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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Unidad 1 - Fase 2 – Conceptualización

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de
Tecnológico
formación
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del
Higiene y Seguridad Industrial
curso
Código del curso 201422
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de
2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 5
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad: 1
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 150 puntos Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 11 de abril
jueves, 16 de mayo de 2019
de 2019

Competencia a desarrollar:
Identificar los factores de riesgo y las situaciones de riesgo más
habituales en los entornos de trabajo, con el fin de clasificar y describir
los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes
de trabajo y enfermedades laborales.
Temáticas a desarrollar:

 Relación salud – trabajo.


 Relación trabajo - enfermedad laboral – accidente laboral
 Higiene y seguridad industrial - Marco normativo
 Fundamentación sobre factores de riesgo y equipos de protección
personal

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar

Fase 2. Conceptualización

Actividades a desarrollar

Individual:

Seleccionar un oficio/ocupación, con el cual pueda recolectar


información para la realización de la matriz de identificación de peligros
y evaluación de riesgos y darlo a conocer en el foro colaborativo en los
primeros diez (10) días de inicio de la actividad.

Una vez seleccionado el oficio/ocupación, debe identificar cuáles son los


peligros encontrados y cuáles son los factores de riesgo a los que se
expone el trabajador (relacionar mínimo diez factores de riesgo) que
puedan ser causa de un accidente de trabajo o de una enfermedad
laboral. Podrá utilizar la observación directa, encuestas, entrevistas,
etc. Debe consultar la GTC-45 (segunda actualización) que es la Guía
Técnica Colombiana creada para la identificación de los peligros y la
valoración de los riesgos en seguridad y salud ocupacional.

Para ello, debe realizar un video de máximo diez minutos y compartirlo


en el foro colaborativo, que evidencie la descripción detallada de las
funciones del trabajador en su puesto de trabajo real y la identificación
de los factores de riesgo a los que se expone el trabajador.

Registrar la información del análisis de los factores de riesgo


encontrados para oficio/ocupación, utilizando el Anexo A - Matriz de
riesgos y peligros, la cual contiene un ejemplo como guía. Ésta es una
herramienta de gestión que permite determinar objetivamente cuáles
son los riesgos relevantes para la seguridad y salud de los trabajadores
y sirve para analizar el nivel de riesgo presente en los trabajos.

Participar en el foro colaborativo, con aportes argumentativos y


comentarios analíticos, con fundamento teórico, pertinentes y
coherentes, a los aportes de los compañeros, que sirvan para la
construcción del trabajo colaborativo.

Colaborativas:

Escoger un rol y asumir la responsabilidad para la producción del


entregable.

Revisar los aportes de cada uno de los integrantes del grupo, para
iniciar con la construcción del trabajo colaborativo.

Seleccionar entre los integrantes del grupo, un solo video que describa
detalladamente las funciones del trabajador, las condiciones del lugar
de trabajo y estado de salud del trabajador.

Informar en el foro colaborativo cual es el video seleccionado, el


oficio/ocupación, para continuar con la actividad.

Complementar y mejorar de manera colaborativa el Anexo A - Matriz


de riesgos y peligros del oficio/ocupación seleccionado en grupo,
identificando todos los peligros que amenazan al trabajador
determinando cuáles son los mayores riesgos y determinar los peligros
prioritarios (relacionar mínimo diez factores de riesgo). Revisar la GTC-
45 (segunda actualización) que es la Guía Técnica Colombiana creada
para la identificación de los peligros y la valoración de los riesgos en
seguridad y salud ocupacional.

Estructurar un documento escrito (que se entrega en grupo) el cual


describa los factores de riesgo a los que se encuentra expuesto el
trabajador y la matriz de riesgos y peligros para el oficio/ocupación
seleccionado.

Entornos Entorno de conocimiento:


para su Consulta de los recursos educativos requeridos y
desarrollo complementarios de la unidad 1.
Entorno de aprendizaje colaborativo:
Participación en el foro colaborativo Fase 2.
Conceptualización, realizando aportes argumentativos de
la temática de la actividad.

Entorno de seguimiento y evaluación:


Entrega y envío de la actividad terminada dentro de las
fechas establecidas en la agenda del curso.

Individuales:

Video de máximo diez minutos compartido en el foro


colaborativo, que evidencie la descripción detallada de las
funciones del trabajador en su puesto de trabajo real y la
identificación de los factores de riesgo (mínimo diez
factores de riesgo) a los que se expone.

El video debe puntualizar:

• La organización (información relevante sobre la


empresa y su funcionamiento)
• Identificación de las condiciones del puesto a
Productos evaluar, aspectos significativos del puesto de
a entregar trabajo y perfil del cargo.
por el • El estado de salud del trabajador (edad,
estudiante discapacidad, enfermedad, características
personales, etc.)
• Condiciones ambientales, lugar de trabajo,
instalaciones y equipos utilizados, tipos de
señalización.
• Equipos de protección personal que deben ser
utilizados por el trabajador para la ejecución de su
trabajo.
• Determinación de los factores de riesgo que
afectan al trabajador (biológico, físico, químico,
psicosocial, biomecánicos, condiciones de
seguridad, fenómenos naturales). Para ello debe
consultar la Guía Técnica Colombiana GTC-45,
Anexo A, Tabla de peligros.
• Mediciones ambientales (si es necesario), cuando
se trate de operaciones o procesos, con el fin de
revisar la normatividad específica al puesto de
trabajo.

Anexo A - Matriz de riesgos y peligros diligenciado, en el


cual registre la información del análisis de los factores de
riesgo encontrados para oficio/ocupación.

Aportes significativos, con fundamento teórico,


pertinentes y coherentes en el foro colaborativo, a los
compañeros de grupo, que sirvan para la construcción del
trabajo colaborativo.

Colaborativos:

Documento escrito en formato Word o PDF que contenga:

 Portada, la cual incluya los nombres de los


integrantes del grupo, identificación de cada uno de
los integrantes, universidad, ciudad, fecha.
 Introducción
 Objetivos (general y específicos)
 Desarrollo de la actividad:
- Presentación de la empresa/organización
(información relevante sobre la empresa y su
funcionamiento).
- Descripción del oficio/ocupación
seleccionado.
- Identificación de las condiciones del puesto a
evaluar, aspectos significativos del puesto de
trabajo y perfil del cargo.
- El estado de salud del trabajador (edad,
discapacidad, enfermedad, características
personales, etc.)
- Condiciones ambientales, lugar de trabajo,
instalaciones y equipos utilizados, tipos de
señalización.
- Equipos de protección personal que deben ser
utilizados por el trabajador para la ejecución
de su trabajo.
- Determinación de los factores de riesgo que
afectan al puesto de trabajo (biológico, físico,
químico, psicosocial, biomecánicos,
condiciones de seguridad, fenómenos
naturales). Revisar la Guía Técnica
Colombiana GTC-45, anexo A - Tabla de
peligros, para la clasificación.
- Mediciones ambientales si fueron realizadas.
 Normatividad legal vigente nacional (requisitos
legales), que aplican al oficio/ocupación y a la
prevención de los diez (10) factores de riesgo
identificados.
 Matriz de riesgos y peligros (Anexo A)
complementada y mejorada relacionando mínimo
diez (10) factores de riesgo.
 Conclusiones grupales
 Referencias bibliográficas consultadas para la
realización de la actividad en formato APA vigente.
 Todo el documento se debe presentar en letra tipo
Arial 12, interlineado 1.5, tamaño carta.
 Ortografía, acentuación y redacción correctas.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

1. Asignación de roles.
Planeación de
2. Definición de tareas y tiempos.
actividades
3. Búsqueda y recopilación de la información.
para el
4. Análisis y síntesis de la información.
desarrollo del
5. Toma de decisiones.
trabajo
6. Desarrollo y ejecución del producto final.
colaborativo
7. Revisión final.

Roles a
1. Compilador
desarrollar por
2. Revisor
el estudiante
3. Evaluador
dentro del
4. Entregas
grupo
5. Alertas
colaborativo
1. Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final, teniendo en
cuenta que se hayan incluido los aportes de
todos los participantes.
2. Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por
el docente.
3. Evaluador: Asegurar que el documento
Roles y
contenga los criterios presentes en la rúbrica.
responsabilidad
Debe comunicar a la a los demás integrantes del
es para la
equipo en caso que haya que realizar algún
producción de
ajuste sobre el tema.
entregables por
4. Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega
los estudiantes
de los productos y enviar el documento en los
tiempos estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envío, e indicar a los demás
compañeros que se ha realizado la entrega.
5. Alertas: Informar a los integrantes del grupo y
al docente, sobre el desarrollo del cronograma y
las novedades en el trabajo para el
cumplimiento en la entrega del mismo.
Se emplearán las normas APA 6ta. Edición
(American Psychological Association) para el
desarrollo y entrega de las actividades solicitadas.
Uso de
Puede consultar como implementarlas, ingresando
referencias
a la página
https://drive.google.com/file/d/18vu0JpyQ1tGiN2
TfZPjYbD_UATdJHDIY/view

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de
una obra, trabajo, documento o invención realizado
por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f)
“El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
Las sanciones académicas a las que se enfrentará
plagio
el estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico


demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de
cero puntos cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio


demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero puntos cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
6. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Tipo de Actividad Actividad
☐ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 1
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta
media baja
El estudiante El estudiante El estudiante no
describe describe describe las
detalladamente parcialmente las funciones del
Video: las funciones del funciones del trabajador, ni
Descripción trabajador, las trabajador, las las condiciones
del condiciones del condiciones del del lugar de 20
oficio/ocupaci lugar de trabajo y lugar de trabajo y trabajo ni el
ón estado de salud estado de salud estado de salud
del trabajador. del trabajador. del trabajador.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante
El estudiante no
identifica y identifica y
identifica los
relaciona mínimo relaciona menos
factores de
diez (10) factores de siete (7)
riesgo que
de riesgo que factores de riesgo
pueden ser
Video: pueden ser causa que pueden ser
causa de un
Factores de de un accidente causa de un 30
accidente de
riesgo de trabajo o de accidente de
trabajo o de
trabajo o de una
una enfermedad una enfermedad
enfermedad
laboral. laboral.
laboral.
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
Matriz de registra registra registra la
riesgos y adecuadamente la parcialmente la información del 30
peligros: información del información del análisis de los
análisis de los análisis de los factores de
Registro de factores de riesgo factores de riesgo riesgo utilizando
los factores encontrados, encontrados, el Anexo A -
de riesgo utilizando el utilizando el Matriz de
Anexo A - Matriz Anexo A - Matriz riesgos y
de riesgos y de riesgos y peligros.
peligros. peligros.
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
realiza aportes
realiza aportes
argumentativos y
argumentativos y El estudiante no
comentarios
comentarios realiza aportes
analíticos de
Foro: analíticos, con argumentativos,
manera parcial,
Aportes fundamento ni comentarios
personales con poco
teórico, analíticos, a los
para la fundamento 10
pertinentes y aportes de sus
construcción teórico, poco
coherentes, a los compañeros.
del trabajo pertinentes o
aportes de sus
colaborativo coherentes, a los
compañeros.
aportes de sus
compañeros.

(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0


puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración Valoración
Valoración alta
media baja
El documento El documento
El documento
responde no responde a
responde a todos
parcialmente a los los criterios
los criterios
criterios solicitados para
solicitados para la
solicitados para la la descripción
descripción de
descripción de de actividades,
actividades, las
actividades, las las funciones
Documento funciones del
funciones del del trabajador,
escrito: trabajador, las
trabajador, las las condiciones 10
Desarrollo condiciones del
condiciones del del lugar de
conceptual lugar de trabajo y
lugar de trabajo y trabajo y el
el estado de salud
el estado de salud estado de salud
del trabajador,
del trabajador, del trabajador y
con sustento
con parcial sin sustento
teórico.
sustento teórico. teórico.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
No se
Se identifican
Se identifican identifican los
menos de diez
mínimo diez (10) factores de
(10) factores de
factores de riesgo riesgo a los que
riesgo a los que se
a los que se se encuentra
encuentra
encuentra expuesto el
expuesto el
expuesto el trabajador
Documento trabajador
trabajador seleccionado en
escrito: seleccionado en el
seleccionado en el el grupo y que
Identificación grupo y que 10
grupo y que pueden ser
de peligros pueden ser causa
pueden ser causa causa de un
de un accidente
de un accidente accidente de
de trabajo o de
de trabajo o de trabajo o de
una enfermedad
una enfermedad una enfermedad
laboral.
laboral. laboral.

(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0


puntos) puntos) puntos)
Se identifica de Se identifica de No se identifica
Documento manera correcta manera parcial la de manera
20
escrito: la normatividad normatividad legal correcta la
legal vigente, que vigente, que normatividad
Identificación aplica al aplica al legal vigente,
de la oficio/ocupación y oficio/ocupación y que aplica al
normatividad a la prevención de a la prevención de oficio/ocupación
los diez (10) los diez (10) y a la
factores de riesgo factores de riesgo prevención de
identificados. identificados. los diez (10)
factores de
riesgo
identificados.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento se
El documento
El documento se presenta
no se presenta
presenta en el parcialmente en el
en el formato
formato indicado, formato indicado,
Documento indicado, con
con excelente con regular
escrito: aceptable
ortografía, ortografía,
Ortografía, ortografía,
redacción, redacción,
redacción, redacción, 10
gramática, gramática, con
gramática, gramática, sin
conclusiones y conclusiones y
conclusiones conclusiones y
referencias referencias
y referencias sin referencias
normas APA. normas APA de
normas APA.
manera parcial.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Se complementa No se
Se complementa y
parcialmente la complementa ni
mejora la
información del se mejora la
información del
Matriz de Anexo A - Matriz información del
Anexo A - Matriz
riesgos y de riesgos y Anexo A -
de riesgos y
peligros: peligros, Matriz de
peligros,
Registro de relacionando riesgos y 10
relacionando
los factores menos de diez peligros, ni se
mínimo diez (10)
de riesgo (10) factores de relacionan los
factores de riesgo.
riesgo. (10) factores de
riesgo.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 150