Las actividades deben ser resueltas individualmente y organizadas acorde al planteamiento de la guía
 Guárdelas en su portafolio de evidencias y téngalas disponible al momento de la socialización en el ambiente.
 Regístrelas en el LMS que se encuentra en la plataforma de Black Board.

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos


de Evaluación
Evidencias de Conocimiento: 1. Describe las políticas de cartera Técnica:
Responde las preguntas del cuestionario de la empresa.
sobre: 2. Aplica métodos para el análisis Formulación de preguntas
de cartera cuidadosamente. Instrumento de evaluación.
1 Respuestas a preguntas sobre ventas a 3. Establece la provisión de Cuestionario de reflexión
crédito. acuerdo a métodos reconocidos
2 Respuestas a preguntas sobre reportes por la legislación tributaría. DESEMPEÑO:
de clientes. 4. Aplica tasas y / ratios, de
¿Qué es una política de cartera? acuerdo a las normas legales. Técnica:
¿Cómo se clasifican los clientes de 5. Contabiliza las recuperaciones Observación
acuerdo al crédito y recaudo de de cartera de acuerdo con Instrumento:
cartera? normas legales y políticas Lista de chequeo
¿Qué es una provisión de cartera? institucionales.
¿Qué es castigar la cartera? 6. Contabiliza la cartera castigada PRODUCTO:
¿Qué es una tasa de interés?. aplicando los procedimientos
establecidos por la organización Técnica:
Evidencias de Desempeño: 7. Elabora reportes de clientes por Observación
Observación mediante una lista de edades, calificada por clientes
chequeo al desempeño de la aplicación del 8. Verifica los principales reportes Instrumento:
área ventas a crédito en el ente económico de cartera. Lista de chequeo de ASICON.
de su proyecto formativo.
3 Registrar la cartera originada en el
desarrollo del Objeto social de la
empresa. Ventas a crédito.
4 Calcular y registrar la cartera castigada,
de acuerdo con las decisiones de la
asamblea y políticas institucionales.
Calcular intereses, Intereses
Corrientes. e intereses de mora.
5 Analizar la Cartera, para determinar las
adecuadas condiciones de aplicación
de la política de crédito y el
cumplimiento de las normas
institucionales y legales.
6 Elaborar provisión de cartera, de
acuerdo con la aplicación de la
normatividad tributaria y legal y
normas institucionales. Contabilizar las
Provisiones

Evidencias de Producto:
Taller propuesto por el instructor:

1 Asientos contables, con sus


respectivos soportes, de las
transacciones que generan las

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transacciones de deudores taller


prototipo de un sistema contable.

2 Actualizar su Proyecto con los asientos


contables, y los respectivos soportes,
de las transacciones de deudores
correspondientes, mediante archivo
que contenga las actividades
desarrolladas de esta guía. (Portafolio
de evidencias.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Conforme el glosario de terminología técnica contable con los términos de las actividades planteadas en esta guía,
ordénelos por orden alfabético con su respectiva definición.

Glosario contable Por Gerencie.com 10/09/2013 https://www.gerencie.com/glosario-contable.html

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Webgrafía

Biblioteca virtual SENA http://biblioteca.sena.edu.co/


Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo
en inglés y español.

Puede acceder a: e-brary, Gale, Galé, Cengage Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas
P&M, Proquest.

RECURSO USUARIO CONTRASEÑA

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Ambientalex biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*


Asistdoc No requiere No requiere
Construdata No requiere No requiere
Dialnet No requiere No requiere
Digitalia biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
DOAJ No requiere No requiere
E-Libro biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
FAO - AGRIS No requiere No requiere
Gale Virtual - Libros electrónicos No requiere Accesosena
Gestión Humana biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
GreenR No requiere Accesosena
Icontec (Normas NTC) biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena1*
Informe académico No requiere Accesosena
Labordoc No requiere No requiere
Leyex.info biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Magisterio - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
McGraw-Hill - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Océano Administración sena Accesosena*
Océano Medicina y salud sena Accesosena*
Pearson - Libros electrónicos biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Redalyc No requiere No requiere
Salud Leyex biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena*
Scielo No requiere No requiere
Sciencedirect biblioteca.sena@misena.edu.co Accesosena1*
Tesis doctorales No requiere No requiere
Virtual Pro No requiere Accesosena*

Bibliografía

 Ángel María Fierro Martínez, Francy Milena Fierro Celis. Contabilidad general con enfoque NIIF para las
pymes. Ecoe Ediciones, 2015. ISBN 9789587711820. Clasificación 657.042 / F465c
 Cesar Bolaños y Jorge Álvarez. Contabilidad Comercial. Editorial Norma. Segunda edición. 1998. ISBN
9580420866. Clasificación 657 / B687c
 Código de comercio Editorial Legis. ISBN 9789587675498/ 9789587675504. Clasificación 343.86107 /
C718c
 Colección Tributaria y Contable Virtual en Internet. Editorial Legis.
 Coral-Gudiño, Contabilidad Plus. Editorial McGraw Hill. Última edición. Unidad No.2. ISBN
9789584103871. 9584103873. Clasificación 657.07 / C787c
 Coral-Gudiño. Contabilidad Plus. Editorial McGraw Hill. Última edición. Unidad No.2.
 Díaz Moreno, Hernando. Contabilidad general: enfoque práctico con aplicaciones informáticas. Bogotá:
Pearson Educación de Colombia, c2011. ISBN 9789586991728 Clasificación 657.044 / D277c
 Edmundo Flórez, Carlos Augusto Rincón Soto, Ricardo Zamorano Ho. Manual contable en la
implementación de las NIIF: herramientas para elaborarlo. Ecoe Ediciones. 2015. ISBN 9789587710878
Clasificación 657.3 / F645m
 Estatuto Tributario Colombiano. ISBN 9789587675900. Clasificación 343.04 / C718e
 Fernando Álvarez Rodríguez, actualizada por Nubia Yomara Velandia Forero. Estatuto tributario 2015 /
edición elaborada sobre originales de Editor: Bogotá : Legis Editores, 2015.

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 Francisco Mochón. Principios de Economía. Ed. McGraw -Hill. Segunda edición. 1996. ISBN 8448146565
Clasificación 330 / M688p
 García Nava José Alberto, Ludgar Meling Paredes Hernández; revisión técnica Arturo Morales Castro.
Estrategias financieras empresariales. México, D. F.: Grupo Editorial Patria, c2010. ISBN 9786074382037
Clasificación 658.152 / G215
 Gerardo Guajardo Cantú. Contabilidad financiera. Editorial: McGraw-Hill Interamericana. Edición: 6 Año:
2014 ISBN: 9786071510013 ISBN ebook:9781456229658
 Gerardo Guajardo Cantú. Contabilidad para no contadores. Editorial: McGraw-Hill Interamericana. Edición:
2 Año: 2012. ISBN: 9789701069387 ISBN ebook:9781456229665
 Godoy Ramírez, Eduardo. Normas internacionales de información financiera NIIF : presentación de estados
financieros. Aplicación y desarrollo. Ejemplos prácticos. Adopción primera vez a las NIIF / Eduardo Godoy
Ramírez. Bogotá: Grupo Editorial Nueva Legislación, 2014. ISBN 9789588802190. Clasificación 657.32 /
G589n
 Gómez Bravo Oscar, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, última edición. ISBN 9584103601.
9789584103604. Clasificación 657.42 / G569c
 Gonzalo Sinisterra V. Contabilidad Sistema de Información para las Organizaciones. Mc Graw-HIL, Quinta
edición Capitulo Cuarto Estados Financieros. ISBN 9789584104182. Clasificación 657.044 / S617c
 Hernando Díaz Moreno. Contabilidad general: enfoque práctico con aplicaciones informáticas. Editorial
Prentice. Hall Pearson Education. Primera Edición. Colombia 2001. ISBN 9789586991728 Clasificación
657.044 / D277c.
 Homero Cuevas. Introducción a la Economía. Universidad Externado de Colombia. Ed 1993.
 Horngren, Charles T. & Harrison. Contabilidad de costos: un enfoque gerencial. Editorial Prentice Hall. ISBN
9786073210249. Clasificación 657.42 / H816c
 Idalberto Chiavenato. (Introducción a la Teoría General de la Administración. Ed. McGraw-Hill. Cuarta
Edición. 1998). ISBN 9786071509802. Clasificación 658.001 / C532i
 Lucy del Carmen Coral Delgado, Emma Lucía Gudiño Dávila. Contabilidad universitaria. Editorial: McGraw-
Hill Interamericana. Edición: 7 Año: 2014. ISBN: 9789584104304 ISBN ebook:9789584104434
 Lucy del Carmen Coral Emma Lucia Gudiño), Contabilidad Universitaria. Mc Graw Hill. sexta edición unidad
10 “estados financieros”. ISBN 9789584104304. Clasificación 657.044 / C787c
 Nubia Yomara Velandia Forero y Mauricio Romero Alzate. Normas de información financiera: grupos 2 y 3
/ actualizada por Legis Editores. 2017. ISBN 9789587675818 Clasificación 657.32 / N851n
 Nubia Yomara Velandia Forero; quien elaboró la presente edición junto con Edwin Mauricio Romero Alzate.
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 Plan único de cuentas para comerciantes, Decreto 2650 de 1993. Editorial Legis. ISBN 9789587710670.
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 Reglamento general de la contabilidad, Decreto 2649 de 1993. Clasificación 657 / C718p
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 Soriano, María Jesús. Introducción a la contabilidad y las finanzas / María Jesús Soriano ; coordinación Oriol
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 Samuel Mantilla. Estándares/Normas Internacionales de Información Financiera (IFRS/NIIF) (5a.
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 Tarango, José Pedro. Contabilidad general y tesorería (2a. ed.). EDITORIAL Cano Pina. 2012
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 Tarango, José Pedro. Ejercicios de contabilidad general y tesorería. EDITORIAL Cano Pina. 2012.
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 Viciana Pérez, Antonio. Operaciones de caja en la venta (UF0035). Editorial IC Editorial. Jul 2011
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 Wanden-Berghe Lozano, José Luis, Fernández Daza, Eliseo. Introducción a la contabilidad. Larousse -
Ediciones Pirámide. 2012.
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 Wanden-Berghe Lozano, José Luis, Fernández Daza, Eliseo. Introducción a la contabilidad: elaboración y
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DominalaNIIFparaPymes.com https://www.youtube.com/channel/UCNrL5emDrA-RmifWsbBhv3g

Actualizada enero 26 de 2018

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autor (es) Área contabilidad y Instructores Comercio y Servicios Enero 26/18
finanzas Regional Tolima

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio


Autor (es)

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